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幼兒園大班兒童節主題活動方案

時間:2022-04-02 12:11:32 活動方案 我要投稿

幼兒園大班兒童節主題活動方案

  為了確保事情或工作安全順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班兒童節主題活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班兒童節主題活動方案

幼兒園大班兒童節主題活動方案1

  活動目標:

  1、讓幼兒在積極參與表演活動、玩大型玩具、社會體驗中,體驗與同伴、老師一起過兒童節的快樂。

  2、培養幼兒的合作、交往能力。

  3、感受幫助他人,奉獻愛心所獲得的快樂,從而激發孩子樂于助人、關愛他人、關愛社會的責任感。

  4、愿意與同伴分享、交流,感覺節日的`氣氛。

  5、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

  6、知道節日時人們主要的慶祝活動。

  活動時間:

  20xx年5月29日——5月31日

  活動地點:

  幼兒園、城南公園、福利院

  參加人員:

  幼兒園全體幼兒、教職員工

  活動準備:

  1、以年級為單位作好文藝表演的準備:選擇音樂,構思排練符合幼兒年齡特點,富有童趣,有特色的節目。

  2、做好各項后勤保障工作(如會場布置、服裝、道具制作等)。

  3、聯系場地(城南公園、福利院)。

  4、各班對幼兒做好安全、文明、紀律、衛生等。

  5、各班主班老師寫好六一活動方案和安全預案。

  負責人安排:xx

  活動總監:xx

  園內場地布置:xx

  外出場地聯系:xx

  座位安排:xx

  服裝道具:xx

  后勤保障:xx

  會場秩序:各班老師

  錄像:xx

  拍照:xx

  音響:xx

  主持:xx

  安全:xx

  活動過程:

  園內活動:

  (一)園長致詞

  (二)升國旗

  (三)演出

  1、大合唱:陽光樂園、六一的歌

  表演者:全體師生

  園外活動:

  (一)游城南公園

  托、大班幼兒于5月30日,小、中班幼兒于5月31日游城南公園。

  具體項目:蜜蜂樂園、自控飛碟、火車、雙人樂園。

  (各班老師根據自已班幼兒年齡特點選擇游樂設施,確保安全,具體安排見各班活動方案。)

  (二)走進福利院

  大班幼兒帶上節目、禮物與祝福走進福利院,與福利院的孩子一起慶六一。

  (大班老師在活動前給幼兒作好各種思想、物質、精神準備,確保活動順利進行,具體安排見大班活動方案。)

  注意事項:

  1、本次外出活動,全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關注幼兒的安全問題。

  2、在保證幼兒玩好吃好的同時,教育提醒幼兒保持活動場地的整潔,將食物、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱,做個講衛生的好孩子。

幼兒園大班兒童節主題活動方案2

  活動目標:

  通過聯歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動,感受六一兒童節的快樂。

  體驗與同伴集體過節日的快樂。

  通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。

  兒童節:我成長、我快樂!

  前期準備:

  1.每班準備集體節目兩個,個人節目若干;

  2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節”;

  3.游戲若干。

  材料準備:

  1.水果若干;

  2.沙拉若干;

  3.刀、叉、盤子若干;

  人員安排:

  總指揮:xx

  聯歡活動負責人:xx

  攝像、照相、信息:各班教師,活動后照片匯總至徐x處

  文明督導員:xx

  新聞稿:xx

  具體安排:

  一、年級聯歡(9:00——10:10)

  以年級組為單位進行聯歡活動,每班表演兩個集體節目,若干個人節目,開展兩個小游戲。

  場地:各年齡段的一班

  二、美味沙拉(10:10——10:40)

  以班級為單位,請幼兒自制水果沙拉,大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的方式,并且進行評比。

  場地:各年齡段的二班

  三、快樂自助(10:40——11:30)

  由幼兒園準備各種自助美食,各班各自在班級內開展自助餐活動。

  場地:各年齡段的二班

幼兒園大班兒童節主題活動方案3

  活動目標

  1、會用活潑歡快的情緒,有表情地演唱。

  2、在歌唱活動中體驗節日的幸福和快樂感。

  3、感受節日的歡快氣氛。

  4、愿意參加活動,感受節日的快樂。

  活動準備

  1、用彩色聲線(毛線、塑料包裝繩等)和塑料浴帽做成的發套若干。

  2、配套磁帶或CD。

  活動過程

  1、在歡快的樂曲聲中自由做動作進入活動室。

  2、感受理解新歌。

  (1)提問:六一兒童節小朋友最喜歡干什么?交流已有的有關六一活動,與幼兒共同理解歌詞,跟著音樂旋律有節奏地朗誦歌詞。

  (2)教師完整地演曲,幼兒欣賞并感受歌曲活潑歡快的情緒。

  3、曲。

  (1)在歌曲旋律的伴奏下,嘗試與歌詞進行匹配。

  (2)放慢速度,輕聲學唱。

  (3)練習。

  4、有表情地歌唱。

  (1)體驗節日將到的快樂情緒,探索如何表現歌曲。

  (2)提供道具,表現歌曲的活潑歡快情緒。

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