雙減學校家長會活動方案

時間：2023-06-28 19:45:34 活動方案我要投稿

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雙減學校家長會活動方案（精選6篇）

　　為了確保活動得以順利進行，常常需要預(yù)先準備活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的雙減學校家長會活動方案（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雙減學校家長會活動方案（精選6篇）

　　雙減學校家長會活動方案篇1

　　為積極落實一年級迎新準備和一年級家長學校各項工作，宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，展示學校實施素質(zhì)教育和辦學的成果，引領(lǐng)新生及家長盡快適應(yīng)小學階段學習和生活，使家長更好地了解我們學校，了解學校辦學特色及新生教學安排，引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。由校長室和家庭教育指導(dǎo)站聯(lián)合發(fā)起本次進行一年級家長學校開學典禮活動。

　　活動背景：

　　一年級新生家長的一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學不適"。”“入學不適”心理表現(xiàn)主要有：一是缺少心理準備，家長對小學生活的錯誤描述，會讓孩子背上精神包袱，擔心上小學就是跟人比，易讓孩子產(chǎn)生恐學情緒；二是生活準備不足，家長還沒有讓孩子調(diào)整生物鐘，不少孩子還是想睡就睡，想玩就玩，這樣開學后孩子很容易起不來，上課坐不住；三是合作意識淡薄，一些孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，什么都要先自己，在新環(huán)境中容易發(fā)生“交往危機”。新生家長會務(wù)必使家長明確開學前“集訓(xùn)語數(shù)外”沒什么意義，當務(wù)之急是幫助孩子轉(zhuǎn)變角色，讓孩子對小學生活充滿向往，有步驟地調(diào)整孩子的心理狀態(tài)和生活規(guī)律，盡快適應(yīng)小學生活。

　　活動主題：

　　快樂起步，為終生發(fā)展打好基礎(chǔ)

　　參加人員：

　　學校領(lǐng)導(dǎo)、家長學校站長、一年級年級組老師、一年級家長

　　活動時間：

　　20xx年8月30日（星期四）上午8：30

　　活動地點：

　　四季青小學一樓報告廳

　　活動安排：

　　1、認識學校領(lǐng)導(dǎo)和老師，一年級相關(guān)教師做自我介紹。

　　2、譚校長致歡迎詞。

　　3、家長學校開班儀式，家庭教育指導(dǎo)站站長簡單介紹情況，李校長學校辦學特色辦學成果介紹及新生入學要求。

　　4、教導(dǎo)主任介紹今年的.招生情況和分班的流程。

　　4、宣講學校新生入學要求。

　　5、分班交流：班級的家長委員會成員申報，名額不限，一周后每班上報德育處三名家委會成員名單。班主任老師做進一步的溝通交流。

　　6、分發(fā)學習資料等。

　　活動分工

　　1、活動主持策劃：xxxx

　　2、前期準備：xxx

　　3、接待：xxx；簽到xxx

　　4、后勤保障：陳xxx

　　5、場內(nèi)設(shè)備及維護：xxx

　　6、攝影及宣傳：xxxxx

　　前期準備：

　　1、一年級年級組及班主任會議，明確本次活動主題，做好各項準備。

　　2、做好報告廳場地及ppt布置。

　　3、礦泉水、學校宣傳資料等活動準備。

　　雙減學校家長會活動方案篇2

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

　　一、活動時間：

　　20xx年3月30日（星期六）上午8:10

　　二、活動地點：

　　各班教室

　　三、通知家長

　　各班主任在本周三以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

　　四、開會準備

　　開家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　　五、開家長會的要求:

　　1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

　　2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

　　3、班主任和任課教師匯報本班級的考試情況。

　　4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

　　5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

　　6、班主任對前一階段學生的'表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

　　7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。

　　8、個別溝通。

　　六、對老師的要求:

　　1、家長會要提前準備。

　　2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

　　5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

　　6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

　　七、上交材料：

　　家長考勤表、家長會內(nèi)容記錄表、教師發(fā)言稿（并用電子稿件傳到王麗老師郵箱，將上傳學校云平臺家校專欄）。

　　雙減學校家長會活動方案篇3

　　活動主題：

　　了解理解見解

　　活動目的：

　　一、向家長介紹一些學校工作的情況與要求，促進家長和老師互相理解與配合;

　　二、向家長了解一些情況，以便班級制定教育計劃作參考;

　　三、是聽聽家長對學校、班級教育教學的`建議和看法。

　　活動形式：

　　座談

　　活動時間：

　　11月14日上午9：00。

　　活動場所：

　　初三(10)教室

　　活動準備：

　　1、設(shè)計家長會活動氛圍，確定家長到會人數(shù)，填寫《家長名冊》;

　　2、組織相關(guān)學生傳達邀請，分發(fā)信息《邀請函》或電話通知;

　　3、策劃活動內(nèi)容：主題、話題，準備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)

　　活動過程：

　　主持會議者自我介紹致歡迎詞(3個班長);

　　節(jié)目展演(全體學生獻給家長的首歌“懂你”);

　　班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷;

　　學生代表講話

　　指導(dǎo)學生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);

　　班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計劃(班主任);

　　科任老師講話學生家長檢查學生筆記、作業(yè)等(全體家長);

　　班級節(jié)目展演(學生);

　　班主任寄語;

　　會后：教師和個別家長繼續(xù)深談，或引導(dǎo)家長參觀教室、學校(可在事先進行)。

　　雙減學校家長會活動方案篇4

　　一、活動目的

　　通過活動，展示學校形象，宣傳教育教學工作，加強家校交流，形成家庭、學校、社會教育合力，構(gòu)建和諧教育。

　　二、活動主題

　　加強家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧教育

　　三、時間程序：

　　周六（11月18日）8：30——11：30

　　1、8：30——8：50學生家長進班簽到（班主任負責）家長參觀班成果展示

　　以及觀看學生平時學習情況資料

　　2、8：50——9：20收聽校長講話

　　3、9：20——9：50聽家庭教育講座

　　4、9：50——10：30各班家長會，配班老師參加

　　5、10：30——10：40家長完成問卷

　　6、10：40——11：30老師、家長互動

　　7、下午召開家長委員會會議

　　四、具體要求

　　活動地點：教室（打掃干凈、查小喇叭、桌椅檔距大一點放整齊）

　　人員分工

　　周暢負責活動的全面指揮，保證質(zhì)量效果，家長會上介紹學校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標和近期主要工作，宣傳學校教育教學工作成績

　　孫承艷發(fā)放告家長書，環(huán)境布置，彩旗、歡迎標語、家長會主持，征求意見表的發(fā)放與統(tǒng)計工作

　　馬恩甲負責接待家長委員會成員，召開家長委員會會議，做好咨詢工作

　　張文揚組織教師對家長會上的發(fā)言稿進行交流，做好家庭教育講座

　　班主任樹立服務(wù)家長的意識，與家長溝通，匯報班級各項工作，介紹學生狀況及問題，征求家長意見及建議，取得家長的支持。保證家長的到會率

　　任課教師匯報學生本學期的學習情況，對學生要做到一口清。

　　生活老師解答家長提出的生活方面的'事

　　咨詢臺人員教育局領(lǐng)導(dǎo)總校領(lǐng)導(dǎo)教育專家（馬恩甲）

　　心理教育咨詢（張文揚）

　　時間安排

　　11月10日發(fā)放告家長書

　　11月10日召開教師會議，做一日開放活動動員和工作安排

　　11月14、15、16日做好學生的期中考試及閱卷分析工作，對學生考試情況進行分析和統(tǒng)計，確保及時向家長提供客觀、準確的成績信息

　　11月15日各班主任、語、數(shù)、外各位任課教師發(fā)言稿（要上交）。

　　11月16日每位同學無記名把自己心底最想對家長說的話寫在紙上，班主任收集打印成“家長，我想對您說”，會上印發(fā)給家長人手一份

　　11月17日上午向校辦提供“李錦記獎學金”的學生名單及簡介

　　11月17日下午各班作好一切準備工作：

　　1、布置教室（前面黑板寫上歡迎家長）

　　2、在學生課桌上放好學生的作業(yè)本、試卷

　　3、準備好簽到表、記錄本、紙杯

　　11月18日全體教師7：40到校做好家長的到校接待工作，確保家長會圓滿成功

　　11月19日完成活動總結(jié)

　　雙減學校家長會活動方案篇5

　　一、活動目的

　　以家長會為契機，讓家長更好地了解我校辦學理念、管理要求和育人特色，以及孩子在學校的學習、生活、成長等情況，使家長能積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，攜手關(guān)注和促進孩子健康快樂的成長。

　　二、活動主題

　　和孩子一同成長

　　三、活動時間地點安排

　　時間：11月18日（周二）晚上6：20（二、三、四年級）；11月20日（周四）晚上6：20（五、六年級）

　　地點：各班教室

　　四、活動流程

　　1.班主任宣布活動開始，提出會場要求。

　　2.班主任簡要介紹班級任課教師情況。

　　3.學生匯報表演或者家長代表發(fā)言。

　　4.班主任（任課教師）與家長交流。

　　五、人員安排

　　1.活動總負責：11月18日陳xx11月20日王xx

　　2.活動策劃、班級簽到表制作：陳xx

　　3.校園LED播放：曹xx

　　4.校園安全巡視：汪xx、袁xx

　　5.拍照：俞xx

　　6.報道：莊xx

　　7.校園車輛停放管理：袁xx、保安

　　六、活動準備

　　1．各班布置好教室，要在教室的`前黑板上寫上本次家長會的活動主題(和孩子一同成長——XXX班家長會）。

　　2．班主任和任課教師寫好發(fā)言稿，任課教師要積極參與到自己任課的每個班級，若任課班級較多，望合理安排時間到每個班與家長見面。

　　3．班主任發(fā)言稿應(yīng)包括以下內(nèi)容：

　　（1）向家長匯報學校本學期開展的活動以及目的、學生學習和行為習慣等情況。

　　（2）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等）

　　（3）發(fā)言稿以表揚為主，涉及面要廣，內(nèi)容要詳實不要說空話。

　　4.學生處要擬好告家長書，并及時發(fā)放到班主任手中。

　　七、注意事項

　　1．班主任和任課教師的發(fā)言稿要在家長會召開前三天發(fā)送到相關(guān)行政手中，相關(guān)行政做好審閱工作。（二年級：王xx；三年級：鄔xx；四年級：王xx；五年級：夏xx；六年級：俞xx）

　　2．班主任提前告知家長，由于車輛較多，請近路的家長步行前來；住在溪口的家長盡量采用自行車、電瓶車或摩托車等交通工具前來。

　　3．出于安全考慮，除要在家長會上匯報的學生外，要求其余學生不在召開家長會期間來校。

　　雙減學校家長會活動方案篇6

　　一、活動目的：

　　教育是一個系統(tǒng)工程，青少年的全面發(fā)展，健康成長需要全社會的關(guān)心、愛護、支持、配合，需要形成一個學校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環(huán)境。通過召開本次家長會，引導(dǎo)家長科學教育子女，展示學校形象，宣傳教育教學工作，加強家校交流，形成家庭、學校、社會教育合力，構(gòu)建和諧教育。

　　二、家長會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：范峰

　　副組長：王錦繡

　　成員：

　　三、活動時間及地點

　　20xx年5月14日（星期五）下午3:00;各班教室

　　四、活動形式

　　以班級為單位集中召開，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到班級。

　　五、與會人員

　　學校部分教職工和家長

　　六、活動實施階段工作安排及要求

　　（1）宣傳發(fā)動：發(fā)放家長會通知書（政教處）

　　（2）教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況，下發(fā)各班學生成績單。

　　（3）校園環(huán)境衛(wèi)生清理：（總務(wù)處、班主任）

　　（4）班級工作：

　　班主任于本周五之前確定參加本班學生家長會的人數(shù)，每班參加會議的學生家長或監(jiān)護人不少于班級人數(shù)的50%,達到要求的，直接在本期班主任量化考評總分中附加5分，召開情況良好的再附加5分；特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會上發(fā)言；每班留10名學生參加家長會協(xié)同班主任布置好班會會場；認真準備發(fā)言材料。

　　七、家長會具體工作安排

　　1、總調(diào)度：范峰

　　2、安全保衛(wèi)：石朝禮馬烽（主要職責維持家長開會進入校園接待與散會離開校園時的秩序。）

　　3、宣傳李永敬、馬烽（主要職責是會前做好活動宣傳標語，迎賓標語）

　　4、攝影：石興中（開會期間到教室拍攝一些家長會會場的相片并錄像）

　　八、學校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級分工。

　　范峰：巡查，八（3）班；

　　王錦繡：八（1）、八（4）、八（5）、八（6）；

　　張寶：六（1）、六（2）、六（3）、六（4）；

　　李永敬：七（1）、七（2）、七（3）、七（4）；

　　張玉鋒：六（5）、六（6）、七（5）、七（6）；

　　賈新亮：八（2）。

　　九、各班家長會主要議程。

　　1、班主任主題發(fā)言。

　　2、特邀教師講話。

　　3、聯(lián)系班級校領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　4、學生講話。

　　5、家長發(fā)言。

　　6、班主任、教師、家長自由溝通。

　　【拓展知識】

　　工作方案的寫作指導(dǎo)

　　一、工作方案的文體

　　1、標題。工作方案的標題可分為全稱式和簡明式兩種，全稱式：單位、事由、文種三要素構(gòu)成。簡明式：由事由、文種二要素構(gòu)成。

　　2、署名落款。可以列在標題之下、正文之上的特定位置。

　　3、正文部分。工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成：

　　二、工作方案的寫作內(nèi)容

　　（一）引言

　　工作方案的開頭需要一段引言，要求簡單明了并扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù)，一般是以為了根據(jù)特制定本方案的慣常形式來過行表達的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ)，一定要有，否則，就失去了制訂的意義和依據(jù)，就是盲目隨意的，因而一定要抓住要害和實質(zhì)將其簡明扼要地表述清楚。

　　（二）正文主體

　　（1）基本情況的交待

　　諸如重大活動的時間、地點、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中，時間、地點、方式等應(yīng)具體明確；內(nèi)容要概括、精當；主題不等于標題，也不等于主要內(nèi)容或活動本身，而是活動的目的、意義、價值的集中概括表述。如《關(guān)于加強培訓(xùn)工會法律專業(yè)人才的實施方案》的主題不是事件本身，而是維護職工的合法權(quán)益，依法開展工會工作。如果是重要工作的方案，基本情況的交待也可以是工作的時限、范圍、對象、內(nèi)容和重點。總之，這部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。

　　（2）對相關(guān)活動、相關(guān)工作按階段或進程做出具體的部署和安排。

　　可以將所要做的活動，按階段和進程，逐個列出小標題，達到眉目清楚，重點突出，并在每個標題下具體展開說明方案的實施時限、實施對象。而從總體上說，要寫明在什么時間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作，采取什么方式在什么時間做到何種程度。這就是工作方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示，要求既具體詳盡又嚴密可靠，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動的順利開展，促成方案目標的圓滿實現(xiàn)。

　　（3）對相關(guān)問題的處理與解決辦法

　　重大活動的開展，重要工作的推進，涉及的'問題必然是多方面的，諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費、財力物力的安排，有關(guān)矛盾和問題的解決等等，都是不可避免而又至關(guān)重要的，雖然沒有納為主體內(nèi)容，卻是實現(xiàn)目標完成任務(wù)的基本前提和重要保障，務(wù)必將其處理、解決好。

　　三、工作方案的特點

　　1.廣泛性。工作方案的應(yīng)用很廣泛，適用范圍廣。從適用的主體來看，既可以是各級的黨政機關(guān)，也可以是企事業(yè)單位和各種社會團體。從工作方案的內(nèi)容來說，涉及政治、經(jīng)濟、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)容。

　　2.具體性。工作方案要把某項工作的工作內(nèi)容、目標要求、實施的方法步驟以及領(lǐng)導(dǎo)保證、督促檢查等各個環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。要落實到工作分幾個階段、什么時間開展、什么人來負責、領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督如何保障等，都要做出具體明確的安排。

　　3.規(guī)定性。工作方案的制定有很強的規(guī)定性。工作方案的規(guī)定性表現(xiàn)在兩個方面：一方面，工作方案要根據(jù)上級的有關(guān)文件及精神來制定，要根據(jù)所要實施的工作的目的、要求、工作的內(nèi)容及單位的實際情況來制定，而不能是隨意制定的。另一方面，工作方案一旦制定出來，制定機關(guān)及相關(guān)部門單位就要按照工作方案認真組織實施，具有強制性。

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