少先隊相關活動的策劃方案

少先隊相關活動的策劃方案（通用15篇）

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編收集整理的少先隊相關活動的策劃方案，歡迎大家分享。

　　少先隊相關活動的策劃方案 篇1

　　一、活動目的

　　1、讓少先隊員在社區中實施雛鷹行動，激發少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣，提高隊員勞動能力。

　　2、讓隊員懂得熱愛勞動的優良傳統，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現。

　　3、培養學生的動手實踐能力。

　　二、活動準備

　　1、準備工具，了解有關勞動要求的細節。

　　2、根據需要，編排小型文娛節目。

　　3、編制日常勞動比賽試題。

　　4、制作勞動小能手小旗、臂章。

　　三、活動地點

　　xx中心學校大隊部

　　四、活動過程

　　(一)明確目的 自我評價

　　1、隊員集合，履行隊會儀式。

　　2、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。

　　少先隊員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產實踐中創造出的優秀民族文化遺產。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養成從小熱愛勞動的良好習慣，長大為祖國貢獻自己的力量。

　　3、各小隊通過各種文娛表演的形式，匯報交流活動前的勞動情況。

　　⑴第一小隊 表演形式：快板書

　　內容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統美德。無論是火藥、指南針、造紙術還是活字印刷，這些舉世文明的四大發明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創造著一個又一個輝煌!

　　⑵第二小隊 表演形式：童話故事表演

　　內容簡介：學生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動的好習慣要從小培養，不能養成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。

　　⑶第三小隊 表演形式：資料展示

　　內容簡介：學生出示自己收集有關少先隊員組織的義務勞動集錦，展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。

　　⑷第四小隊 表演形式：小品

　　內容簡介：我是個熱愛勞動的好孩子，學生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚與鼓勵，激發隊員們熱愛的勞動的.情感。

　　(二)走上街頭 為民服務

　　1、輔導員明確目的，安排路線，提出安全要求。

　　2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領下，揮著小旗，走上街頭，在學校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

　　3、在規定時間內，隊員們安全返回學校。

　　(三)交流實績 形成習慣

　　1、中隊集合，交流各小隊“勞動”實績，談談自己的勞動體會，感受勞動給自己帶來的快樂。

　　2、輔導員總結，肯定隊員的成績，進一步提出希望，明確養成良好的勞動習慣是每個少先隊員應該具備的美好品質，是愛國的具體表現，努力培養隊員的良好習慣，提高隊員的勞動能力。

　　少先隊相關活動的策劃方案 篇2

　　活動宗旨：

　　自己的干部自己選。

　　活動準備：

　　1、海報宣傳。

　　2、校紅領巾廣播宣傳。

　　發動階段：

　　一、多渠道宣傳。

　　1、校紅領巾宣傳。

　　2、海報宣傳。

　　3、各中隊分班宣傳。

　　大隊部公布隊干部組閣方案。

　　第一、二大隊各設大隊長一名，副大隊長一名;另設組織委員、學習委員、宣傳委員、文娛委員、體育委員、勞動委員、生活委員，共18名大隊干部。

　　活動安排：

　　一、中隊選舉候選人活動。(9月24日至9月26日)

　　1、各中隊要將此次活動的方案向全體隊員公布，中隊輔導員收集填好的申請表后，可利用班(隊)課開展一次選舉候選人活動。(方案由各中隊自定)

　　2、各中隊推選候選人4~5名。(在中隊選舉中未成為候選人的.隊員，在9月24日~9月26日有一次直接向大隊部自薦機會)

　　3、向大隊部交申請表。(9月26日下午4：00前交大隊部)

　　二、初選。(9月27日)

　　1、候選人準備：2分鐘自薦演講。有特長學生可帶各項作品;獲獎、考級證書復印件。

　　2、初選活動。(選出20名學生進入復選)

　　三、復選。(9月28日開始)

　　1、進入復選學生可以在10月6日前，利用走入班級、張貼廣告等方式進行拉票。

　　2、進入復選學生于10月6日開始在校紅領巾廣播做1——2分鐘自薦演講。

　　3、各中隊少先隊員參加選舉。由班主任統計票數后交大隊部。

　　4、聽取各任課教師意見。

　　5、選舉產生18名少先隊大隊干部。

　　四、10月13日在建隊日慶祝活動上，向隊干部授標志。(注：時間安排如有變動將另行通知。)

　　少先隊相關活動的策劃方案 篇3

　　一、 活動內容：

　　1、少先隊新隊員入隊儀式

　　2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉

　　二、 活動目的：

　　結合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀念日，在全體隊員中開展隊紀、隊風教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委換屆選舉工作。

　　三、 活動場地：

　　xx小學LED屏幕下

　　四、 參加人員：

　　全體師生

　　五、 活動時間：

　　20xx年10月9日(大隊委候選人選舉)

　　10月10日(候選人參加大隊委會議，做演講準備)

　　10月11日(候選人競選演講、大隊委投票選舉)

　　10月13日(大隊委員會成立大會暨新生入隊儀式)

　　六、活動分工：

　　1、三至六年級各班交競選學生干部的名單以及競崗演講稿。

　　2、班主任指導競選學生干部寫出演講稿和指導學生如何演講。

　　3、一年級班主任交新隊員名單;安排一位學生作新隊員代表發言。

　　4、各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內容、呼號的.手勢、中隊長整隊報告人數。

　　5、一年級班主任對新隊員進行隊前教育。學習少先隊知識、學習怎樣佩帶紅領巾，學習敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內容。

　　6、場地規劃：

　　音響：常月

　　場地布置：孫振林、程冬陽、張陽。

　　七、活動流程

　　l 大隊委競選(20xx年10月9日-10月11日)

　　1、以中隊為單位擇優選出競選候選人

　　2、公開進行大隊長競選演講

　　3、新任大隊委、全體輔導員投票

　　4、依據計票結果，確定大隊長、副大隊長人選

　　新一屆大隊委員會成立大會暨新隊員入隊儀式(20xx年10月13日)

　　(一)、新一屆大隊委成立大會

　　1、主持人宣布儀式開始

　　2、上屆大隊委員做工作報告

　　3、輔導員介紹新一屆大隊委成員，并佩戴大隊委標志，頒發大隊委員聘書

　　4、介紹大隊委員會分工職責

　　5、新一屆大隊委成員做表態發言

　　(二)、少先隊新隊員入隊宣誓儀式

　　1、主持人宣布xx小學建隊日活動正式開始。

　　2、各中隊整隊，報告人數。

　　3、出隊旗

　　4、大隊輔導員宣布新隊員名單(新隊員上臺)

　　5、老隊員為新隊員佩戴紅領巾(五、六年級)

　　6、新隊員宣誓

　　7、新隊員代表講話

　　5、聘請一年級中隊輔導員并手授予聘書與隊旗

　　9、大隊輔導員總結講話

　　10、全體同學唱《少年先鋒隊隊歌》

　　11、主持人宣布儀式結束

　　12、呼號

　　13、退旗

　　少先隊相關活動的策劃方案 篇4

　　為了開拓學生視野，增長他們的見識和豐富他們的課余生活，培養學生的觀察事物的`能力和想象能力，提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動，有關事項如下：

　　一、活動內容：

　　深圳世界之窗

　　二、活動時間：

　　xx年十月三十一日(第九周星期五)

　　三、活動地點：

　　深圳世界之窗

　　四、領隊：

　　謝慶發

　　五、總指揮：

　　李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮

　　六、活動人員：

　　一至六年級隊員和全體教師

　　七、活動過程：

　　8：30-9：00學生在教室集合

　　9：00-10：00乘車到深圳世界之窗

　　11：40-12：40午餐

　　15：00-16：30返回白坭坑小學

　　八、工作安排：

　　1、后勤負責人：陳懷瑾、劉愛文

　　2、名班負責人：

　　九、注意事項：

　　1、出發前，各班主任做好安全教育工作。

　　2、乘車時，負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。

　　3、游覽景區時，要求隊員集體行動，不能獨自離隊，同時要發揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。

　　4、上車時必須清點人數，直到人到齊之后才可開車

　　少先隊相關活動的策劃方案 篇5

　　一、活動目的：

　　20xx年10月1日是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日，為了吸引少先隊員積極參加建隊節活動，西湖區少先隊通過設計、組織實施“好玩的建隊節”活動，讓少先隊員更喜歡少先隊，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力，提升輔導員專業研究能力。

　　二、活動對象：

　　全區少先隊員，各中小學

　　三、活動時間：

　　20xx年9月——10月

　　四、活動內容：

　　1、海報設計征集。

　　面向全區少先隊員征集海報，通過學校推薦，每校可推薦作品送交區少工委，我們將評選出的優秀作品作為區級宣傳海報，并在現場活動展示。

　　內容為：慶祝中國少年先鋒隊建隊68周年，尺寸不限、形式手繪、電腦設計均，送交作品均為電子照片，截止日期：20xx年10月9日，填寫匯總表(附1)和作品電子稿(大圖)以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節海報。

　　2、大隊活動方案評比。

　　大隊活動方案要求緊扣主題，突出隊的'教育，富有創意，講求實效，具體可行，受少先隊員喜愛。活動方案撰寫應包含：活動背景(活動理念)、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。

　　每校推薦1份校級活動方案，入圍的方案將進行現場匯報展示，

　　由專家評委和隊員評委共同評選，匯報時間嚴格控制在——分鐘以內，可以視頻或ppt形式或其他創新形式。

　　送交截止日期：20xx年9月21日;填寫表格(附2)以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節方案。

　　3、活動體驗項目評比。

　　各校圍繞主題，廣泛發動各學科教師將少先隊元素與學科結合，與少先隊員共同商討，提出體驗活動點子或活動方案，要求突出隊的教育，富有創意，具有實踐體驗性，受隊員喜愛。

　　上報截止日期：20xx年9月26日;填寫表格(附)以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節實踐體驗項目。

　　現場活動中，每校一個展臺，由專家、隊員共同評審，評選出優秀活動項目。

　　布展要求：

　　1、各校將展位布置成學校隊室，統一要求為有隊室主題墻，星星火炬標志以及隊的呼號，其他可根據各校少先隊隊室化布置，既要突出隊的元素又要有學校特色化。

　　2、工作人員要有統一服裝或標識。

　　3、可創意的增加一些裝飾或道具。

　　4、每個學校準備一枚有學校特色的印。

　　少先隊相關活動的策劃方案 篇6

　　一、活動主題：

　　微笑北京——五彩奧運

　　二、活動目的：

　　為進一步加強未成年人思想道德建設，全面迎接北京奧運盛會，在少先隊員中通過爭戴微笑圈活動，使全體隊員努力成為微笑北京小使者，奧運知識小宣傳員，綠色文明小衛士，愛心小天使。從而培養學生良好的文明素養和道德品質

　　三、活動時間：

　　20xx.xx.11——20xx.xx.8

　　四、參與人員：

　　1——6年級少先隊員

　　五、活動原則：

　　1、鼓勵引導全員少先隊員積極參與。

　　2、分層次、分階段開展活動。

　　3、結合學校常規工作開展活動。

　　六、活動內容：

　　1、理解“微笑的真正含義”，理解五種微笑圈的深刻含義。

　　2、通過爭戴微笑圈開展相關活動。

　　3、微笑承諾。

　　七、具體措施及安排：

　　1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義：通過廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話等多種渠道，講解微笑及微笑圈的.深刻含義，并號召廣大隊員成為微笑的傳遞者、快樂的傳遞者、文明的傳遞者！同時收集校園“微笑”笑臉，在宣傳櫥窗內進行展示。

　　2、與日常活動相結合進行爭戴“微笑圈”：

　　（1）紅色“微笑圈”：

　　以“樂于助人”為核心，開展“手拉手，心連心，我們是一家”活動，號召大家關注身邊的人和事，每天做一件助人小事，幫助身邊需要幫助的人，奉獻自己的愛心，并記錄自己的“助人日記”，評選愛心小天使，每月評選一次，每次每中隊評選一名……共需紅色微笑圈240個

　　（2）黑色“微笑圈”：

　　以“誠實守信”為核心，開展“做一個說話算數的人”，結合好習慣培養和文明十星的評選，教育學生要做一個言而有信的人，評選“誠信之星”。12月份、4月份評選，共需黑色微笑圈120個。

　　（3）綠色“微笑圈”：

　　以“保護環境”為核心，結合我校EPD課題、“四個一”活動，開展節約行動，提倡先從愛護班集體、愛護校園做起，并通過少先隊陣地進行宣傳，爭做節能標兵，和家人一起研究節能小竅門，宣傳綠色奧運，評選“環保小衛士”。1月份、5月份進行，共需綠色微笑圈160個。

　　（4）黃色“微笑圈”：

　　以“文明禮儀”為核心，此環節與每月

　　一個行為好習慣相連，根據每月定的習慣養成教育內容，學習禮儀，踐行禮儀，爭做“小紳士”“小淑女”，表揚優秀。評選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評。共需黃色微笑圈240個。

　　（5）藍色“微笑圈”：

　　以“學習進取”為核心，結合“文明十星”，并把此環節與每月一個學習好習慣相連，根據每月制定的學習好習慣內容，表揚優秀，評選“XX小博士”（可以是“書寫小博士”、“聽講小博士”“數學小博士”“文學小博士”等等）。每月一評。共需藍色微笑圈240個。

　　八、評價方法及獎勵辦法：

　　1、每個微笑圈的評選都要經過：自己申報、同學評選、教師評價幾個環節。

　　2、每個微笑圈的佩戴都盡量放在升旗儀式中，并都要進行莊嚴的承諾。

　　3、凡獲得五個微笑圈的隊員將被評為“微笑大使”。在xx年六一期間進行表彰。

　　4、配帶微笑圈后要嚴格要求自己，如果有嚴重違紀情況將被收回微笑圈。

　　少先隊相關活動的策劃方案 篇7

　　一、指導思想

　　時值中華人民共和國_華誕之際，為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災后重建新氣象，學校根據上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

　　二、領導小組

　　組長：xx，宏觀調控各活動流程，加快新學校災后重建步伐。

　　副組長：xx，具體落實活動的實施、監督與宣傳。

　　組員：xx xx分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。xx負責環境消殺等工作。

　　三、活動措施安排

　　1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的'教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。

　　2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”

　　演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。

　　少先隊相關活動的策劃方案 篇8

　　一、活動目標。

　　為了深入貫徹學部所倡導的 “快樂群星，快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動，幫助學生感悟生活快樂、體驗學習快樂，并能夠積極地為他人創造快樂，在活動體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻。

　　二、活動思路。

　　1. 創設活動氛圍。

　　通過創設以“學生發展為本”的課余活動氛圍，使學生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發興趣、陶冶情操、發展個性、培養創新精神和實踐能力。

　　2. 培養活動意識。

　　培養學生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創新意識，在活動中切身感到活動帶來的快樂。

　　3. 規范活動實施。

　　在活動實施過程中，對活動的要求、注意事項、安全等問題應加以規范，使學生參與活動更具有實效性。

　　4. 創設活動載體。

　　通過創設載體活動，促使學生更加樂意參與。

　　三、實施方案。

　　1.活動氛圍的創設。

　　學生是班級的細胞,學生學習生活環境的好壞,直接影響學生的生理及心理的健康。因此，加強班級文化建設，營造健康向上的育人氛圍是至關重要的。整潔、美觀、和諧的班級環境有益于學生情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學生的更加快樂的成長。

　　2.活動意識的培養。

　　通過創設豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動，讓學生都能積極參與，并且能夠在活動中與大家分享快樂，增強學生合作意識，更有效地促進學生的情感態度與價值觀上得以健康發展。

　　3.活動實施的規范。

　　對學生所參與的活動，務必要對活動要求、規則、注意事項、安全問題等方面加以規范。使學生在保證活動質量的基礎上，增進學生規范意識、公平競爭意識，讓學生在活動中養成良好的習慣，使學生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

　　4.活動載體的創設。

　　為使學生的課余生活更加豐富多彩，新學期又新增添了部分活動素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗到讀書的快樂，精心創設了圖書角。

　　活動載體一：

　　開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。

　　二年級上學期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。

　　活動載體二：

　　召開以“快樂群星，快樂少先隊”為主題的`班隊課。

　　四、活動效果。

　　通過一個學期的活動的開展，學生在個性、特長上得到了進一步提高，學生能夠在活動感受到快樂，且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學生課余時間無事可做的現狀，展現眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動，不僅使學生在緊張的課業之余放松神經，也使學業成績上有了較大程度的提高。

　　五、活動預想。

　　在進一步完善以“學生發展為本”，提升學生內涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎上，在今后的活動中開展讀書系列活動，文體藝術系列活動，實踐體驗系列活動。

　　總之，開展好學生課外活動是一項教育教學中的必不可少的工作，我們應就此作進一步探究和實踐，堅持以“學生發展為本”的理念，使學生在活動中體驗、分享快樂，開拓視野、激發興趣、陶冶情操、發展個性、培養創新精神和實踐能力，實現德智體美等諸方面互相滲透、協調發展，使課外活動能成為學生可持續發展的又一主陣地。

　　少先隊相關活動的策劃方案 篇9

　　寒假即將來臨，為使我班學生度過一個健康.文明.向上.有意義的寒假,按照教育局及學校大隊部寒假工作要求,加強學生思想道德建設,以小公民道德建設為重點,以春節為契機加強中國傳統文化教育,培養學生思想道德社會責任感,家庭責任感,知恩,報恩,學會關心他人,學會生活,積極參與社會實踐,培養創新精神，全面提高學生素質及綜合能力。現將寒假工作安排如下：

　　一、組織活動小隊

　　1，愛心小隊：

　　隊長：xxx

　　電話：xxxx

　　隊員：xxx

　　內容：走進社區，深入了解社區生活環境，積極參與社區

　　2、雛鷹小隊：

　　隊長：xxx

　　電話：xxx

　　隊員：xxx

　　3、雷鋒小隊：

　　隊長：xxx

　　電話：xxx

　　隊員：xxx

　　4、沙龍小隊：

　　隊長：xxx

　　電話：xxx

　　隊員：xxx

　　5、飛虎小隊：

　　隊長：xxx

　　隊員：xxx

　　二、“走近家長”的“五個一”活動

　　要求學生在假期中做到如下五點：

　　1、主動向父母全面匯報一次自己在學校、家庭和社會上的表現，客觀地評價自己，征求父母對自己的意見。

　　2、在家里主動承擔一項力所能及的家務勞動。

　　3、假期中用心體驗父母工作、生活的`辛勞，寫一篇感想。主題為“感悟父母恩”，體裁不限，字數500字左右，每名同學都要寫，開學后每班上交優秀作品3份。

　　4、為父母準備一件小禮物或做一件令父母感動的事。

　　5、以寫一封書信的方式給父母提幾點利于自己健康成長的建議，開學后上交老師。

　　三、“社區行”活動

　　要求：成立假日雛鷹小隊，開展好活動，開學后上交活動記錄。

　　每周的周二定為公開活動日，隊員要按規定的時間到小隊長處報到，聽從安排，積極參與社區組織的各項活動，攜手走進社會大課堂。開學后要把社區寫好評價的聯系卡上交學校，。

　　四、社會主義榮辱觀教育活動

　　1、利用假期時間每人至少做一件好事。

　　2、調查了解身邊的好人好事，開學后進行交流。

　　3、以“科技”為主題，每人創作一件科技作品或畫一幅科幻畫，開學后上交并選出優秀作品上交大隊部十份，上交作品要在背面寫好班級、姓名，以及作品介紹，學校將優秀作品送歷下區參賽。

　　五、“做新世紀的主人”讀書活動

　　每個少先隊員通過閱讀課外書（至少讀一本好書），提高閱讀品味，用簡短的語句點評看過的一本書或美文的精髓，字數為300~500字，題材不限，可以用文章式、卡片式、或小報式，自由創意。開學后選出4份作品上在班內展出。

　　六、“遠離網吧，從我做起”少年兒童文明上網活動

　　少先隊相關活動的策劃方案 篇10

　　活動目的：

　　三月是春光爛漫的季節，而“愛心”與“文明”是人間的春風，根據學校工作安排，將組織開展開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動，培養隊員學習雷鋒、奉獻他人、提升自我的志愿服務意識，進一步弘揚社會主義核心價值觀，讓人間的春風在每個隊員的心中永駐，宏揚中華民族的傳統精神。

　　活動口號：三月，學雷鋒志愿者大行動

　　活動時間：3月份

　　活動安排：

　　一、助人篇：

　　三月，是傳統的學雷鋒月，讓我們用自己的`行動關心周圍每一個需要我們關心的人，讓雷鋒精神永記心頭。

　　1、以國旗下講話和板報為陣地，宣傳雷鋒精神，號召大家學習。各中隊出一期以學習雷鋒志愿服務行動的黑板報。

　　2、3月5日組織學校“黨團先鋒”參與社區“爭當文明交通協管員”的志愿服務，宣傳“文明交通、安全出行”的理念，踐行“奉獻他人、提升自己”。

　　3、愛心志愿者活動：學校成立愛心志愿服務行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動，服務小隊走出校園、走進社會，從身邊做起，從小事做起，與社區服務中心、世貿廣場、友好公寓雷鋒服務小分隊通力合作，關愛空巢老人，給他們送去紅領巾的溫暖，弘揚尊老愛幼的傳統美德。

　　二、溫情篇：

　　母愛永遠是我們心中最溫暖的話題。三月八日，婦女節來臨之際，讓我們用實際行動來關心母親，用行動延續“感恩”這一永恒的話題。

　　1、向母親了解自己小時候的故事，體會母親的養育之恩。

　　2、開展“恩情VIP”活動，組織隊員們自己設計、制作、贈送“恩情VIP卡”，把對媽媽的愛寄托在一張張小小的卡片里，感悟親情的彌足珍貴，表達自己對她們深深的感激和尊重之情。

　　3、主動完成VIP卡上的承諾，給母親一份驚喜，體會媽媽的辛苦。各中隊交3-5份有特色的VIP卡到大隊部。

　　4、3月8日組織四年級（3）（4）兩個中隊和展覽三年級部分中隊代表參與“陽光助學”行動，在世貿廣場和國際廣場通過義賣武漢晚報的方式為邊遠困難兒童送去少先隊員們的真摯的關愛。

　　三、綠化篇：

　　在3月12日植樹節到來之際，各中隊開展綠色愛心行動，為“綠色校園”爭光添彩。

　　1、利用國旗下講話，進行一次綠色環保教育宣傳，愛護學校花草樹木。

　　2、3月12日（星期三）下午，各中隊組織學生進行衛生大掃除，展覽校區各中隊親手在校園“種下一棵夢想樹”，并建立認養綠植的關系，為美化校園環境出一份力。

　　少先隊相關活動的策劃方案 篇11

　　活動目的：

　　1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動，讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。

　　2.通過本次活動，使隊員們能正確面對學習、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。

　　活動準備:

　　1.收集一些有關堅強意志的資料。

　　2.準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節目。

　　3.ppt制作。

　　活動過程：

　　一、各小隊報數

　　二、出旗、行隊禮、唱隊歌

　　三、宣布活動開始

　　1．歌曲欣賞

　　中隊長：我宣布 “做一個意志堅強的學生”主題隊會現在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。課件出示視頻。

　　2.演講《生活中的磨練》

　　主持人：陽光總在風雨后，風雨之后要相信有彩虹。在我們的學習生活中，總會或多或少的遇到一些困難，這些困難其實就是對我們每個人的磨練，請聽王xx的演講《生活中的磨練》。

　　人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段話。以我現在的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的“生活中的磨練是 必然”。

　　生活中我們每天都在經歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的`人在磨練面前失敗了，其實放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們再也經受不住各種各樣的磨練。

　　人其實在不斷的成長和成熟，其主要原因就是每天在經受的磨練，在磨練中成長成熟。當我們要承擔社會的責任和義務的時候，我們都有過經受磨難的考驗。

　　其實我覺得自己還存在許多不足，和別人比起來還有一定的差距，但我相信世上沒有人天生就注定會是成功者的，也沒有人會免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個人都會成功。“打敗你的人不是別人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己。”相信自己，讓自己永遠磨練下去，你會發現自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。

　　3.小品《作弊》

　　人物： 學生甲 學生乙 監考老師 （教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）

　　乙（煩惱地）：……聽說這次監考的是咱們院四大名捕之一，這可怎么辦？

　　甲：哥們別愁，我有辦法。

　　乙：你有什么妙計？

　　甲（得意洋洋地掏手機）：用這個！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機,功能齊全！我有個信息院的哥們前兩節剛考完了計算機，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經跟他說好了，三條短信息就搞定。

　　乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厲害啊，雖然你的手機調了振動，可是也很容易被老師發現的，老師對這些特敏感。

　　甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調振動，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現在已經回到宿舍，準備翻書查答案了。

　　乙：不會吧？！讓手機響著不是更明目張膽了嗎？

　　甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計，你就好好地等著答案自動送上門吧。

　　(上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

　　乙：你還坐第一排？

　　甲：這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。

　　（老師攜一疊試卷上）

　　老師（清嗓子）：同學們，今天的計算機基礎考試由我來給你們監考。希望大家合作。（發卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業姓名學號。（發完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強調一次考場紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那么多年，監考過的學生無數，那些不安分的同學有什么伎倆我都清楚得很。被我發現誰有小動作，后果自己心理清楚。我說的就那么多。（看表）好了，現在大家開始答題。時間是兩個小時。

　　六、退旗。

　　七、宣布活動結束。

　　少先隊相關活動的策劃方案 篇12

　　活動目的

　　“英雄”在少年兒童心中有無窮的魅力，讓少年兒童在了解英雄，學習英雄之中得到英雄主義教育。

　　活動準備

　　1.收集尋找英雄人物的影片、錄像帶。

　　2.排練有關的小品、歌舞等。

　　活動過程

　　l·尋找資料，籌備活動。

　　開展看英雄故事、學英雄人物主題活動，在老師、音像商店的幫助下，尋找《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》、《雞毛信》、《啊，搖籃》等影片，排練學雷鋒，學賴寧的小品，練唱《共產兒童團》《紅星歌》等歌曲。

　　2，開展活動，接受教育。

　　可先組織隊員觀看影片《閃閃的紅星》了解舊社會對少年兒童的.壓迫。接著表演小品《小兵張嘎》、《雞毛信》……(學雷鋒，學賴寧成為新時代少年的自覺行動。)

　　3·活動小結，與英雄同進步。

　　生動形象的小英雄深深地影響了孩子們。雷鋒、賴寧的感人事跡更讓隊員們敬佩不已，他們決心與英雄同進步，做一個新時代的"三好"生(在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年)。

　　輔導提示

　　1·給學生足夠的時間去看、去體驗，打動他們的心。

　　2·學雷鋒、學賴寧不能停留在口頭上，也不必有硬性指標，從身邊做起，從小事做起。

　　少先隊相關活動的策劃方案 篇13

　　一、活動目的：

　　通過開展“紅領巾尋訪江蘇創造”少先隊員采訪活動，讓少先隊員真切感受到南通翻天覆地的變化和江蘇創造的巨大成果，教育引導廣大少先隊員們關注家鄉現代化建設事業，弘揚創業、創新、創優精神，培養少先隊員們對黨和社會主義祖國的樸素感情，激勵少年兒童爭當“四好少年”,將來報效祖國，為家鄉的建設貢獻自己的一份力量。

　　二、活動準備：

　　1、確定活動方案和活動參與對象；

　　2、聯系社區和采訪對象。

　　三、活動內容：

　　1、憶古思今話發展

　　聯系啟秀社區，請工作人員聯系社區里的老人，找出家里的'一些老照片，集中到社區辦公室，讓小記者和給他們零距離接觸。小記者們以照片為話題，設計好問題，請老人們談古論今，一起感受社會的發展，家鄉的進步。

　　2、我和勞模有個約會

　　組織部分學生走進全國勞模六（6）班吳亦平卉的家，采訪她當選為全國勞動模范的爸爸，和他一起探討平凡的人如何創造出不平凡，感受勞動的偉大和勞動者的可愛，從而樹立正確的人生觀。

　　3、日新月異新城區

　　組織學生走進新城區，通過看、問、聽、拍等方法，感受新城區日新月異的發展變化，感受南通的飛速發展。

　　4、火車快快向前跑

　　組織學生去南通火車站，拍照、采訪旅客及工作人員，感受南通鐵路給南通帶來的方便、快捷等益處，為南通的經濟騰飛立下汗馬功勞。

　　四、活動注意事項:

　　1、各班可以從以上選題中選取一項作為活動內容，也可以很據自己班級的實際情況另外安排活動內容；

　　2、班主任要盡心組織，一定要有老師或家長帶隊，保證活動的安全；

　　3、活動過程中要注意留下一手資料（照片、錄音、錄像等）；

　　4、參與活動的學生每人要撰寫一篇日記，主題要體現“江蘇創造”；

　　5、班主任做好總結工作。

　　少先隊相關活動的策劃方案 篇14

　　一、活動主題：

　　做大自然的守護者

　　二、活動目的：

　　通過活動讓隊員了解地球出現的危機，使隊員能更好的愛惜地球，保護環境。

　　三、活動前預備：

　　輔導員預備磁帶、頭飾、樂器，隊員排練小品。

　　四、活動主要內容與進程

　　（一）中隊長主持中隊會儀式

　　（二）中隊長公布：

　　綠色中隊《做大自然的守護者》主題隊會現在開始。

　　甲：地球是我們共同具有的家園

　　乙：大自然是我們賴以生存的條件

　　甲：動物是我們密切的朋友

　　合：保護環境是我們少先隊員當仁不讓的責任

　　甲：可有些人為了一時的利益，而大量破壞地球的生態環境，因此，造成了生活環境的逐漸惡化

　　（情形劇：地球救治記）

　　甲：是呀，此時，一樣的耽憂扣打著我們的心房

　　乙：此刻，一樣的責任敦促著我們的言行

　　（《三句半》—我是環保小標兵）

　　合：我們莊重地站在隊旗下，大聲呼喊——紅圍巾展開綠色行動

　　甲：對，讓我們艷麗的隊旗飄起來

　　乙：節假日、雙休日讓我們雄壯的隊伍排起來

　　甲：大家看，假日環保小衛士行動起來了

　　（1、宣傳小隊）（2、植樹小隊）（3、護綠小隊）

　　（詩朗誦，“我是環保小衛士”）

　　甲：鋤松土壤，讓一棵棵綠樹長得高大、挺立

　　乙：撒下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉

　　（小品---《街頭小事》）

　　師：同學們，環保是一場綠色變革，我們每名少先隊員應積極參與，建立綠色環保意識，用實際行動保護我們的地球媽媽。

　　乙：你們知道嗎，藍天漸漸黑了，那不是由于太陽落山，而是給人們發出的正告。

　　甲：鳥兒漸漸少了，那不是由于他們去過冬，而是給人們發出的正告

　　乙：全球氣溫漸漸升高，那不是地球在發熱，而是給人們發出的正告

　　甲；被稱為“空中死神”的酸雨降臨，他不是來偷襲地球的，而是給人們發出的正告

　　乙：土地越來越貧瘠，淡水資源嚴重缺少，全球生物物種滅絕加快，和洪水、沙塵暴這一個又一個警報，難道，還不能使人們驚醒嗎？別忘了，這可是我們唯一的家園！

　　甲：在同學們的帶動下，我們家長的環保觀念也發生了變化，請聽故事——《媽媽變了》

　　師：讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球，建立人人為環保，環保為人人的意識，積極加入到保護環境的.行動中吧！同學們，在生活中，你是如何保護環境的？

　　主持指名回答（學生回答略）

　　（小快板：做環保標兵）

　　甲：爭做環保小衛士，我們要：

　　1、多看有關環保的書，用知識武裝頭腦

　　乙：2、勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環境

　　甲：3、我們要愛惜一花一木，保護有益的動物。

　　乙：4、從今天做起，我們要做春天的主人，做環境的主人，（合唱——《少先隊植樹造林歌》）。

　　乙：是呀，百川聚集，變成浩大的大海。

　　甲：萬人齊動，修建美麗的春天

　　乙：鮮花露出愉快的笑臉。

　　甲；綠樹搖動優美的臂膀。

　　合：讓我們馬上行動起來吧！愛惜地球，愛惜大自然，為保護環境做出自己的貢獻吧！

　　全體：愛惜地球，愛惜自然，保護環境，人人有責！

　　（三）輔導員講話

　　（四）輔導員領呼號

　　（五）退旗，敬禮。（奏退旗曲）

　　（六）中隊長公布主題隊會結束。

　　少先隊相關活動的策劃方案 篇15

　　一、活動主題：

　　濃濃尊師意，款款愛生情

　　二、 活動目的：

　　在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

　　三、活動內容

　　活動一：在教師節前夕，積極利用紅領巾廣播站進行宣傳，營造敬師愛師氛圍。

　　活動二：教師節，在校門口迎接老師上班禮儀活動。

　　活動三：“我最想對老師說的一句話”板報展。要求全班少先隊員參與，可以用粉筆書寫，也可以用彩色紙書寫后粘貼在教室的板報上。

　　活動四：開展“給老師的一封信”征文活動，學校將擇優在網站和家教通訊上刊登。

　　活動五：尋訪過去的'老師。在爸爸媽媽的幫助下，找到幼兒園、課外班的老師，用短信或電話的方式向老師匯報自己的成長，表達對老師的問候。

　　活動六：教師節當天每節課開始的“老師好！”改成“老師節日快樂！

　　活動七：送一包潤喉片給老師。開學一周，繁忙的初期工作讓許多老師聲音嘶啞，送上一包清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

　　活動八：9月7日周五第六節召開“濃濃尊師意，款款愛生情”主題中隊會。

　　活動九：圍繞教師節舉行主題升旗儀式。

　　四：活動反饋：

　　活動結束后，各班以書面形式發到校園網少先隊文件夾—“主題活動小結”子文件夾中。如實反饋本中隊教師節活動開展情況。

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