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幼兒園畢業(yè)季親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-03-19 12:24:26 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒園畢業(yè)季親子活動(dòng)方案(精選6篇)

  方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。以下是小編精心整理的幼兒園畢業(yè)季親子活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園畢業(yè)季親子活動(dòng)方案(精選6篇)

  幼兒園畢業(yè)季親子活動(dòng)方案 篇1

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  時(shí)光飛逝,孩子們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,他們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì)了畫畫、講故事,還學(xué)會(huì)了自律、與人合作,有了進(jìn)取的勇氣。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,在今天隆重而莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、教師的情感。

  2、積極參與畢業(yè)慶祝活動(dòng),勇敢展示自己,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

  3、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

  2、小食品:幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。

  3、家長(zhǎng)、教師對(duì)幼兒的祝福語(yǔ)。

  4、幼兒準(zhǔn)備表演的節(jié)目。

  四、活動(dòng)過程:

  1、教師宣布畢業(yè)典禮開始。

  2、集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。

  2、老師對(duì)我說:教師對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

  3、爸爸媽媽對(duì)我說:向幼兒宣讀爸爸媽媽的期望。

  4、節(jié)目表演:請(qǐng)幼兒以集體或個(gè)人的形式表演節(jié)目。

  5、朋友對(duì)我說:與朋友互贈(zèng)禮物:

  6、集體唱畢業(yè)歌。

  7、品嘗小食品。

  幼兒園畢業(yè)季親子活動(dòng)方案 篇2

  (一)活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的`惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  2、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

  (二)活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕。(主題:快樂飛翔,暢想未來)

  2、做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作(各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。

  3、由xxxx老師和xxxx小朋友擔(dān)任主持人。

  4、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

  5、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)。

  (三)活動(dòng)時(shí)間:

  六月二十九日下午16:00~17:00

  (四)活動(dòng)地點(diǎn):

  牡丹大酒店(自助餐廳)

  (五)活動(dòng)流程:

  1、帶動(dòng)跳《快樂崇拜》。

  2、主持人致辭。

  3、小主持人興趣班。

  4、園長(zhǎng)寄語(yǔ)并頒發(fā)畢業(yè)證書。

  5、英語(yǔ)。

  6、大一班家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  7、小主持人興趣班。

  8、集體唱《畢業(yè)歌》。(女生領(lǐng)唱)

  9、大二班家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  10、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》

  11、幼兒園贈(zèng)送禮物。

  12、拍照留影。

  13、會(huì)餐。

  幼兒園畢業(yè)季親子活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長(zhǎng)了解教育成果。

  2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

  2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊(cè)后,將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。

  3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  4、安排照相,錄像人員。

  5、場(chǎng)地布置,音響。

  6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函,了解活動(dòng)流程。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月27日上午8時(shí)30分。

  四、活動(dòng)過程:

  畢業(yè)典禮節(jié)目順序

  五、畢業(yè)典禮分工:(中、小班班主任出來支援大班)

  略

  幼兒園畢業(yè)季親子活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,并能有感情地朗誦。

  2、能體會(huì)自己在幼兒園三年的成長(zhǎng)與進(jìn)步,感受他人對(duì)自己的幫助和關(guān)愛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、搜集幼兒三年前入園時(shí)的照片。

  2、請(qǐng)幼兒提前向家長(zhǎng)了解自己剛?cè)雸@時(shí)的表現(xiàn)。

  3、教學(xué)掛圖《畢業(yè)詩(shī)》。

  活動(dòng)過程:

  1、喚起幼兒對(duì)幼兒園生活的留戀。

  (1)請(qǐng)幼兒看倒計(jì)時(shí)牌,說一說還有幾天畢業(yè)?

  (2)幼兒欣賞《畢業(yè)詩(shī)》,感受自己長(zhǎng)大了。

  2、出示教學(xué)掛圖,分段理解詩(shī)歌內(nèi)容。

  (1)提問:馬上就要上小學(xué)了,你的心情是怎么樣的?萌發(fā)幼兒入小學(xué)的自豪感。

  教師運(yùn)用詩(shī)歌中的第一段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié)。

  (2)出示三年前入園時(shí)的照片,尋找我的同伴,引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)時(shí)自己記憶最深的事情,對(duì)照現(xiàn)在的自己,說說自己的進(jìn)步。

  教師運(yùn)用詩(shī)歌中的第二段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié)。

  (3)引導(dǎo)幼兒回憶幫助過自己的人。

  請(qǐng)幼兒想一想在長(zhǎng)大的過程中,都有誰幫助過自己?他們是怎樣幫助的,有了他們的幫助,生活變得怎樣?教師可引導(dǎo)幼兒想到好朋友、老師、醫(yī)生、炊事員、門衛(wèi)等。說說現(xiàn)在要離開他們的心情,及如何回報(bào)他們。

  教師運(yùn)用詩(shī)歌中第三段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié)。

  3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌,初步把握朗誦的語(yǔ)速、段落之間的停頓,以及每段情感的體現(xiàn)。

  (1)第一段朗誦時(shí)聲音高亢,表現(xiàn)出即將成為小學(xué)生的自豪感。

  (2)第二段朗誦時(shí)語(yǔ)速較緩,像是在和老師講話,表現(xiàn)出對(duì)老師的感激之情。

  (3)第三段朗誦時(shí)聲音上揚(yáng),表現(xiàn)出即將離別時(shí)的依依不舍,以及對(duì)未來生活和學(xué)習(xí)的信心。

  4、請(qǐng)幼兒說一說自己長(zhǎng)大了,要離開幼兒園了,該怎樣向幫助過自己的人表達(dá)謝意。如送畫、自制小禮物、說一句話、鞠一個(gè)躬、合一張影、唱首歌、表示要好好學(xué)習(xí)等。

  幼兒園畢業(yè)季親子活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

  2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  活動(dòng)時(shí)間:

  6月27日下午2:30。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒文藝節(jié)目。

  2.各種音響設(shè)備等。

  3.幼兒活動(dòng)照片。

  參加人員:

  大班幼兒、家長(zhǎng)、教師。

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)前奏。

  循環(huán)播放音樂背景《感恩的心》,播放三年來收集的幼兒照片。

  二、活動(dòng)流程。

  1.班主任給小朋友發(fā)表感言;

  2.小朋友代表陳夢(mèng)婷發(fā)言;

  3.歌唱活動(dòng):《友誼地久天長(zhǎng)》,演唱者全體幼兒。

  快樂體驗(yàn):吹氣球比賽。

  4.體操表演——《快樂的一天開始了》,集體表演。

  5.詩(shī)歌閱讀——《我們?cè)谟變簣@里成長(zhǎng)》,閱讀者陸思佳、梅佑?xùn)|兩名小朋友。

  6.中國(guó)娃表演——《中國(guó)功夫》,表演者:全體男孩子。

  快樂體驗(yàn):謎語(yǔ)游戲。

  7.詩(shī)歌朗誦——《畢業(yè)詩(shī)》,全班小朋友齊聲朗誦。

  8.快樂舞蹈——《最炫民族風(fēng)》,張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。

  9.手語(yǔ)表演——《感恩的心》,表演者:全體幼兒、老師。

  10.歌聲飛揚(yáng)——《畢業(yè)歌》,全體幼兒齊唱。

  三、結(jié)束活動(dòng)。

  我們就要依依惜別,千言萬語(yǔ)匯成一句話:愿我們的孩子健康成長(zhǎng),在嶄新的學(xué)習(xí)道路上,取得新的進(jìn)步!大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,預(yù)祝我們的明天更美好。

  幼兒園畢業(yè)季親子活動(dòng)方案 篇6

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。 2.享受集體表演的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

  3.體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

  【活動(dòng)安排】

  1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月21日下午2.活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)3.參加對(duì)象:大班幼兒、家長(zhǎng)及老師4.活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (1)前期準(zhǔn)備:幼兒才藝彩排、舞臺(tái)布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯

  (2)邀請(qǐng)函、畢業(yè)照、LED橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長(zhǎng)座椅、拍照背景框及道具等。

  (2)園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)代表、幼兒代表發(fā)言稿。

  【人員安排】總指導(dǎo):張林

  策劃:黃于芳

  張藝菊主持人:陸羽音樂:何芳拍照:何芳

  后勤:楊玉珊

  閆曉宇

  【活動(dòng)流程】

  一、活動(dòng)前奏:家長(zhǎng)與孩子下午3點(diǎn)到園與同伴、老師自由留影。

  二、活動(dòng)開始

  1.主持人介紹臺(tái)上嘉賓(園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表、幼兒代表)

  2.主持人介紹活動(dòng)流程

  3.致辭(園長(zhǎng)致辭、家長(zhǎng)代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭)

  4.幼兒為班級(jí)老師送花

  5.園長(zhǎng)為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)6.畢業(yè)演出7.畢業(yè)合照

  三、離場(chǎng)

  1.家長(zhǎng)與孩子到大樹下貼心愿卡,為孩子的未來祝福。

  2.孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照。

  3.在音樂聲中與教師道別、離場(chǎng)。

  【活動(dòng)要求】

  1.各班級(jí)教會(huì)孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式。

  2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長(zhǎng)不抽煙、活動(dòng)期間不大聲喧嘩)。

  3.活動(dòng)期間,家長(zhǎng)在嘉賓席就坐,不與孩子坐一起。

  4.活動(dòng)儀式有專門的攝像師攝像,家長(zhǎng)不得到前臺(tái)照相,不影響儀式的進(jìn)行。

  5.活動(dòng)不吃零食,保持會(huì)場(chǎng)整潔與安靜。

  平和縣實(shí)驗(yàn)幼兒園

  20xx年6月5日

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