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美術(shù)班活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-06-02 09:38:20 活動(dòng)方案 我要投稿

美術(shù)班活動(dòng)方案(通用12篇)

  為了確保活動(dòng)有效開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的美術(shù)班活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美術(shù)班活動(dòng)方案(通用12篇)

  美術(shù)班活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年7 月27 日上午 9:00——11:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  大班教室和大禮堂

  參與對(duì)象:

  大班幼兒及家長(zhǎng)

  活動(dòng)形式:

  以班級(jí)為單位,每班分成若干小組,幼兒和家長(zhǎng)合作大幅畫。

  活動(dòng)要求:

  1.繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,繪畫形式自定,現(xiàn)場(chǎng)作畫。

  2.作品是幼兒和家長(zhǎng)共同完成。

  3.畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調(diào)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  鉛畫紙30張,顏料、排筆、蠟筆、手工紙、剪刀等美工工具若干。

  活動(dòng)流程:

  1、教師交代活動(dòng),家長(zhǎng)和幼兒自由組合,分成若干組,每組3——4個(gè)家庭。

  2、幼兒、家長(zhǎng)作畫,教師巡回指導(dǎo)。

  3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。

  作品展示:

  “迎新年”親子繪畫《《未來(lái)的城市》作品,展示在大禮堂。

  反饋:《綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域提出“幼兒園應(yīng)為幼兒創(chuàng)造展示自己作品的條件,引導(dǎo) 幼兒相互交流、相互理解和相互欣賞。”在元旦即將到來(lái)之際,我們大班組結(jié)合《我們的城市》主題開(kāi)展迎新年《未來(lái)的城市》親子繪畫活動(dòng),目的是激發(fā)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣,發(fā)揮幼兒的想象力,創(chuàng)造力,為幼兒提供了一個(gè)自我展示、鍛煉的機(jī)會(huì),萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。同時(shí), 家長(zhǎng)在與幼兒共同作畫的過(guò)程中,也能增進(jìn)親子的感情,體驗(yàn)到創(chuàng)作的快樂(lè)。男孩子們想象未來(lái)的城市會(huì)建到太空中去。女孩子則喜歡花園一樣的房子。孩子們各有自己的想法。另外,孩子在繪畫過(guò)程中,需要商量、合作,有個(gè)別孩子這方面能力需加強(qiáng)。家長(zhǎng)也能看到自己孩子的問(wèn)題,回去加強(qiáng)引導(dǎo)。總的來(lái)說(shuō),這個(gè)活動(dòng)受到家長(zhǎng)和孩子的喜歡,家長(zhǎng)們說(shuō)幼兒園創(chuàng)設(shè)了這個(gè)機(jī)會(huì)讓自己和孩子一起作畫,感到回到童年。孩子們也能更大膽的用畫筆表現(xiàn)自己的想法。

  美術(shù)班活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  親子律動(dòng)操,親子互動(dòng)游戲與帶動(dòng)趣味游戲?yàn)榛顒?dòng)主架構(gòu),讓現(xiàn)場(chǎng)洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑,更帶動(dòng)家庭親子運(yùn)動(dòng)的觀念與互動(dòng);并建立學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的基本理念;強(qiáng)調(diào)家庭運(yùn)動(dòng)是孩子成長(zhǎng)的重要元素,秉承著讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中運(yùn)動(dòng)的樂(lè)動(dòng)理念。

  二、活動(dòng)組織:

  主辦單位:x幼兒園

  協(xié)辦單位:咨詢有限公司

  活動(dòng)時(shí)間:待定

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  參與人員:全員幼兒及家長(zhǎng)

  三、活動(dòng)形式:

  親子趣味大型運(yùn)動(dòng)會(huì)

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  (1)各班級(jí)提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)相關(guān)事宜及要求,統(tǒng)計(jì)交費(fèi)人數(shù)。

  (2)各班級(jí)活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全主題課程教育。

  (3)各班級(jí)活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行入場(chǎng)方針、隊(duì)形、口號(hào)訓(xùn)練。

  2、物資準(zhǔn)備:

  所需物料:橫幅、桁架、幕布、音響、話筒、醫(yī)藥箱、攝像機(jī)、

  五、活動(dòng)流程:

  詳情見(jiàn)活動(dòng)安排

  09:00分

  幼兒園

  簽到、領(lǐng)取衣服

  家長(zhǎng)交幼兒到教師處等候入場(chǎng)

  09:20分

  操場(chǎng)

  集合、開(kāi)場(chǎng)白

  教師帶領(lǐng)幼兒到指定位置候場(chǎng)

  09:30分

  操場(chǎng)

  運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式

  09:50分

  操場(chǎng)

  致辭

  領(lǐng)導(dǎo)致辭、

  10:00分

  操場(chǎng)

  教師開(kāi)場(chǎng)舞

  親子律動(dòng)展示

  10:30分

  操場(chǎng)

  親子徒手互動(dòng)游戲

  口香糖、比比看、宣誓

  11:00分

  操場(chǎng)

  親子大作戰(zhàn)

  報(bào)紙、面條棍、

  11:30分

  操場(chǎng)

  我們?nèi)ヌ?/p>

  搏擊操、滑溜布、彩虹傘(選取)

  12:00分

  操場(chǎng)

  球飛舞動(dòng)

  乾坤球、及超級(jí)沙灘球

  六、教師注意事項(xiàng):

  1、全體保教人員及家長(zhǎng)要高度負(fù)責(zé),把孩子的安全放在第一位。

  2、教師及家長(zhǎng)做好環(huán)保工作,不要隨意亂扔垃圾。

  3、各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作,指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的規(guī)則,所有活動(dòng)均自愿參加原則,安全第一,根據(jù)自身?xiàng)l件參加游戲!

  4、防止幼兒意外傷害,保健老師落實(shí)好保健藥品的準(zhǔn)備工作;

  七、家長(zhǎng)注意事項(xiàng):

  A、為了活動(dòng)順利開(kāi)展,家長(zhǎng)必須配合教練員指揮,注意安全;

  B、要求穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋,各人自備毛巾、或汗巾

  C、活動(dòng)以班級(jí)為單位,重在參與(身體突發(fā)不適除外)。

  D、由于本次活動(dòng)為親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),除必備物品外,請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)多的攜帶其他物品,以免丟失,影響活動(dòng)效果(丟失自負(fù))

  美術(shù)班活動(dòng)方案 篇3

  主題領(lǐng)域:藝術(shù)

  活動(dòng)主題:《愛(ài)我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)

  參加人員:小班組5個(gè)班幼兒及家長(zhǎng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。

  2、通過(guò)活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見(jiàn)方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長(zhǎng)自帶)。

  2、彩色噴繪大幕布:“愛(ài)我你就畫畫我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂(lè)。每班選5名家委會(huì)成員,幫助維持秩序,或進(jìn)行服務(wù)。

  3、活動(dòng)前各班召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì),講活動(dòng)須知:

  (1)活動(dòng)中不允許帶食品,確保保持場(chǎng)地的衛(wèi)生。由于場(chǎng)地有限,所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長(zhǎng)陪同參加,另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照,活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

  (2)親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請(qǐng)爺爺

  奶奶或親戚代勞,無(wú)論工作有多忙,請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!

  (3)注意安全,家長(zhǎng)在協(xié)助孩子作畫時(shí),要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具,避免劃傷。活動(dòng)結(jié)束后,各班教師將幼兒帶回,其他家長(zhǎng)

  (4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘!

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》

  二、《愛(ài)我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)

  1、“一年之計(jì)在于春”,春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來(lái)了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂(lè)開(kāi)懷。在這個(gè)時(shí)刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫畫的樂(lè)趣,所以,無(wú)論有多忙,無(wú)論有多累, 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意!

  2、宣布主題:愛(ài)我你就畫畫我

  3、活動(dòng)須知:在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作,在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動(dòng)全程包辦,那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無(wú)與倫比的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。

  4、講解活動(dòng)流程:請(qǐng)小朋友躺在畫紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來(lái)。然后再請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下來(lái)。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!

  5、放輕音樂(lè),各班幼兒和家長(zhǎng),在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場(chǎng)地中領(lǐng)紙開(kāi)始作畫。教師全面指導(dǎo),并進(jìn)行拍照。

  6、各班展示作品,并合影留念。

  三、結(jié)束。

  感謝家長(zhǎng)的大力支持與配合!通過(guò)本次親子繪畫活動(dòng),不僅使家長(zhǎng)又一次的走入了我們的活動(dòng),了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩,也使家長(zhǎng)和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩,同時(shí)也使我們橋東一幼“家長(zhǎng)學(xué)校工作” 的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!小班組《愛(ài)我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束,請(qǐng)各班老師將幼兒帶回,家長(zhǎng)攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場(chǎng),各班工作人員留下開(kāi)始清場(chǎng)。(放輕音樂(lè))

  成本預(yù)算:

  單層瓦楞紙3卷,共計(jì)333.3元(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴:彩色大幕布:“愛(ài)我你就畫畫我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。

  美術(shù)班活動(dòng)方案 篇4

  主題:兒童樂(lè)園六一“歡樂(lè)營(yíng)”,開(kāi)營(yíng)了!

  活動(dòng)宗旨:培養(yǎng)兒童興趣、活躍六一文化生活!

  首先,可以增加兒童樂(lè)園的人氣,帶動(dòng)六一消費(fèi)。其次,提升商場(chǎng)的`知名度及單日客流量。最后,為兒童樂(lè)園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。

  承諾:專人陪護(hù),寓教于樂(lè)。(關(guān)懷性、互動(dòng)性,專業(yè)老師指導(dǎo)。)

  活動(dòng)內(nèi)容

  一、針對(duì)對(duì)象:兒童樂(lè)園老會(huì)員及活動(dòng)期間報(bào)名辦理的新會(huì)員。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日—20xx年6月3日

  四、活動(dòng)細(xì)則:

  1、報(bào)名流程:活動(dòng)期間特推出兒童樂(lè)園會(huì)員卡---存200元送100元。(建立詳細(xì)會(huì)員檔案)

  2、為所有辦理兒童樂(lè)園會(huì)員卡的小朋友贈(zèng)送六一歡樂(lè)營(yíng)營(yíng)徽。(營(yíng)徽用小一點(diǎn)的像笑臉牌那種印女人世界LOGO和兒童樂(lè)園歡樂(lè)營(yíng)。成本較低,有一定的宣傳作用。)

  3、活動(dòng)內(nèi)容安排:

  6月1日:兒童圖畫主題

  執(zhí)行細(xì)則:5月21日21上午10點(diǎn)在兒童樂(lè)園空余場(chǎng)地舉辦兒童涂鴉繪畫教學(xué),由兒童樂(lè)園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單圖畫演示教學(xué)(此類圖畫教學(xué)以簡(jiǎn)單彩筆畫為主,如我心中美麗的家,我喜歡的小動(dòng)物為主題)演示要求:圖畫主題簡(jiǎn)單,容易完成,以此充分發(fā)揮兒童天真的.想象力。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開(kāi)展一個(gè)趣味小游戲,以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩,踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行繪畫教學(xué),直至演示圖畫完成(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi))上午11:30上午教學(xué)結(jié)束,同時(shí)通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。

  6月1日下午14:30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲,工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái),并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15:00開(kāi)始兒童繪畫比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái),安排每位小朋友在制定區(qū)域進(jìn)行繪畫(此次比賽繪畫主題不限,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開(kāi)比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對(duì)所有繪畫作品進(jìn)行打分(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

  6月2日:兒童唐詩(shī)主題

  執(zhí)行細(xì)則:6月2日上午10點(diǎn)在兒童樂(lè)園空余場(chǎng)地舉辦兒童唐詩(shī)教學(xué),由兒童樂(lè)園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué)(提前準(zhǔn)備唐詩(shī)詩(shī)集)教學(xué)要求:以簡(jiǎn)單易記唐詩(shī)為主。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開(kāi)展一個(gè)趣味小游戲,以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩,踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué),直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(shī)(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi))上午11:30上午教學(xué)結(jié)束,同時(shí)通知所有小朋友下午參加唐詩(shī)朗讀比賽。

  6月2日下午14:30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15:00開(kāi)始兒童唐詩(shī)朗讀比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái),安排每位小朋友在舞臺(tái)上背誦一首唐詩(shī)(此次比賽唐詩(shī)背誦主題不限,小朋友自由背誦,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí),比賽結(jié)束安排圍觀顧客對(duì)所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分,(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

  6月3日:親子互動(dòng)(家庭總動(dòng)員)主題

  執(zhí)行細(xì)則:主要以一家三口互動(dòng)游戲?yàn)橹鳎唧w時(shí)間參照前兩次貨東是件安排為準(zhǔn)(具體游戲項(xiàng)見(jiàn)附表)

  3日下午在外場(chǎng)14:30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15:00開(kāi)始親子互動(dòng)三人四組比賽,將所有小朋友及家長(zhǎng)帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái),設(shè)置比賽場(chǎng)地,對(duì)完成時(shí)間最短的家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng)及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)

  美術(shù)班活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  6月1、2、3日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  一樓大舞臺(tái)、四樓兒童商場(chǎng)

  三、主辦單位:

  兒童世界商場(chǎng)

  四、協(xié)辦單位:

  市場(chǎng)營(yíng)銷部、現(xiàn)場(chǎng)管理部、幼兒園

  五、活動(dòng)主題:

  六一兒童節(jié)歡樂(lè)123…

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、導(dǎo)語(yǔ):新世紀(jì)的第一個(gè)六一兒童節(jié)就要來(lái)到了,新的世紀(jì)是兒童的世紀(jì),兒童是新世界的未來(lái),我們濟(jì)南舉辦的歡樂(lè)兒童節(jié),也已經(jīng)三歲了,我們精心準(zhǔn)備了各種精彩游樂(lè)活動(dòng),將和新世紀(jì)的小朋友們一起攜手度過(guò)美好節(jié)日。

  2、“好寶寶”爬行大賽:6月1日下午,參賽幼兒8-12個(gè)月,5月30日前報(bào)名,限報(bào)30名;

  3、“小巨星”少兒文藝表演專場(chǎng):6月1日上午,聘請(qǐng)市內(nèi)優(yōu)秀少兒演出團(tuán)體,專場(chǎng)展示未來(lái)“巨星”風(fēng)采;

  4、“心靈之窗”盲童文藝匯演:6月1日上午,展示殘疾兒童美麗心靈才智,擦亮未來(lái)心靈之窗;

  5、“一休杯”兒童模特大賽:6月2日上午幼兒組5-7歲;下午少兒組8-10歲,5月30日前報(bào)名,各限報(bào)30名;

  6、“小聰聰”插塑比賽:6月3日上午,聰明兒童,小試身手。參賽兒童8-12歲,5月30日前報(bào)名,限報(bào)20名;

  7、“樂(lè)哈哈”兒童游藝專場(chǎng):6月3日下午精彩搞笑游戲,層出不窮,現(xiàn)場(chǎng)兒童即時(shí)參與,人人樂(lè)在其中;

  8、“我愛(ài)媽媽”繪畫比賽:凡12歲以下兒童,均有機(jī)會(huì)將自己親手畫寫的“親愛(ài)媽咪畫像和祝福”六一前報(bào)送4樓兒童世界,6月1、2、3日在殿堂內(nèi)懸掛展示評(píng)獎(jiǎng)。

  9、“惠賣展”—即日起至6月3日:兒童世界各種兒童禮品、玩具、用品,世紀(jì)新品大惠賣,全場(chǎng)7折起;凡在兒童世界購(gòu)物滿100元的顧客,可以獲贈(zèng)88折龍鳳卡一張,每天限送200張。每天最新到兒童世界購(gòu)物滿100元的前100名顧客,贈(zèng)送太陽(yáng)帽一頂。

  七、廣告支持:

  時(shí)報(bào)1/8黑白通欄;店內(nèi)卡通人物充氣模,1、4樓各一個(gè);店內(nèi)兒童歌謠廣播;樓外橫幅;店內(nèi)活動(dòng)公告。

  美術(shù)班活動(dòng)方案 篇6

  我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

  二、時(shí)間

  20xx年x月x日(星期x)上午x∶00--x:00

  三、地點(diǎn)

  公園

  四、人員

  幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、按年齡組策劃游戲

  2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

  3、小禮物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  六、活動(dòng)安排

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑

  (2)氣球接力賽

  (3)彩帶舞

  (4)小烏龜爬爬爬

  (5)豬八戒背媳婦

  2、中班親子游戲:

  (1)傳球接力賽

  (2)趕小豬

  (3)老牛吃嫩草

  (4)袋鼠跳

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長(zhǎng)繩

  (2)拔河

  (3)運(yùn)球

  (4)金雞獨(dú)立

  美術(shù)班活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步學(xué)習(xí)使用棉簽添畫樹(shù)枝的技能,托班美術(shù)活動(dòng)方案。認(rèn)識(shí)棕色。

  2、體驗(yàn)繪畫的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒觀察冬季落葉樹(shù)的樹(shù)干、樹(shù)枝的樣子,再收集一些樹(shù)枝便于幼兒觀察。

  2、 已畫好樹(shù)干的畫,幼兒每人一張。

  3、 棉簽若干,棕色顏料若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示收集的樹(shù)枝,引導(dǎo)幼兒觀察樹(shù)枝顏色、特征。(樹(shù)枝是棕色的,樹(shù)枝上長(zhǎng)了很多細(xì)細(xì)的小樹(shù)枝。)

  2、師示范用棉簽添畫樹(shù)枝。

  3、請(qǐng)幼兒練習(xí)用棉簽添畫樹(shù)枝,鼓勵(lì)幼兒多添一些小樹(shù)枝。

  4、展示并欣賞幼兒作品。

  美術(shù)班活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、喜愛(ài)手指點(diǎn)畫活動(dòng),學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫西瓜籽

  2、注意不把顏料弄到桌上和身上。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:黑色顏料、畫好的西瓜圖片、抹布、塑料臺(tái)布。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、教師出示一張畫有西瓜片的紙,教師提問(wèn):這是什么?它上面少了什么?

  2、教師示范。

  3、小朋友操作,教師交代活動(dòng)要求:卷起袖子,用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點(diǎn),但是不要在一處重疊點(diǎn)。點(diǎn)完后在抹布上把手指抹干凈。

  4、小朋友圖片展覽,讓小朋友體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  5、 收拾、結(jié)束。

  活動(dòng)反思:

  本節(jié)課以西瓜做主題,鍛煉幼兒手指點(diǎn)畫的技能,對(duì)于托班的孩子來(lái)說(shuō),直接和他們講一些道理,他們不容易接受,可能轉(zhuǎn)身就會(huì)忘了,而使用一些“以人”的方法,孩子會(huì)容易接受一些,記得很深刻。

  在美術(shù)欣賞《西瓜籽》。整節(jié)課下來(lái),幼兒的情緒非常有活力的,充滿喜悅和興奮。大部分幼兒都可以按照老師的指揮,不重復(fù)點(diǎn)畫,只有少數(shù)幼兒還不知道怎么動(dòng)手,所以,老師應(yīng)該更注重幼兒的個(gè)人能力的發(fā)展。對(duì)于,那些能力弱的幼兒要重點(diǎn)指導(dǎo),保證每個(gè)都能感受美術(shù)的快樂(lè)。

  美術(shù)班活動(dòng)方案 篇9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解餅干的外形

  2、學(xué)習(xí)粘貼,發(fā)展幼兒動(dòng)手操作的能力。

  3、體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形餅干若干。

  2、供幼兒操作的材料;擦手的毛巾八條。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒參觀各種形狀的餅干,請(qǐng)他們說(shuō)一說(shuō)餅干的形狀。教師小結(jié)餅干的外形特征。

  2、教師簡(jiǎn)單講述餅干的制作過(guò)程。 幼兒品嘗餅干說(shuō)一說(shuō)餅干的味道

  3、教師出示操作材料,在視頻展臺(tái)上展示,并示范粘貼過(guò)程(圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形各粘貼一張)

  4、幼兒操作,要求每一種形狀都粘貼到盒子里。教師巡回指導(dǎo)。

  5、將幼兒的作品在展臺(tái)上展示。

  美術(shù)班活動(dòng)方案 篇10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓孩子能夠明白魚(yú)是生活在水里的

  2.通過(guò)畫水的曲線,鍛煉孩子小手的肌肉組織

  3.培養(yǎng)孩子的愛(ài)心

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.白紙、水彩筆人手一份

  2.“小魚(yú)”若干;一條大魚(yú):一面是哭臉一面是笑臉

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引入: 出示一條大魚(yú)問(wèn):這是誰(shuí)啊?(幼兒回答)它怎么了?(哭臉)這個(gè)漂亮的小魚(yú)沒(méi)有家了,怎么辦呢?你們知道小魚(yú)的家在哪里嗎(幼兒自由回答)

  二、幫大魚(yú)找家

  老師示范畫水(曲線):魚(yú)是生活在水里的,那我們現(xiàn)在沒(méi)有水怎么辦呢?老師想了個(gè)辦法,我們幫小魚(yú)在紙上找個(gè)家吧,規(guī)劃方案《托班美術(shù)活動(dòng)方案》。

  三、幫小魚(yú)找家

  1.老師這里還有很多漂亮的小魚(yú)沒(méi)有家呢,我們一起幫他們找家好不好

  2.請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)演示一遍,把小魚(yú)貼到畫好的“水”里

  3.老師這兒還有好多的小魚(yú)沒(méi)有家呢,請(qǐng)你幫幫忙把他們都找一個(gè)家好嗎?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友在自己的紙上畫上漂亮的水,然后老師把小魚(yú)送到你的水里

  四、幼兒作品展示:好了,我們來(lái)看看誰(shuí)家的小魚(yú)最多?

  美術(shù)班活動(dòng)方案 篇11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)將各色縐紙揉成紙團(tuán)粘貼在樹(shù)枝上,體驗(yàn)動(dòng)手制作的樂(lè)趣。

  2、初步培養(yǎng)幼兒與同伴合作的能力以及對(duì)美的感受能力。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂(lè)和成功帶來(lái)的喜悅。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  幼兒能學(xué)著自己將大的紙塊撕成小塊,并嘗試學(xué)著用糨糊把紙團(tuán)粘在樹(shù)枝上。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  已制作好的花一瓶;每組若干瓶插有枝干的花瓶;各色縐紙、糨糊

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入活動(dòng)

  小朋友,你們看到過(guò)漂亮的花嗎?你看到的花是什么顏色的呀?(幼兒自由回答)

  二、出示教師制作好的花

  1、這瓶花漂亮嗎?這是老師自己做的,你們想不想也來(lái)試試啊?

  2、教師邊講解邊示范花的制作方法。

  示范(一):教幼兒學(xué)習(xí)揉紙團(tuán)。(教師取一片紙片放在手心里揉成團(tuán),用糨糊涂在紙團(tuán)上,然后用力粘在樹(shù)枝上。輕輕地粘在已準(zhǔn)備好雙面膠的樹(shù)枝上)

  示范(二):教幼兒學(xué)習(xí)用雙面膠。我們還可以用雙面膠來(lái)把紙團(tuán)粘在樹(shù)枝上。

  示范(三):教幼兒學(xué)習(xí)撕紙。(教師請(qǐng)一位幼兒來(lái)撕紙,并讓她嘗試用糨糊來(lái)粘花)

  三、幼兒合作制作

  在輕松、柔和的音樂(lè)聲中,教師指導(dǎo)幼兒用揉的辦法制作美麗的花,并將花粘貼到樹(shù)枝上,提醒幼兒合作粘花。

  四、欣賞作品

  把幼兒制作的花放在展區(qū)里共同欣賞,并大膽邀請(qǐng)客人老師來(lái)欣賞自己的作品。

  五、結(jié)束:我們?nèi)ケ缺韧饷娴幕ㄆ吝是我們自己做的花漂亮。

  美術(shù)班活動(dòng)方案 篇12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.增進(jìn)幼兒愛(ài)媽媽的情感。

  2.學(xué)習(xí)畫線條,嘗試進(jìn)行選擇粘貼。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  紙盆(人手一個(gè)),彩紙做成的配料(如:菜葉、辣椒、蘑菇、荷包蛋、肉等)生日歌的磁帶,漿糊,抹布

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)給媽媽過(guò)生日

  1.出示蛋糕,引起興趣:

  2.讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎么過(guò)生日的。

  3.為媽媽唱生日歌

  (二)給媽媽做面條

  1.討論:“生日時(shí)除了吃蛋糕還吃什么?”

  2.演示操作:

  (1)出示盤子,畫面條

  (2)粘貼一點(diǎn)配料。

  3.做面條:

  (1)提醒孩子先畫面條

  (2)自由選擇材料粘貼

  (三)送面條

  “送給媽媽吃面條的時(shí)候你要說(shuō)一什么好聽(tīng)的話,讓媽媽聽(tīng)了心里甜甜的。”

  先介紹再送。

  活動(dòng)反思:

  在這次活動(dòng)中,我覺(jué)得運(yùn)用給媽媽做面條這一系列活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了幼兒活動(dòng)的積極性,在情景的過(guò)程中幼兒充分投入,每一個(gè)幼兒都能自己動(dòng)手貼貼畫畫,體驗(yàn)快樂(lè)。在整個(gè)活動(dòng)中注意到了美術(shù)活動(dòng)和其他內(nèi)容的整合,如:“1和許多”的初步的數(shù)概念,音樂(lè)活動(dòng)的整合等,也注意到了操作中的細(xì)小環(huán)節(jié),起到了提醒、教育的作用。

  但是在這次的活動(dòng)中也存在著一些問(wèn)題,我覺(jué)得主要有以下問(wèn)題,需要進(jìn)一步的探索、研究:

  1.在設(shè)計(jì)問(wèn)題上應(yīng)更符合托班幼兒的年齡特點(diǎn),如問(wèn)題:“我們什么時(shí)候吃蛋糕?”對(duì)于托班的幼兒來(lái)說(shuō)太開(kāi)放了,幼兒很難回答。

  2.在活動(dòng)中座位的安排上,后面的孩子看不出易站起,所以在活動(dòng)開(kāi)始階段顯得有一點(diǎn)亂,因此要充分考慮幼兒座位的安排,讓每一位幼兒都看到老師,老師也更能充分的關(guān)注每一位孩子。

  3.在討論“面條里還可以放些什么”的時(shí)候太急促了,應(yīng)讓更多的幼兒來(lái)發(fā)表自己的想法和意見(jiàn)。

  4.活動(dòng)中缺少了讓幼兒更多開(kāi)口的機(jī)會(huì)。我覺(jué)得,在以后的活動(dòng)中我們要思考:如何讓幼兒在活動(dòng)中開(kāi)心、開(kāi)口、開(kāi)竅。讓幼兒成為活動(dòng)的主體,促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。

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