小學學雷鋒志愿服務活動方案

時間：2023-06-16 00:29:20 活動方案我要投稿

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小學學雷鋒志愿服務活動方案（精選10篇）

　　為保證活動高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學學雷鋒志愿服務活動方案，希望能夠幫助到大家。

小學學雷鋒志愿服務活動方案（精選10篇）

　　小學學雷鋒志愿服務活動方案篇1

　　一、活動主題：

　　“學習雷鋒好榜樣”

　　二、指導思想：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月份的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

　　三、活動要求：

　　全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。

　　四、活動內容：

　　1、3月5日：主題升旗儀式——學雷鋒主題講話，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

　　2、各班于3月5日下午第二節課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒，了解雷鋒。可以學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任搜集雷鋒的相關資料，集體觀看）每班上交活動圖片5張。

　　3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展“課間活動看誰最安全、最講衛生”的活動；三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛生的`美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　小學學雷鋒志愿服務活動方案篇2

　　廣泛深入地開展學雷鋒活動，推進學雷鋒活動常態化、機制化，經市文明委研究，決定將每個星期六(除春節外)作為“學雷鋒志愿服務日”，在雷鋒廣場開展志愿服務活動，并以此為“核”，輻射、帶動全社會統一行動，積極營造傳承雷鋒精神、弘揚道德風尚的良好社會氛圍。現將有關事項通知如下：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，貫徹落實黨的十八大精神和團的十六屆六中全會精神，圍繞全市三創和城鄉環境整治工作，大力弘揚雷鋒精神，深入基層、深入群眾，廣泛開展志愿服務活動，以提高廣大青年的志愿服務和無私奉獻精神，為推進全市精神文明和經濟發展而服務。

　　二、活動主題

　　立足崗位學雷鋒，共創文明樹新風

　　三、活動時間

　　20XX年3月定為“學雷鋒志愿服務集中活動月”

　　四、活動內容

　　(一)“雷鋒榜樣進校園”活動。

　　各級團組織要重點在各區域范圍內邀請各級各類身邊的道德模范和青年典型，特別是新時期學雷鋒典型到校園內舉辦雷鋒精神報告會、座談會、宣講會等，與青年學生進行面對面的交流，深刻闡述雷鋒精神的時代內涵。

　　(二)學雷鋒主題團、隊日活動

　　1、大中學生主題團日活動。全市各大、中學校團委要圍繞當代大、中學生如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講，幫助大中學生深刻理解雷鋒精神時代內涵，各高校團委要在校園內或街道社區開展多種形式的'志愿服務活動，各中學團委要集中開展以“講故事、做好事、學榜樣”為主要內容的主題團日、班會活動，對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務活動。

　　2、少先隊員主題隊日活動。全市各學校少先隊組織和少先隊員要舉行升國旗儀式，講雷鋒事跡，唱雷鋒歌曲等活動，積極召開主題隊會，引導少先隊員進一步“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”。

　　(三)學雷鋒志愿服務活動

　　各級團組織要重點開展共青團關愛農民工子女的學雷鋒志愿服務活動，組織動員更多的青年志愿者與農民工子女結對，圍繞“學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈”等內容開展志愿服務，積極開展“學雷鋒、獻愛心”社區志愿服務活動，著眼于滿足居民便利性、安全性、健康性、娛樂性生活需求，有計劃地開展服務。以“尊老扶幼、扶貧助困”為主要內容，在農村青年中廣泛開展以關愛幫扶留守兒童和留守老人為重點的學雷鋒志愿服務活動，注重在偏遠貧困地區開展教育、科技、文化、衛生等方面的社會志愿服務。

　　(四)青年文明號“學雷鋒、樹新風”統一行動。

　　各級團組織要組織青年文明號集體和爭創集體，要結合本單位實際，設立學雷鋒崗、學雷鋒窗口、學雷鋒承諾欄，傳播踐行雷鋒精神，選取城市廣場、商貿中心、交通樞紐、街道社區等公共場所，集中開展義務便民服務，發放青年文明號服務卡、開展現場業務辦理、展示服務技能、提供業務咨詢等多種服務，動員各青年文明號組建學雷鋒小組、學雷鋒服務隊等，深入貧困地區、深入城市社區、深入困難群眾中，開展便民利民惠民服務。

　　(五)“城鄉環境整治”志愿服務活動。

　　各級團組織要深入開展“做環保文明使者、建青春綠色家園”活動，廣泛開展青少年生態環保宣傳實踐活動，大力開展生態環保進農村、社區，帶領青少年投身生態文明、環境保護、城市文明等實踐活動。繼續抓好以文明言行、環境衛生、服務質量、交通秩序、便民服務為重點的“講文明、樹新風”活動。積極組織團員青年開展一次植樹護綠活動;進行一次保護生態、愛護環境的宣傳教育;開展一次集中整治，清掃城市、農村的衛生死角，撿拾白色垃圾，清除非法張貼物，努力創建生態、文明、和諧的城鄉環境。

　　五、活動要求

　　1、擴大宣傳，營造氛圍。各級團組織要切實做好學雷鋒活動的宣傳工作，積極協調新聞媒體，活動期間積極做好典型宣傳，營造氛圍。活動期間，要懸掛志愿服務口號，亮出團旗、隊旗和志愿者旗幟等反映志愿服務行動的統一標識。

　　2、豐富內容，拓寬形式。各級團組織要按照團市委的統一部署，堅持從實際出發，因地制宜，把統一部署集中活動與本單位的具體活動、特色活動結合起來，豐富和充實活動內容，吸引廣大青少年及社會各方面力量普遍參與。要從群眾反響強烈、迫切需要解決的問題入手，從群眾看得見、摸得著的具體事情入手，真正為群眾做好事、辦實事。

　　3、精心組織，及時反饋。要突出主題，整合資源，增強社會化服務效果，不斷擴大社會影響。各單位團組織要精心組織，周密部署，做好人力、物力、財力的準備工作，確保活動平安順利開展。同時，各級團組織將活動開展情況于3月15日前報送到團市委宣傳部。

　　小學學雷鋒志愿服務活動方案篇3

　　一、目的：

　　在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召六十五周年之際，我校校長室、德育室、少先隊大隊部根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定我校學雷鋒活動月活動方案。

　　二、活動要求：

　　全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　三、具體安排：

　　1、大隊部于3月5日利用升旗儀式做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

　　2、各班利用班隊活動課組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講等形式，對雷鋒精神的`一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，可以開展如：

　　(1)聽同學或老師講述雷鋒故事；

　　(2)尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當代活雷鋒形象；

　　(3)爭當新時代的小雷鋒，從我做起，從小做起，好好學習、助人為樂、發揚集體主義精神!

　　3、立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動，如看望孤老，清潔小區等。

　　四、三月份其他活動安排：

　　五、活動總結：

　　學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，各項活動收集好資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。并認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。并讓“學雷鋒活動”成為常態，杜絕“雷鋒”三月來四月走的現象，讓雷鋒精神永駐校園。

　　小學學雷鋒志愿服務活動方案篇4

　　三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節，在月初，我校組織了學雷鋒活動總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

　　一、活動措施與效果

　　首先，充分利用學雷鋒活動月對全校同學開展學雷鋒，獻愛心的教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發光彩。

　　其次，利用板報進行宣傳，通過雷鋒就在我身邊專題板報，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚團結、友愛、互助、奉獻的雷鋒精神。

　　再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。我校在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全為前提下，策劃了適合我校學生、注重實效的活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。

　　二、具體活動的開展

　　活動一：在3月5日我校以學雷鋒樹新風為主題，六年級1班的同學舉行一次國旗下講話，要求全體同學做到從自我做起，從身邊的小事做起，爭做新時代雷鋒式的好學生。

　　活動二：利用星期五的螢火之約校園廣播，六年級2班、五年級兩個班分別播報了有關雷鋒的英雄事跡，讓孩子們更深入的了解雷鋒，更好地學習雷鋒，用自己的實際行動踐行雷鋒精神。

　　活動三：3月5日我校五年級148名同學統一行動，到校外開展學雷鋒、保環境活動，組織學生參加了校外清潔衛生的活動。早上十點鐘在聶校長的帶領下，五年級三個班的148名同學在馬海新、牟田鋒、蒲得喜、馬艷麗、宋香萍、姚瑜六位老師的組織下，帶著自己準備的清潔用具：笤帚、火鉗、水桶、灑壺等，排列著整齊的隊伍，精神飽滿的誦讀著經典文章，激情高昂的來到目的地，將校門口兩側人行道及馬路、經緯藝術館路段、陳家莊路口街道路面以及花園里的垃圾進行了徹底處理和清掃，并灑上了水。經過兩個小時的努力，這段路面變得非常干凈、整潔，同學們學習雷鋒的行動和精神深得過往行人和當地住戶的.好評;清理了校園周邊的環境，為美化校園做出自己的努力。

　　活動四：三月五日下午，我校一二年級學生開展唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事主題活動，低年級的孩子們通過唱歌曲，看雷鋒電影進一步了解雷鋒事跡，在中隊輔導員的帶領下活動開展的有聲有色，也為學生們更好的弘揚雷鋒精神奠定基礎。

　　活動五：三月五日下午，我校三四年級學生以班為單位開展以學習雷鋒，綻放青春正能量為主題的演講活動，孩子們聲情并茂的解說，教師的點評，孩子們參與活動的積極性極高，通過本次演講活動，不但鍛煉了學生們的語言表達能力，更是對雷鋒精神更好的宣揚，相信本次活動的開展，為學生上了更深遠的一課。

　　三、活動成功的經驗如下：

　　1.準備要充分。組織者政教處考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。

　　2.紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學嚴格遵守紀律，同學們都按班分成小分隊，列隊步行和歸校，便于管理、有利于安全。

　　3.總結教育及時。活動結束便及時進行總結，對本次同學們出色的表現及個人進行表揚，對不足之處進行溝通交流。

　　四、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

　　雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在學雷鋒活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種雷鋒精神永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

　　雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

　　小學學雷鋒志愿服務活動方案篇5

　　一、指導思想

　　開展學習雷鋒活動，切實加強學生的思想道德建設，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，以實際行動來弘揚雷鋒精神，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

　　二、具體安排

　　(一)、營造學雷鋒氛圍

　　1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

　　2、周一(3月4日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

　　(二)、了解雷鋒

　　召開學習雷鋒為主題的班隊會，了解雷鋒的'事跡。

　　(三)、學雷鋒見行動

　　1、將愛心獻給社會，進行實踐活動。

　　時間：周二下午第三、四節課

　　對象：五年級全體學生

　　地點：一礦居民小區

　　2、將愛心獻給媽媽

　　以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　3、將愛心獻給他人

　　主動幫助學習生活中有困難的同學，伸出援助之手，奉獻自己的愛心，從而在學生當中形成互幫互助的良好風氣。

　　4、將愛心獻給自己

　　(1)像雷鋒一樣珍惜時間

　　(2)像雷鋒一樣勤奮學習

　　(3)像雷鋒一樣勤儉節約

　　學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行總結。

　　小學學雷鋒志愿服務活動方案篇6

　　一、指導思想：

　　雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。結合3月5日學雷鋒日、3月8日“國際婦女節”、3月12日植樹節等系列節日，通過活動使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，培養少先隊員高尚的人格。請各中隊按照以下要求認真開展。

　　二、活動主題：

　　學雷鋒精神，做文明學生

　　三、活動安排

　　（一）走近雷鋒

　　1、一次主題隊會：3月5日，各中隊開展以“學雷鋒精神，做文明學生”為主題的.隊會活動。通過多種形式讓少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡，鼓勵少先隊員以雷鋒叔叔為榜樣。

　　2、尋找一個身邊的“活雷鋒”，開展一次故事比賽：在一、二、三年級中開展一次講雷鋒故事比賽。每班在全員參與的基礎上推薦1人，以雷鋒故事為主要內容，三年級也可以是演講的形式，加入自己的感受。時間控制在5分鐘之內，暫定3月18日進行。

　　3、書簽制作比賽：在四、五、六年級中開展一次以雷鋒的名言為主要內容的書簽制作比賽。大小為20cm*8cm，上面可以寫上雷鋒的格言，或是給雷鋒叔叔的悄悄話，最好圖文并茂。（每班選送三張，作品3月中旬上交）

　　（二）學習雷鋒

　　1、做一個感恩小雷鋒：結合3月8日國際婦女節，為身邊的女姓長輩送上一份祝福，一份關懷。如親手制作一張賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活等等。）

　　2、做一個綠色小雷鋒：結合3月12日植樹節，要求全體少先隊員為班級、為學校添一份新綠，可以是小組合作，也可以個人開展，在盆里種一棵小樹或小花，帶到學校中，美化教室與校園環境。（結合班容班貌進行檢查。）

　　3、做一個公德小雷鋒：在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》加強隊員的常規教育，培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面、自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

　　小學學雷鋒志愿服務活動方案篇7

　　一、活動目的：

　　弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會。

　　三、活動要求：

　　“學雷鋒”活動要立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

　　四、活動時間：

　　3月起

　　五、活動安排：

　　第一階段：宣傳發動(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組)

　　1、升旗儀式，校大隊部向全校師生發出“微行動，威力無窮——雷鋒精神永相傳”的倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

　　2、充分利用學校的`黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行以“學雷鋒”主題班會。

　　第二階段：活動開展(各班按照活動內容組織實施)

　　活動一：關愛留守兒童

　　通過開展這項活動，更加深入地了解留守兒童的需求，了解關注留守兒童心理現狀及存在問題,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍，讓全社會都來關心和愛護留守兒童。發揚同學們樂于助人的優秀品質，讓他們明白自己生活的來之不易，從而更加珍惜眼前的幸福生活。

　　本次活動以班級為單位進行募集，所得物資通過獻愛心獻給留守兒童，老師進行家訪，了解學生，與生溝通，及時為留守兒童送去關愛與幫助。

　　活動二：小手拉大手，共建美麗校園

　　為改善校園衛生環境，提升學生環保意識，建設美麗校園，讓學生成為提升文明素養的宣傳員、播種者、實踐者，借三月份為學習雷鋒月為契機，特舉行此活動。讓學生養成文明習慣，樹立文明素養，養成環保意識，樹立綠色理念，倡導節能意識，認真積極參與校園、學校周邊環境的美化，愛護花草樹木，養成親近自然，講究環境衛生的良好習慣。

　　活動內容：

　　1、創立一支“建設美麗校園我先行”特別行動隊。在校園進行一次衛生死角大清除。

　　2、一次文明現象搜索。記錄下學校、家庭、社會等身邊的文明行為和文明陋習，文明行為進行通報表揚，文明陋習展示批評。

　　第三階段：總結表彰

　　3月底，各班進行“學雷鋒活動月”情況總結，根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人。

　　小學學雷鋒志愿服務活動方案篇8

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。xx年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設中，少先隊大隊部決定于xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動，特制訂如下方案：

　　一、指導思想：

　　在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導少先隊員們在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動全校學生積極參與志愿服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬參與志愿服務構建和諧校園

　　三、活動口號：

　　雷鋒就是你、我、他

　　四、活動時間：

　　xx年3月

　　五、活動地點：

　　我校校園內或校外

　　六、活動內容：

　　(一)、切實做好學雷鋒的`宣傳發動工作

　　利用升旗儀式、“紅領巾”廣播臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結合《******國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

　　(二)、認真開展好學雷鋒的系列活動

　　1、開展向“

　　雷鋒”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心，各班召開一次主題班會，會議內容要有記錄，內容可作班級評比材料。

　　2、各班出一期以“雷鋒精神，伴我成長”為主題的黑板報。(要求：黑板報由學生自己創辦，輔導員指導。)少先隊將于3月24日組織開展對黑板報評比。

　　3、3月17日下午在操場舉行“學雷鋒”詩歌朗誦比賽;詩歌朗誦標題3月15日前上報少先隊。

　　4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

　　①、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角。

　　②、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

　　七、具體要求：

　　1、高度重視，精心組織。

　　全校各班級要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。

　　2、立足基層，務求實效。

　　要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。

　　要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強化志愿服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

　　八、做好學雷鋒的總結表彰：

　　1、開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選

　　各班隊要注重及時總結和推薦活動中涌現的先進個人和典型事跡，并及時將學雷鋒活動開展情況上報少先隊。少先隊將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公布評選結果并進行表彰。

　　2、少先隊將利用“紅領巾”廣播臺，將各班學雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。

　　小學學雷鋒志愿服務活動方案篇9

　　為弘揚“學雷鋒樹新風”，在我院的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮，并將其精神延伸到社會的每一個角落。讓學習雷鋒如一股永不停息的春風，吹向祖國大地。既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，我系團總支特制定“學雷鋒樹新風”活動方案。

　　一、活動目的：

　　大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，通過開展具有教育特色的.學雷鋒主題活動，引導我系師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面;通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神美化街道環境

　　三、活動時間：

　　3月21日(擬)

　　四、活動地點：

　　璧山大成廣場

　　五、參與對象：

　　車輛工程系青年志愿者

　　六、活動策劃

　　(一)活動前期宣傳

　　活動前期，由宣傳部出示宣傳海報、志愿者召集令。號召我系師生積極參與到本次活動中去。

　　(二)人員確定

　　在活動申請下的同一周內接受我系學生報名，原則上每個班級的班干部、團總支全體成員必須參加。并鼓勵我院機電系師生參加。

　　(三)、前期工作安排

　　活動總監：王玉攀

　　活動策劃：寥巍、張亮、王軍

　　活動宣傳：何彥林、谷鎮江、趙江

　　現場安全：羅舜懷、陳凡、皮力行

　　對外聯系：王玉攀、張亮、曾玲

　　1、前期團總支主席團活動籌備會議，商定活動細節。

　　2、由王老師帶隊，先與璧山廣場負責人聯系。確定活動當天的相關事宜。避免與廣場活動發生沖突;并確定當天適合活動的場地，確定活動的可操作性。并與璧山公交聯系確定乘車細節。

　　3、活動申請，由我系團總支秘書處擬定好活動申請，向院、團委相關領導批示。

　　4、在本次活動獲批的同一周內，宣傳部制作活動海報，開始在校內宣傳。同時接受以班為單位開始報名。原則上各班班干部、入黨積極分子、團總支干部必須參與。鼓勵全體學生參與。

　　5、由秘書處擬定好活動安全須知和應急方案，確保活動現場不會發生意外。一旦發生將按照依照方案執行，將損失降到最低。

　　6、活動上午8點半，全體成員于校門口集合。確定人數，沒有到的同學確定原因。上車后由各班輔導員向車上全體學生宣讀活動安全須知。

　　7、全體成員到達制定位置之后就集中清點人數，并將活動當天勞動任務再次確認。

　　8、全體成員勞動開始。完成對劃定的義務勞動區域內街道(重點是廣場)，綠化帶內的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務;消除義務勞動區域內電桿上等非劃定區域內所張貼的非法廣告;并宣傳環保知識。

　　9、勞動完成后全體成員集合，再次清點人數。由班級輔導員統一安排乘車回校，并在校門口在次清點人數。

　　10、活動后有秘書處寫好簡報交與團委。

　　七、活動要求：

　　1、班主任及學生活動當天8：20在校籃球場乘車集中出發(5路公交)，由我系行政領導帶隊(王玉攀老師)，集體前往活動地點，由我系輔導員具體組織學生進行義務勞動。

　　2、學生自帶清潔用具參加義務勞動。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等)

　　3、整個活動過程，由輔導員帶隊。而且在輔導員負責各自班級。

　　4、學生在義務勞動的中途原則上不得請假、擅自離開。

　　5、活動過程中，參加人員盡一切努力，要有高度的集體榮譽感。杜絕意外事故的發生。

　　6、參加義務勞動的學生盡量統一校服，帶共青團團旗。

　　小學學雷鋒志愿服務活動方案篇10

　　今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”xx周年。為認真貫徹落實黨的十八屆五中全會精神，弘揚和培育新時代雷鋒精神，引導廣大青少年學生廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，推進我市教育系統學雷鋒活動常態化和長期化，扎實推進社會主義核心價值體系建設，促進我市精神文明建設和良好道德風尚的形成，根據《關于深入開展“學雷鋒”志愿服務活動的通知》(衡文明辦[2016]2號)文件要求和上級有關精神，結合我市教育系統實際,特制定《2016年衡陽市中小學校深入開展“學雷鋒”活動實施方案》，現印發給你們，請遵照執行。

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值觀體系建設為根本，進一步弘揚新時期雷鋒精神，通過組織各種活動，進一步促進機關文明新風。

　　二、組織領導

　　成立校學雷鋒志愿服務活動領導小組，由紀紅同志任組長，各班為成員，下設辦公室，由唐俊同志具體負責。辦公室主要負責廳志愿者服務隊的組織管理，相關活動的計劃安排等事宜。

　　三、人員組成

　　根據市文明辦的要求，按照廣泛性、自愿性的原則，結合我校實際情況，組織黨員干部和班主任志愿者服務隊(初步名單附后)。

　　四、活動內容

　　1、開展文明禮儀活動。圍繞“講文明樹新風，做文明有禮武漢人”，進一步推進“六個一”文明接待服務，提倡說普通話，善用禮貌用語。

　　2、開展“優質服務”活動。在課內比教學，課外訪萬家活動中，大力開展優質服務活動，并結合爭先創優活動，引導全校黨員干部和教師爭做愛崗敬業文明標兵。

　　3、開展綠化美化志愿服務活動。結合全民義務植樹日活動，開展綠化美化活動，組織校志愿者開展義務植樹和樹木認養等活動

　　4、開展奉獻愛心活動。組織校志愿者向校共建對口貧困戶捐款、捐物，廣泛開展“一日捐”獻愛心活動。

　　5、繼續深入開展，“太陽之子”臨時家庭志愿者服務品牌服務活動。