學校新年慶祝活動方案(通用5篇)
為了確保活動順利進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學校新年慶祝活動方案(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校新年慶祝活動方案1
一、活動目的:
為豐富全校師生的校園生活,讓師生在緊張的工作和學習的同時得到有效放松,同時也為同學和老師們提供一個才藝展示的舞臺,增強師生凝聚力。經12月18日校長辦公會研究決定從12月19日至29日舉行“師生同樂慶元旦迎新年”系列活動。
二、活動主題:慶元旦樹新風
三、工作機構設置
本次活動由校委會牽頭,政教處、教導處具體組織,學校其他部門、全體教師緊密配合完成。
(1)組委會
組長:李偉
職責:全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作。
委員:邢海兵江保偉郝彥江張建東王建劉敏
職責:協調活動各環節的銜接,督促各工作組按時完成任務,組織活動全面開展。
(2)秘書宣傳組
組長:
成員:
職責:宣傳造勢(會銜、標語、彩旗),打印各小組活動所用的各種表冊、材料、領獎憑條,音響設備提供,活動攝影、照相。
(3)后勤籌備組
組長:
成員:
職責:負責籌備活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的提供、發放。
(4)安全保衛、醫療救護組
組長:
成員:
職責:維護活動紀律、安全,處理活動中傷害事故及突發事件。
四、活動項目設置
(一)體育
(二)師生書畫展
(三)小學部漢字聽寫大賽和口算比賽
(四)猜謎語游戲。
(五)教師聯歡
(六)師生大聯歡
五、實施細則
(一)體育活動
組長:職責:負責體育活動實施方案的制定和落實。
組員:
職責:負責體育活動實施方案的制定,全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作。
師生書畫展
組長:王鵬宇
組員:成園園張玲各班主任
職責:負責師生書畫展實施方案的制定,全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作。
(三)小學部漢字聽寫大賽和口算比賽
總負責人
漢字聽寫大賽組長:任蔚清;口算比賽組長:白娟
組員:xx小學所有語文、數學教師
職責:負責小學部漢字聽寫大賽和口算比賽實施方案的制定,全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作。
比賽要求:
按下發的漢字聽寫和口算比賽活動方案執行
(四)猜謎語游戲
組長:
職責:負責收集謎語素材,現場兌獎。
組員:
職責:負責猜謎語游戲實施方案的制定,全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作。
(五)教師聯歡活動
組長:
組員:
職責:負責教師聯歡活動實施方案的制定,全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作。
師生節目匯演
組長:
組員:
職責:負責制定師生節目匯演方案,全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作,做好各自任務分工,協調組織好整個活動。
六、注意事項
1、班主任有組織、有秩序地組織本班學生參賽和觀看比賽。
2、比賽前班主任、工作人員要對學生進行安全教育,講解各項活動注意事項。
3、各組組長提前制定出各活動方案將電子版于12月22日前上報秘書宣傳組(王鵬宇老師)。
4、體育,猜謎語等各類活動屬于獎勵性質活動,故需提前預算出本組活動所需獎品數目并上報后勤籌備組(邢海兵老師),以便后勤籌備組籌備獎品。
5、后勤籌備組負責獎品發放、書寫、記錄、簽領工作,獲獎學生以本活動組組長領獎憑條到后勤籌備組領取獎品。
6、各相關人員必須細化工作,責任到人,確保本次活動安全、順利、圓滿結束,以達到預期目的。
學校新年慶祝活動方案2
一、活動時間
20xx年12月1日xx:0—20xx年1月1日0:0
二、活動地點
xx校區、友誼校區
三、參加人員
廣大師生和全體校領導
四、友誼校區活動
1師生團圓餐
時間:xx:0—19:0,地點:第一學生餐廳
活動內容:校院領導、導師、班主任、管理干部等和學生一起包餃子、吃年夜飯,暢談理想人生和新年規劃。
2校園嘉年華—趣味游園活動
時間:19:0—22:10,地點:友誼校區三航路兩側
活動內容:通過舞龍表演、祝福上墻等活動活躍氣氛,組織學生進行猜燈謎、踢毽子、跳舞毯等各種趣味游園活動,邀請導師、其他教職員工參與。
其他活動
精選電影放映。時間:20:00—22:00,地點:友誼校區訓練館,活動內容:為師生放映精選電影(賀歲片)。
五、xx校區活動
1、師生團圓餐
時間:xx:0—19:0,地點:云天苑餐廳一樓及其他餐廳
活動內容:校院領導、導師、班主任、管理干部等和學生一起包餃子、吃年夜飯,暢談理想人生和新年規劃。
2、歡樂大游園
時間:19:0—22:20,地點:翱翔體育館副館、主館、翱翔學生活動中心、廣場、800平大廳、就業信息發布大廳
活動內容:以學院為單位,充分發揮學生會、社團自組織作用,策劃實施各項藝、體育、娛樂等活動,與全校師生共享快樂時光。
六、迎新年校園跨年歌會
主題:xx到xx,我們在一起
時間:12月1日22:0—1月1日00:0
地點:xx校區翱翔體育館、友誼校區訓練館
全體校領導與廣大師生一起跨年,主要活動內容有:開場舞及視頻、經典歌曲表演、經典影視歌曲串燒、全場倒計時、校領導致辭等環節,現場兩校區視頻切換,師生共同迎接新年到。
七、相關要求
1、學校辦公室負責活動總體協調,負責通知校領導、校長助理、機關干部參加活動,其他參加人員由各活動承辦單位負責通知。xx校區管理辦公室負責xx校區相關活動的協調組織工作。
2、團委和藝術教育中心負責兩校區20xx年校園跨年歌會的策劃、組織和實施;黨委學生工作部、黨委研究生工作部分別負責xx校區、友誼校區師生團圓餐、游園等活動的策劃、組織和實施;各學院負責相關活動的組織和實施。
3、黨委宣傳部負責迎新年氛圍營造、新聞宣傳報道,20xx年校園跨年歌會現場直播、重要環節兩校區同步直播。信息中心負責兩校區網絡通信保障工作。
4、后勤產業集團、體育部等單位負責相關服務保障工作,公安處負責制定兩校區校園跨年聯歡活動安全管理預案并組織實施。
為保障參加xx校區校園迎新年聯歡活動的友誼校區教職工順利返回,學校將增開1月1日0:0xx校區到友誼校區的班車。
學校新年慶祝活動方案3
一、指導思想。
為進一步推進我校藝術程的實施和外藝術教育活動的開展,充分發揮藝術教育的育人功能,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,全面和諧地發展。借此新年臨之際,營造良好的化藝術教育氛圍,推進學校藝術教育的改革和發展,展示學校藝術教育和我校書法特色教育的成果。
二、主題。
祖國在我心中
三、參加對象。
全體學生
四、組織及評審人員:
組長:
副組長:
評審成員:
宣傳報道:
六、活動時間。
12月1日——12月22日。
1、作品上交截止日期:12月20日。
繪畫作品請上交至劉見華處,書法作品請上交至狄xx處。
2、12月21日——12月22日,評委評選作品。
七、活動細則。
1、關于內容。
繪畫的主題表現應能體現“祖國在我心中”的內容。書法的書寫內容可以是“祖國在我心中”的內容或與之相關的題材。
2、表現方式。
繪畫類是手工、兒童畫、國畫、水粉、連環畫等各種表現形式。書法類是硬筆或軟筆,字體不限。
3、作品規格。
繪畫類:大小為8開或4開。書法類:硬筆為16開,軟筆不超過60×80。
4、參賽作品數。
每班上交:繪畫類幅、書法類幅。(三——五年級每班至少交1幅軟筆。)
八、獎項評比。
1、作品將按年級進行分級評比,一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。每組按照作品上交情況進行評比,一等獎占20%、二等獎占0%、三等獎占0%。
2、設班級組織獎。
優秀作品將于元旦期間在校櫥窗展出。
學校新年慶祝活動方案4
一、活動主題
美麗夢想幸福行走
二、活動目標
喜迎新年,豐富校園文化生活,活躍教職工身心,激發工作熱情,增強教職工合作精神和幸福感受。
三、活動對象
學校全體教職工
四、活動時間
20xx年1月x日下午
五、活動地點
學校綜合樓四樓報告廳
四、活動形式
1、年級組大合唱
2、各組才藝表演大比拼
五、活動過程
1、全體教職工分為七個大組,實驗校區共六個年級組,鳳凰校區一個大組。(教師分組具體見附件一)。
2、每組確定大合唱曲目一個,自選節目一到兩個。自選節目表演時間控制在6分鐘以內,節目內容健康向上,能活躍思維、富有想象力和幽默感,能營造積極熱烈的現場氣氛。
3、節目上報時間為12月30日前,為防止節目撞車,請及早上報,服從調劑。
六、獎項設置
1、表演獎:所有參加演出的演員。
2、團體獎:一等獎3個,二等獎4個。
七、評比方法
1.評委組成員確定方法:
各年級組推薦一名音樂老師為評委組成員,再推薦一名非音樂老師擔任評委。
2.評委依據評分細則現場打分(見附件二),大合唱和自選節目各占10分,再根據總分高低排出七個隊的.名次(不得重復),評委組根據名次表計算各組綜合排名,確定各組的獲獎等次。
八、活動組織及人員分工
總策劃:
總負責:
宣傳:
聯絡:各活動組組長
后勤:
燈光、音響:
攝像:
話筒:
大幕:
學校新年慶祝活動方案5
活動目的
為弘揚社會主義核心價值觀,增添校園化氣息,豐富校園生活,為學生搭建施展個性的舞臺,培養學生動手、團結協作、自我服務的能力,經學校研究決定,舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節”活動,讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂,過一個充實而又有意義的節日。
活動主題:
品食尚美食享快樂童年
活動時間:
12月0日下午(周五)1:0———16:00
活動內容:
一、廚藝大比拼(1:0~1:00)
由中隊輔導員老師統籌,以中隊為單位,每中隊分為個小隊,每小隊10人左右進行活動,各年級具體活動內容如下:
低年級——————“水果大比拼”
中年級——————“餃子餛飩匯”
高年級——————“春卷炸翻天”
二、美食樂分享(1:10~1:4)
在制作成功的基礎上,以小隊為單位,由小隊長牽頭,負責與“手拉手”中隊進行美食分享交流。
活動要求:
1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育,強調紀律,進行安全教育和環保教育,提倡“光盤”行動,踐行“餐飲之禮”。
2、輔導員提前與家長溝通,邀請家長志愿者參與,活動前對隊員進行分工,每位隊員準備好自己的餐具及活動原材料。
3、活動時要求隊員在輔導員老師的帶領下有組織地進行,提前分小隊,確定小隊長,起好符合活動主題、積極向上的小隊名,充分發揮小干部的作用。
4、“美食樂分享”環節,由小隊長帶隊,報輔導員批準后,帶上自己的作品到相應“手拉手”中隊進行美食分享。
5、活動后自覺地將垃圾送到每層的環保垃圾桶,保護環境衛生。
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