體育節活動方案（通用10篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編收集整理的體育節活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育節活動方案 1
一、活動宗旨：
通過開展體育節，培養學生自覺進行體育鍛煉的意識，為廣大學生鍛煉身心創造機會，提供展現集體風采的舞臺；以豐富多彩的體育活動激發學生興趣，在自發組織、自我管理、自主參與的過程中樹立學生主動參與校園文化建設、自主創造精彩生活的.自覺意識，以提高學生的綜合素質。
二、活動對象：
本校全體學生
三、活動地點：
學校運動場
四、活動時間：
10月11日——11月12日
五、組織機構：
為確保本項活動的順利開展，特成立“金秋體育節”組委會：
主任：阮厚廣
副主任：李善信、許友科
成員：崔自勤、吳勇、楊會謙、陸勇、韓遠兵、陳忠好、李文法、樂雅萍、許靜、鄒蓉梅、各年級部主任
六、活動設置：
（一）運動會：（相關規程另行下文）
1、10月21、22日舉行高中第八屆秋季田徑運動會；
2、10月28、29日舉行初中第六屆田徑及趣味運動會；
3、11月舉行全校達標運動會
（二）運動競賽：
1、9月末參加合肥市健身操大賽；
2、10月參加合肥市中學生男子籃球賽；
3、11上旬參加合肥市中學生田徑運動會。
（三）體育社團活動：
各年級體育社團自選如下項目開展活動：
1、球類班級聯誼賽,如籃球、足球等；
2、趣味小型比賽,如跳繩比賽、踢毽子比賽、“8”字繞環跑繩比賽；
3、墊排球比賽等；
4、小球類比賽，如：乒乓球比賽等。
七、組織方式：
（一）運動會為全校性活動，由相關部門和年級組織學生做好準備工作，積極參加運動會；
（二）運動競賽籌備工作：
健身操主要負責人：李俊老師，健身操社團學生參與；
籃球賽主要負責人：胡嗣老師，籃球社團學生參與；
田徑賽主要負責人：丁立老師，田徑特長生及田徑興趣愛好者參與。
（三）體育社團活動：
由各年級學生社團在年級部統一部署下自主組織開展活動。
八、籌備工作：
（一）召開相關部門體育節工作協調會。
（二）在班主任例會上宣傳體育節工作安排，做好報名發動工作。
（三）在校園里布置體育節的宣傳條幅，在升旗儀式上舉行開幕式。
（四）通過校園網上及時公告體育節相關信息。
（五）準備好體育節比賽所需器材
體育節活動方案 2
為了吸引廣大青少年學生走向操場、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，學校決定舉行第三屆學校體育節；通過本次活動，展現我校校園體育文化、提升體育鍛煉氛圍，培養學生的團隊精神、競爭意識、合作交流和創造能力，弘揚學生個性特長，促進學生全面健康地發展。讓校園成為健康、溫馨、和諧的家園。
一、主題：
運動使生命更精彩，活動使校園更和諧
二、比賽時間、地點：
時間：20xx年12月2~3日（第十四周周五、周六兩天）
地點：學校田徑場、籃球場、排球場等場地
三、參賽單位
按年級分組：初一組、初二組、初三組、高中組（高一、高二年級）四個組
四、比賽項目和方法：
本屆體育節由開幕式、田徑、愉快體育、通信稿、大本營衛生評比等部分組成。
1、田徑項目：
初中：50米、200米、800米（女）、1000米（男）、4×100米接力、實心球。
高中：100米、200米、800米（女）、1500米（男）、4×100米接力、實心球。
2、愉快體育（初、高中）：排球自墊、籃球運球或籃球運球上籃、跳短繩、10人“8”字跑跳長繩”、毽球、三人四足接力。
3、比賽方法：
（1）、田徑項目采用國家體委審定的最新田徑競賽規則。
（2）、排球自墊，在規定的時間內完成。墊球的高度必須高于30厘米，不合規格的墊球不計總數。如在比賽的時間內球掉地可撿起來重新開始。
（3）、跳短繩，在規定的時間內完成。動作可以根據自己的習慣進行，在比賽時間內出現失誤可以重新開始。
（4）、毽球，在規定時間內完成。在踢的過程中除了手以外任何一個部位都可以接觸毽球。如手觸到毽球該球不予計算。
（5）、籃球運球（初一）：從起點運球過障礙物，到指定終點，用時最短為優勝。籃球運球上籃（初二、三、高中）：從中線的右邊開始運球到籃下投籃（投籃方式不限）球進后再運球到中線的左邊繞過標志線后再返回投籃（來返2次）。要求：球進后才能進行運球離開，用時最短為優勝。
（6）、“三人四足”20米接力賽，在規定的“跑道”進行。在一組過線后另外一組才開始出發，用時最短為優勝。
（7）、多人“8”字跑跳長繩”，每班10人，兩人進行搖繩，其他隊員站在一邊依次向前跳過，每位同學只跳一次，跳完后就到另外一邊站好等一邊跳完后在進行往下跳，在規定時間內看哪組的同學跳的人次最多。如一位同學失誤，就直接過去另一邊等待下一輪，但該同學不計成功個數。
（8）、開幕式入場儀式：a、內容健康、隊形、口號不限，新穎有特色能反映班的個性。b、在引導員的引導下，按規定序列、路線入場，通過主席臺整個過程不能停留并不能放禮炮等危險物品。c、介紹本班情況50字左右的發言稿（電子稿）12周星期五前交到年級組電腦。
五、參加方法：
1、以班級為單位報名參賽。比賽分男女組進行。
2、報名人數：
（1）、田徑：50米或100米、200米、實心球（2kg）,每項每班限報男女各2人；800米（女）、1000米或1500米（男）每項每班限報男女各1人；同時每名運動員限報2項田徑項目（接力除外）。
（2）、愉快體育：排球自墊、籃球運球、籃球運球上籃、跳短繩、毽球，每班必報男女各5人；另，多人“8”字跑跳長繩”和跳短繩是同一批運動員，不用重報；三人四足接力每班必男女各6人。
（3）、4×100米接力：4男和4女
3、各年級協助組織：a、初一級110人的鮮花隊；b、初二級110人的彩旗隊；c初三級每班必須報5名同學參加裁判工作（運動員不能兼報）；d、升旗儀式的儀仗隊（團委）。
4、為了給更多的學生參與鍛煉身體，同時為了避免比賽時間的沖突，請班主任組織更多的.學生參加，盡量不要一人多報。
5、報名項目及人數必須報滿，不得有空缺。
6、各參賽班級認真寫好統一報名表，報名后一律不得更改（比賽時運動員也不能頂替）；在班主任簽名確認后由體育委員于第十二周周一（11月14日）下午6點前上交報名表到體育器材室，并由班主任在第十二周周一（11月14日）晚上十點前登錄學校網站體育節報名系統，輸入報名資料才算報名成功。
7、在規定時間內報名，否則按棄權處理。
六、計分、獎勵辦法：
1、團體名次：初一組、初二組、初三組分別獎勵團體總分前12名，高中組前6名。
2、田徑項目：各單項獎勵前十名，并按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分計入班總分；4×100米接力獎勵前十名，記分加倍（2倍）分計入班總分。（初中）
3、排球自墊、籃球運球、籃球運球上籃、跳繩、毽球獎勵班團體和個人（分男、女）前十名。團體和個人，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分計入班總分。10人“8”字跑跳長繩”、三人四足接力獎勵班團體，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分計入班總分。（初中）
4、最佳團隊獎：根據開幕式入場儀式的要求進行評比，獎勵班團體前十名。并按20、18、16、14、12、10、8、6、4、2分計入班總分。（初中）
5、高中組按初中組的計分、獎勵辦法，但計分、獎勵都是只取前六名。
七、幾項說明：
1、參加田徑：50米或100米、200米、800米（女）、1000米或1500米（男）和4×100米接力的運動員必須先到足球場中間的田徑檢錄處進行檢錄，由檢錄裁判員帶領到起跑點才能進行比賽。800米、1000米或1500米運動員必須佩戴號碼布于胸前，號碼布由檢錄處統一發放，統計回收，號碼布缺少一塊在班級團體總分中扣5分。
2、愉快體育：排球自墊、籃球運球、籃球運球上籃、跳短繩（多人“8”字跑跳長繩）毽球和實心球項目直接到各項目比賽場地進行進行檢錄后比賽。（如田徑項目和非田徑項目同時比賽，先參加田徑后參與其他項目）
3、200米、800米、1000米、1500米、100米×4接力、排球自墊、籃球運球或上籃、跳繩（多人“8字”跑跳長繩）、毽球和三人四足接力項目均進行一次性決賽。
4、各項目的分組、道次（或順序號）、由電腦隨機編排，編入秩序冊。
5、比賽過程中，由于運動員的搶道或非運動員在跑道上走動干擾其他班運動員，經核實將運動員取法該運動員成績和該班團體總分3分。
八、本規程未盡事宜，由體衛藝處另行通知。
體育節活動方案 3
一、活動宗旨：
為全面貫徹落實教育部“2+1工程”，加強學校體育教育工作，全面推進校園“陽光體育活動”，根據本校辦學條件與辦學特色，特制定以“運動，健康，快樂”為主題的NH小學第五屆體育節實施方案。希望通過本屆體育節活動的宣傳和推廣，讓孩子們到陽光下、到運動場上鍛煉自己的體魄，保證學生每天在校1小時體育鍛煉時間。提高學生身體素質，讓學生在運動中享受快樂，健康成長。
二、活動主題：
我運動，我健康，我快樂。
三、活動內容及安排：
活動內容 活動時間 活動負責人
體育節開幕式 11月2日
校園廣播 11月2日—11月4日
2—6年級長繩比賽 11月3日
1—3年級短繩比賽 11月3日
4—6年級輪滑比賽 11月3日
1—6年級投擲比賽 11月4日
1—6年級跳遠比賽 11月5日
田徑運動會 11月6日 體育組
學生檢閱 11月6日
頒獎儀式 11月6日
續后工作及總結表彰 11月9日
四、工作人員分配：
1、籌備組組長：
副組長：
成員：
職責：負責策劃籌備體育節各項活動與內容，組織安排活動內容，確保活動的順利開展。
2、裁判組組長：
成員：全體非班主任教職工
職責：負責各項活動的裁判及記分工作。
3、協調組組長：
成員：
職責：負責體育節各項活動的`內容、時間、場地、人員的安排與活動項目的銜接、突發狀況的解決等問題。
4、宣傳組組長：
成員：
職責：負責體育節活動期間的宣傳欄、校園廣播、影像、報導等各項宣傳工作。
5、后勤組組長：
成員：
職責：負責體育節期間的體育器材供給、比賽場地布置和獎品的購買。
五、活動流程：
1．各項比賽報名工作（10月23日截止）
（1）全校學生報名參賽（10月23日17：30截止）。
（2）各班上交入場式解說詞（10月23日17：30截止）。
（3）分組并分配比賽人員、時間，制定秩序冊（10月28日）。
（4）比賽時間、參賽學生及工作人員名單校對（10月30日）。
2．體育節開幕式（11月2日）
（1）升旗儀式。
（2）校領導致開幕辭。
3．田徑運動會學生檢閱（11月6日）
（1）各班按順序入場，繞田徑場行進，到達本班位置。
（2）校領導致辭。
4、田徑運動會（11月6日）
（1）全校學生以班級為單位報名（10月23日截止），每個單項每班報名4人（2男2女）。
（2）11月2日進行跳繩和輪滑比賽；11月3日—5日進行田賽；11月6日進行徑賽。
（3）公布秩序冊（10月28日）。
六、活動要求
1．各個班級要充分做好各項活動的準備，加強對學生的安全教育，確保活動的正常開展。
2．項目負責人要精心組織、周密安排，確保活動順利進行。
3．裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正。
4．各班按要求組織學生參加各項比賽，不得棄權。
七、記分與獎勵
1、單項名次：根據比賽項目人數決定名次。
各年級組獎前6名，報名人數5—7名獎前4名；3—4名獎前2名；2名獎前1名。按7、5、4、3、2、1記分
2．團體名次（田徑運動會）：
每個比賽項目取得名次的學生為可獲得累計分數者，獲得累計分數權的學生根據名次為班級累計相應分數，最后按各班總分排名。破記錄計雙倍積分。接力項目計雙倍分。
另大會設田徑運動會精神文明獎，希望各班同學在檢閱儀式上展現出良好的精神風貌；比賽期間積極踴躍為大會投稿；觀眾隊伍保持好賽場秩序及環境衛生。
體育節活動方案 4
一、比賽時間：
[第五周]4月3日周五下午第3節
二、比賽地點：
校內操場
三、比賽規則：
團體賽規則：
1、七年級每班選派男、女各5人參加，將各班參賽隊的男、女學生分成人數相等的甲、乙兩路縱隊，分別站在比賽場地兩端的起跑線后，比賽場地兩端相距20米。發令后，甲隊的第一位同學滾著鐵環向乙隊方向跑去，跑到乙隊的`交換區后，將鐵環交給乙隊的'第一位同學，然后站到乙隊的排尾，乙隊第一位用同樣的方法傳給甲隊的第二位同學，如此依次進行。先通過終點的班隊為勝，道次由抽簽決定。
2、場上隊員不得干擾他人（隊）比賽。否則發現一人次加班總成績10秒。
3、比賽過程中鐵環倒了，必須將鐵環扶起才能繼續前進。
4、非參賽隊員不得擾亂比賽秩序，否則發現一人次加班總成績10秒。
個人賽規則：
1、參賽隊員必須在自己跑道內完成比賽，如出現亂道干擾其他參賽隊員現象，取消比賽成績。
2、比賽過程中鐵環倒了，必須將鐵環扶起才能繼續前進。
3、賽道長度60米，每班男女限報1人。
四、錄取方法：
團體賽：每班按完成比賽所需的時間進行排序，少者居前。
個人賽：男女各取前三名。
五、負責老師：
陳馳
六、備注：
比賽時間為一節半課
體育節活動方案 5
一、活動時間：
20xx年11月16日——11月21日（大課間時間）
二、活動地點：
一年級呼啦圈升旗臺周圍周一下午第三節
二年級跳繩升旗臺周圍周二大課間
四年級乒乓體育館周三大課間
五年級排球排球場周四大課間
六年級跳長繩排球場周五大課間
三、活動人數：
參加大課間全體學生
四、活動組織：
總負責：x（負責活動班級的紀律及安全）
活動策劃：x（負責整個活動組織工作）
活動安排：
一年級呼啦圈負責人：x協助：x
二年級跳繩負責人：x協助：x
四年級乒乓負責人：x協助：x
五年級排球負責人：x協助：x
六年級跳長繩負責人：x協助：x
攝影：x
資料存檔：x
五、活動與評價細則
1、一年級呼啦圈
每位學生在指定地點進行1分鐘呼啦圈轉動（中途失誤后立即停止），最后計算全班通過率，按成績名次計分。
2、二年級跳繩（單跳）
全體學生參加，每個學生準備一根繩，記時一分鐘，記錄跳繩的.個數（中途失誤后允許繼續進行），然后統計班級平均數，按成績名次計分。
3、四年級乒乓
（一）普及型：對墻球
方法：全班學生參加，每個學生準備一塊乒乓板。一只乒乓球，記時一分鐘，記錄對墻球的個數（中途失誤后允許繼續進行），然后統計班級平均數，按成績名次計分xx。
（二）提高型：個人單打
方法：各班在班級選拔賽的基礎上，推薦男子3人，女子3人參加年級組的單打比賽，比賽采用淘汰附加賽，每場比賽三局二勝制，每局采用11分制。團體記分辦法，按個人單打1——8名xx計分。
4、五年級排球
（1）自墊排球：
全體參加大課間的學生，時間不限，一次性墊球，球墊起的高度應高于頭部。連續墊球6個，不掉下為通過。計算全班通過的合格率。
（2）兩人配合墊球：
各班自選10人，組成5對（男女不限），一人拋球，另一人墊球。墊球五個，以墊、接不落地為準，計算全班通過的合格率。（距離2—3米）
5、六年級跳長繩（齊跳）
每班參加人數為5男5女（其中2人搖繩），時間1分鐘，然后統計班級總數，按成績名次計分。
六、其它：
如下雨改在體育館進行。
體育節活動方案 6
一、 活動目的
1．通過活動，展示體育才能，培養鍛煉興趣和習慣，提高身體素質。
2．通過活動，培養活潑、勇敢合作等個性，提高綜合素質。
3．通過活動，加強集團下屬各校的交流，增進友誼，共同提高。
二、活動內容
1．三棋比賽（分校進行）
2．年級“三球”比賽（分校自主組織進行）
3．集體比賽：1——6年級50米跑，人人參與跑步比賽，計算班級平均速度。
4．集團田徑運動會
三、活動規則
1．人人參與。先以班級為單位人人參與競賽選拔，部分學生參加年級比賽。
2．計體育節班級團體總分和田徑運動會班級總分。
3．活動向家長開放，并邀請家長參與部分項目。
四、活動安排
（一）開幕式
3月25日這一周
（二）三棋比賽
1．報名時間：3月26日－3月28日
2．比賽時間：4月1日－4月11日
3．比賽項目：中國象棋、圍棋、國際象棋
4．比賽人員：每班每項2男2女
5．比賽方法：年級打通循環積分制
（三）三球比賽
1．比賽項目：足球、乒乓球、籃球
2．比賽年級：三至六年級（為了使更多的學生參加賽事，三球比賽的運動員不重復。）
3．比賽方法：年級打通循環積分制
4．完成時間：4月22日前
（四）人人參與的跑步比賽（分男女生計算平均速度）。
1．全校一到六年級人人參加。（病假的可在校運動會之前補測，無法補測的附市級以上醫院證明，否則按照）
2．利用體育鍛煉時間比賽。（4月20日之前）
3．分男女計算班級平均速度，年級排序。（按照運動會接力賽的.計分計入總分）
（五）集團田徑運動會（集中進行）
1．報名時間：4月15日前
2．比賽時間：4月25日——26日
3．比賽地點：杭州市黃龍體育中心
4．比賽內容：
（1）廣播操表演，武術操比賽
（2）田徑項目比賽
（3）年段集體親子趣味活動
（4）師長活動：集團下屬學校各組建一支隊伍，其中男女教師各5男5女、男女家長各5男5女，共計10男10女參加教師、家長的聯合接力賽。
（5）文明班級評比
六、活動實施
1． 班主任負責本班活動的動員和組織，確保全員參與班級競賽，確保學生安全。
2．年級組長負責年級三球和集體趣味游戲競賽的組織和協調，并上傳活動資料；團支部組織好各校教師運動員的報名參賽；家委會組織好家長運動員的組織報名參賽活動。
3．體育教研組長負責三棋比賽、三球比賽和田徑運動會的組織與實施，并上傳活動照片。
4． 教導處負責全校活動的具體組織、動員、協調，指導落實。
5． 科研室負責寫好通訊報道稿，送上級媒體（網）發布。
6． 美術組負責撰寫橫幅。
“杭州市求是教育集團第二十八屆體育節”
“我運動 我健康我快樂”
7. 黃龍體育中心橫幅：
“杭州市求是教育集團第二十八屆體育節暨第四十二屆田徑運動會”
“強健康體魄，做陽光少年”
“我運動 我健康 我快樂”
“讓更多兒童享受求是優質教育”
“把學校辦成少年兒童健康成長的樂園”
“每天運動一小時，快樂學習每一天”
“讓運動成為習慣，讓生命更加精彩”
8．現代教育技術中心負責活動攝影和攝像工作，并把錄像編輯存檔。
9．總務處負責根據需要提供后勤保障。
體育節活動方案 7
一、活動目的
通過體育節活動推進學校體育工作的發展，建設健康向上的校園文化。培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭和團隊意識等良好品質，體驗參與的樂趣，享受成功的.喜悅，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。
二、活動主題及組織形式
本次體育節以“享受陽光體育展現自我風采”為主題，大力推廣實施快樂體育、大課間體育等游戲活動和田徑比賽，使學生充分享受運動帶來的樂趣，積極展現健康向上的風采。以班級為單位，形成人人參與、人人共享的良好氛圍，體驗參與的樂趣，收獲成功的喜悅。
三、活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
四、活動要求
1、各班要高度重視本次體育節活動，班主任要統一思想，認識到位，采取切實可行的措施，做好各項準備工作，并加強組織與指導，充分調動學生的積極性，確保體育節活動的質量與效果。
2、大力開展宣傳工作，利用晨會、國旗下講話、主題黑板報等宣傳工具使全體師生了解并積極參與活動，擴大體育節在師生與家長中的影響，創造品牌效應。
3、活動中要加強安全與紀律教育，提高安全防范意識，預防安全事故的發生，確保活動的正常開展。
4、比賽期間要遵守紀律，服從指揮、服從裁判。
5、裁判工作要認真、公正、公平、準確。
五、活動設獎
1、體育節設單項獎、團體獎。
2、單項獎：獎勵各單項比賽的前六名。
3、團體獎：獎勵各團體項目的前三名。
六、體育節各項活動方法與要求以比賽規程為準，未盡事宜，另行通知。
七、活動安排
周一晨會
周一下午第3節
周三下午第3節
周四下午第3節
體育節活動方案 8
為了更好地貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，有效開展幼兒園體育活動，增強師生體質，培養孩子參加體育活動的積極性，提高孩子對環境的適應能力；營造良好的戶外游戲氛圍，特制定以下方案。
一、指導思想：
為了更好有效開展幼兒園體育活動，增強師生體質，培養孩子參加體育活動的積極性，提高孩子對環境的適應能力；營造良好的戶外游戲氛圍，使幼兒積極主動的參與體育活動。
二、活動目標：
1．培養幼兒對體育活動的`興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2．幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。
3．敢于克服困難不怕寒冷堅持體育活動，。
三、活動原則：
1．分年齡組進行體育活動，每班級自定集體項目內容。
2．要求每個孩子都參與體育運動項目，體育運動項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
四、活動主題：
“快樂陽光體育鍛煉”活動
五、活動要求：
1．活動形式要求大膽創新、健康向上、歡快熱烈，符合虛擬情景能夠激發幼兒參與興趣。
2．幼兒、教師服飾要求適合運動。
3．活動教具具要求色彩鮮艷、醒目大氣、衛生、安全的特點。
六、領導小組：
組長：
后勤保障：
安全保障：各班年級組長、保健醫生
七、活動形式及內容：
（一）宣傳發動階段（9月3日—9月7日）
利用幼兒園多種形式宣傳開展的體育活動，提高幼兒參與興趣，激發幼兒鍛煉身體的積極性，從而為體育活動起到鋪墊及發起作用。
（二）各班開展豐富多彩的體育活動
9月10日—12月30日，以班級為單位，利用早間戶外活動和日常戶外活動時間組織幼兒開展“快樂陽光體育鍛煉”活動，例如：跳繩、跳皮筋、情景游戲、集體操等可一人活動，也可多人活動的體育游戲，活躍幼兒園生活，增強幼兒體質，使幼兒充分享受運動帶來的樂趣。
體育節活動方案 9
一、活動主題：
夢想與健康同行
二、活動對象：
全體學生
三、比賽時間：
xxxx年12月中旬（具體時間另定）12月15-27日
四、體育節競賽項目：
1、開幕式展演：抖空竹，雙節棍，花樣跳繩，跳長繩。
2、校園體育文化宣傳（規程另發）
各班板報宣傳（德育處），橫幅宣傳（后勤），手抄報展示（美術組），電子屏，櫥窗，圖片展示（小記者），升旗儀式開幕式，班級宣傳報，寫真噴繪，宣傳
3、冬季比賽（規程附后）
8字交叉跳長繩（3年級8字，4-6年級交叉8字）10男10女
集體1分鐘跳短繩（1-6年級）
踢毽子（盤踢3-6年級）每班限4人
趣味籃球比賽（3-6年級）每班15男15女
乒乓球托球接力趣味賽（1-2年級）每班15男15女
4、學生乒乓球比賽（規程另發）
學生乒乓球比賽，每班限2男2女，校俱樂部在訓練的學生全部參加，不占用班級的'名額。
報名方式：中午直接去乒乓球館羅教練處現場報名。報名成功的會當場發放告家長書。
報名時間安排：16號中午1-2年級，17號中午3-4年級，18號中午5-6年級
5、家長乒乓球聯誼賽
家長自主報名，和學生比賽同時開始。不得棄權。必須是我校學生的家長。班主任將家長電子名單直接報給乒乓球羅教練，QQ：xx。
6、家長籃球聯誼賽
以年級組為單位，每個年級每隊限報8-12人。未足人數以棄權處理。具體的資格審核由年級組長執行。必須是我校學生的家長。如發現外援，取消比賽資格。
7、“大手拉小手”親子趣味嘉年華
建議以年級組或者班級為單位，在家長開放日進行2-3個趣味性游戲比賽。
五、獎項評定
1、單項獎和團體獎。各單項前六名頒發證書和獎品，并計入團體分。團體獎各年級25%一等獎。50%二等獎，25%為三等獎
2、優秀組織獎。一、二、等獎中按50%設優秀組織獎。
3、體育工作優秀家長。根據關注、支持、理解體育工作，評選出若干家長。
六、裁判組成
裁判由全體行政、綜合組成員以及副班主任組成，如有事務請假，必須自己找人代替。體育組只負責裁判安排。
體育節活動方案 10
一、指導思想：
以“健康第一”為指導，以“運動伴童年，健康隨我身”為宗旨，全面提高我校師生的身體素質，以趣味性強、參與性廣的體育項目為主要活動方式掀起我校體育活動的.高潮，促進荷小師生身心健康和諧發展。
二、主題：
健康、快樂、陽光
三、口號：
快樂挑戰健康無限
四、時間:
xx年4月28日
五、地點：
學校操場
六、參加對象：
全校學生、部分家長
七、內容安排：
1、廣播操比賽（以班級為單位參加）
2、親子活動（兩人三足接力、袋鼠跳跳,每班10對家長）
3、師生同樂（每班10個學生和一位老師參加）
4、體育運動游園會（全體學生參加）
八、體育節項目、方法及規則
（一）親子活動
1、兩人三足接力
方法：1-6年級每班10對家長和學生，綁住相鄰兩條腿站在起跑線后，聽到令下，迅速跑動繞過端線障礙，回來把接力棒交給下一組同學，依次接力，先完成的班級為勝。
規則：
（1）布條必須綁在小腿上；
（2）拿到接力棒才能跑。
2、袋鼠跳
方法：1-6年級每班10對家長和學生，分別站在距離15米處兩端，排頭兩人同時站在一只袋子里，聽到令下，兩人利用跳動把袋子運送至對面排頭，馬上放下袋子，換對面排頭進入袋子進行跳動，依次進行，先完成為勝利。
規則：
（1）學生在比賽時，班主任不要進入比賽場地；
（2）袋子跳動必須進入交換區才能交換袋子。
（二）體育運動游園會
1、跳繩：一分鐘內繩子甩過腳的次數。
2、投沙包（擲實心球）：每人三次，取最好成績。1-2年級為單手拋擲沙包，3-6年級為雙手從頭后向前拋擲實心球。不得踩線。
3、立定跳遠：計時一分鐘，雙腳從小墊子后方跳至前方分跳至左右方，再回跳至后方算一下。
4、仰臥起坐：計時一分鐘，測試者躺在小墊子上，一二年級雙手握沙包，三四年級手持實心球，在頭后和兩腿中間各碰地一次為一下，計算一分鐘內測得的次數。側面起身或手臂部托墊子或拉褲子等起身動作，都不算次數。
5、金雞獨立：比賽時選測試者用紗布蒙住眼睛，單腳站立，雙手叉腰，站立計時。一腳必須貼在另一腳的膝窩處，站立腳移動或另一腳落地則計時結束。
6、氣量非凡：計時60秒，用吸管吸乒乓球到另一盆內。用手兜或拿的，都不計數。
7、保齡球：一二年級距離5米，三四年級距離6米，五六年級距離7米，用實心球拋滾至終點，全打倒為贏。每人2次，可以補中。不得踩線。
8、跳房子：單腳踢小方塊至每個格子，踢出為合格。踢時，腳不能踩線、不能落地，小方塊不能踢出線外。
9、投壺：距離3-4米的場地內，參賽者手持紙質接力棒投入籮筐，每人10支。
10、折回跑：在相距10米的兩端各放一個沙包，學生跑動2個來回，分別把沙包放入指定區域。不得拋擲沙包，不得踩線。
九、注意事項
1、下午先601班開始，教師做裁判，后601班若干學生做裁判，602、603班測試。在六年級里選拔一部分學生做裁判，一部分學生引導低段學生參加比賽。
2、每個項目有三組可供學生比賽。
3、達標即為過關，6個過關為及格，7個過關為良好，8個以上為優秀。分別獎勵。
4、成績卡上只寫成績，涂改無效。
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