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寫春聯活動宣傳方案（通用15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家沒少看到過春聯吧，春聯以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發美好愿望。你知道春聯怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫春聯活動宣傳方案，希望對大家有所幫助。
寫春聯活動宣傳方案 1
一、活動宗旨：
春節將至，為增添節日氣氛，表達對廣大市民最誠摯的節日祝福，我校決定于20xx年1月2日（星期六，農歷臘月十四），在xx公園門口連續第21年舉辦每年一度的.“為市民義寫春聯”活動。
二、活動時間：
20xx年1月2日
三、參加人員：
部分行政、老師以及0名書法興趣小組的學生。
四、活動場地：
xx公園門口
五、工作安排
1、當日早晨8：0，由工人、美術教師和體育教師負責布置22張書畫桌，清理現場工作。
邵主任負責，廖濟元師傅、宋昔峰、張英輝、賴啟晟、謝康忽老師協助；
2、吳xx副主任負責組織少先大隊12名學生參加義寫春聯活動的禮儀；
3、李xx老師負責音響；
4、黃xx主任負責安排老師和學生的中午用餐；
5、古xx副主任負責安排攝像、照相人員；
6、王xx副主任負責宣傳工作；
7、陳xx副主任負責組織師生進行義寫春聯活動，聯系xx公園用電，制作標語，內容：“xx中心小學20xx年度師生為市民義寫春聯活動”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。
8、在此活動之日，希望各位老師踴躍參加這項活動。
寫春聯活動宣傳方案 2
一．活動背景和意義：
新的一年即將開始，為了使廣大業主感受到我們物業的關懷，為了豐富小區文化內涵，今舉辦迎春節送春聯活動。通過此活動，不但可以使廣大業主感受到我們對他們的服務，而且可以增添春節節日氣氛，還可以為我們物業收繳20xx年物業費提供良好的奠定基礎。
主辦單位：上海金地物業服務有限公司
承辦單位：寶山區金地藝境
寶山區金地藝境客服部
協辦單位：建設銀行寶山支行
二．活動時間：
20xx年2月4日
三．活動地點：
寶山金地藝境307門崗大門
四．面向對象：
金地藝境小區全體業主
五．活動要求：
活動前期做好送春聯活動宣傳及建設銀行卡免費代繳公共費用事宜，讓廣大業主看到我們為他們著想，替他們辦事，使廣大業主感受到我們對他們的關懷，充分調動居民領取春聯的積極性。活動期間維護好秩序保證活動正常進行并做好活動記錄和拍攝。
六．活動流程：
1、20xx年1月中旬張貼建設銀行提供的為業主免費開通銀行卡綁定水費、電費、燃氣費、通訊費、無線電視費等繳費海報及迎春節送春聯活動文告。
2、20xx.1.15-20xx.1.31之間準備20xx.2.4日要發放的春聯：購買寫對聯的..紅紙300份，然后由金地藝境小區有文化且書法極好的3位業主幫忙撰寫。
3、20xx.2.1-20xx.2.3準備活動當日需要的物品：桌椅各兩張、四支筆、登記單、春聯、宣傳海報和活動人員的安排。
4、20xx.2.4迎春節送春聯活動執行：上午九點之前擺好活動需要的設施，上午九點到下午4點之間發放春聯并登記送給的業主信息直到300份春聯發放完結束，同時協助建設銀行寶山支行工作人員進行辦卡事宜。
七．工作人員安排：
活動負責人：錢瑾
宣傳報道：徐貴平，負責現場拍攝
信息記錄：徐微微，春聯發放及信息登記現場管理：徐貴平，現場用具擺放及秩序維護
八．活動總結：
辦完活動后整理好記錄信息、拍攝照片、文檔歸總，總結活動中不夠完善的地方以備下次做的更好。
寫春聯活動宣傳方案 3
春節，家家戶戶都有張貼春聯的習俗，紅紅火火的春聯給節日增添了喜慶的氣氛。為了喜迎虎年的來臨，營造節日的喜慶氣氛，20XX年2月7日（陰歷臘月二十四），川匯區青年志愿者協會將舉行春聯贈送活動？“筆墨迎春，獻愛心，送春聯”。人逢盛世精神爽，年根歲末送春聯，為市民義務寫春聯，來送出我們真情的祝福。
一、活動主題：
弘揚志愿精神，構建和諧川匯
二、活動口號：
有困難找志愿者，有時間做志愿者
三、活動內容：
獻愛心，送春聯
四、活動地點：
人民商場
五、活動步驟：
第一：由區青年志愿者協會負責準備紙張筆墨
第二：由區青年志愿者協會籌備小組招募統計所有參加活動的'志愿者并交代注意事項（每個參加者務必準時集合不得遲到）
第三：由區青年志愿者協會聯系活動節目的人員開展活動。
六、注意事項：
1、準時到達目的地，路上注意安全。
2、志愿者要有足夠的耐心。
七、人員分工：
負責人：xxx
本次志愿者招募對象：
1、有書法寫作特長的志愿者
2、愿意參與的志愿者（均可參加）
寫春聯活動宣傳方案 4
春聯是中華民族傳統而獨特的文學藝術形式，貼春聯、掛燈籠是“春節”期間的傳統民俗。為貫徹落實黨的十九大精神，弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化，唱響主旋律、謳歌新時代、表達新愿景、傳播正能量，倡導健康向上、文明節儉新風尚，營造濃厚的節日氛圍。學院黨委宣傳部、文明辦特向全體教職工生開展20XX年學院春聯征集活動，具體事宜通知如下：
一、活動主題
奮進新時代，開啟新征程
二、征集要求
1、春聯征集活動要結合本單位本部門工作及學習生活實際，作品要體現愛國、愛校及平職精神的內涵，展現全院師生學習宣傳貫徹落實黨的十九大精神，突出中國夢、社會主義核心價值觀的'宣傳教育導向，倡導文明風尚、校園和諧、社會祥和，反映廣大師生在鞏固文明創建成果，弘揚中華傳統文化，唱響時代主旋律中所展現的良好社會道德風尚和精神風貌，抒發對祖國和學院的美好祝愿，唱響對新年的美好期盼。
2、作品須符合春聯聯律要求，有上聯、下聯、橫批，上下聯內容互相照應、緊密聯系，結構完整統一、對仗工整，語言鮮明簡練、通俗易懂。突出思想道德內涵，體現積極向上、健康活潑的價值取向。
3、參賽作品必須為原創。字數不限，參賽作者投稿幅數不限。以黨總支部、直屬黨支部為單位，至少上報5幅作品。學生投稿作品不限。
三、征集時間及要求
1、作品報送截止時間：20XX年1月26日。
2、報送方法：以黨總支部、直屬黨支部為單位將紙質作品并附作者姓名（加蓋公章）及電子檔報至院文明辦。學生作品可直接發送電子稿件，郵箱：xx。
3、各黨總支部、直屬黨支部要認真組織，積極參與，鼓勵教職工生積極創作。
4、特別征集學院辦公樓大門春聯。辦公樓大門春聯要求為9—12字聯。
5、本次活動不收費、不退稿。活動所評選出的獲獎春聯作品，學院無償享有使用權。
四、獎項設置
本次活動設個人優秀作品一等獎5個，二等獎10個、三等獎15個；設優秀組織獎一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。屆時獲獎作品在學院網站公布并給予獎勵。
五、聯系人
魏xx（電話：xxxxxxxxx）
寫春聯活動宣傳方案 5
為宣傳貫徹黨的十九大精神，傳承中華優秀傳統文化，傳播社會主義核心價值觀，營造歡樂祥和的春節氣氛，特舉辦海勃灣區“新時代 新春聯”征集活動。有關方案如下：
一、活動主題
新時代 新春聯
二、主辦單位
海勃灣區文化旅游體育局
三、征集時間
20XX年1月22日起至20XX年1月31日。
四、征集要求
以“新時代、新春聯”為主題，謳歌時代、貼近生活，展現良好的社會道德風尚。聯語要以宣傳十九大精神，實現中華民族偉大復興的.中國夢、弘揚社會主義核心價值觀、傳承中華優秀傳統文化為主線，倡導大眾用春聯表達獲得感、幸福感，喜迎新時代，祈福賀新春。并通過線上線下的系列活動，營造喜慶、祥和、熱烈的新春氛圍。
征集作品應遵守春聯創作的基本規律，單聯字數為5到12字。征集作品須為原創，每位參與者提交的作品不限數量。應遵守春聯創作的基本規律。
五、投稿方式：
郵箱投稿所有作品的電子版可發送至XXX郵箱（春聯征集官方郵箱），須標明“海勃灣區“新時代 新春聯”征集活動”字樣。
六、評審辦法和獎項設置
由活動組邀請有關專家根據作品的立意、內涵、格律等多種因素，評選出20副“優秀春聯”。每副“優秀春聯”頒發證書和紀念品。
七、注意事項
1、征集作品凡涉及抄襲等侵權行為的，均由應征者承擔一切后果，與主辦方無關。
2、參賽作品版權歸主辦方所有。
3、參加本次征集活動的應征者均視為認同本《春聯征集活動啟事》的所有條款。
寫春聯活動宣傳方案 6
春節是中華民族的傳統節日，貼春聯是春節的傳統習俗。為謳歌新時代、抒寫新氣象，傳承中華優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的春節氛圍，校工會決定開展春聯征集活動，現將有關方案如下：
一、活動主題
在建設現代化美好生活的大背景下，圍繞喜慶祥和的傳統佳節氛圍，緊扣我校特點，融入“紅專并進、理實交融”之校訓，融進“潛心立德樹人、執著攻關創新”的核心任務，充分表達廣大師生對新春的.美好希冀和祝福，抒發愛黨愛國、愛人民愛生活的真情實感，展現我校師生特有的文化素養和蓬勃向上的精神朝氣。
二、征集對象
全校師生、校友
三、征集時間
即日起至20XX年12月31日
四、作品要求
1.作品含上聯、下聯、橫批，符合楹聯規則，平仄協調，對仗工整；字數一般在每聯7字、9字或11字為佳，不超過13字，橫批一般以4字為宜，不超過6字。
2.作品應立意新穎、雅俗共賞、健康向上，且必須為原創作品，未在紙質、電子網絡等各類媒體公開發表。
3.來稿格式：Word文稿，每副對聯附簡短的構思說明。
4.投稿方式：采用電子投稿，郵件標題為：春聯征集+單位（校友寫年級系別）+作者姓名+手機號。
五、獎項設置
校工會將組織評審，遴選優秀作品編發在中國科學技術大學工會微信公眾號上，并設置相應獎勵。
寫春聯活動宣傳方案 7
一、活動目的：
為深入貫徹十七屆六中全會精神，積極開展節日文化活動，豐富和滿足廣大群眾文化精神生活，營造歡樂祥和的節日氛圍，滿足周邊居民春節貼春聯的民俗需求，同時也為了鍛煉培訓班學員們的膽量、技藝，太谷縣青少年活動中心于20XX年1月13日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯”活動。
二、活動主題：
揮毫潑墨送春聯，龍飛鳳舞迎新春
三、活動地點：
縣教育局樓門前
四、活動步驟：
1、由中心語言專業教師杜佳歡主持本次活動宣布活動開始。
2、由中心表演班學員助興表演增強活動氛圍。
3、由中心部分書法班學員按照教師安排逐一書寫春聯。
4、由中心美術教師畫“福”。
5、由中心書法教師書寫春聯。
6、現場采訪群眾。
7、書法教師組織學員給群眾送春聯
8、主持人宣布活動結束。
六、注意事項：
1、準時到達目的.地，路上注意安全。
2、參加活動教師負責學員的組織、書寫、安全等。
七、人員分工：
1、負責人：
2、主持人：
3、活動布置：
4、學員組織：
5、紙張管理：
6、組織表演班學員：
7、照相、攝像：
寫春聯活動宣傳方案 8
為了將“我們的中國夢，文化進萬家”系列活動推向深入，擬舉辦迎新春，送春聯活動，本次活動是實施文化惠民的一項舉措，是弘揚中華優秀文化傳統的一項內容，是倡導健康民俗文化的手段。通過活動濃郁年俗鄉情，扮靚美麗鄉村，既是一次有意的'文化惠民工程，又是一場書法藝術的生動展覽。
一、活動時間。
自20xx年1月25日至2月2日，利用農歷年前一周的時間開展活動
二、活動范圍。
送春聯“三進”
1、進企業，1月25日至27日，送春聯進企業，暫定“Xx”有限公司。
2、進鄉村，1月28日至30日，送春聯進鄉村。暫定Xx村。
3、進機關，1月31日至2月2日，送春聯進機關大院。
三、活動組織。
活動由縣委宣傳部文廣新局、縣文聯聯合舉辦。
四、活動形式。
1、書法家書寫贈送春聯。
2、提供筆墨紙硯自己書寫，充分體現“我的春聯，我做主，我書寫”的活動特色。
五、活動準備。
1、活動現場橫幅一條，內容：“我們的中國夢，文化進萬家”“弘揚傳統，記住鄉愁”我的春聯我做主，送春聯活動”。
2、筆墨紙硯及書寫內容。
3、場地布置。書寫現場布置條桌三張，椅子三把。
4、組織邀請書法家。邀請3到6名我縣知名中青年書法家，義務書寫。
5、宣傳報道。邀請縣電視臺、今鄗新聞做好宣傳報道。
寫春聯活動宣傳方案 9
活動主題(標語)：
喜迎瑞虎傳遞祝福走進社區送春聯
活動對象：
春聯主要送給困難戶、孤寡老人等弱勢群體，讓他們感受到節日的'歡樂氣氛。
活動時間：
20xx年2月10日
活動地點 :
x社區x小區大門口
參加人員：
社區工作人員、社區書法愛好者
活動要求：
1 精心組織，周密安排。切實突出此次活動的主題，傳遞祝福和愛心。
3要及時做好此次活動的宣傳工作，整理文字圖片資料，積極上報，營造良好的社會效應。
寫春聯活動宣傳方案 10
一、活動主題：
“迎新春，送對聯，送吉祥”
二、活動內容：
為xxx工會職工免費書寫贈春聯，工會配送對聯展示成就。
三、活動地點：
xxx工會辦事處。
四、活動時間：
20xx年2月4日—6日（農歷臘月24—26）
五、活動費用：
毛筆4支100元，墨水2大瓶30元，紅紙300張150元，布標一塊60元，合計340元。
六、活動流程：
1、20xx年1月20日—2月3日承辦單位負責此次活動的宣傳。
2、20xx年2月4日前承辦單位負責準備好筆，墨，紙，書寫桌等用品。
3、承辦單位負責活動中展示對聯的擺放，負責活動結束后商品及用品的整理。負責此次活動的.安全事項。
4、20xx年2月4日前主辦單位將展示配送對聯致工會職工家中。
七、活動參加人員：
xxx工會全體人員和書法愛好者。
八、春聯：
上聯：福日九州共樂，下聯：新年四海同春
上聯：國貴安定團結，下聯：家宜勤儉節約
上聯：和睦聚財致富，下聯：忠厚多福永安
上聯：紅梅初綻花二，下聯：東方風來又一
上聯：虎躍龍驤鵬舉，下聯：花明柳暗春濃
上聯：華夏政通人杰，下聯：神州長治久安
上聯：歡歌笑語辭舊，下聯：爆竹花燈迎新
上聯：火樹銀花盛景，下聯：紅梅綠柳新春
上聯：家家恭喜致富，下聯：人人慶賀安康
九、活動策劃人：
xxx
寫春聯活動宣傳方案 11
一、前言
“福送萬家贈春聯活動”是大學生書法協會開展的一項具有中國傳統文化特色的校園活動。活動主要是通過大學生書法協會以及一些校園書法愛好者通過現場書寫春聯并且以贈送的方式，表達對全校師生的新年祝福。
春聯是一種獨特的文學形式。它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望。大學生書法協會則希望用這種方式對春聯這一獨特的文學起到繼承與發展的作用。
二、方案
為表達對全校師生的新年祝福，以及宣傳書法文化，繼承與發展春聯這一獨特的文學形式。大學生書法協會決定開展“福送萬家”贈春聯活動。
1、活動宗旨
本次活動宗旨為繼承并發揚書法文化，并且以贈春聯形式表達對全校師生的祝福。且提高同學們的傳統文化修養，增強同學們對書法博大精深的底蘊的理解和認識，增進同學們團結互助，相互勉勵的情感。
2、活動時間
20xx年2月5日
3、活動地點
北苑五四廣場
大學生書法協會“福送萬家”贈春聯活動
4、主要工作
（1）“福送萬家贈春聯活動”啟動儀式
活動預計在12月末于北苑五四廣場舉辦。屆時，活動面向全校師生。儀式目的在于對此次活動進行一系列的宣傳，讓同學們更加了解此次活動的`目的，并動員同學們積極參加此次活動。
（2）活動流程
20xx年2月5日早上七點準備（包括桌子、水、帳篷等），八點正式開始，活動一直持續到16：30。最后，協會組織人員清理現場衛生，做好結尾工作。
5、活動要求
（1）活動前做充分的宣傳準備。
（2）活動期間維持好會場內的秩序，為書寫成員提供一定的幫助。
（3）周期性的檢查廣場場內的衛生情況，盡量保持廣場內的衛生。
（4）活動后積極配合有關人員讓人群有序退場。
寫春聯活動宣傳方案 12
一、活動背景
臨近春節，各地大學生也陸續返鄉。秉著“服務家鄉、快樂分享”的宗旨，旨在感恩和回報故土，為家鄉辦好事、辦實事。本次寒假，文昌返鄉大學生志愿服務隊組織廣大大學生在文昌市文城鎮開展免費送春聯的活動。
二、活動主題
新春對聯傳溫暖 學子執筆送祝福
三、活動目的及意義
文昌返鄉大學生志愿服務隊是一個剛剛成立起來的隊伍，是一個年輕的組織。我們旨在希望通過“送春聯”活動，讓家鄉人民感受當代大學生的熱度，感受我們想用實踐回報家鄉的心情。同時，我們希望通過活動讓社會更好地認識我們服務隊，并得到更多社會人士的支持。
四、活動內容
1.活動時間：20XX年2月3日 9:00―12:00
2.活動地點：文昌市文城鎮文昌公園
3.活動方法：現寫現送
4.參加人員：文昌返鄉大學生志愿服務隊隊員
五、活動流程
(一) 前期準備
1.確定參加此次活動的'隊員，安排各隊員見面，商議各自對此次活動的看法，培養成員間的默契度，并進行相應分工。(秘書處負責)
2.在活動開展前，通過網絡等方法對活動進行宣傳，如讓更多的人了解此次活動。(宣傳處負責)
3.聯系贊助商，提供活動舉辦所需的紅紙、文房四寶、桌椅等物品。(宣傳處和執行處負責)
4.實地走訪活動地點，根據地形制作橫幅。(秘書處和宣傳處負責)
(二)中期過程
1. 具體時間：20XX年2月3日 9:00―12:00
2.各隊員在于當天8：00到達活動現場，進行會場布置。
3.秘書處派2名隊員負責照相和錄像、宣傳處派2名隊員負責現場宣傳，執行處派2名隊員管理現場秩序。
4.活動過程中，所有隊員相互配合、讓活動順利高效地完成。
5.活動結束后，將活動工具認真清洗、整理，歸還贊助商的桌椅等物資。
(三)后期總結
1.參加此次活動的隊員開總結會。
2.各部門做好本部門的總結工作，分別形成總結報告，力爭在以后的活動中積累經驗，完善自己并做得更加出色。
3.制作活動相關視頻，撰寫活動新聞稿等，通過網絡發布活動后期的相關訊息。
寫春聯活動宣傳方案 13
設計意圖：
春節貼春聯是中國傳統的習俗，也是中國源遠流長的文化，它更是與我們的生活密切相關，好多幼兒春節有和爸爸、媽媽貼春聯的經歷，但他們只是盲目地幫忙，覺得好玩而已，并不了解其中所蘊含的深厚的傳統文化，我們開展此活動旨在引導幼兒通過大膽交流中了解我們中國的傳統民俗文化，發展語言表達能力，培養民俗自豪感。
活動目標:
1.對春聯產生興趣,樂于交流自己的發現。
2.大膽探索并發現春聯的特征和種類,體驗張貼春聯的的樂趣。
3.初步了解春聯的演變。
活動準備:
物質準備：
1．春節里幼兒與家長一起貼春聯的照片。
2．紅紙、毛筆、硯臺等
經驗準備：
1. 幼兒有貼春聯的經驗
2. 了解春聯的由來和傳說。
3. 聯系會寫春聯的家長助教
活動過程:
1.出示春節家家戶戶貼春聯的照片，激發幼兒對春聯的興趣。
引導語：看看這些照片的門上都有什么？春聯是什么顏色的？什么時候家家戶戶門上都要貼春聯？
2.多媒體展示春聯演變的照片：桃梗—桃符—春聯。引導幼兒一起了解春聯的演變。
討論：為什么春節或辦喜事的時候門上要貼春聯？春聯到底是怎么來的？
請個別幼兒起來講述春聯的由來，教師小結。
3．出示各種各樣的春聯照片，探究春聯的種類。
（1）請小朋友觀察這些春聯的形狀一樣嗎？它們分別貼在什么地方？
師小結：春聯有好幾種，就好像小朋友，他們都有自己的座位，每個座位上的小朋友都有自己的名字。
（2）介紹春聯的種類和名稱。
春聯的種類很多，根據它使用場所，可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等。“門心”貼于門板上端中心部位；“框對”貼于左右兩個門框上；“橫披”貼于門媚的橫木上；“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。
門心和框對就像我們班的兩對雙胞胎，他們大小、長短、字數是一樣的，分別貼在門板和門框上，且要對稱。
4.暢所欲言——我在春節貼春聯
展示小朋友貼春聯的.照片，請小朋友向其他幼兒介紹照片里的他正在貼的春聯名稱及所貼的位置，鞏固對春聯名稱和使用場所的認識。
5.感知、區分上聯和下聯。
站立在門外觀看貼在門上的春聯，右手邊是上聯，左手邊是下聯。
6.體驗寫春聯
（1）家長現場表演寫春聯，并請小朋友說出其名稱和貼的位置。
（2）幼兒體驗用毛筆畫春聯福娃
7.組織小朋友給班級的活動室貼上春聯，鞏固對春聯的認識。
活動反思：
本活動來源于幼兒的生活，好多幼兒有親身體驗的經歷，通過老師精心設計，整個活動流程層層深入，環環相扣，充分調動幼兒積極性，幼兒興趣濃厚，主要表現在以下3個方面：
1.形象比喻，認識門心、框對。我讓幼兒在觀察比較中區分各種不同使用場所春聯及其名稱。再借助班級兩對雙胞胎進行巧妙的比喻，引導幼兒認識門心、框對，使幼兒形象地弄明白其對稱關系，也初步了解了上聯與下聯的關系。
2.借助幼兒的春節活動相片加深對不同場合春聯種類的認識。
3.設置情景，請家長寫春聯，貼春聯，引導了解春節貼春聯的整個過程，激發幼兒對民俗文化的興趣。此環節把活動推向高潮。
寫春聯活動宣傳方案 14
為了向社會各界充分展示我中心教師風采，同時，也感謝全體學員、家長及社會各界對我中心工作開展的支持。值此新年到來之際，特邀請我縣書法名人及中心書法教師和學員，舉辦xx縣青少年校外活動中心x年“迎新年送祝福”義寫春聯活動。
一、活動主題
“迎新年送祝福”
二、組織機構
組長：
成員：特邀我縣書法名人、活動中心全體教師
三、活動時間及地點
x年x月24日早9:00——11:00
xx縣青少年校外活動中心中國舞教室
四、人員分工
門衛安全管理：
布置現場：中心全體教師(等通知)
現場組織：
職責：
1、維持現場秩序;
2、懸掛春聯;
對聯內容準備：
邀請書畫名人及現場書寫組織：
后勤保障及物品采購：
攝像：
現場主持：
五、活動過程
1、活動介紹
為了向社會各界充分展示我中心教師風采，同時，也感謝全體學員、家長及社會各界對我中心工作開展的支持。值此新年到來之際，特邀請我縣書法名人及中心書法教師，舉辦xx縣青少年校外活動中心x年“迎新年送祝福”義寫春聯活動。
2、領導講話
3、介紹現場書寫名人
馮xx省書法家協會會員
陳xx省書法家協會會員
馬xx省書法家協會會員xx縣婦女書畫協會副會長
楊xx省書法家協會會員xx縣婦女書畫協會副會長
鄭xx省書法家協會會員xx縣婦女書畫協會秘書長
王xx縣青少年校外活動中心教師
閆xx縣青少年校外活動中心教師
4、現場書寫對聯
寫春聯活動宣傳方案 15
為豐富村民文化內涵，增添春節節日氣氛，展現我村村民書法藝術水平，經研究，我村舉辦“迎春節，送對聯”活動，現將具體方案布置如下：
一、活動主題：
迎春節，送對聯
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、參加人員：
螃蟹磯村工作人員
四、活動地點：
xx
五、具體方案
1、活動安排：
(1)8:50 東升小區內集合
(2)9:00—11:30 創作并贈送對聯給路過的村民并散發計生宣傳畫
2、工作人員：
活動負責：潘有明，負責活動整體安排。
宣傳報道：張悅，負責活動現場拍照、攝像，活動后通訊稿件發送。
后勤服務：桂婷，負責活動的后勤保障。
現場管理：朱正軍，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。
人員召集：潘有明，負責召集書法愛好者按時到位。
六、領導邀請
龍湖街道辦事處具體工作人員對接。
七、前期準備：
1、活動前，準備好創作所需材料。
2、活動前，與龍湖街道辦事處和螃蟹磯村相關書法愛好者做好對接。
3、活動前，制作好宣傳橫幅。
4、活動前，做好群眾宣傳發動工作，充分調動村民領取春節對聯的積極性;
4、活動前，安排好創作桌椅、茶水等設施的'擺放，安排好活動現場的進場秩序;
5、活動時，維護好現場秩序，確保活動順利完成。
八、經費預算：
1、寫作材料：
2、橫幅，茶水等材料經費。
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