小學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)活動方案

時(shí)間：2023-06-12 17:58:30 活動方案我要投稿

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小學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)活動方案（通用5篇）

　　為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)活動方案（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)活動方案（通用5篇）

　　小學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)活動方案篇1

　　為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，建立、完善學(xué)校青年志愿者服務(wù)的各種機(jī)制，推動我校青年志愿服務(wù)事業(yè)有目標(biāo)、有步驟的開展，學(xué)校特制定我校青年志愿者活動方案如下：

　　一、教師志愿者活動的意義

　　志愿服務(wù)精神是對中華民族團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大，是社會主義時(shí)代精神的弘揚(yáng)和體現(xiàn)。開展教師青年志愿者行動，既是我校青年教師倡導(dǎo)社會新風(fēng)、奉獻(xiàn)自我、回報(bào)社會的一種方式，也是在實(shí)踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進(jìn)一步塑造青年教師勇于實(shí)踐、無私奉獻(xiàn)的精神，在增強(qiáng)青年教師的服務(wù)意識和勞動素質(zhì)以及促進(jìn)青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

　　二、教師志愿者活動的目標(biāo)

　　弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓更多有愛心的人參與到志愿服務(wù)活動中來，加強(qiáng)教師青年志愿服務(wù)陣地建設(shè)，走志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化的路子，使得志愿服務(wù)業(yè)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師青年志愿者身影出現(xiàn)在學(xué)校和社區(qū)街道、敬老院、公共汽車站，成為校園和社會一道亮麗的`風(fēng)景。

　　三、教師文明志愿者活動的宗旨

　　教師青年志愿者活動以倡導(dǎo)互助友愛的社會風(fēng)氣、完善社會保障體系、推動社會全面進(jìn)步、促進(jìn)青年健康成長為宗旨，動員組織全校教師青年志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動，為我校文明建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

　　四、教師文明志愿者活動的內(nèi)容

　　（一）為環(huán)境保護(hù)、公益事業(yè)等提供服務(wù)

　　（二）承擔(dān)臨時(shí)性、突擊性志愿服務(wù)任務(wù)

　　（三）為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務(wù)

　　（四）扶貧支教，捐助愛心

　　（五）其它需要提供志愿服務(wù)的項(xiàng)目

　　五、教師志愿者活動的步驟

　　第一階段：啟動階段。

　　學(xué)校統(tǒng)一部署學(xué)校教師志愿者活動相關(guān)工作，做好教師文明志愿者活動的宣傳發(fā)動工作，并形成學(xué)校文明志愿者組織志愿服務(wù)計(jì)劃，積極開展工作。

　　第二階段：實(shí)施階段。

　　（一）集中開展志愿服務(wù)月活動。

　　1、美化校園行動，由教師文明志愿者分片包干，定期維護(hù)校園各公共場所，確保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時(shí)清除。

　　2、文明倡導(dǎo)、文明乘車、文明就餐行動。由校教師文明志愿者統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓(xùn)、宣傳，各教師青年志愿者組織倡導(dǎo)，實(shí)施活動，重點(diǎn)是促進(jìn)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的文明乘車禮儀、排隊(duì)禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

　　3、根據(jù)文明志愿者活動計(jì)劃組織教師文明志愿者開展學(xué)習(xí)雷鋒活動和植樹節(jié)志愿活動。

　　（二）長期定向志愿服務(wù)活動。

　　校教師青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)聯(lián)系定點(diǎn)幫扶站，對需要長期志愿服務(wù)的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機(jī)構(gòu)及公共場所等幫扶點(diǎn)分別安排一個(gè)教師青年志愿服務(wù)分隊(duì)，建立工作責(zé)任制，每個(gè)志愿服務(wù)分隊(duì)每星期派一個(gè)小組前去進(jìn)行。同時(shí)做好志愿服務(wù)記錄。

　　第三階段：總結(jié)表彰階段

　　學(xué)校統(tǒng)一召開年度教師青年志愿者工作總結(jié)表彰大會，對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀教師文明志愿者”進(jìn)行表彰，對過去一年教師文明志愿者工作進(jìn)行總結(jié)，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時(shí)期我校教師青年志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。

　　小學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)活動方案篇2

　　一、活動宗旨

　　學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，讓孩子們學(xué)會感恩，報(bào)答社會，懂得敬老、愛老、養(yǎng)老、助老，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍，同時(shí)培養(yǎng)孩子們的實(shí)踐能力和社會責(zé)任感，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　二、活動時(shí)間：

　　3月3日下午2：30-4:00。

　　三、活動地點(diǎn)：

　　xx街道xx福利院。

　　四、活動對象：

　　四年級每班5名同學(xué)。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1.“拉近思想的距離”

　　每位志愿者積極地跟老人們聊天，如問問老人過去的一些有趣的事、聊聊各自的愛好、喜歡吃的`東西等，并填寫一份老人的小檔案。

　　2.“我為老人講故事”

　　每位志愿者準(zhǔn)備一則簡短而有趣的小故事，可以是書上摘抄的，也可以是發(fā)生在身邊的趣事，耐心地講給爺爺奶奶聽。

　　3.“幫老人做件小事”

　　每位志愿者通過行動，為老人做一件小事。男生可以幫老人打掃衛(wèi)生、捶捶背，女生可以幫老人梳梳頭、削個(gè)水果等，為老人增添一份溫暖（請攜帶梳子或者按摩工具）。

　　4.“小小禮物表心意”

　　每位志愿者向老人送上一份自己親手制作的紀(jì)念品，可以是一幅畫、一張剪紙、一份手工作品等等，禮雖輕但情意重，祝老人能天天開心，健康長壽。

　　小學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)活動方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　青年志愿者活動是新時(shí)期服務(wù)社會的新生力量，青年志愿者倡導(dǎo)志愿精神，傳播先進(jìn)文化，團(tuán)結(jié)互助，平等友愛。為了切實(shí)提高我校團(tuán)員青年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員意識，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會貢獻(xiàn)力量。校團(tuán)支部決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動。

　　二、活動主題

　　完善自我，服務(wù)社會；關(guān)愛弱勢，大寫人生

　　三、活動內(nèi)容

　　根據(jù)我校實(shí)際情況，我校團(tuán)員教師志愿者服務(wù)隊(duì)將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢與學(xué)生的組織優(yōu)勢開展活動。

　　1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動員一切社會資源服務(wù)社會的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊(duì)伍，加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù)，對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開展社區(qū)團(tuán)員志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的'重要抓手，動員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護(hù)、衛(wèi)生清潔、治安防護(hù)等方面為主題的活動。

　　2、環(huán)境保護(hù)。人類只有一個(gè)地球，號召志愿者，動員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排，保護(hù)藍(lán)天、碧水、凈土作出更大的貢獻(xiàn)。共同為保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園而努力。

　　3、教育支援。為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用，幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。

　　4、關(guān)懷弱勢群體。留守兒童、外來務(wù)工子女是每一個(gè)城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時(shí)，發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。

　　此外，在中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)愛國精神為主題志愿活動，進(jìn)一步拓寬活動范圍，擴(kuò)大活動影響。

　　四、工作保障：

　　1、健全組織機(jī)構(gòu)

　　一是成立鎮(zhèn)江市恒順實(shí)驗(yàn)小學(xué)志愿者分隊(duì)，負(fù)責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項(xiàng)目研究等事宜；二是依據(jù)開展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊(duì)，以此保障志愿者活動合理有序，長效開展。

　　2、建立考核機(jī)制

　　將注冊志愿者工作情況納入團(tuán)員教師的綜合素質(zhì)考核

　　3、實(shí)施培訓(xùn)機(jī)制

　　實(shí)施崗位培訓(xùn)，結(jié)合活動需要，推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動，明確崗位職責(zé)。對每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗，以確保每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責(zé)，了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。

　　4、實(shí)施激勵機(jī)制

　　一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進(jìn)行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動的證明，方便考核；二是設(shè)立專項(xiàng)獎勵項(xiàng)目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進(jìn)個(gè)人、志愿者服務(wù)分隊(duì)進(jìn)行表彰。

　　5、建立項(xiàng)目開發(fā)機(jī)制

　　一是建立恒順實(shí)小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項(xiàng)目（崗位）研討會，就志愿服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行研究和探討，集思廣益，進(jìn)一步拓展志愿者服務(wù)的項(xiàng)目內(nèi)容，深化工作內(nèi)涵；二是建立服務(wù)項(xiàng)目設(shè)置論證制度。采取社會調(diào)查、了解需求、項(xiàng)目策劃、組織實(shí)施、項(xiàng)目評估的流程，力求每個(gè)開設(shè)的項(xiàng)目都能服務(wù)一方群眾，取得一次收獲。

　　小學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)活動方案篇4

　　一、活動目的

　　針對目前大多數(shù)人對保護(hù)環(huán)境意識淡薄，隨時(shí)隨地亂扔垃圾，對自己生活的空間、生存的家園進(jìn)行嚴(yán)重的破壞這樣一種社會現(xiàn)象，我校大隊(duì)部在學(xué)生中積極開展“共愛一片藍(lán)天”環(huán)保活動。通過組織“愛綠護(hù)綠”活動，使學(xué)生感受到環(huán)境保護(hù)的重要性，從而提高環(huán)保意識，自覺保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園；同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，在提高學(xué)生活動積極性的同時(shí)，讓他們?nèi)由磉叺娜艘惨黄鸺尤脒@一環(huán)保活動，使之更廣泛、有效地開展下去。

　　二、活動宗旨

　　“愛綠護(hù)綠”，以我“手”繪我“新（心）”。學(xué)校大隊(duì)部通過發(fā)動、教育，讓學(xué)生在樹立濃厚的環(huán)保意識之后，以不怕臟，不怕累的護(hù)綠實(shí)際行動來為環(huán)境保護(hù)盡自己的一點(diǎn)微薄之力，還家園一種新面貌、一片新藍(lán)天，充分體現(xiàn)了活動的實(shí)質(zhì)性。

　　三、活動方式

　　1、主要開展戶外活動，以自己的實(shí)際行動來表示進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的決心，以此來帶動更多的.同學(xué)參與到這一活動中來。具體安排如下:

　　(1)、每周五下午第三節(jié)由領(lǐng)隊(duì)老師帶領(lǐng)兩個(gè)小隊(duì)帶齊用具（垃圾袋、手套等）一起參加活動。

　　(2)、每小隊(duì)分成兩個(gè)小組，以5人為一小單位，分工合作。

　　(3)、以撿拾垃圾為主，并做相應(yīng)的宣傳，倡導(dǎo)愛綠護(hù)綠。

　　2、利用主題班會或中隊(duì)活動等形式，由輔導(dǎo)員老師向?qū)W生介紹環(huán)境保護(hù)的基本知識，開展“愛綠護(hù)綠”環(huán)境保護(hù)征文等活動，建立良好的環(huán)境保護(hù)氛圍，切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)保意識和能力。

　　四、具體安排

　　活動時(shí)間：每周五下午第三節(jié)

　　活動地點(diǎn)：濱江長廊

　　活動領(lǐng)隊(duì)：蔡桂妝盧曼楊淑斌李長樂鐘立

　　小學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)活動方案篇5

　　一、活動目的：

　　為了加強(qiáng)和改進(jìn)小學(xué)生的思想政治教育，豐富校園文化，使全校學(xué)生都能參與到志愿者服務(wù)活動中來；加深我校學(xué)生對志愿服務(wù)工作的認(rèn)識和理解：志愿服務(wù)是“送人玫瑰，手有余香”，從而讓整個(gè)校園充滿芳香；更為了追尋三月的足跡，在紅三月里，掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的高潮。

　　二、指導(dǎo)思想

　　“用雷鋒文化構(gòu)建五色校園，用雷鋒精神培養(yǎng)五型少年”，進(jìn)一步將雷鋒精神細(xì)化，教育隊(duì)員向雷鋒學(xué)習(xí)，做個(gè)懂奉獻(xiàn)、肯鉆研、知感恩、甘平凡、善團(tuán)結(jié)的新時(shí)代雷鋒娃，進(jìn)一步推動我校的`精神文明建設(shè)。

　　三、活動口號：

　　“一二三四五，金木水火土，赤橙黃藍(lán)綠，人生五線譜。”

　　赤色：如同火熱太陽的顏色，寓意雷鋒的奉獻(xiàn)精神。

　　橙色：像溫暖大地的顏色，雷鋒平凡的愛崗敬業(yè)精神。

　　黃色：接近金屬的顏色，寓意雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。

　　藍(lán)色：大海的顏色，寓意雷鋒的親和力及向心力。

　　綠色：屬于樹木山林的顏色，寓意雷鋒感恩、反哺的情感。

　　四、活動內(nèi)容：

　　（一）讓雷鋒精神體現(xiàn)于日常行為中

　　1、進(jìn)行“一貫制”的雷鋒人格教育。各班實(shí)施推行《高新第二小學(xué)學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)》，利用班級評比欄，長期在班級開展評比活動。

　　2.各年級圍繞學(xué)雷鋒活動出一期黑板報(bào)，3月份四、五年級出一期學(xué)習(xí)雷鋒的手抄報(bào)。

　　3.六年級進(jìn)社區(qū)開展“送愛心”主題隊(duì)會，讓學(xué)生懂得愛，懂得感恩。