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幼兒園新年送祝福的活動方案

時間:2021-12-26 11:02:53 活動方案 我要投稿

有關幼兒園新年送祝福的活動方案(通用12篇)

  為確;顒禹樌_展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的有關幼兒園新年送祝福的活動方案(通用12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關幼兒園新年送祝福的活動方案(通用12篇)

  幼兒園新年送祝福的活動方案1

  新的一年馬上就要來臨了,幼兒對節日的到來非常的高興,但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚。我們希望通過活動,使幼兒了解元旦的來意,體驗動手制作的快樂,用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室,體會節日的愉快氣氛。

  一、活動形式

  慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。

  二、活動宗旨

  我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手。

  三、活動目的

  1、通過創設溫馨、和諧的環境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進同伴間的感情。

  2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦,感受節日的愉快氣氛。

  3、通過制作方案的設計、實施,調動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進家園關系和諧。

  四、活動時間

  x月x日上午9:10開始。

  五、活動準備

  1、場地環境的布置。

  2、操作材料。

  六、活動過程

  1、認識元旦(知道元旦的意義和來歷)

  元旦,也被稱為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節”,也就是農歷新年。

  元旦是很多國家的法定假日;習俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

  漢語“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

  歷史上,中國各個朝代對“元旦”說法不一致。為了“行夏正,所以順農時;從公歷,所以便統計”,定農歷正月初一為春節,而以公歷1月1日為新年。

  后來使用“公元紀年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節日。

  2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

 。1)幼兒繪畫:年年有魚。

  (2)幼兒剪紙:美麗的窗花。

 。3)幼兒制作賀卡并互贈。(說一句祝福的話)

  (4)展示幼兒作品。(布置活動室)

  3、歡慶元旦。

  觀看有關的電影,師幼共慶元旦。

  七、結束詞

  歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

  幼兒園新年送祝福的活動方案2

  活動目標:

  1、感受新年來臨的快樂,喜歡參加集體活動,樂意與周圍的人進行情感交流,能表達出內心的喜悅。

  2、懂得過一年長一歲了,萌發在新的一年要學習新本領、取得新進步的良好心愿。

  3、能大膽的展示自己的才藝,體驗與家長、同伴共同合作的快樂。

  活動準備:

  游戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等

  活動內容:

  共分四大環節,以擊鼓傳花、解說詞進行連接。

  第一環節:

  游戲大比拼:

  1、親子游戲“造反游戲”

  2、親子游戲“鞋帶朋友”

  第二環節:

  才藝打比拼:幼兒及家長才藝表演

  第三環節:

  折紙打比拼:幼兒及家長在彩紙上書寫下新年的愿望并學習折千紙鶴懸掛在班上。

  第四環節:

  制作禮物大比拼:家長和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物,并進行展示和評比。

  我們準備了兩個親子游戲請家長事先了解:

  附:親子游戲

  1、造反游戲

  玩法:跟著主持人的口令,做出相反的動作。如主持人喊:“向左”,其他人做“向右”;喊“站起”,其他人則“蹲下”;喊“向上舉”,其他人則“向下舉”;喊“稍息”,其他人則“立正”。做錯的人遭淘汰,最后剩下的就是勝利者。

  2、鞋帶朋友

  玩法:媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好,孩子拿著鞋帶另一邊跑向家長處,用大拇指、食指握好鞋帶的一端,對準孔穿進去,再把另一端穿進旁邊的孔里,穿好后鞋空的`上面打上蝴蝶結。

  幼兒園新年送祝福的活動方案3

  活動時間:

  20xx年1月1日

  活動地點:

  幼兒園二樓多功能廳

  活動形式:

  親子同樂活動

  參加活動班級:

  托一班、托二班、托三班

  活動目的:

  1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

  2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  活動準備:

  錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》音樂。

  活動流程:

  一、主持人開場白:

  (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

  新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

  親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)

  宣布迎新年親子活動開始。

  二、師幼家長表演:開開心心做體操

  冬天到了,天可真冷。‖F在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

  三、家長才藝展示

  為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……

  四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

  一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

  五、親子游戲

  我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好。∥覀兘o他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!

  1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

  主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……下面,請藍色愛心的家庭出來。

  游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)

  游戲規則:

  6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

  發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

  2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)

  主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

  游戲準備:床單3條

  游戲規則:

  以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

  發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

  3、找寶寶(每組8個家庭,游戲進行2次)(黃色16個)

  主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲,“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。游戲規則是……

  游戲準備:床單8條

  游戲規則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍。,伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

  4、踩圈圈(每組9個家庭,分班級進行游戲)(紅色27)

  主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

  游戲準備:準備9個呼啦圈

  游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

  毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

  主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲!堻S色愛心家庭的走出來。

  活動準備:地墊若干連成3長條

  參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

  活動玩法:

  家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

  六、教師家長表演

  游戲真的很精彩。∧銈兺娴拈_心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎,再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

  七、結束語

  歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

  幼兒園新年送祝福的活動方案4

  一、活動目的:

  作為歷史悠久的文明古國,豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。每一個節日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統節日的滲透。因此,20xx年我園緊緊圍繞中國夢的主題舉行首屆以“中國夢——幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動。

  二、活動主題:

  “中國夢—幼兒夢”

  三、活動時間:

  20xx年12月31日上午

  四、活動內容:

  (一)許愿樹

  1、地點:幼兒園大廳

  2、內容:幼兒在活動前兩天會收到一張許愿卡,可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語,請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾,準備好紅色繩線將許愿卡栓好,活動當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢想之門,成就未來之路。

 。ǘ┲袊陱R會:以民間藝術、民俗游樂街、傳統小吃街等。

  具體內容如下:

  1、民間藝術(電影欣賞、扭秧歌表演)地點:多功能廳、大操場

  2、民俗游樂街(剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對聯、做紅包等)地點:各班級

  3、傳統小吃街(餃子,湯圓,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地點:大操場

  五、活動說明:

  1、參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。

  2、每位參加活動的幼兒可領取年票1張,票上有8張項目門票,最多完成5項活動,最少完成4項活動,每項活動完成后可在年票上蓋章,集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券,最多可領取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加,只限一次,套到的物品可以拿走。

  3、活動全部結束以后,小朋友回班級,可在班級教師處領取新年禮物一份。

  幼兒園新年送祝福的活動方案5

  活動名稱:

  歡歡喜喜慶元旦

  活動時間:

  1月

  活動地點:

  多功能廳

  活動對象:

  小班組所有幼兒、教師

  活動宗旨:

  “迎新年”活動,對于小班的孩子來說有著非同尋常的意義!孩子們從家庭生活走向幼兒園,過起了一個屬于自己的新年。通過和伙伴、老師們一起過新年,證明了孩子們長大了!

  我們將“迎新年”的宗旨定為:自主、快樂、溫馨、童趣

  環境創設:

  1、在多功能廳布置熱鬧的新年場景。

  2、各班制作幼兒照片版面:我長大了!

  3、用老師的口吻設計祝福詞:

  寶貝,新年快樂!

  寶寶,你真棒!

  孩子,你長大了!

  活動目標:

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

  2、體驗與老師、伙伴一起過游戲的快樂。

  活動過程:

  一、開場

  1、幼兒一起致新年賀詞:

  祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)

  2、大家齊唱“新年好”。

  二、主題活動

  以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與老師共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節目,游戲獲勝者選擇一個金蛋,里面有各種禮物,以資鼓勵。

 。ㄒ唬、第一輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節目《兒歌聯說》

  《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》

  2、游戲:魔毯

  準備:報紙

  游戲規則:分兩組進行,每組4個幼兒。幼兒共同踩在一塊報紙上,在規定時間內用腳將紙踩碎,哪組的報紙踩得最小,哪組獲勝。

 。ǘ、第二輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節目,情境劇《小兔乖乖》

  2、游戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)

  準備:氣球

  游戲規則:分兩組進行,每組6人。每位幼兒拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。

 。ㄈ、第三輪擊鼓傳花

  1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》

  《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》

  2、游戲:袋鼠媽媽(老師和幼兒一起游戲)

  準備:毛絨玩具

  游戲規則:分兩組進行。幼兒用雙腳夾住老師的身體,用雙手纏住老師的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,老師手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具,先回到起點的小組獲勝。

  活動結束:

  園領導為幼兒分發新年禮物。

  幼兒園新年送祝福的活動方案6

  主題:

  快樂過新樂健康長一歲

  目標:

  培養幼兒的自我表現能力,增強親子感情,同時讓幼兒認識元旦節日。

  時間:

  20xx年12月31日上午9點整。

  地點:

  班級教室

  活動準備:

  1、糖、湯圓面。

  2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

  3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

  4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

  5、發出邀請,家長參與。

  活動過程:

  1、介紹元旦,朗誦《元日》

  開場歌曲《新年好》。

  致新年分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時,進行親子才藝表演。

  2、親子才藝表演。

  師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

  3、開開心心吃元宵。

  4、制作新年許愿卡。

  5、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

  6、一起掛新年許愿卡。

  幼兒園新年送祝福的活動方案7

  一、活動目的

  1、通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的'態度迎接新年的到來。

  2、讓學生感受新年的歡樂氣氛,使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

  3、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

  二、活動地點

  x班教室。

  三、活動準備

  1、布置教室,體現節日氣氛。

  2、主持人做好準備。

  3、準備好活動器材和獎品。

  四、活動過程

  1、儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。各小隊集隊、報告人數。

  2、主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

  甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

  乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

  全班齊唱《新年好》

  3、班主任致新年賀詞。

  親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

  4、新年習俗知識小競賽。

 。1)你知道過年的來歷嗎?

 。2)中國人過新年有哪些習俗?

  (3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

  5、游戲1:沖破封鎖線

  (在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)

  6、游戲2:詞語連珠,

 。ň褪窍日f個詞語每個組或每個人用最后一個字接詞語,接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。)

  7、乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

  合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

  甲:請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。

  8、游戲3:猜猜看

 。ㄊ孪葴蕚湟恍┘埰,上面寫好各種職業,或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。老師。學生。農民。獅子。蛇。企鵝。鴨子。老虎。發愣。生氣。吃驚。害怕。思考,籃球。足球。乒乓球。)乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。

  9、游戲4:小九九游戲,挺好玩的!

 。ㄕ旧弦蝗θ,從其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推,誰說錯了,就輸了就受罰。)

  10、展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里,我們非常快樂。請欣賞xxx為我們帶來的表演。

  11、貼鼻子游戲

  游戲規則用布蒙上眼睛,原地轉兩圈,摸鼻子,摸到著獎勵一顆泡泡糖,否則表演節目,大家說好嗎?(游戲開始)

  甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們!

  合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

  12、紙條送祝福

  最后,讓我們在《幸福拍手歌》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學,各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。

  13、班主任總結

  今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。x班慶元旦主題隊會到此結束!

  幼兒園新年送祝福的活動方案8

  一、活動目標

  1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

  2、加強家園聯系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

  3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

  4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

  5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

  二、活動內容

  1、幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

  2、老師向家長介紹我園的教育教學情況。

  3、幼兒展示本學期所學的技能。

  三、活動準備

  1、布置富有新年歡慶氣氛的環境。

  2、撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

  3、加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。

  四、活動時間及程序安排

 。ㄒ唬┗顒訒r間:12月30日下午3點到5點10分

  (二)活動程序

  1、全園活動

  地點:操場

 。1)3點40之前家長簽到。

 。2)4點領導致辭和講話。

 。3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

  2、班級活動

  地點:本班教室

 。1)向家長介紹我園的教育教學情況。

 。ù颂幨÷,請按實際情況補充……)

  接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

 。2)幼兒展示活動。

 。ù颂幨÷,請按實際情況補充……)

  (3)交流反饋。

 。4)活動結束。

  幼兒園新年送祝福的活動方案9

  活動目的:

  1、通過活動感受新年的氣氛,體驗新年快樂的情緒;

  2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。

  3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  4、參與節日游戲。

  活動時間:

  20XX年12月31日早上8:30——11:30

  活動流程:

  一、8:30——8:40老師帶領幼兒、家長入座。

  二、8:40活動準時開始(8:40———10:15)

  1、園長講話;

  2、家長代表致以節日的祝福;

  3、班級大合唱。

  具體要求:

  (1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請家長們事先學會,如果不會,請在接孩子時到老師處學習,并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

  (2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室進行彩排。

  (3)每人制作兩顆小星星。(一個家庭至少4個)

  (4)服裝要求:家長上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。

 。5)希望每個家庭至少有一個家長參與活動,不要由祖輩代替。

  4、班級活動:(10:15———11:00)

 。1)家長和幼兒親子體育活動。

  游戲名稱:老狼老狼幾點鐘、木頭人

  1、家長和孩子共同參與,感受集體活動的樂趣。

  2、讓家長重溫童年的歡樂。

 。2)自助餐活動,具體要求:

  每個家庭事先準備一個特色菜,要適合幼兒的口味,每份菜的數量要適合全班孩子和家長食用,并且事先到老師處登記,以免重復,并且請每個家庭自帶一次性碗筷,每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。

  幼兒園新年送祝福的活動方案10

  一、主題目標:

  1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛,激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

  2、教師、家長、幼兒一起布置節日的環境,培養幼兒積極參與集體活動的興趣。

  3、讓幼兒體驗人與人之間的真情,學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛。

  二、主題墻飾:

  1、幼兒園布置整體節日環境,營造節日氣氛。

  2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。

  三、家長工作:

  1、“家園天地”中及時提供信息告知主題活動進展情況,以便家長及時提供主題活動資料。

  2、請家長和幼兒一起了解我國年的相關知識。

  3、和幼兒一起布置節日環境,感受節日的歡快氣氛。

  四、活動安排:

  1、邀請幼兒家長一起來園參加迎新年活動。

  2、操場集中舉行開場儀式

  3、升旗,發志愿者獎狀,放鞭炮

  4、園長的祝福

  5、活動室迎新活動:剝剝吃吃、親子活動、看年的故事并裝扮跳舞、制作新年心愿賀卡

  6、贈送禮物,幼兒離園

  五、活動延伸:

  新年放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動,讓幼兒進一步感受節日的快樂氣氛,體驗新年的快樂情緒,大膽表達對家人朋友的祝福,增強對他們的關愛情感。

  幼兒園新年送祝福的活動方案11

  一、活動目標:

  1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

  2、感受過新年的快樂。

  3、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

  二、活動準備:

  1、召開班級家委會、布置教室環境等。

  2、音樂和制作卡片材料。

  3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

  4、新年小禮物

  5、幼兒自帶水彩筆

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日下午4:30。

  四、活動過程:

  各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20xx年,明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

  1、團團圓圓自做餐。

  各班級家委會小組帶領幼兒做湯團、包餃子活動。家長、教師帶領孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中,感受集體活動帶來的親情感、成就感。

  2、甜甜蜜蜜送祝福:

  家長和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。

  3、快快樂樂親子游。

  游戲《看誰猜的對》和學習《數九歌》。孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩轉子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。

  4、喜氣洋洋舞起來。

  家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

  5、送上新年的禮物。

  附:《數九歌》

  一九二九,滴水勿流;三九四九,鉸開搗臼;五九四十五,樹頭叫鵓鴣;六九五十四,笆頭出嫩枝;七九六十三,破衣兩頭甩;八九七十二,黃狗攤陰地;九九八十一,外婆磕一跌。

  幼兒園新年送祝福的活動方案12

  一、活動意義

  新年(元旦)是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,了解民間習俗,感受幼兒園大家庭的溫暖,激發幼兒對新年的期盼,我們將組織家長、小朋友度過一個豐富多彩的"迎新年享美食"主題活動。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,體驗成功的喜悅。

  二、參加對象

  小班全體小朋友及部分家長

  三、活動時間

  20xx年12月30日上午。

  四、活動地點

  小二班教室。

  五、活動流程

  (一)唱新年歌曲,感受新年氣息教師組織幼兒學唱新年歌曲,感受新年快樂氛圍。

 。ǘ┙榻B美食制作的方法及需要的材料1、材料的介紹面粉、糯米粉、餡(冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花)托盤。

  制作方法的介紹個別有經驗的家長示范,大家一起學做。

 。ㄈ┲谱髅朗场獔F圓糕通過這次迎新年美食制作的活動,讓幼兒通過實踐操作,自己動手制作,體驗成功的喜悅,感受新年的快樂。

  1、制作要求幼兒動手搓捏面粉,搓成圓形,并通過自己的想象,制作各種不同的、美觀的造型。

  2、活動形式幼兒自己制作湯圓,教師及個別家長制作團圓糕,并巡回指導。

  3、注意事項在制作過程中,能夠根據教師的要求,不玩弄制作美食的材料,并把制作好美食放在指定的托盤里。

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