6月畢業季活動方案（精選12篇）
為了確保事情或工作扎實開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的6月畢業季活動方案，歡迎閱讀與收藏。
6月畢業季活動方案 篇1
活動主題訴求：夢想·青春
首先強調一點，畢業季的主題活動策劃的受眾不一定是那些真正的畢業生同學們，因為基于不同的餐廳地理位置，不同的消費層級，以及群體規模，我們應該把目標群體定義為曾有過畢業季體驗的人們。
如果說在眾多畢業季中尋找一個最具代表性的，那么大學畢業季絕對是值得拿出來做文章的。畢業即告別，告別校園走向社會就是大學畢業季最恰切的描述。由于現實生活的忙碌與壓力，如今的職場人士對于青春與夢想的追憶已經成為一種日益增長的情緒，從《那些年》《致青春》《中國合伙人》的走紅就能可見一斑。
文藝青年與小資情調的消費群體(尤其是女性消費群體)相對更加敏感，對于懷舊，追憶青春與夢想的話題更為關注，同時也非常容易被情感與感性訴求所打動。設計活動主題可以圍繞這兩個詞展開，最后落地于一個符合自身受眾群體的聚焦點，
活動形式：新瓶裝舊酒·枝葉不分離
營銷活動線上、線下方式多種多樣，然而萬變不離其宗，在設計畢業季活動的時候應該注意這樣的問題，其一就是細節創新。因為每一天每一位顧客身邊都會充滿量級巨大的各種活動，所以大的創新的難度越來越大、成本也會越來越高(不只是會計成本)，所以微創新，聚焦小細節，新瓶裝舊酒其實才是真智慧的體現。
舉個例子，畢業季主題下，我們可以將一些傳統產品稍加改動使用一些例如“最初的夢想”“少年輕狂”這般的名稱，吸引眼球的同時也不增加太多成本投入。當然，不要將活動做得太過單一，要有打動消費者的點，像明信片這一類文青最喜愛的的輔銷品絕對是應該考慮的。
其二，就是系統化，任何一個活動絕不是單獨存在的，而應該是存在于、協調于整個年度計劃與營銷體系的。譬如說，定制一批限量版的清純文藝會員卡，拉動新會員開卡，增長會員數量，再通過會員營銷進一步促進重復消費。招行信用卡部門就曾經定制過一批海賊王的信用卡，銷售效果相當不錯。
活動氣氛：音樂烘托·立體感受
光與味道是餐飲業最常用的感官上的刺激，然而添加聽覺上刺激使得消費者整體上浸潤到一種立體的氛圍里，才能夠更加直接的讓消費者接受這種訴求。
6月畢業季活動方案 篇2
一、設計意圖：
童年是一段“快樂來得快，優愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經過在嬰幼園的學習和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進入下一個階段的生活。為了全面展示孩子的風采，激發孩子的自豪感，體驗離園時的惜別情，萌生對幼兒園生活的向往之情，同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業之際安排畢業季活動。
二、活動目標：
1.讓幼兒體驗畢業離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。
2.享受儀式帶來的樂趣，感受畢業典禮的歡樂氣氛。
3.讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，并使家園聯系得以加強。
三、活動時間：20xx年8月
四、活動內容：
系列活動一：暢談——想要的畢業季
內容（具體實施）：幼兒談話，教師梳理——《我的愿望清單》
1.談話活動
開展一次“說說心里話”的活動，充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望，并用視頻或語音的形式記錄下。
a.你認為什么是畢業？
b.你是什么樣的心情？
c.你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎？
d.畢業了你還想和老師同伴們做什么？
2.用繪畫的形式制作愿望清單
3.實現愿望
系列活動二：追尋——嬰幼園的足跡
內容（具體實施）：
校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園（室內、戶外）的足跡（例：拍攝、繪畫等形式不限）
師：寶貝們，你們就快要畢業了，相信你們對熟悉的校園還有許許多多的留戀吧，那讓我們現在就跟著老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。
涂鴉墻：畫出在嬰幼園你認為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶……
小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛與希望的傳承
沙池/滑梯/足球場：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間
最后與同伴、老師一起合張影，將美好永遠珍藏……
系列活動三：啟航——放飛的夢想
敢于夢想，勇于夢想，這個世界永遠屬于追夢的人。從稚嫩的小樹苗，到如今多才多藝的幼童，孩子們將從這里出發，帶著對世界的好奇，用畫筆記錄下多彩的童年，用心靈繪制美妙的人生華彩。
內容（具體實施）:
（1）認識幼兒園
收集孩子想了解的關于幼兒園的問題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐，通過采訪哥哥姐姐，了解自己想知道的關于幼兒園的信息，與同伴分享。
（2）我想成為你
用繪畫，手工等的形式創作出理想的職業形象。
（3）夢想盒子（做盒子，泥土埋等）
孩子用繪畫的形式表現出未來想成為的職業，放到夢想盒中。自制夢想盒，共同討論埋藏的地點。
系列活動四：預熱——畢業典禮準備時
活動目標：
1.愿意參與大型活動的設計與實施。
2. 了解畢業典禮的內容，并參與其中。
3. 大膽提出自己的意見和想法，合作完成畢業典禮相關事宜。
活動內容：
1. 畢業典禮節目排練。
2. 自制禮物活動：
（1）制作邀請卡（利用畫、貼、粘、印、剪等形式，制作邀請卡）
（2）制作、互換禮物（幼兒自己動手制作小禮物）
（3）制作海報（搜集素材，設計和制作宣傳海報）
3.實踐活動：
（1）孩子親自去邀請各個班級老師、家長，贈送邀請卡
（2）畢業典禮海報宣傳
（3）畢業典禮布置與準備
系列活動五：慶典——畢業典禮進行時
嬰幼園是一段夢的旅程，我們是一個個尋夢的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上，懷著復雜的心情回首這些過往，就像旅人撐著長篙，在回憶的河中放歌，向青草更青處漫溯……
6月畢業季活動方案 篇3
母校，是一生的情節，是永遠的牽掛，是記憶深處的情感寄托。母校的人、事、物，是每位畢業生最割舍不斷的留戀地，最能激發情感抒發。畢業季，一個離別的季節，一個懷念的季節，一個為母校唱響贊歌的季節。暫時的分開，藕斷絲連的情感，只會越來越濃。母校、恩師、同學、朋友，友誼天長地久。
一、我與母校合個影
1、與教師技術發展中心、科學技術學院聯合，發動相關學生社團的主體作用，在xx校區、xx校區選擇校門、“校徽”、追夢堂、教學樓、實驗樓、寢室樓等學校標志性建筑為畢業生架設專業拍攝設備，在畢業季期間為畢業拍攝“個性”照片。
2、收集拍攝照片畢業信息，照片學院備份一份，畢業生留存一份。
3、選擇具有代表性的`照片，委托黨委宣傳部做成明信片，學校備份一份，畢業生留存一份。
4、校團委選擇最具代表性的100張畢業照，在畢業典禮上的集中展示。
二、我為恩師點個贊
1、在校團委、校學生會、校學生社團聯合會官方微博、微信公共賬號上開通“我為恩師點個贊”專欄。
2、每個畢業生均可以為自己心中的老師“男神”、“女神”點贊，可以通過一封書信、一張明信片、一句留言，也可以與“恩師”合影秀“感情”，所有點贊均第一時間在微信公共賬號上在全校范圍內發布。
3、校團委選擇其中最感動的十個畫面，在畢業典禮上的集中展示。
三、我為母校獻一策
1、校團委、校學生會通過微博、微信等新媒體聯合發布在全校范圍內“我為母校獻一策”的召集令，并開通線上、線下兩條報名通道。
2、畢業生可以結合自身學習、生活、實踐、學生工作等經歷，提出利于學校發展的意見建議，可以是一個點子，也可以是一個系統，只要懷著對母校發展的關切之情，均可以給母校留言。
3、校團委將根據意見建議的類型與內容具體反饋給學校相關部門，并在新媒體平臺上發布。
4、校團委將聯合學校相關部門選出十條“金點子”，上交給學校黨政領導，并做進畢業典禮的視頻中在畢業典禮上展出。
四、我為母校喝個彩
1、畢業生可以針對母校的人、事、物點贊，也可以對母校的發展藍圖抒發愿景。
2、形式不限，可以為母校唱首贊歌，也可以母校創作藝術品等。
3、校團委將選擇其中十種形式，在畢業典禮上集中展示。
五、我為學弟（學妹）加次油
1、在畢業生范圍內征集“我想對你說，學弟（學妹）”活動，畢業生可以結合自身學習、生活、工作經歷給學弟（學妹）吶喊助威。
2、畢業生也可以通過為學弟（學妹）做一件事情，通過情景為他們加油鼓勁。
3、畢業生也可以為學弟（學妹）留一本書、一本筆記本、一封信、一段話等形式為他們加油。
4、校團委將選擇其中最有意義十件事情（物品），在畢業典禮上集中展示。
六、我為母校留段情
1、畢業生通過回憶讓自己“感動”的學校畫面，自身設計形式，轉化成為給母校留段情。
2、畢業生可以邀請老師、學弟、學妹共同滿足表達對母校的一段情。
3、形式不限，可以給母校寫封信，也可以通過拍攝視頻情景再現，也可以給母校捐獻值得紀念的一個物件，也可以是為母校創作一件藝術品等。
4、校團委將選擇最“動情”的十個瞬間，在畢業典禮上集中展示。
6月畢業季活動方案 篇4
一、活動前言
呼吸仍在繼續，你可曾真正在意過它的跳動；時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站！道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采！
如果把四年大學生涯擬似一個立體三維，以時間軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業或是生活經驗反方面亦能步步為營，在未來的領域捷足先登！與此同時，通過舉辦本次“學院屆畢業生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝！
同時也借此讓畢業生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶，將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發著當代大學生的朝氣與時尚！引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰，去努力完善成為時下高素質人才的需要！
二、晚會目的
精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業生鑄就美麗藍圖！愛我學院！愛我中華！
三、晚會性質
1、晚會名稱：“展望未來—學院畢業生大型歡送晚會”
2、晚會主題：回眸、感恩、愿景
“點燃青春圣火，為夢想起航”四年的大學生活，每個人都在發生質的蛻變，并逐漸走向成熟，不同的人有不同的收獲，不只是離別，揮手母校，將是你人生起航的第一步！朋友們“鳳凰涅槃浴火重生”將你們所學投身你激情的人生中去吧！為此，學院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會
3、晚會時間：20年月日
4、晚會地點：學院演播廳
5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可
四、晚會事宜
主辦機構：學院
承辦單位：學院團委及學院學生會
協辦單位：學院各系團總支學生會
贊助商：待定
顧問：
指導老師：
策劃：
五、前期籌備日程安排
策劃書：月日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏月日前做最后商定
宣傳：月日到日
6月畢業季活動方案 篇5
活動目標：
1.讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
活動時間：
xxxx年6月27日下午2：30。
活動準備：
1.幼兒文藝節目。
2.各種音響設備等。
3.幼兒活動照片。
參加人員：
大班幼兒、家長、教師。
活動過程：
一、活動前奏。
循環播放音樂背景《感恩的心》，播放三年來收集的幼兒照片。
二、活動流程。
1.班主任給小朋友發表感言;
2.小朋友代表陳夢婷發言;
3.歌唱活動：《友誼地久天長》，演唱者全體幼兒。
快樂體驗：吹氣球比賽。
4.體操表演——《快樂的一天開始了》，集體表演。
5.詩歌閱讀——《我們在幼兒園里成長》，閱讀者陸思佳、梅佑東兩名小朋友。
6.中國娃表演——《中國功夫》，表演者：全體男孩子。
快樂體驗：謎語游戲。
7.詩歌朗誦——《畢業詩》，全班小朋友齊聲朗誦。
8.快樂舞蹈——《最炫民族風》，張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。
9.手語表演——《感恩的心》，表演者：全體幼兒、老師。
10.歌聲飛揚——《畢業歌》，全體幼兒齊唱。
三、結束活動。
我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿我們的孩子健康成長,在嶄新的學習道路上，取得新的進步!大班畢業典禮到此結束，預祝我們的明天更美好。
6月畢業季活動方案 篇6
畢業生文明離校工作是學院教育管理工作的重要組成部分，是對大學生培養教育的重要環節。為加強我院畢業生離校前的教育和管理，培育畢業生的母校情結，展現畢業生良好的精神風貌，確保畢業生離校前各項工作有序、順利進行，根據省委教育工委、省教育廳的指示精神，結合我院實際，特制定本方案，進行20xx畢業季主題系列活動。
一、活動主題
放飛夢想炫夏青春
二、指導思想
堅持以生為本的原則，秉承“一切為了學生，為了一切學生”的工作理念，以思想政治教育為先導，以安全穩定為重點，以方便學生為出發點，堅持嚴格要求、嚴格管理與悉心教育、熱情服務相統一，營造珍惜離別、感恩母校、健康向上、生動活潑的和諧氛圍，確保畢業生安全、文明、有序、和諧離校。
三、組織領導
（一）學院學生文明離校工作領導小組
組長：
副組長：
成員：黨委（院長）辦公室、組織人事處、宣傳部、學生處（學工部、武裝部）、團委、財務處、招生就業處、保衛處、后勤保障處、教務處、圖書館、網絡中心、創新創業學院、機械工程系、電氣工程系、經貿管理系、數控工程系、汽車工程系、信息工程系、人文系等相關部門主要負責人。
領導小組下設辦公室，辦公室設在學工部，負責綜合協調學院畢業生文明離校工作。
（二）各系學生文明離校工作領導小組
各系成立由黨總支負責人、系主任擔任組長，黨政辦主任、全體專兼職輔導員、相關教師為成員的畢業生文明離校工作領導小組，制定本系畢業生文明離校工作細則，落實各項具體工作。
四、活動時間
1、召開部門協調會和布置會：5月下旬
2、開展畢業生文明離校、感恩教育活動：6－7月
3、提供一站式離校手續辦理：6月28、29、30日
4、退宿服務：6月23日-6月30日
五、活動內容與分工
序號
牽頭部門
具體分工
1黨委（院長）辦公室
（1）統籌協調做好畢業生離校期間的安全穩定工作；
（2）負責協調院領導參加各系畢業典禮，并做好各系部起草的領導講話稿審核和修改完善工作；
（3）負責相關畢業生材料加蓋公章等工作。
2組織人事處
（1）負責畢業生黨組織關系轉移；
（2）指導系部做好畢業生黨員文明離校教育工作；
（3）指導系部召開學生黨支部的組織生活會。
3宣傳（統戰）部
（1）采集優秀畢業生先進事跡，并利用校報、校園網等媒體進行宣傳；
（2）組織大學生記者團針對畢業生離校前的相關活動的花絮報道；
（3）負責在校園內懸掛橫幅標語，營造關愛、歡送畢業生的濃厚氛圍；
（4）結合“黨的十九大精神專題學習研討”常態化制度化活動，宣傳師生好人好事，弘揚傳播正能量。
4教務處
（1）妥善做好待審核畢業生和結業生的相關工作；
（2）負責統籌畢業證書的制作發放工作；
（3）負責畢業生學籍整理工作；
（4）負責畢業生成績單整理工作。
5學工部
（1）負責制定畢業生文明離校工作方案；
（2）協調相關部門為畢業生辦理離校手續；
（3）負責和指導畢業生檔案材料的審查、歸檔、郵遞工作；
（4）負責助學貸款畢業生還款確認、誠信教育等工作；
（5）擬定畢業典禮活動的參考方案；
（6）負責畢業生登記表印制填寫工作；
（7）負責撰寫“文明離校倡議書”；
（8）組織協調學生表彰大會；
（9）負責畢業生征兵入伍的答疑工作；
（10）指導優秀畢業生典型圖片展；
（11）指導建立本屆畢業生微信群。
6團委
（1）負責指導做好畢業生團組織關系轉移；
（2）召開主要畢業生學生干部文明離校座談會，調研畢業生學干思想動態；
（3）啟動20xx“青春紅色筑夢之旅”宣傳與實地走訪調研活動；
（4）畢業生簽名活動。
6月畢業季活動方案 篇7
又是一年初夏時，又是一年話別季。20xx屆畢業生即將帶著自己的成長和感悟離開美麗的校園，開始新的征程。為營造溫馨和諧的畢業氛圍，加強對畢業生的人文關懷，將畢業生的熱情引導到感恩母校、立志成才和服務國家建設的實際行動中來，學校決定開展20xx屆畢業生畢業季活動。活動方案如下：
一、活動主題
感悟青春 感恩母校
二、活動時間
20xx年5、6月
三、活動對象
我校20xx屆畢業生
四、活動內容
（一）“我與母校共成長” 畢業生為學校發展建言獻策
1、活動時間：xx月16日―xx月23日
2、活動形式：網上留言、茶會
（1）開展“我與母校共成長”――畢業生為學校發展建言獻策網上留言，學校在校園網開設“我為母校發展建言獻策”、“祝福”專欄，畢業生進入專欄留言。留言請注明作者及聯系方式，學校將對留言進行整理匯編成冊，并在20xx畢業生成果展中展出，被學校采納的建議將獲得學校紀念品一份。
（2）開展“我與校長面對面”――畢業生代表與校領導進行茶會活動，與校長面對面共商學校發展大計。
3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院
（二）“我們的舞臺”20xx屆畢業生畢業生晚會
1、活動時間：5、6月
2、活動形式：各學院根據本學院的情況自行安排
3、活動承辦：各學院
（三）“薪火傳遞”畢業生經驗交流活動
1、活動時間：5、6月
2、活動形式：邀請就業、創業、考研、出國等方面的畢業生，以座談會、交流會、報告會等形式向低年級學生介紹職業規劃、復習考研、求職應聘等方面的經驗。
3、活動承辦：
（1）學工處在大禮堂舉辦學生典型報告會；
（2）各學院根據本學院情況舉辦畢業生經驗交流會。
（四）“致我的青春”畢業生優秀日志、博文、隨想、詩歌、文章征集活動
大學時光是人的一生中最美好的時光，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發生，這些故事隨著時間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘，只有文字記錄著我們的青春。
1、活動時間：5月xx日―6月xx日
2、活動形式：在校園網開設“畢業生優秀作品征集”專欄，征集全校畢業生優秀日志、博文、隨想、詩歌和文章，畢業生進入專欄后，把自己的作品上傳。作品請注明作者、所在學院、班級、聯系方式。征集到的作品通過編輯、初評后掛到網站讓廣大師生投票評選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊出版。
3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院
（五）“感恩老師”寄送“學生心意卡”活動
師恩如山，師情難忘。大學生活即將結束，同學們對多年來教導過自己的恩師必定會有許多感恩的話想要表達。別離的季節，讓畢業生以自己的方式，表達對老師的感激。
1、活動時間：5、6月
2、活動形式：學校統一提供帶信封的學校賀卡，每位畢業生兩張。學生把對老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上，于畢業典禮前后寄送給老師。
（六）“那些年，我們一起度過的青春”畢業照片、視頻或微電影征集活動
讓我們相聚，讓我們相識、相知。畢業在即，最舍不得的可能就是那個睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館，也許是揮灑汗水的籃球場，也許是綻放青春的舞臺……這些大學生活的點點滴滴，需要用鏡頭去記錄。
1、活動時間：5月xx日―6月xx日
2、活動形式：
（1）全校征集畢業生個人、集體相片、視頻或微電影，并將收集到的作品送到學校網站進行投票評選。評選出最生動精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學校紀念品一份，并在20xx屆畢業生成果展展出。
（2）入選作品經過編輯作為畢業紀念視頻中的一個片段在畢業典禮上播放。
3、活動承辦：學工處、各學院
（七）“校友，我們的明天”成功校友事跡報告會
校友的今天就是畢業生的明天，離校后的畢業生如何在未來演繹自己的人生，為母校爭光，這是每個人都思考的問題，而成功校友的人生經歷值得每一個即將踏上社會的畢業生借鑒和學習。
1、活動時間：5、6月
2、活動形式：報告會、交流會
學校邀請知名校友返校為畢業生做就業創業報告；各學院邀請5―6校友返校與大學生開展一次座談交流會。
3、活動承辦：學工處、校友辦、各學院
（八）“畢業季，你最閃亮”“畢業十星”評選活動
昨日自習室和圖書館中執著的堅守，鑄就了今日的優異成績；昨日籌辦活動時的精心籌劃和挑燈夜戰，書寫了屬于一屆學子的校園記憶；昨日勤工助學、實習實踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁；還有昨日志愿服務、無私奉獻的欣慰與感動，點燃了服務社會、報效祖國的熾熱情懷……每一個畢業生都是有故事的人，每一個故事匯集在一起，共同凝聚成專屬于20xx屆畢業生的絢爛文化。
1、活動時間：5月16日―6月23日
2、活動形式：
在學校網站開設“畢業十星”評選專欄，投票選舉20xx屆學習之星、學術之星、奉獻之星、志愿之星、實踐之星、文藝之星、創新之星、自強之星、創業之星、誠信之星。入選者將獲得學校頒發的榮譽證書和紀念品一份。
3、活動承辦：學生處、宣傳部
（九）“我們的榮譽”20xx屆畢業生成果展
1、活動時間：6月25―30日
2、活動形式：
（1）各學院將本學院本屆畢業生獲獎情況（校級以上集體、個人榮譽）進行統計和收集，制作成展板在劃定區域展出；
（2）各學院對本屆畢業生舉辦的亮點活動進行盤點和回顧，制作成展板在劃定區域展出；
（3）學校對20xx屆區級和校級優秀畢業生進行展板制作后在劃定區域展出；
（4）學校對20xx屆畢業生中的就業創業典型在劃定區域進行展板展示；
（5）學校將畢業生活動期間征集到的畢業生對學校發展獻言獻策、祝福留言、畢業照、畢業視頻或微電影、畢業生日志、博文、隨想、詩歌、文章等入選作品制作成展板展出，并對入選作品進行頒獎；
（6）現場對“畢業十星”進行頒獎。
3、活動承辦：學工處、各學院
（十）“我們的約定”――十年后我們相約
昨天的故事、今天的笑容、明天的夢想把生命串聯起來成為美麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻，讓我們把大學四年想要做而沒能做的事，想要說而沒能說的話，想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里，十年后，我們相約再開啟記憶瓶，共敘往事。
1、活動時間：5―6月
2、活動形式：畢業生到學校校園網登錄“我們的約定”專欄，根據提示按學院將個人“大學四年最想做而沒能做的事”、“最想說而沒能說的話”、“最想愛而沒能愛的人”和“我的十年規劃”電子文檔上傳到班級記憶瓶里。
（十一）“我們的圣典”――20xx屆畢業生畢業典禮
1、活動時間： 6月底
2、活動形式：畢業典禮集中在大禮堂分兩場進行，上下午各一場。每場分上下兩節，第一節為畢業典禮，第二節為學位授予儀式。
3、活動承辦：學工處、各學院
五、活動要求：
（一）高度重視。畢業生工作是學校重要工作，各部門、各學院要高度重視，結合本部門、本學院實際認真做好活動的組織工作，發動全體教職工主動投入為畢業生服務活動中，幫助畢業生順利畢業、文明離校。
（二）組織動員。各學院要把各項活動方案和要求傳達到每個畢業生。動員和引導畢業生配合學校和學院的安排，積極參與到各項活動中。
（三）宣傳報道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標、網絡、廣播、報紙、微博等各種宣傳平臺對活動及畢業生進行宣傳；在學校網站開設“走進優秀畢業生”、“走進基層校友”專欄，報道到基層、部隊工作的優秀校友；編寫基礎項目畢業生名錄，營造濃厚的就業和離校氛圍。
6月畢業季活動方案 篇8
在20屆畢業生即將告別母校之際，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業季和各學院豐富多彩畢業活動基礎上，決定在全校教職醫務員工和全校畢業生中開展“學生在我心中、母校在我心中”畢業季“雙心”活動，有關事項通知如下：
一、活動時間
20年畢業生離校前后
二、活動內容
（一）“學生在我心中”主題教育活動
以“學生在我心中”為主題，在全校教職醫務員工中開展“同學，我想對你說”活動，征集對畢業生的寄語，表達對畢業生的祝愿、鼓勵和期許。
形式不限，可以是一段文字（題材不限，字數不限）、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個走心的小禮物，號召全校教職醫務員工圍繞學生、關照學生、服務學生，為學生做好離校服務保障工作，為學生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氛圍。
（二）“母校在我心中”主題教育活動
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業生中開展“母校，我想對你說”活動，培養學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1、文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發展的建議、對青春夢想的期許等。可以是寫給師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字數不限。
2、圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。
三、報送要求
素材報送截止日期：6月30日。
請參加活動的老師和同學，將素材發送至報送時請在郵件正文注明個人姓名、單位、職務、聯系方式，并歡迎配以作者個人生活照。學校將通過學工部微信公眾號和學生在線網站擇優進行推送展示，并贈與紀念品。聯系人：李，聯系電話：
四、其他說明
1、個人作品須征得原作者同意；學校有權對報送照片和文字素材作適當修改；作品一經采用，相關知識產權歸學校所有。
2、照片請盡量使用原片。
6月畢業季活動方案 篇9
“青春不老，我們不散”明信片主題活動 策
劃書
一、 活動背景
畢業季即將來臨，四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數月之后來到大學校園展開全新的生活。此時此刻，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。
二、 活動目的
這次活動旨在為各年級同學在畢業季抒發感想搭建一個交流平臺，同學們可以通過這個活動說出自己想說的話，無論是對青春的，還是對朋友的，這些話都會成為青春里一道靚麗的風景線，都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光，進而可以推動在校大學生情感價值觀的健康發展，促進良好學風與生活作風、優秀校園文化的建設。
三、 活動名稱
“畢業季之青春不畢業”—你我的明信片
四、 活動時間
5月20日至5月27日
五、 活動地點
湖大北校區
六、 組織單位
金融與統計學院團委學生會辦公秘書部
七、 活動對象
北校區全體學生
八、 活動流程
1、 活動宣傳
（1）活動開始前半月內做好活動宣傳視頻
（2）活動前兩天通過辦公室發布通知并在金小團上公布
（3）活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內張貼活動主題海報
（4）活動前兩天在教室播放視頻進行宣傳
2、主題活動一“期待你的愛”
5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺，接收同學們已經寫好的給收件人的信，對象可以是關系好的同學，老師或是lover，字數不限，內容有愛健康。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進行分類，并于23日晚進行明信片的派送，敲門時的口號即為“xxx同學你好，您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進行整理，于24日上班時間送至老師辦公室。
3、主題活動二“我也致青春”
從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發送到辦公室公郵，內容要求健康積極，要有一定的文學功底，文體不限，但字數需要控制在300字以內。征文結束之后，先組織本部內干事對文稿進行初次篩選（可根據附件細則評分），再邀請文學院老師或是本院內文學素養較高的老師進行最終評比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團進行第一時間發布，落選稿子將發送短信給投稿者給出落選理由。
4、主題活動三“繪出我人生”
這個活動可以和活動一同時進行，也是和征集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設計活動，紙張大小A4，可根據自己的習慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達一種人生態度，圖案不得超過版面的30%，其余空余之處必須是淡色調，再將繪畫作品擇優選出十幅來。
5、主題活動四“晾我們的多彩青春”
這個活動是活動二、三的成果的結合展示，5月25日下午將文學作品與繪畫作品的作者共20名同學組織到水教開會，由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配，于27日中午前交出最終作品，同時，作品結合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介，內容包括基本信息、作品靈感與關于作品結合的的看法，并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個大版面將十份作品及作者信息附上，并做保護處理，在二教門口展示五天，再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。
九、 活動預算
1、視頻拍攝 20元
2、海報制作 30元
合計：50元
6月畢業季活動方案 篇10
根據學校工作整體部署，經研究決定，定于20xx年6月xx日舉行20xx屆畢業生畢業典禮，為切實做好畢業典禮相關工作，特制定本方案。
一、活動主題：回憶成長感恩
二、活動時間：待定
三、活動地點：報告廳
四、參加人員：六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(初中領導)
五、準備工作：視頻制作，搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。
活動策劃人：xx
活動主持人：xxxx
報名參加時間：xx
活動成員：xx人（詳細請看《小學畢業派對活動成員情況》表格）每人需繳費用：xx￥
共計：xx（此額為房間最低消費額度，因當天實際消費額度情況變動。）
活動時間：xx
活動地點：xx
地址：深圳市羅湖區春風路置地廣場3樓1號房
注：
1.參加活動的同學請在活動報名參加時間截至之前報名若在報名時間截至之前沒有報名則視為不參加。
2.一切以自愿為原則。
3.若交了錢后因個人原因要退出活動，必須在報名時間截至之前通知有關人員說明原因并要求進行退款，若在報名時間截至之前沒有通知有關人員說明原因并要求進行退款者，則視為說明無效，不再進行退款。
4.在活動正在進行的途中若有人要離開包廂要告知有關人員。提前回家等，則要向有關人員說明原因，申請、并通知家長。（原因：保護大家的人身安全，望諒解。）
5.聚會費用遵守AA制原則。
6.房間最低消費額度中包括了包房的費用，酒水的費用和食品的費用。也就是說最少要總額消費，若超過就進行“AA制補交”。
7.每人需繳費用因參加活動成員人數而變動。
8.在活動中搗亂者一律進行驅趕。
9.在活動過程當中若需要任何酒水、食品和幫助請先向活動策劃人進行簡要的解釋說明和申請。（原因：控制成員的消費額度，以免造成不必要的增加和濫用，以及給大家造成過多的金錢負擔和不便，望諒解。）
10.在活動途中希望大家不要發生吵架打架惡意攻擊等行為，并且小心小偷等。若發生，有關人員一概不進行由吵架打架惡意攻擊，被偷盜等行為造成的物品以及人身安全傷害的賠償。
6月畢業季活動方案 篇11
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。
一、活動主題：夢想在這里啟航
二、活動時間：20xx年x月22下午3：30—4：40
三、活動地點：xx大道xx酒家一樓大廳
四、參加人員：學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長
五、活動準備：
1.總協調、活動策劃、主持稿（李xx）
2.準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡（楊xx）
3.畢業感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言（各班主任）
4.演出節目（各班主任、科任老師）
5.背景課件、制作學生小學生活回顧片、現場電腦操作（張xx）
6.選拔、培訓主持人（何xx）
7.六年級20名學生獻花（李xx）
8.帶領學生給母校獻禮（趙XX）
9.制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐（余xx）
10.新聞稿
11.教師寄語（周xx）
12.拍照、催場（劉xx）
13.組織進退場、安全管理、紀律提醒（朱xx）
六、畢業典禮流程：
1.主持人宣布畢業典禮開始。
2.介紹到會嘉賓及領導。
3.校園生活回顧：《我們的xx附小》。
4.學生畢業感言（每班1名學生，共4名學生）。
5.難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”
6.教師寄語——六年級教師代表周振鋒。
7.每個同學面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情（爸爸媽媽，我想對那你說）。
8.家長的囑托（張xx家長）。
9.家委會代表上臺，學生代表上臺獻花。
10.給母校獻禮：趙老師帶領學生代表獻上捐贈的禮物，張校長助理接受禮物。
11.校領導寄語（吳校）。
12.六（1）班：歌舞《大夢想家》
13.六（2）班：《書香童年，穿越經典》
14.歌曲：《每當我走過老師窗前》（毛晨可）
15.英語節目：《再別附小》
16.六（3）班：《明天您好》
17.六（4）班：配樂詩朗誦《xx附小，我們愛您》
6月畢業季活動方案 篇12
一、活動主題
讀懂你我，共享青春年華
二、活動對象
北京各學院在校生（包括本科生和研究生）。
三、活動目標
五月，是一個離別的季節，大四同學即將在兩個月后離開這個學習多年的地方。不同于新入學的同學們，他們已經是校園里的“老人”了，有豐富的大學生活經驗和人生體悟。這是寶貴的資源。我們希望搭建一個畢業生能夠分享自己青春年華的平臺，向學弟學妹們分享自己的大學經歷和故事，或是經驗與教訓，用學生喜聞樂見的、親切熟悉的方式，激勵和鼓舞學弟學妹更好地融入大學生活，更健康地發展。同時，也請在讀的其他年級同學，對即將入學的學弟學妹們，送上自己的經歷和經驗。
四、活動流程
1.活動籌備階段（2016年4月22日-2016年5月1日）
（1）主辦方設計“心靈手拉手”卡片（附件一）供各學院參考。
（2）主辦方提供海報電子版及微信推送供各學院活動宣傳。
以上材料在5.1日前打包發給各參加院校。
2.活動開展階段：（2016年5月1日-2016年5月15日）
各學院自行打印卡片，開展兩組活動：
畢業生寫卡片。進入畢業生的宿舍，邀請畢業生寫卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，將寫好的卡片直接貼在畢業生的桌子上或者衣柜上（視各學院情況而定），并拍照。學長學姐寫卡片。在學院人流量大的地方，或者在圖書館內（視學院情況而定）發放卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，留下聯系方式。收集所有的卡片，以待下學期發給新生，并拍照。
3.活動評比階段（2016年5月15日-2016年5月20日）
主辦方將參賽作品制作成微信推送，進行宣傳。之后進行心理咨詢中心的專家評審。評審結果將在5?25閉幕式上公布并進行頒獎。
五、提交要求
1.申報表格：詳細填寫評選申報表（附件二），其中活動總結不少于800字。
2.活動照片：
1)選取具有代表性的3—5張卡片的照片（照片要求格式為“jpg”，像素大于300dpi）。
2)將所有卡片，有文字的一面朝上放在一起，拍一張照片。
3.微信素材：100字以內的文字說明（word文檔命名為學院+心靈手拉手微信宣傳），從“活動照片”中挑選2張具有代表性的照片作為微信宣傳（照片命名為微信宣傳1和微信宣傳2）。
4.截止日期：2016年5月15日24點。
5.提交郵箱：活動材料打包后以學院為單位統一發送至thu_psy@163.com，郵件主題和活動材料壓縮包以“參賽學院名稱+心靈手拉手”為準。
六、獎項設置
根據提交材料的完整度、參與度、活動效果等因素，最終決選出一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。根據卡片內容頒發最佳故事獎、最佳寄語獎，最佳經驗獎、最佳教訓獎、并對獲獎者頒發獎品及證書。
七、聯系方式
聯系人：沈光耀。
主辦：北京高教學會心理咨詢研究會。
承辦：清華大學學生心理協會。
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