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托班慶元旦的活動方案

時間:2021-11-30 11:22:08 活動方案 我要投稿

2022托班慶元旦的活動方案

  為確保活動順利開展,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的2022托班慶元旦的活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022托班慶元旦的活動方案

  托班慶元旦的活動方案1

  一、設計思路:

  以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

  二、活動總目標:

  1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

  2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到快樂。

  3、通過游藝活動,感受到下政府小區宇鑫幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動組織者:

  政府小區幼兒園托班老師 王俊巧 劉苗苗

  四、活動時間:

  20xx年12月25日下午3:00

  五、活動地點:

  幼兒園托班教室

  六、活動對象:

  全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

  七、活動流程:

  ①教師致詞:尊敬的各位家長,你們好,首先非常歡迎來參加我班的新年聯歡會活動。寶貝們,先讓我們用熱烈的掌聲來歡迎爸爸媽媽的到來。新年的名聲即將敲響,讓我們的寶寶們先為大家送上最美好的的祝福及最神秘的小禮物。請欣賞幼兒舞蹈《豬你新年好》

  幼兒祝福語:祝爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨和所有的小朋友

  們:新年快樂!平安幸福!

  ②因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭,同時也非常的感謝各位家長對我班的工作支持。如果您感到高興,您就拍拍手。好,下來請讓我們一起跟著音樂動起來。《如果幸福,你就氣拍拍手》

  ③老師問:我們的爸爸媽媽去上班了,那我們小朋友要到那里去呢?

  引導幼兒回答:幼兒園,

  請欣賞幼兒兒歌《我上幼兒園》

  ④老師問:那小朋友上幼兒園,我們的幼兒園都有什么呢? 引導幼兒回答:老師、小朋友、玩具等等

  老師問:那小朋友們喜歡不喜歡我們的幼兒園呢?愛不愛我們的幼兒園呢。

  引導幼兒回答:喜歡,愛。

  請欣賞幼兒兒歌《我愛我的幼兒園》

  ⑤我們的寶寶們是不是還有才藝要展示給爸爸媽媽呢?------是

  請欣賞幼兒英語對對碰.

  ⑥看到寶寶們的精彩表演,我們的家長是不是也要坐不住了呢,是不是也想與我們的寶寶們一起動起來呢?下來就讓我們一起來玩個游戲吧.。

  親子游戲一《我們一起來套圈》

  游戲規則:一次兩組,兩位家長占在同一起點。同數量的呼

  啦圈放在家長對面的同一點,由寶寶從家長跟前跑到呼啦圈跟前,拿起呼啦圈反回來并套在家長身上。(一次只能能一個)先完成的為勝利者。

  親子游戲二《猜猜看》

  游戲規則:準備好卡片,讓家長模仿,幼兒來猜。(不可以說出卡片上的字)

  ⑦活動結束語:歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就是不遠的等待,讓我們攜起手來,為了共同的明天努力,感謝各位家長對本次活動的大力支持,政府小區宇鑫幼兒迎“新年聯歡會活動”到此結束。祝大家在新的一年里,快樂平安,家庭完美!祝寶寶們開開心心,健康成長。

  托班慶元旦的活動方案2

  一.設計意圖

  20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶,我們小托班組設計了一系列活動方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而有意義的元旦,特此設計了“慶元旦〃家園樂”活動方案。

  二.活動目標:

  1.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己.

  2.通過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的`感情。

  3.讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  三.活動內容:

  本次活動我們設計了幼兒才藝展示、家長才藝表演、親自游戲和幼兒學期末匯報演出。

  四.活動宗旨:

  讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結合增進友誼;讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

  場地:

  幼兒坐活動室兩邊,家長坐前邊。

  五.活動流程:

  1.家長簽到

  2.教師致詞

  3.家長致詞

  4.親子包水餃活動

  5.幼兒才藝展示

  6.家長才藝表演

  7.親子游戲

  8.幼兒學期末匯報演出

  9.親子吃水餃活動

  托班慶元旦的活動方案3

  活動目標:

  1、透過混齡共慶新年,以大帶小來促進不同年齡孩子之間的交流,促進孩子社會性的發展。

  2、以表演、趣味游戲的方式來歡度新年,感受新年的氣息和快樂。

  3、培養幼兒的自我表現潛力,增強同伴之間的感情,同時讓幼兒認識元旦節日。

  活動時間:

  20xx年12月31日上午8:30

  活動準備:

  1、幼兒愛吃的零食。

  2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

  3、教師和幼兒一齊布置活動室。

  4、向中班哥哥姐姐發出邀請。

  活動場地:小一班教室

  活動過程:

  一、開場:

  1、教師致新年賀詞:新的一年又到了,我們小朋友又長大一歲,就應更懂事、更能干了。這天我們和中班的哥哥姐姐們一齊慶祝元旦,祝大家新年快樂!

  2、教師:幼兒新的一年即將到來,我們要在新年里做些什么呢?

  3、大家齊唱《新年好》

  二、表演節目,熱熱鬧鬧過年

  師:新的一年就要到來了,我們的弟弟妹妹們給哥哥姐姐們準備了節目,哥哥姐姐們也準備了姐妹,此刻讓我們一齊來慶祝吧!

  小班:唱歌《幸福拍手歌》和《新年好》

  中班:唱歌《過新年》和《卷鞭炮》

  三、游戲時間,快快樂樂過年

  師:除了表演節目之外,老師們還準備了游戲哦!

  混齡游戲:《擠氣球》《擊鼓傳花》

  四、教師小結活動狀況,并祝賀幼兒節日快樂!幼兒們交換禮物。

  托班慶元旦的活動方案4

  活動目標:

  1、迎接新年,請家長與幼兒共度新年活動,增加親子感情。

  2、幼兒展示所學內容,了解在園情況。

  晨間活動:滾球(7:50—8:15)

  晨間戶外活動:滑滑梯

  生活活動:

  1、戶外活動時,能遵守游戲規則,不推擠、瘋鬧。

  2、戶外活動時,能有序的一個跟一個走,擺放。

  親子教學:彩帶飄飄(9:00—9:45)

  活動目標:

  1、幼兒愿意在同伴面前介紹自己。

  2、能用語言描述太陽的特征,加深紅色、圓形的認識。

  3、能感知各種顏色,能隨音樂做動作。

  4、練習舀、撕的動作,鍛煉幼兒手部肌肉力量。

  活動準備:

  音樂、彩帶、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球

  活動過程:

  1、走線:幼兒手拿彩帶隨音樂走線,邊走邊做動作,走到自己位子坐下,彩帶依次放入托盤中。

  2、 問候時光:教師拿球,幼兒圍坐,球滾到誰,誰就自我介紹,幼兒不愿說,家長介紹。

  3、 快樂時光:親子游戲《騎大馬》

  將寶寶放在自己漆蓋上,邊念兒歌邊抖動雙腿,念到“嗚”時,將寶寶滑到地上。

  (師傅騎馬我騎龍,師傅騎馬沿街走,我騎蛟龍水中游,嗚……)

  4、 認知時光:《小兔找太陽》

  <1>出示小兔圖片引起興趣,根據圖片講述故事。

  <3>游戲:小兔找太陽

  5、 健康時光:

  將豆子用小勺舀進瓶里,再將彩帶撕碎放進瓶里,不要散落,封口,跟音樂打節奏。

  一、 入廁、喝水(9::4—10:00)

  二、 茶話會(10:00—10:30)

  1、家長圍坐,教師介紹交流學期工作。

  2、幼兒展示:

  名稱:歌曲《不倒翁》 《小白兔》 《熱鬧的農場》。

  律動《學軍律動》。

  兒歌《小狗》 《大蘋果》 《我上幼兒園》 《小魚》。

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