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元旦匯報演出的活動方案

時間:2021-11-27 08:29:24 活動方案 我要投稿

2022元旦匯報演出的活動方案范文

  為了確保活動有序有力開展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?下面是小編整理的2022元旦匯報演出的活動方案范文,歡迎閱讀與收藏。

2022元旦匯報演出的活動方案范文

  元旦匯報演出的活動方案1

  一、活動主題:

  騰飛-----文武山莊

  二、活動時間:

  20XX年12月31日14:00

  三、活動地點:

  學校操場

  四、活動形式:

  1、學生和教職工歌詠比賽;(小學、初中、高中部各選派三個、三個、二個班級進行比賽,各學部選派各一支教工隊伍進行比賽)

  2、文藝演出:以武術、歌舞節目為主,器樂表演、小品、相聲、課本劇為輔案。(幼兒園2個,小學部2個,初中2個,高中2個,昌文中學1個,表演隊1個)

  3、元旦書畫展:第一塊,“浙江省外國留學生教育基地”授牌儀式的現場;第二塊,文藝演出現場;第三塊,高中部書畫作品展;

  五、活動領導小組

  組 長:林憲明

  副組長:嚴明忠

  成員:周蓮芬、李建鋒、朱方平、肖茂進、蔣加春、吳安興、于澤強、石玉林、王宏華

  節目組:朱方平、于澤強、石玉林、王宏華

  攝影組:吳安興

  場地組:沐廣其、張振明、韓金銘

  后勤組:李建鋒

  音響設備組:李桂華

  六、具體工作安排

  1、12月19日召開行政會議,安排元旦演出事宜;

  (1)、歌詠比賽每班學生數不少于40人,教職工隊伍不少于30人;

 。2)、歌曲內容要健康向上,積極進取;

  (3)、演唱要響亮、整齊服裝統一;

  (4)、節目要以文藝和武術為主,杜絕獨唱和單獨表演;

  2、12月20日,開始準備展板內容;

  3、12月29日,各學部抽簽,上報文藝節目名稱;

  4、12月30日,14:30音響準備齊全,15:30進行彩排;

  5、場地安排由北向南依次:昌文中學、小學部、初中部、高中部、青年組、教職工

  6、歌詠比賽評出一二三等獎,名額分配如下:學生組一等獎:一名;二等獎:二名;三等獎:三名;教師組各一名;

  7、歌詠比賽評委為校委會成員;

  8、節目主持:王祖彬、劉雪蜜

  元旦匯報演出的活動方案2

  為進一步推進我校文藝活動的發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,培養學生的藝術表演及欣賞能力。學校將開展慶祝20XX年元旦文藝匯演活動,以愉悅身心、增進交流、凸顯特色。為確;顒禹樌M行,特制定本方案。

  一、活動主題:

  舞動青春,放飛夢想。

  二、組織機構:

  主任委員z副主任委員zz

  執行委員z

  委員z

  三、工作人員:

  藝術指導z

  舞臺監督z

  舞臺設計z

  音響z(兼錄像)

  供電燈光z

  攝影z

  安全保衛z門衛4人

  后勤保障zz

  四、節目類型:

  1、語言類:相聲、小品、朗誦等;

  2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;

  3、歌曲類:獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

  4、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;

  5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等;

  五、節目要求:

  1、節目內容要求健康向上,富有時代、校園生活氣息,體現豐富多彩的校園生活及我校優良的校風、學風。

  2、節目形式力求靈活多樣,新穎又能體現特色。

  3、各班要本著在活動中教育學生、在活動中促進學生身心健康成長的原則,積極支持、鼓勵學生,并組織學生安排適當時間認真排練,提高節目質量。

  4、表演時不要濃妝艷抹,服裝不能過于暴露。所需的服裝、道具、伴奏等自行準備。

  5、歌舞節目演出時間不得超過5分鐘,其他節目不得超過8分鐘。

  六、報名辦法:

  各班報名不受限制,各類節目分別報音樂組(語言類、器樂類、其他類),z(歌曲類),z(舞蹈類)。三位音樂老師將所負責的節目推薦7個參加匯演。z負責節目審核及排練,z負責主持人的選拔和訓練。

  七、時間安排:

  報名截止日期:2015年12月4日;節目選拔時間:12月7-18日;彩排時間:12月24日、30日;正式演出時間:元旦放假前一天(待定)。

  元旦匯報演出的活動方案3

  一、指導思想:

  新年即將到來,為了讓孩子們度過一個愉快而難忘的節日,充分展示一年來我園藝術教育的豐碩成果,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍,豐富師幼的文化生活,推動幼兒園的精神文明建設,促進了幼兒園素質教育的有效提升,我園將舉行“慶元旦”文藝匯演活動,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:

  二、活動主題:

  童心飛揚,喜迎新年

  三、活動目標:

  1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的'氣氛,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

  2、增強家園聯系,形成共同教育的合力。

  3、通過演出向家長、社會展示幼兒素質教育成果,展現寶山區第一幼兒園的良好形象。

  四、活動時間:

  20xx年12月31日

  五、活動地點:

  六、活動準備:

  (一) 彩排:12月28日(周五)上午8:00

 。ǘ┕澞看~、獎狀、證書、評選標準、節目單打印:趙良榮

 。ㄈ┖笄冢豪顫 王繼杰

  1、舞臺布置

  2、音響調試

  3、橫幅

  4、水果、面包、火腿腸、水等。

  七、有關具體工作安排

  1、活動總負責人:王繼榮

  2、活動總策劃:王繼玉

  3、安全負責人:李濟芳 王樂發 陳威

  4、節目評委:王繼榮 李濟芳 王繼玉

  5、催 場:趙良榮 石淑玲

  6、音 響:王繼芹7、

  7、照相:王繼杰

  8、主持人:樊麗偉

  9、參加演出人數:314人

  10、活動參加:全園師生、家長

  八、活動流程:

  1、7:30――8:00教師、保育員做好演出前準備工作。

  2、7:30――8:00家長憑入場卷進入會場,按座位號入座。

  3、8:00文藝演出開始。

  4、8:00――10:00 學前班和小班表演節目

  5、10:00――12:00大班、中班表演節目

  6、12:00演出結束

  九、活動內容:

  舞蹈27個,詩歌5首,快板3個,故事1個,相聲、小品和三句半6個,舞臺劇、童話劇3個等。

  十、注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,列隊進退場。(負責人:各班主任)

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛生:維護演出場地的清潔衛生和正常秩序,要自覺維護班級師幼形象。

  4、切實加強安全教育,做好安全防范工作,明確本次活動總負責人為安全工作第一責任人,各班主任為直接責任人,實行班主任全程負責制,演出前要求各班要召開家長座談會,請家委會成員協助,確保整個演出活動的圓滿成功。

  5、紀律:演出中途幼兒不允許離開會場,自覺遵守幼兒園各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

  6、為方便家長照相,8:00――10:00學前班、小班演出開始時,學前班和小班的家長可以到前面的座位按座位號入座;10:00――12:00大班、中班演出開始時,大班和中班的家長可以到前面的座位按座位號入座。

  元旦匯報演出的活動方案4

  為了用豐富多彩的藝術形式引導學生發現美、鑒賞美、表現美、創造美,豐富校園化生活,提高廣大師生以及家庭的化知識素養,營造健康向上的校園、家庭讀書氛圍,特舉辦慶元旦“書香潤童年”誦讀匯報演出暨頒獎活動,具體方案如下:

  一、活動目的:

  1、激發學生從小對閱讀的興趣,培養學生良好的讀書習慣,提高學生的閱讀能力。

  2、以讀書節系列活動為載體,引導師生與好書交朋友。進一步營造濃厚的讀書氛圍,促進我校書香校園的建設。

  二、活動主題:

  書香潤童年。

  三、組織機構:

  1、組長:xx。

  2、副組長:xx、xx。

  3、成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

  4、評委:xx、xx。

  5、統分:xx、xx。

  6、主持:少先隊負責人選。

  7、宣傳:xx。

  8、場地布置:xx。

  9、器材準備:xx。

  10、音效:xx。

  四、活動時間和地點:

  xx月xx日分批在禮堂進行。

  五、活動人員:

  全體師生。

  六、活動流程。

  1、五、六、一、二年級帶凳子入場。(三、四年級由班主任、搭班教師組織在教室候場)

  (1)一、二年級節目表演。

 。2)“創意書簽獎”頒獎(xx)。

  2、一、二年級退場到教室由班主任、搭班教師組織閱讀活動,三、四年級帶凳子入場、五、六年級節目表演。

  3、“優秀讀書心得獎”頒獎(xx)。

  4、優秀讀書心得聽賞。

  5、三、四年級節目表演。

  6、“最佳手抄報獎”、“紅領巾小書蟲”頒獎(xx)。

  7、美共賞(xx、xx)。

  8、“集體節目獎”(xx)、“書香班級”頒獎(xx)。

  9、活動結束。

  七、活動內容及要求:

  1、節目內容健康向上、結合校園生活實際,充分反映小學生積極向上的精神面貌。形式活潑、主題突出。

  2、提倡集體節目,創新節目,節目時間長度—分鐘。

  3、節目形式:形式不拘,可使用配樂朗誦、配舞朗誦、三句半、快板書等。

  4、老師重視、組織有序、全班同學參與。

  5、扮裝、道具、音帶等,由各班自行設計、準備。

  6、班主任親自組織并與本班語老師準備好本班節目(語老師必須參與節目),每班1個節目,節目形式自選。

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