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圣誕節的活動方案

時間:2021-12-23 15:33:46 活動方案 我要投稿

圣誕節的活動方案(通用6篇)

  為了確保活動有效開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃;顒臃桨笐撛趺粗贫兀肯旅媸切【幘恼淼氖フQ節的活動方案(通用6篇),歡迎大家分享。

圣誕節的活動方案(通用6篇)

  圣誕節的活動方案 篇1

  活動目標

  1、讓孩子及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

  2、培養孩子能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

  活動準備

  1、裝飾有節日氣氛的活動室,及“圣誕節”墻飾。

  2、圣誕帽若干,準備不同顏色和形狀的小積木做尋寶游戲,準備禮物作為獎品。

  活動過程

  1、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲

  開場后,老師出示三種不同顏色不同形狀的積木,請幼兒觀察,然后把這些積木都藏在寢室的各個地方,要求家長同幼兒一起去“尋寶”,尋到后領取一頂圣誕帽

  2、圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

  幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞蹈

  3、家長與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲,勝利者有小禮物。

  4、欣賞童話劇——圣誕節的來歷(提前排練好)

 、俳處煟盒∨笥眩覀冇痔栌肿鲇螒颍瑏響c祝圣誕節,那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

 、谙旅嬲埿蕾p由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——《圣誕節的來歷》。劇本(旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。(乞丐著破衣、拐杖出場)。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人、窮人出場)。

  乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

  乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

  窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

  乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

  圣誕節的活動方案 篇2

  活動目標

  1、通過裝飾圣誕樹發展孩子的動手操作能力。

  2、進一步感受圣誕節的快樂。

  活動準備

  1、各種操作材料(各種顏色的卡紙,皺紋紙),小鈴鐺,小球球。剪刀,膠水。

  2、音樂磁帶,圣誕樹

  活動過程

  導入:圣誕節到了,我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。

  1、請孩子說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?

  2、孩子自由選擇材料制作。

  引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結,用彩色亮光紙剪成長帶子等等。

  3、大家一起裝飾圣誕樹。

  和孩子一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。

  4、跳舞慶祝圣誕節,進一步感受節日的快樂。

  隨音樂《鈴兒響叮當》,和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。

  注意:

  此方案用到剪刀,制作過程需注意孩子安全。

  圣誕節的活動方案 篇3

  一、活動文化背景

  “圣誕節”是西方國家一年中最重要的節日,頗似中國的春節。圣誕節定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習俗,如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

  二、活動目的

  1。通過活動,進一步加強與英國XX小學的交流,拉近兩校學生的距離,加深兩校中英文化交流。

  2、通過活動,讓學生了解西方的節日和西方文化,充分感受節日的快樂氛圍,提高學生的英語學習興趣和效果。

  3、通過本次活動,讓學生及家長對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學有更深入的了解,擴大學校外圍影響力。

  三、參加對象

  4—6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。

  四、活動時間

  12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流。可以多次活動。

  五、活動形式

  1、E—mail:

  孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流,表達中國學生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前,XX老師與英國校長聯系,共同開展“歡度圣誕,迎接新年”的祝;顒。)

  2、視頻交流:

  學生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)

  3、禮物制作:

  與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對方孩子。(24日前)

  六、活動要求

  1、聯系英方學校,共同開展活動,并將各個班級都與我校年級建立電子聯系。

  2、由小學英語教研組統一安排,各班英語老師組織做好動員及宣傳工作,有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動(E—mail、視頻交流、禮物制作)參加。

  3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包,由XX老師發送到英國學校。

  4、學校將對本次活動內容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名,學校進行物質獎勵。

  圣誕節的活動方案 篇4

  一、活動背景

  圣誕節作為西方傳統節日,隨著國際化的進程,已越來越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業主體驗到圣誕節溫馨浪漫的社區氛圍,從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味,進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量。

  二、活動目的

  1、活躍小區氛圍,形成小區業主間及其與物業公司間的親近感。

  2、聚集人氣,通過業主的口碑,促進物業理工作的協調發展。

  三、活動主題

  樂結圣誕情系xx

  四、活動地點

  小區大廳內

  五、活動時間

  20xx年x月x日19:00—21:00

  六、宣傳計劃

  1、邀請函(向小區業主發送邀請函)在公共部位張貼通知。

  2、電 話邀約或手機短信邀約。

  七、參與人員

  1、小區業主200人

  2、工作組人員:

  3、保安4人,xx物業工作人員8人

  預計此次活動的參與人數將達到300人左右。

  八、活動內容

  1、采摘圣誕帽許下圣誕愿

  2、全家齊動員歡樂連連連

  九、活動流程

  1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿

  準備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿圣誕帽;小鉤環一個;兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵;

  游戲規則:參與者站在指定區域內,用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。

  所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。

  參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。

  2、全家齊動員歡樂連連連

  此區域趣味活動山家庭成員協作完成:

  準備:氣球

  游戲規則:以家庭為單位,(兩人或三人)乎手相聯,背背相對,齊心協力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,將氣球放置于凳子上,在規定時間內完成者為挑戰成功,獲得小禮品一份。

  圣誕節的活動方案 篇5

  活動目標

  1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。

  2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日"春節"進行對比,感受中西節日的不同。

  3、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。

  活動準備

  1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

  2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。

  3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。

  4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

  活動過程

  活動一:復習節奏樂《鈴兒響叮當》

  1、激發幼兒學習的興趣,引出圣誕節由來。

  介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。

  2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。

  活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節的知識。

  1、播放媒體課件,了解圣誕老人的.傳說。

  (1)圣誕老公公是誰?

  (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

  2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

  (1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

  3、圣誕節與春節的對比。

  (1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

  (1)感受歌曲"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。

  自選區域活動區域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

  區域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

  區域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節。

  區域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節與春節的對比,進一步學習、感知。

  區域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

  教師巡回指導。

  活動三:請"圣誕老人"給小朋友發放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結束

  圣誕節的活動方案 篇6

  一、活動主題

  品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。

  二、活動內容

  圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐

  圣誕禮物派發(優惠券,小禮物)

  三、活動時間

  平安夜及圣誕節當天

  注:本活動不可與其他優惠同時享用活動最終解釋權歸本店所有。

  廣告宣傳

  1、通過店面裝飾,營造喜慶的圣誕節日氣氛,利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。

  2、制作圣節日促銷宣傳海報、x展架在店面促銷宣傳。(x月x日前貼出去,提前宣傳)

  3、制作宣傳單張,x月x日前開始在店面周圍進行派單宣傳。(公司提供統一的促銷宣傳單張和海報等)

  4、橫幅宣傳,在x月x日前制作好促銷橫幅,掛在店面進行宣傳。橫幅內容參考:品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。

  外場:

  1)門前的綠化區域及小樹上均以滿天星點綴裝飾,在門前兩側布置兩個圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。

  2)酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣

  3)酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅

  4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾

  內場:

  1)進門處圣誕標識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲的圣誕老人

  2)身著圣誕裝的禮儀迎賓員

  3)店內放一個3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆

  4)在大堂頂部懸掛若干面關于圣誕主題的小飾品或小吊旗

  5)門口的門頭及兩側的門柱均以圣誕主題裝飾

  6)懸掛若干人工雪花裝點節日效果

  人員服裝:

  1)所有服務人員以及前廳外場人員(經理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;

  2)需要一位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待

  3)需要兩名表現力極佳的男生人選扮演圣誕老人

  四、禮品、紀念品

  1)海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等

  2)嘉賓參與環節的獎品(或是大于x元)的紀念品/優惠券

  3)紀念品(印有xxx主題標志的高檔水晶杯)

  4)每對情侶一朵玫瑰花

  五、內部宣傳

 。1)將餐廳節日宣傳策劃活動以及圣誕節的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳

 。2)屬下員工進行節日期間的語言規范、禮儀禮貌方面的培訓

 。3)挑選服務員扮演圣誕老人,并進行適當的培訓

 。4)播放節日期間的背景音樂,以烘托整個餐廳的過節氣氛

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