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慶元旦文體主題活動方案

時間:2021-11-22 16:51:42 活動方案 我要投稿

慶元旦文體主題活動方案

  為了確保活動有效開展,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是小編收集整理的慶元旦文體主題活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

慶元旦文體主題活動方案

  慶元旦文體主題活動方案1

  一、指導思想

  為了發揚團隊精神,共建快樂、和諧校園,調節教職工的業余文化生活,增強教職工集體凝聚調力,調動教職工積極性,在元旦和新春來臨之際,我校工會將舉行歡“慶元旦迎新春我我運動我快樂”教師文體活動展評。

  二、活動時間地點

  時間:20xx年1月上旬(具體時間另行通知)

  地點:學校運動場

  三、活動形式及要求

  1、全體教職工按照年級組及學科分組參賽。

  2、單項比賽項目按名次計分,總成績分一等獎一個,二等獎兩個,其余為三等獎(單項棄權的小組除外)。對獲獎團隊給予相應獎勵。

  3、裁判員由各組代表組成,本組比賽時回避。

  四、活動內容

  1、投乒乓球進籃

  每隊5名運動員,每人持3只乒乓球,向距起點線外3米處的紙簍內用手逐只拋投乒乓球進籃(腳過線犯規),無論是否進筐,每只乒乓球只允許拋投1次。3只球拋投完畢,第二名隊員方可接力,如此反復,直至5人全部完成。每隊總限時5分鐘。若在限時時間內沒有賽完,也結束比賽。以各隊進籃筐乒乓球總數計算名次。如進球數相等,則以用時少的隊名次列前。超時則不計成績。

  2、趕籃球接力跑

  每隊三名隊員,第一人手持木棒,趕籃球沿跑道前進15米至另一端,繞過標志后趕籃球返回;第二人接棒后重復前過程,如此循環,用時少的.隊名次列前。比賽過程中,不得用身體任何部位觸球,球出界則需趕回跑道出界點方可繼續。

  3、打保齡球

  兩組同時進行。距投球線外7米,按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標,運動員在投球線處手持籃球滾射目標(滾射方式可單手可雙手,但不允許用腳),每人滾射1次。以每隊8名隊員擊倒礦泉水瓶總數計算名次。

  4、安全過草地

  每組3人,第一張墊子放在起點,上墊后鋪上第二塊,三人全部上墊后,將后一塊墊子轉到前面,再上前后將后一塊鋪到前面,以此類推,先將人和墊子全部過終點的獲勝。(注意,人不可以走出墊子外)

  5、跳長繩接龍

  每隊10人,其中兩人搖繩,時間1分鐘。比賽規則與以前相同。

  慶元旦文體主題活動方案2

  為豐富職工的文化生活,增進職工的身心健康,院工會定于20xx年12月28日14:00,組織單位職工舉行摜蛋、飛鏢、跳繩及籃球定點投籃活動,望全體職工能積極參與。

  一、活動原則

  健康文明、團結和諧、生動活潑、節約簡樸、安全可行。

  二、活動項目

  1、慣蛋比賽(自由組合)

  2、飛鏢比賽

  3、跳繩比賽

  4、籃球定點投籃

  三、報名方式、地點及時間

  參加摜蛋比賽的可自由組合,按組報名,每組兩人;參加飛鏢和跳繩比賽的男、女不限;以個人報名為準。

  四、活動參加對象及要求

  單位全體在職職工;每位同志至少要參加一項活動。

  五、比賽規則

  1、摜蛋規則;兩副牌四人游戲,兩人一組打對家,以1、3、5級的標準升級計算,以牌面大小的順序為大小。1個小時內,以淘汰制辦法決定勝出組合,升級牌面大的為勝方,設一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組。(注:不準講話或暗示,落牌無悔,一經發現作違規處理。)

  2、飛鏢規則:采用10環圓形飛鏢盤,投標距離為3米。每人6支鏢,去掉1支最低分的鏢,以總環數為成績,成績由高到低的順序排列,設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

  3、跳繩規則:采用限時60秒,成績由高到低的順序排列,設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

  4、籃球定點投籃規則:個人報名,男女不限。每人6個球,男同志站在三分線外任意位置投擲,女同志站在罰球線外投擲,以投中總數順序排列,設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

  5、凡報名參與者均有紀念品。

  六、報名時間及方法

  1、報名時間:20xx年12月26日前;

  2、報名方法:各工會小組集中報名后將報名表送院辦公室。

  慶元旦文體主題活動方案3

  一、活動目的

  為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場迎新晚會。

  二、活動主題

  本次晚會主題是“春華秋實”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結果一方面,用春天比喻大一新生大學生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收獲;另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的2014年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們全體數學系輝煌的一年!

  三、活動對象

  數學系全體師生

  四、主辦單位:

  數學系兩會

  承辦單位:數學系團總支文娛部

  協辦單位:數學系團總支編輯部、外聯部

  五、活動內容和形式

  1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

  2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之后,合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

  3、節目來源:

  1)系兩會每部門限出一個節目,形式不限,內容健康接近主題;

  2)大一每班至少編排一個節目,由其班長負責組織

  3)各同學可以自由組隊參加;

  4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目

  5)至少要有15個節目出來。

  六、舉辦時間

  12月14日晚上7:30—9:30(暫定)

  七、舉辦地點

  少康樓二樓

  八、晚會各環節及流程

  宣傳階段(11月8-11月18):

  1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息,);

  2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄);

  3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

  4、網絡宣傳,定時到本系各相關q群發信息,并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

  節目準備工作(11月18-12月14)::

  1、節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況;

  2、考慮到節目不夠的情況,文娛部要想出不少于三個節目;

  3、晚會共120分鐘,節目最多占用80分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮40分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲;

  4、各節目的排練,文娛部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的幻燈片內容、音樂,及時發給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

  5、12月9日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;

  6、12月11日(幾點?),大彩排,盡量在少康樓,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;

  7、總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來;

  場地的申請:12月10號前要申請(是嗎?問學習部,)包括彩排,演出兩天。

  嘉賓的邀請:

  1、系領導和前兩會負責人,初擬是:書記,老師。

  2、12月10號發邀請函;

  3、具體細節要及時問師兄師姐。

  物品的準備:

  1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月9日),節目單(12月13日)

  2、所有物品(包括現場布置的用品),獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統一放在那里,大家都有大家的任務)

  3、現場布置:開始前的幾個鐘頭,根據布置方案進行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報,氣球等)

  4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

  5、禮儀服準時到位。

  晚會開始:

  1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)

  2、領導發表講話,贊助商鳴謝;

  3、根據策劃小組安

  排的節目進行演出;(具體要等節目出來,現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目,ok?)

  4、互動環節,支持人宣布游戲規則等;

  5、獎品的派發也有名目哦,搞一下;

  6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

  7、晚會最后,邀請古智良,張可峰師兄發表感慨;

  8、鳴謝商家,宣布晚會結束,支持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求兩會成員留下幫忙清理現場;

  九、經費預算

  嘉賓用水一箱:125元氣球和打氣筒:125元

  晚會橫幅:100元獎品:1000元

  宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請函+節目單(50張)=20+5+5+10=40元

  熒光棒、哨子、現場裝飾等物品:300元備用:1000元

  共約:2650元

  慶元旦文體主題活動方案4

  一、活動目的:

  讓教師在游戲活動過程中緩解工作壓力,放松身心,增強教師之間的交流,培養團隊意識;同時也為了讓教師在活動過程中增進與孩子的溝通交流,使親子關系得到加強。

  二、活動流程及提示:

  1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡,并保管好您的序號,游戲結束時我們將要抽取幸運獎。

  2、為了讓活動更加有序,請老師們準時帶著孩子到羽毛球館,我們將按下面的游戲內容序號進行,沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證游戲順利進行。

  3、最后集體拍照,留住美好時刻。

  4、請老師們注意游戲當天自己和孩子的著裝,最好穿運動服和運動鞋。

  三、游戲安排順序:

  1、變廢為寶,紙球大戰

  游戲簡介:給一個家庭30張報紙,把每一張報紙裹成一個球,媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個,看誰扔進籃子里的球最多。在單位時間內以進籃子里的球最多者為勝。這個游戲適合2歲以上的孩子,游戲中,孩子手的動作、對動作的控制、空間距離的判斷,有利于右腦的開發。

  參加對象:有2—4周孩子的'家庭

  2、團體協作,背球賽跑

  游戲簡介:以各團隊為單位,每隊成員再以親子兩人(家長一組,孩子一組)一組背對背而站,互相挽住胳膊,用后背頂住排球賽跑。當兩人跑到指定地點后再回到起點位置,并把球傳給隊內的下兩名隊員,最后看哪個團隊完成任務所用的時間最短,時間短者為勝。

  參加對象:有6周以上孩子的家庭

  3、親子二人學企鵝

  游戲簡介:游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,起點準備,聽口令向終點走去,以到先到終點者為勝。

  參加對象:有3周以下孩子的家庭

  4、爸爸當馬我來騎

  游戲簡介:一位孩子加一位家長,家長膝蓋著地趴在起點上,幼兒爬在家長的背上,聽口令一起爬行出發,誰先到達終點誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行,行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。

  參加對象:有三周以下孩子的家庭

  5、爸爸媽媽抬花轎

  游戲簡介:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當跑到指定地點后再回到起點位置,下一個家庭出發,最后看哪個團隊完成任務所用的時間最短,時間短為勝者。

  參加對象:不限

  6、你的尾巴我來揪

  游戲簡介:爸爸或媽媽抱著孩子,孩子必須臉朝外,身上每人貼三條彩帶當“尾巴”。每個人相距1.5米遠面對面站立,主持人數“1、2、3”孩子開始互相揪對方的尾巴,家長只要做好保護工作,不參與揪尾巴,以先揪完對方“尾巴”者為勝。

  參加對象:有4-5歲孩子的家庭。

  7、親子閱讀,其樂融融

  游戲簡介:以兩至三個家庭為一組,每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時間,從報張里剪下本次活動的標語里有的字,并按順序砌貼在白紙上,以最快及最齊全者為勝。

  參加對象:小學生

  8、羊角球接力賽(此游戲可以現場報名,不占規定的兩項游戲內容)

  游戲簡介:將參與游戲的孩子隨機分成兩組,在起點抓球起跳,騎羊角球從起點到終點,然后由另一個孩子接著跳回起點,這樣來回接力,在規定時間內誰到達終點者為勝。

  參加對象:會跳球的孩子

  9、擊鼓傳花,集體共樂(游戲結束,集體拍照)

  花落誰家,哪個家庭就派代表表演一個節目,表演者即可得到一份禮物。與此同時,我們將請出五位嘉賓請取五個幸運獎,可以獲得幸運大獎。

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