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小學班級元旦晚會活動策劃方案

時間:2021-11-21 08:11:33 活動方案 我要投稿

小學班級元旦晚會活動策劃方案(通用6篇)

  為了確保活動取得實效,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編精心整理的小學班級元旦晚會活動策劃方案(通用6篇),希望對大家有所幫助。

小學班級元旦晚會活動策劃方案(通用6篇)

  小學班級元旦晚會活動策劃方案1

  一、目的:

  1、慶輝煌20xx,迎燦爛20xx元旦晚會

  2、通過“元旦”晚會豐富全體員工的業余文化生活,提高凝聚力、增強團隊精神,優化企業文化。

  二、晚會時間和地點:

  1、時間:20xx年12月31日

  2、地點:待定

  三、晚會經費預算(總計:xxx=元)

  1、抽獎獎品預算(合計:xx0元)其中:特等獎1名,獎金xx元;一等獎2名,獎金xxx2=xxx元;二等獎5名,獎金xxx5=xxx元;三等獎8名,獎金xxx8=xxx元;四等獎20名,獎金x0x12=xx元;紀念獎30名,獎金x0x30=x元;(中獎人合計:58人)

  2、優秀員工獎金(合計:xx元)

  3、表演節目(合計:xx元)

  4、晚會所需采購物品(合計:xx)

  5、餐費(合計:xxx)

  注:祥見附件《元旦晚會經費預算表》

  三、晚會籌備組

  1、總策劃:方傳秘

  2、策劃小組成員:方傳秘、李x、熊x

  3、后勤保障組:各部負責人、財務人員、行政部文員、保安員。

  4、禮儀組:供應商接待組(xx)、客戶接待組(秦x)、業界接待組(戴x)、內部人員接待組(陳x)。

  5、晚會節目組:李x

  6、晚會主持組:(待定)

  7、比賽活動小組:xx

  四、晚會現場工作人員分工安排:

  1、場景布置人員:劉x、

  2、晚會現場負責人:李x

  3、晚會現場協調:李x

  4、賓客引導人員:xx

  5、現場準備工作人員:辦公室所有文員,由陳x帶隊

  6、現場秩序維護:李x、保安隊

  7、比賽活動負責人:xx

  8、音響設備組:趙x

  9、安全保障組:李x、保安隊

  五、元旦比賽活動時間

  1、撥河比賽(20xx-12-3111:)

  2、籃球賽(20xx-12-3114:)

  六、晚會流程

  1、16:30入場

  2、播放背景音樂《超越夢想》

  3、舞蹈開場(由專業老師指導)

  4、主持人上臺(歡迎詞)

  5、領導(總經理)、經理致詞(10分鐘)

  6、優秀員工表彰及頒獎(優秀員工發言及合影)

  7、開餐

  8、節目表演、抽獎、互動游戲、即興節目等(所有表演內節目均以專業老師指導,所有的歌唱表演必須由內部刪選)

  9、晚會結束——全體演職人員大合唱:暫定《明天會更好》,全體人員合影。

  10、后勤組安排人員收拾物品并整理場地,并組織人員按秩序上車回廠。

  七、晚會籌備工作安排

  1、總策劃:方傳秘負責所有活動籌備的監督

  2、策劃組:負責活動的計劃編寫擴流程制作,協調溝通各小組的工作。

  3、部門負責人動員工作(完成期限:20xx-11-21)

  各部門負責人做好各部門負責人的思想工作,使其全情投入,通過他們對下屬的了解幫助發掘有表演潛力的員工,從而提高員工的積極性。負責動員所轄范圍內員工積極參與,發掘在娛樂節目方面有特長的員工,鼓勵其報名并上臺表演。選上的節目,所在部門/要給予大力的支持。

  4、節目預選(完成期限:12月25日)

  負責人:人力資源行政部負責當天晚會節目的選定,保障節目質量。

  5、節目排練(完成期限:20xx年12月01日——20xx年12月25日)

  負責人:人力資源行政部李x,演出現場排演,音效設備設施到位,計劃排演1次。

  6、會場布置(完成期限:晚會當天)

  負責人:劉x、陳仕斌、孔x、張x、負責做好晚會的舞臺搭建,音響、場地及背景布置。

  7、禮儀組(完成期限:晚會當天)

  負責人:高x負責大堂接待佳賓,并給予引導

  8、音響設備組:

  負責人:趙x負責現場音響設備安裝調試和dj及碟片音樂工作

  9、現場準備工作人員:辦公室所有文員,由財務陳香帶隊

  負責分配觀眾食品并發放到位,晚會開始前負責發放彩旗、熒光棒等互動道具,發放抽獎號碼,擔當頒獎禮儀,為嘉賓準備好水果、茶水,嘉賓上臺時進行引導等一切有關晚會的`服務性工作。

  10、通知晚會嘉賓

  負責人:市場部、供應鏈負責填寫和發出請柬(邀請函),通知與會嘉賓準時參加晚會,嘉賓到達現場后安排其入座。(《邀請函》需確認樣板格式、數量,印制完成)

  11、晚會現場拍照(完成期限:晚會當天)

  負責人:梅x負責晚會前后整個過程的拍攝記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映晚會的各方面工作。

  12、協調工作

  負責人:xx負責晚會的人員調動,保證晚會圓滿完成。

  13、物資采購與租用

  負責人:方x、財務人員、采購課負責晚會所需的食品、禮品、獎品、道具等所有物品的采購及服裝租用。

  14、道具準備

  負責人:采購課、節目組負責晚會各種游戲道具的準備和傳遞。

  15、會場秩序維護

  負責人:李x、行政保安隊負責觀眾就坐區域的`劃定,晚會進場、退場秩序的維護,入場觀眾的就坐安排,各部門/車間主管維持所在部門人員的秩序,做好安全工作。

  八、頒獎、抽獎嘉賓:

  負責人:a.特等獎(總經理)、b.一等獎(待定)、c.二等獎(員工代表)、d.三等獎(管理代表)e.四等獎(領班代表)

  為相應的獲獎者進行現場頒獎;參與(紀念)獎。

  九、其它籌備工作

  1、《元旦晚會經費預算表》

  2、《元旦晚會節目表》

  3、《晚會獎品及物品明細表》

  4、《晚會時間及流程表》

  十、策劃工作完成時間計劃表

  小學班級元旦晚會活動策劃方案2

  一、指導思想:

  為活躍校園文化,讓有才藝特長的學生得到展現,讓有個性的學生得到張揚,讓學校充滿藝術教育氛圍,營造團結、活潑、勤奮、進取的校風,以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。

  二、活動主題:

  團結奮進、走向明天

  三、參加對象:

  全體師生

  四、匯演時間:

  12月31上午(待定)

  五、匯演地點:

  王莊鎮中心小學操場主席臺前(待定)

  六、節目類別

  1.合唱:

  2.綜合表演類:舞蹈、音樂劇等

  3.其它:聲樂(獨唱重唱)、器樂(獨奏合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等

  七、節目要求及上報時間:

  1.原則上每班級申報1個節目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節目),內容自定(可以選擇一些少數民族歌舞),形式不限。務求豐富多采,內容健康且有新意。

  2.12月9日至20日各班積極準備節目,班主任和相應音樂教師要全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。

  3.12月19日上報節目單、學生名單。24日下午節目篩選,擇優錄用。

  八、評委:

  九、評分及獎勵辦法

  (一)不分節目類別,評委根據評分細則打分。

  (二)本次文藝匯演比賽總評分為10分,評分標準如下:

  1、出場迅速,不拖沓。(0.5分)

  2、服裝整齊,化妝得體,與節目內容協調。(1分)

  3、內容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

  4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌,具有一定的藝術水平。(5分)

  5、收場不草率,落落大方。(0.5分)

  (三)計分辦法:評委所給分數中,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

  (四)設獎等次:一、二、三等獎及優秀獎若干

  十、主要工作及人員分工

  1.領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  2.節目總編導:

  3.活動指導老師:(負責文藝節目的組織協調)

  4.宣傳報道:(負責攝影、照相)

  5.后勤保障組:負責場地布置等)

  6.安全保衛組:(維持演出秩序、學生紀律和安全)

  7.主持人培訓及串詞:

  本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化藝術發展增添光彩!

  小學班級元旦晚會活動策劃方案3

  一、活動目的

  為了豐富教職工的文化生活,活躍學校氣氛,促進校園文化建設,學校決定于xxxx年元旦來臨前夕,舉辦“攜手走進春天”聯歡會,春天是希望的象征,寓意學校的各項工作蒸蒸日上,不斷發展創新,學校前景充滿生機與活力。通過這次活動充分展示教職工的藝術才能和精神風貌,促進教職工間的學習、交流與合作,提高文化品位和藝術修養,進一步營造和諧校園。

  二、活動程序

  1、準備階段:xxxx年12月14日——12月29日

  2、匯報演出階段:xxxx年12月31日

  三、活動要求

  1、以年級、學科組為單位,參加聯歡會。

  2、節目形式靈活多樣,可以是獨唱、合唱,也可以是獨舞,歌伴舞,還可以是相聲、小品、詩朗誦等,節目內容自選。

  3、各年級、學科組務必于12月26日上報節目。

  四、節目安排

  1、教師共同參與節目:大合唱《年輕的朋友來相會》《走向復興》。歌曲的相關內容可在xx小學博客上查找。要求:各年級參加人數不少于六人,學科組不少于三人,多者不限。于12月26日前務必把歌曲唱熟,然后集中排練。望各位老師積極參與,認真準備,以達到最佳效果。

  2、一至六年級各一個節目;英語組、常識組一個節目;藝體組兩個節目;幼兒園兩個節目。

  五、評獎辦法

  本次聯歡會按節目總數的30%設獎。分別設立一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。希望各年級組積極準備,踴躍參加。

  六、活動時間

  xxxx年12月31日下午8:00

  七、活動地點

  另行通知

  八、參加人員

  xxx小學全體教職工

  九、活動領導小組

  小學班級元旦晚會活動策劃方案4

  為加強各班班風的建設,優化育人環境,發揮環境對學生思想品德的教育與熏陶作用,培養學生的集體主義意識,激發學生創新求進的精神,學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“布置教室比賽,具體事項如下:

  一、活動目的:

  1、培養學生集體主義意識,激發學生創新求進精神。

  2、增強教室的育人情調,美化學習環境。

  3、培養學生的動手能力,發揮集體的創作能力。

  二、參加單位:

  以班為單位

  三、比賽時間:

  12月28日前完成

  四、比賽地點:

  各班教室,自行設計布置

  五、比賽內容:

  1、造型與色彩

  2、分區與特色

  3、教育作用

  4、清潔

  六、要求:

  材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。

  七、評分標準:

  1、整體設計30%

  2、造型色彩20%

  3、班級特色20%

  4、整齊清潔10%

  5、教育意義20%

  八、評獎辦法:

  12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“最佳創意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“最佳效果獎”

  小學班級元旦晚會活動策劃方案5

  一、活動主旨:

  放松心情、全員參與,以“迎元旦”為主題,讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和、快樂的元旦。

  二、時間:

  20xx年12月31日

  三、主持人:

  四、地點:

  多媒體教室

  五、參與人員:

  年輕教師及有興趣的教師。

  六、背景布置:

  所需物品:汽球、彩帶等

  七、晚會其它物資準備:

  抽獎禮品

  各種游戲道具(祥見具體游戲規則)

  八、晚會節目安排:

  1、歌舞

  (1)歌:以報歌或拉歌等形式進行(詳見節目單)

  (2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”

  2、活動:

  (1)乘公共汽車游戲:作為拉歌的一種方式

  主持人朗讀一則小故事,要求參賽者聽見“站”字坐下,聽到“坐”字站起來,每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員,每做錯一次就朝頭上猛敲一下,最后,被敲次數最多者,唱一首歌。

  有一次,小明和妹妹乘公共汽車,上車后,小明發現一個空座位,他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時,過來一位老奶奶,她扶著拉手,站在小明身邊。妹妹對小明說:“哥哥,你看你,你坐著奶奶站著,多不好啊!你趕快站起來,讓奶奶坐吧!”小明挨了批評,心里很不高興,賭氣說:“你讓我站著,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說:“沒關系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴,說:“你真不懂禮貌,我再也不愿站在你旁邊了!”這時,汽車到站了,那位奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影,小明的心里很不是滋味,他覺得自己是錯了,情不自禁地站起來,悄悄地離開了那個座位,嘴里自言自語地說:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站還是坐,今天我怎么湖涂了!”

  (2)小九九接龍游戲

  站上一排人,坐其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推,說錯者受罰唱歌。(速度逐步增快)

  (3)相依為命:兩人站在一張報紙上,開始回答問題,答錯問題,報紙折半繼續,答對問題,問下一道,共5題,問完時,還能符合上一條規則的,游戲結束發獎。(詳見腦筋急轉彎)

  (4)占領陣地:每組9人,凳子比人數少一條,然后大家圍著凳子坐,聽到鼓停就搶位,每輪淘汰一人,剩下最后一人獲勝,并獲獎品。

  (5)

  ①默契:一人描述物品或成語,另外一個猜,限制一分鐘。

  成語:十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

  物品:拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

  ②善解人意:抽取一組人,人與人之間不能說話,由主持人傳話,只能靠動作表達意思,獲勝者每人一獎品。

  (6)緣分抱抱抱,汽球爆爆爆——晚會臨近尾聲,抽號選對,用抱汽球方式夾爆汽球,勝者各得獎品一個。

  (7)幸運之星抽獎活動——活動結束,主持夫抽號,獲獎者續抽號,抽出9個幸運之星,并頒發相應獎品。(人未來,或中途離者,則算棄權)。

  小學班級元旦晚會活動策劃方案6

  為了迎接20xx年元旦,幫助廣大師生進一步提高整體素質,激發少年兒童的對節日文化的認識,同時活躍干海資小學的文化氣氛,增長見識。于20xx年12月31日9:30-11:30在在校內的廣場舉辦“歡慶元旦,快樂延續”的主題活動。

  一、活動主題:

  歡慶元旦快樂延續

  二、活動目的:

  1、提高孩子們對節日文化的認識。

  2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍,在學習中游戲,在游戲中學習。

  3、這次活動還讓孩子們學會團結合作,認識合作的重要性。

  三、活動時間:

  20xx年12月31日9:30-11:30

  四、活動地點:

  四年一班班級

  五、活動對象:

  四年級全體學生及科任教師

  六、活動形式:

  以表演和游戲為主

  七、活動流程

  第一篇:開場篇

  主持人宣布聯歡會開始。

  第二篇:活動篇

  1.講笑話:

  2.搶椅子:全體學生

  選6人圍著5個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉,鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環,直到最后一人勝出。

  游戲規則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。

  3.運排球:全體師生

  班級24人共分成兩組,每兩個人為一小組,每一大組共6小組,在規定的時間內看哪組運的排球數量多,多者為勝。

  4.猜詞語:男生和女生各4人。

  分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規定時間內猜出成語多者為勝。

  5.歌曲:

  伴奏演唱《大地》。

  6.找同伴:男生和女生各4人。

  分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。

  7.成語接龍:全體學生。

  班級分為女生組和男生組,班主任說頭語“新年快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規定的時間內看哪組說的多,多者為勝。

  8.變魔術:

  9.三句半:

  關于元旦的三句半。

  10.羽毛球拍托氣球:全體學生

  根據實際情況分組,分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。

  八、結束語

  主持人宣布聯歡會結束。

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