面食制作活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的面食制作活動方案，希望能夠幫助到大家。
一、基本構想
面食種類繁多，雖然制作的工藝難易程度不盡相同，但都貼近學生實際生活，學生樂于研究，主動學習的欲望普遍比較高，我校專用操作室面食制作的工具設備比較齊全，選擇面食制作技術，讓學生進行研究性學習，可操作性較強，學生以小組為單位（6~8人）自主選擇自己喜歡吃的面食品，確定一類進行研究性學習，了解相關知識和工藝要求，獨立或合作完成一兩個品種的面食品制作全過程。
二、教學目標
1.指導學生抓住面食制作特點，激發想象，培養動手操作能力。
2.使學生了解餛飩、餃子、油酥燒餅、菜餠、豆沙餅、油條、丸子、炸膏、糯米糕、麻葉等的面食制作方法。
3．培養學生參加家務勞動的'興趣，養成參加家務勞動的習慣。
4．通過探索面食制作方法，使學生養成主動學習，善于創新的良好品質。
三、活動重難點
1.了解面食的不同制作方法。激發學生的想象力和形象思維能力，團結合作，創作出較好的面食作品。
2.找出制作小竅門，對面食制作開動腦筋，進行創新。
3.在制作過程中，對學生進行思想教育。如：愛惜糧食，講究衛生等。
說教法、學法
四、教學方法
1.在新課導入中，采用生動活潑的教學方法來激發學生的求知欲望，從而更好地開展教學；學生動手操作的時間要充分，達到手腦并用，團結合作；在展示作品時采用小組評議法，達到不僅讓學生做，還要讓學生說。
2.使用先進的電教設備，例如，實物投影儀、多媒體展示臺，從而積極引導學生參與教學全過程，建立民主和諧的師生關系。
3.對于面食制作學生們并不陌生，但要把這些面食制成藝術品就需要學生的大膽想象和實踐。首先，讓學生們通過觀察，讓學生根據想象一步步的深入制作，這樣不僅能培養學生的創新思維，而且能提高學生的實踐能力。
五、教學時間
隔周進行
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