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消防安全演練主題活動策劃方案

時間:2021-10-28 18:42:03 活動方案 我要投稿

消防安全演練主題活動策劃方案(通用5篇)

  為了確保活動得以順利進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。活動方案要怎么制定呢?下面是小編整理的消防安全演練主題活動策劃方案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

消防安全演練主題活動策劃方案(通用5篇)

  消防安全演練主題活動策劃方案1

  為了深入貫徹《xx學院20xx年春夏期間學校安全教育計劃》、《xx學院“平安校園”建設活動工作實施方案》以及學校20xx年度安全穩定工作會議的精神和要求,提高全體師生消防安全意識以及對發生火災等突發事件的應變能力,初步掌握火場逃生、自救的方法,學習了解滅火基本常識,學校決定由學生處、校團委、保衛處牽頭組織,各二級學院、圖書館、后勤總公司等相關單位配合,定于20xx年5月30日(周三)下午3:30舉行消防演練活動。望各相關單位接此通知后,認真組織,周密部署,協調配合,抓好落實。現就此次消防演練活動制定以下預案:

  一、演練目的

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,了解并掌握初起火災撲救的措施,即:發現火災后,起火部位工作人員一分鐘內形成第一滅火力量;火災確認后,單位3分鐘內形成第二滅火力量。

  二、消防安全知識講座時間、地點

  時間:20xx年5月30日下午3:30

  地點:東區教學樓報告廳

  主講人:武警xx市消防支隊防火處參謀胡啟利

  參加人員:化生學院、地科學院部分師生、大學生創業園學生、各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館和后勤總公司安全責任人、保衛處全體人員等。

  三、滅火器的滅火演練

  時間:20xx年5月30日下午4:50

  地點:東區圖書館樓前廣場

  參加人員:各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關人員、保衛處全體人員。

  演練內容:

  (1)由市消防支隊教官進行講解、操作。

  (2)組織現場相關人員進行滅火演練。

  四、演練指揮部

  總指揮:孫增響 劉文波宋紅軍

  指揮部下設以下工作組:

  1.組織協調組:

  職責:負責演練方案的制定,演練實施期間協調指揮,相關信息和報告的上傳下達等。

  2.宣傳報道組:唐xx 負責

  職責:負責演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結等。

  3. 醫療救護組:曹xx 負責

  職責:負責對“受傷人員”的搶救,并配合消防隊搶救被困人員。

  4. 滅火行動組:鄢xx 黃xx 負責

  職責:負責滅火演練現場滅火器具的準備。

  5. 后勤保障組:王xx、倪xx等。

  職責:負責通訊標識,廣播、救助等演練所需物資的準備,布置演練場所,維持演練現場秩序,保障觀摩及參演人員的現場需要等。

  五、演練總結

  1、參演人員演練結束后在現場集合。

  2、總指揮宋紅軍處長對演練進行現場總結講評,內容主要包括演練組織情況、目標及效果、參演人員的動作等是否規范、態度是否認真、演練中暴露的問題及解決辦法等。

  3、后勤保障組對演練的場地進行清理恢復,回收整理演練物資裝備。

  4、宣傳報道組及時做好宣傳報道,并將演練資料文檔及時整理保存。

  消防安全演練主題活動策劃方案2

  一、目的:

  增強員工的消防意識,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。

  二、參加消防演習的人員:

  1、總指揮:

  2、副總指揮:

  3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員

  三、演習場地設置

  時間:20xx年1月6日上午7:30時

  地點:倉庫外廣場

  參加演習部門:所有上班人員約600人

  組織單位: 人力資源部

  四、現場布置

  1.主席臺設在倉庫門口,放置麥克風,并放置一個滅火器和一把水槍;

  2.在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶,桶里放置一些可燃燒的廢木材,作為表演滅火場 ;

  3.整個廣場在演習期間實施交通管制,禁止車輛通行;

  4.保安組全部待命于保安室,在演習前負責現場的交通秩序。

  五、消防演習過程:

  (1) 報警演習(保安隊負責)。

  ①發生火警,首先把火警地點報告保安值班室,值班人員立即到現場確認。

  ②經確認火警屬實,立即通知人力資源部經理,按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。

  ③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

  ④根據火情決定是否撥打119報警。

  ⑤撥打119詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。

  ⑥報警后派一人到路口接消防車。

  (2) 疏散搶救(生管中心負責)。

  ①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區疏散,護送行為不便者撤離險境,然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩定其情緒。

  ②疏散次序:先從著火部位開始,由內到外,由上到下逐步疏散。并安撫人員,使其不到處亂跑。

  ③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

  (3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。

  ①啟動消防水泵和備好滅火器,鋪設水帶做好滅火準備。

  ②點燃鐵桶內的木材。

  ③攜帶滅火工具對準火焰滅火。

  ④講解針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

  (4)醫療救護(人力資源部負責)。

  ①由部分人員組成醫療救護小組,配備所需要的急救藥品和器材,設立臨時救護站。 ②模擬一個人受傷進行急救。

  ③講解普通急救的方法。

  六、演習結束

  主持人宣布演習結束,要求各部門按順序排隊返回車間。

  消防安全演練主題活動策劃方案3

  一、消防演練的目的

  為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,我校消防應急演練,具體實施方案如下:

  二、演練領導小組

  總 指 揮:xxx

  副總指揮:xxx

  成 員:各班主任

  三、演練時間及地點

  演練時間:20XX年9月16日

  演練地點:操場

  消防應急演練路線:教室到操場

  四、演練人員:

  全校師生

  五、演練內容:

  以學生自救互救為主。

  具體內容為:

  (1)火情報警演練;

  (2)災情時的疏散、逃生演練;

  (3)災場救護演練;

  五、演練現場安排:

  1、報警組

  值日學生發現災情,一名學生立吹口哨,學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與副指揮在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

  2、疏散組:

  成員:學生會干部

  職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發事件

  3、場地隊列組:

  組長:于立國

  成員:各班班長

  職責:穩定學生情緒,整好各班隊伍。

  4、緊急救護組

  組長:毛祥玉

  成員:李洪艷、徐曉慧

  職責:負責受傷學生的急救

  六、演練進程

  1、接到值班學生打來電話立即向總指揮報告。

  2、總指揮核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案

  3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

  4、撤離(疏散)方法:及時打開教室門,待學生安全撤離教室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的'成排到達指定地點集合。

  5、緊急救護組任務:學校操場(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。

  6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊,在時要有次序,以低姿捂口鼻,有秩序的安全撤出。

  7、學生到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數),再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

  8、最后由副總指揮報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況

  9、副總指揮從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結束。

  七、演練注意事項

  1、所有參演的學生,應聽從負責老師的指揮。

  2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發生。

  消防安全演練主題活動策劃方案4

  一、指導思想

  11月為xx市消防宣傳月,為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能,增強中小學生在災害情況下的應急處置能力,推進"消防安全教育示范學校"創建工作,xx市公安消防局、xx市教育局決定在今年" 119" 消防宣傳月期間,在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。xx高中以該精神為指針,堅持"安全第一,預防為主"的原則,讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法,使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度消除學校安全隱患。學校定于20XX年11月8日 上午8時50分在教學區進行"遠離災害 預防為主"消防逃生演練。

  二、領導小組

  組長:xx校長

  指揮:xx平副校長

  副組長:xx和各年級中心組成員

  組員:全體班主任和全體體育老師、xx等 老師

  三、活動準備

  1. 11月5日 (周五)晚上5:30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議,熟悉方案,明確職責與要求,會議地點:高二年級階梯教室。

  2. 11月7日 (周日)晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位(建議高一年級試走一次)。

  3. 11月8日 由總務處負責:不允許任何車輛在上午:8:45-9:30進入校園,通知全體教職工西門衛停車場上午禁止停車。

  四、逃生演練活動的要點

  1.疏散路線和集合地點:

  基本所有教學樓1層走法各有不同,2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。

  高一年級

  1班和2班經過教師輔導室左拐,沿環廊,再左拐,從高一教學樓后面跑向西門停車場; 5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓,左拐,沿環廊,再左拐,從高一教學樓后面跑向西門停車場;

  3、4班出教室門后直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場; 7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環校大道跑向西門停車場。

  集合地點:西門停車場的東片區,由xx老師負責整隊。

  高二年級

  1—2班沿教室走廊右拐到環廊,再左拐,從會議中心南側跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場; 7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環廊),再右拐,從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。

  集合地點:每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上,由xx老師負責整隊,西面兩個班級為西門停車場的西片區,由 xx老師負責整隊。

  高三年級

  1、2、3、4班從教室向南經食堂北側道路跑向環校大道上,5、9、13班沿東樓梯到底樓,右拐到到環廊,經食堂北側道路跑向環校大道,6、10、14班沿東樓梯到底樓,左拐到1班走廊,然后從1班教室向南經食堂北側道路跑向環校大道;7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓,右拐,跑向環校大道上。

  集合地點:環校大道(課間跑出發位置),由xx老師負責整隊。

  三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。

  2.逃生活動的程序

  (1)信號:9:50左右由程煥平副校長、 倪建國 老師共同發出警報聲音。

  (2)學生聽到警報聲后迅速、有序地按規定路線向外疏散:班級前面一半學生從前門走,并始終沿走廊或樓梯左側走,后面一半學生從后門走,并始終沿走廊或樓梯右側走,每個班始終是兩列隊伍;靠樓梯近的班級先走,另一個班級跟在后面;樓下班級先走,樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求,務必講清楚)

  (3)到達規定地點后,以班級為單位集合,體育委員迅速清點本班人數并報告給整隊老師。

  3.安全要求:

  (1)按規定的疏散路線向規定的地方有序撤離,切忌爭先恐后的亂跑。

  (2)門口、樓道內、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。

  (3)逃生過程中,用濕毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學,以防撞倒前面的同學。

  (4)樓層低的班級更要迅速撤離,給樓上的班級撤離留下空間,下樓梯時絕對不能擁擠,不能打鬧開玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

  4.現場各負責人:

  (1)各年級組:高一年級:陳異能副校長、蔡xx主任,負責在高一教學區現場指揮。

  高二年級:談xx副校長、郭xx主任,負責在高二教學區現場指揮。

  高三年級:王xx副校長、丁xx主任,負責在高三教學區現場指揮。

  (2)各樓層樓梯口協助學生疏散。

  消防安全演練主題活動策劃方案5

  一、活動目的:

  為使學生掌握消防、災害安全知識,從小培養安全自護意識,對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習;并舉行學生防火逃生演練活動,旨在培養學生掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。

  二、活動時間:20xx年3月22日

  三、活動要求:

  (1)參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序并排兩個(不整隊),迅速從預定的安全出口(前后門同時)撤出教室。

  (2)撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合,由北向南按先到順序排列,各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數。

  (3)活動中參加演習的學生服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

  四、逃生演練方法與人員安排:

  1、參加演習的學生聽到廣播警報聲,不要慌張,保持鎮靜,在疏導老師的帶領下,按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。

  (1)擬定路線:

  教室內上課的學生即出前后門逃出,在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門,讓學生從前后門同時逃生。

  (2)任課教師即為應急疏導教師;在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內是否還留有學生,并帶至其相應班級。

  (3)疏導老師必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險,撤離出的學生以班級為單位,有組織的在大操場集合。在活動結束前,撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。

  (4)凡是在操場等地上室外課的班級,在聽到警報后,由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之后,上室外課的老師留人負責管理,其余作為接應老師,安排撤離下來的師生集合。

  (5)為模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,貓腰從教室撤離。

  2、學生按秩序撤離教室,迅速來到跑道、操場,聽從接應人員的指揮。

  3、撤離集中后各班學生清點人數,向演練指揮中心匯報,確定無人員傷亡后,由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。

  4、教師關注師生的傷亡情況,一旦發生意外,采取急救措施,把傷害降低到最低程度。

  5、活動領導小組(演練指揮中心):

  組長(總指揮):王訓華

  副組長:徐東升

  組員:全體任課教師

  警報:徐東升

  疏散引導組:郜勝利

  傷員救治組:劉璐璐、卞雁勤

  滅火行動組:朱建民

  通信聯絡組:吳繼華、周希云

  各年級疏導教師:

  一年級一班:孫天鑫

  一年級二班:趙海兵

  二年級: 劉瑞麗

  三年級: 徐東升

  四年級: 王小松

  五年級: 吳繼華

  六年級: 高冠揚

  五、活動準備:

  1.召開會議,將演練的內容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。

  2.各班要高度重視,精心組織,周密安排,撤離時嚴格按規定的線路行走,教師走在學生后面組織指揮。

  3.學生撤離注意一只手要捂住口鼻,彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮,一定要做到快而不亂,防止摔倒造成事故。

  4.全體教師參與,所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。

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