感恩節(jié)主題活動(dòng)方案

時(shí)間：2021-10-26 19:55:22 活動(dòng)方案我要投稿

有關(guān)感恩節(jié)主題活動(dòng)方案

　　為保障活動(dòng)順利開展，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢？以下是小編整理的有關(guān)感恩節(jié)主題活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)感恩節(jié)主題活動(dòng)方案

　　感恩節(jié)主題活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)主題：

　　感恩節(jié)·感謝有你

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、了解西方感恩節(jié)的文化風(fēng)俗，拓寬學(xué)員的知識(shí)面；

　　2、通過借鑒西方感恩節(jié)，在學(xué)員中間傳遞感恩的理念；

　　3、通過培養(yǎng)學(xué)員的感恩意識(shí)，促進(jìn)學(xué)員間的相互幫助和尊重。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月24日（周四）下午4：20—5：30

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　托管學(xué)員10名

　　五、活動(dòng)流程：

　　略

　　六、活動(dòng)預(yù)算：

　　附：

　　1、感恩節(jié)的由來：1620年9月，英國(guó)的清教徒遭到迫害，102名清教徒登上“五月花”號(hào)帆船，于12月26日到達(dá)了美國(guó)的普利茅斯港（北美洲大陸），準(zhǔn)備開始新的生活。然而，這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，第一年冬天過后，只有50人活了下來。第二年春天，當(dāng)?shù)赜〉诎踩怂徒o他們很多必需品，并教會(huì)他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。這一年秋天，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請(qǐng)來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴，感謝他們的幫助，感謝上帝賜予了一個(gè)大豐收。就這樣，感恩節(jié)變成了美國(guó)的固定節(jié)日。每年11月的第四個(gè)星期四就是感恩節(jié)。

　　2、關(guān)于感恩節(jié)風(fēng)俗的小知識(shí)。

　　①送食物：給窮人們送一籃子食物。

　　②吃火雞：當(dāng)時(shí)，印第安人送給這些移民很多必需品中，有一種就是火雞。于是，第二年，移民把捕獲的火雞做成美味佳肴送給印第安人。

　　③化裝游行：孩子們模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。

　　④南瓜賽跑：用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。

　　感恩節(jié)主題活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，以“知恩、報(bào)恩、施恩”教育活動(dòng)為主線，以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)為契機(jī)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合未成年人年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平組織開展感恩教育系列活動(dòng)，使其在實(shí)踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

　　二、目標(biāo)要求

　　具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報(bào)恩;在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌;在社會(huì)，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月

　　四、活動(dòng)主題

　　感謝父母回報(bào)社會(huì)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、感恩走進(jìn)家庭——感謝父母養(yǎng)育我。

　　2、感恩走進(jìn)校園——感謝教師教育我。

　　3、感恩走進(jìn)身邊的人——感謝他人幫助我。

　　4、感恩走進(jìn)社會(huì)——感謝祖國(guó)培養(yǎng)我。

　　5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　六、活動(dòng)安排

　　(一)宣傳活動(dòng)

　　1、制定實(shí)施方案，下發(fā)并要求各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　2、各班級(jí)召開主題班會(huì)，營(yíng)造班級(jí)感恩氛圍(每年級(jí)選一個(gè)優(yōu)秀的班會(huì)作為示范班級(jí))。

　　3、進(jìn)行一次以“感恩”為主題的國(guó)旗下講話，向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩”的倡議。

　　4、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　5、文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。

　　6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

　　(二)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)

　　全面實(shí)施四個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國(guó)培養(yǎng)我。

　　1、算算親情帳：

　　將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，計(jì)算學(xué)習(xí)投入的成本，算出家長(zhǎng)為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

　　2、舉行作文比賽，參考題目：

　　《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校——我成長(zhǎng)的搖籃》。

　　3、開展“一封家書”活動(dòng)，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養(yǎng)育之情。

　　4、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)周，開展以“五個(gè)一”活動(dòng)：

　　(1)幫父母做一次家務(wù)，感激父母的養(yǎng)育之恩。

　　(2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。

　　(3)幫助同學(xué)做一件事，感激同學(xué)的真誠(chéng)相助。

　　(4)為班級(jí)做一件有意義的事，感激集體的溫暖。

　　(5)參加一次社區(qū)公益活動(dòng)，感激自然的賜予與社會(huì)的關(guān)懷。

　　5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報(bào)展評(píng)。

　　6、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片。

　　(如《感動(dòng)中國(guó)年度十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等)。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、各班級(jí)要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案和有關(guān)材料，了解具體內(nèi)容，積極開展活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、要認(rèn)真做好學(xué)生及家長(zhǎng)的動(dòng)員工作，講清活動(dòng)的`目的意義，以獲得家長(zhǎng)的支持和參與。

　　3、要求有條件的家庭拍照活動(dòng)照片、活動(dòng)錄像。

　　4、認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)、交流工作。

　　望全校師生積極行動(dòng)起來，全方位實(shí)施感恩教育，精心培育學(xué)校的“感恩文化”，為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力!

　　感恩節(jié)主題活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“以孝理、講孝德、踐孝行”。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月

　　四、主要內(nèi)容及安排：

　　(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(12月的第一周)

　　1、國(guó)旗下講話，號(hào)召“做一個(gè)有孝德的人”，全員發(fā)動(dòng)。

　　2、以“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，培養(yǎng)孝心、學(xué)會(huì)感恩”為主題開設(shè)小星星廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　3、各班利用晨會(huì)、班隊(duì)課引導(dǎo)孩子用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做“孝德之星”。

　　(二)全面實(shí)施階段(12月的第二周至第四周)

　　1、一、二年級(jí)學(xué)生讀孝敬長(zhǎng)輩的故事。各班主任在12月10日班隊(duì)活動(dòng)課或周三中午讀書時(shí)間安排。

　　2、三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次講孝德故事比賽。