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學校家長會活動方案

時間:2021-10-18 13:50:34 活動方案 我要投稿

學校家長會活動方案(精選5篇)

  為確保活動高質量高水平開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?以下是小編整理的學校家長會活動方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校家長會活動方案(精選5篇)

  學校家長會活動方案1

  一、活動目的:

  教育是一個系統工程,青少年的全面發展,健康成長需要全社會的關心、愛護、支持、配合,需要形成一個學校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環境。通過召開本次家長會,引導家長科學教育子女,展示學校形象,宣傳教育教學工作,加強家校交流,形成家庭、學校、社會教育合力,構建和諧教育。

  二、家長會籌備領導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  三、活動時間及地點

  20xx年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室

  四、活動形式

  以班級為單位集中召開,領導班子成員分包到班級。

  五、與會人員

  學校部分教職工和家長

  六、活動實施階段工作安排及要求

  (1)宣傳發動:發放家長會通知書

  (2)教導處總結分析期中考試情況,下發各班學生成績單。

  (3)校園環境衛生清理:

  (4)班級工作:

  班主任于本周五之前確定參加本班學生家長會的人數,每班參加會議的學生家長或監護人不少于班級人數的50%,達到要求的,直接在本期班主任量化考評總分中附加5分,召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會上發言;每班留10名學生參加家長會協同班主任布置好班會會場;認真準備發言材料。

  七、家長會具體工作安排

  1、總調度:

  2、安全保衛:

  3、宣傳:

  4、攝影:

  學校家長會活動方案2

  一、 活動目的

  通過活動,展示學校形象,宣傳教育教學工作,加強家校交流,形成家庭、學校、社會教育合力,構建和諧教育。

  二、 活動主題

  加強家校聯系,構建和諧教育

  三、時間程序:周六(11月18日)8:30——11:30

  1、8:30——8:50學生家長進班簽到(班主任負責)家長參觀班成果展示

  以及觀看學生平時學習情況資料

  2、8:50——9:20收聽校長講話

  3、9:20——9:50聽家庭教育講座

  4、9:50——10:30各班家長會,配班老師參加

  5、10:30——10:40家長完成問卷

  6、10:40——11:30老師、家長互動

  7、下午召開家長委員會會議

  四、具體要求

  活動地點:教室(打掃干凈、查小喇叭、桌椅檔距大一點放整齊)

  人員分工

  周 暢 負責活動的全面指揮,保證質量效果,家長會上介紹學校發展現狀、思路、目標和近期主要工作,宣傳學校教育教學工作成績

  學校家長會活動方案3

  以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。

  一、活動時間:

  20xx 年 3 月 30 日 (星期六)上午 8 : 10

  二、活動地點:

  各班教室

  三、通知家長

  各班主任在本周三以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。

  四、開會準備

  開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、開家長會的要求 :

  1 、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。

  2 、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

  3 、班主任和任課教師匯報本班級的考試情況。

  4 、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

  5 、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

  6 、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  7 、指出下一階段工作重點,明確工作內容。

  8 、 個別溝通。

  六、對老師的要求 :

  1 、家長會要提前準備。

  2 、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

  3 、教師著裝要得體,大方。

  4 、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

  5 、態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。

  6 、班級布置和教室、清潔區衛生:班主任

  七、上交材料:

  家長考勤表、家長會內容記錄表、教師發言稿(并用電子稿件傳到王麗老師郵箱,將上傳學校云平臺家校專欄)。

  學校家長會活動方案4

  一、活動目的

  以家長會為契機,讓家長更好地了解我校辦學理念、管理要求和育人特色,以及孩子在學校的學習、生活、成長等情況,使家長能積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,攜手關注和促進孩子健康快樂的成長。

  二、活動主題

  和孩子一同成長

  三、活動時間地點安排

  時間:11月18日(周二)晚上6:20(二、三、四年級);11月20日(周四)晚上6:20(五、六年級)

  地點:各班教室

  四、活動流程

  1、班主任宣布活動開始,提出會場要求。

  2、班主任簡要介紹班級任課教師情況。

  3、學生匯報表演或者家長代表發言。

  4、班主任(任課教師)與家長交流。

  五、人員安排

  1、活動總負責:11月18日 陳xx 11月20日 王xx

  2、 活動策劃、班級簽到表制作:陳xx

  3、 校園LED播放:曹xx

  4、校園安全巡視:汪xx、袁xx

  5、拍照:俞xx

  6、報道:莊xx

  7、校園車輛停放管理:袁xx、保安

  六、活動準備

  1、各班布置好教室,要在教室的前黑板上寫上本次家長會的活動主題(和孩子一同成長——XXX班家長會)。

  2、班主任和任課教師寫好發言稿,任課教師要積極參與到自己任課的每個班級,若任課班級較多,望合理安排時間到每個班與家長見面。

  3、班主任發言稿應包括以下內容:

  (1)向家長匯報學校本學期開展的活動以及目的、學生學習和行為習慣等情況。

  (2)向家長介紹學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如:作業要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)

  (3)發言稿以表揚為主,涉及面要廣,內容要詳實不要說空話。

  4、學生處要擬好告家長書,并及時發放到班主任手中。

  七、注意事項

  1、班主任和任課教師的發言稿要在家長會召開前三天發送到相關行政手中,相關行政做好審閱工作。(二年級:王xx;三年級:鄔xx;四年級:王xx;五年級:夏xx;六年級:俞xx)

  2、班主任提前告知家長,由于車輛較多,請近路的家長步行前來;住在溪口的`家長盡量采用自行車、電瓶車或摩托車等交通工具前來。

  3、出于安全考慮,除要在家長會上匯報的學生外,要求其余學生不在召開家長會期間來校。

  學校家長會活動方案5

  一、活動目的

  以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到學校的教育教學中,充分發揮家長學校的共建雙贏作用,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

  二、活動時間、地點、人員

  時間:20xx年5月9日下午2:30——5:30

  地點:多媒體、各班教室

  人員:全體教師、1—6年級家長、

  三、活動準備

  1、印發家長會通知單,注明時間、地點、參會要求,全校1—6年級學生每人一份,家長在當天執此通知入校。本通知由教導處統一印制并下發,完成時間5月6日,落實人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門衛。

  2、開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,包括:前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題,后黑板內容要補充,學生作品的展覽、教室衛生、環境、學生課桌上應擺放兩三種學生作業及期中試卷。

  3、各班級班主任做好簽到工作、引領家長找到自己孩子的座位、填寫家長會議程;班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的情況,各班老師根據本班的實際情況準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正;會后教師將教導處發放的紙質資料上交,發言稿整理為電子稿上傳學校博客圈。

  4、 家長車輛安置由總務處統一安排、負責、落實,主要為汽車、電動車輛的停放位置,預先設定,并做好家長會當天車輛停放的指引工作安排,負責人褚維群,落實人為余xx、楊xx、李xx、姚xx、2名門衛。

  5、現場家長的問卷調查,負責人為劉xx,落實人陳xx、封xx。

  6、5月9日下午1—6年級學生統一不到校,各班班主任于周四通知到學生及家長,特別是一年級,由教導處負責落實。

  四、活動議程:

  1、5月7日:全體教師會上布置家長會安排;

  2、5月7日:印制家長問卷、通知單、活動表格;

  3、5月8日:發放家長會通知單;各班通知學生不到校時間和要求;

  4、5月9日上午:各班打掃衛生、布置會場、準備好發言稿、教導處發放資料;各部門參與人員做好活動前的相關準備;

  5、5月9日下午:家長會正式開始,教導處采集照片、發布信息;

  6、5月13日:各班班主任上交本班紙質資料;各任課教師上傳個人發言稿。教導處負責統計。

  7、5月15日:教導處全面總結、反饋。

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