小學生慶元旦活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的小學生慶元旦活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生慶元旦活動方案1
一、活動目的
為了豐富師生的課余生活，活躍校園氣氛，創建和諧校園氛圍，同時為了迎接元旦的到來，融合學校與社區村民之間的情誼，展示我校師生特色和風采，磨黑鎮第二小學少先隊大隊部舉辦元旦文藝比賽及聯歡晚會。希望全體師生以主人翁的態度積極參與。
二、活動主題：
健康生活，快樂學習。
三、活動及地點：
12月30日（星期五）下午2：30——5：00在磨黑鎮第二小學操場進行文藝節目比賽；晚上7：00—9：00進行文藝節目匯演。
四、活動對象：
學前班、1—6年級的學生；全體教師；附近社區的.村民小組。
五、節目內容要求
1、幼兒班，一至六年級，各班出1個節目；教師出四個節目（語數教研組歌出一個節目，藝術組教師分在語數組中，團結、江西教師各出一個節目）；邀請附近社區（上街、下街、岔河、蠻整彥、蠻整高）各出1個節目。
2、舞蹈類：要求是積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；具有校園時代氣息的創意性舞蹈；喜聞樂見的民族舞、現代舞、健美操、武術等；
3、曲藝（語言）類：要求喜慶、熱鬧、內容積極健康向上反映校園生活的的小品；意寓深遠、經典的課本劇；其它類型的曲藝節目。
4、特別要求四（1）班必須是課本劇；三（2）班、四（2）班必須是小品類；其他班級以舞蹈類為主。
六、比賽評分標準
1、主題內容：占10%，主題鮮明，內容健康向上，具有校園時代氣息。
2、表演形式：占30%，節目的選擇編排富有個性和創新。
3、表演藝術：占40%，表演嫻熟自如，動作規范，隊形整齊多樣。表情自然，動作大方、不矯揉造作。
4、服裝化妝：占10%，服飾整齊大方，化妝自然得體。
5、總體印象：占10%，包括參與面大小，上臺退臺緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及使用得體。
七、獎項設置：比賽節目設一等獎2名，二等獎3名，三等獎7名；文藝節目匯演不設獎項。
八、負責人員
1、總負責人：段文仙
2、評委組：自永善、李慧蕓、羅忠琴、白金花、賀滿華、白燦達、李婭。
3、記（累）分員：周映輝、張文武、張樹明。
4、音響負責：楊國映、白東海。
5、會場布置總負責人：周映輝，成員：白忠林、羅忠琴、李惠蕓、段文仙、賀滿華、白金花、李婭、楊恒輝、刀剛、張樹明、楊應彪、白東海、楊國映。
6、安全保衛組負責人：羅愷、各班班主任、校衛隊成員（負責晚會前、晚會中、晚會后的秩序）刀剛、劉德文老師負責管理學前大班。
九、注意事項
1、少先隊大隊部負責節目的收集整理、主持人的選拔。
2、各個班級的節目負責人，必須于12月29日下午5：00前將伴奏音樂的碟片、光盤、U盤到楊國映老師處。
小學生慶元旦活動方案2
一、活動目的：
1、培養學生集體主義意識，激發學生創新求進精神。
2、增強教室的育人情調，美化學習環境。
3、培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力。
二、參加單位：
以班為單位
三、比賽時間：
12月28日前完成
四、比賽地點：
各班教室，自行設計布置
五、比賽內容：
1、造型與色彩
2、分區與特色
3、教育作用
4、清潔
六、要求：
材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。
七、評分標準：
1、整體設計30%
2、造型色彩20%
3、班級特色20%
4、整齊清潔10%
5、教育意義20%
八、評獎辦法：
12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創意獎”；色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎
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