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重陽佳節關愛老人活動方案

時間:2021-10-14 11:33:57 活動方案 我要投稿

重陽佳節關愛老人活動方案(精選6篇)

  為了確保活動順利進行,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。活動方案應該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的重陽佳節關愛老人活動方案(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

重陽佳節關愛老人活動方案(精選6篇)

  重陽佳節關愛老人活動方案1

  一、活動內容

  敬老愛老從我做起

  二、活動目標

  1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

  2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

  三、活動準備

  折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地。

  四、活動過程

  活動一重陽節的來歷

  1、了解重陽節的來歷。

  2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

  3、參觀大班制作重陽糕。

  4、發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  活動二社區活動“敬老愛老從我做起”

  (一)活動前

  1、提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。

  2、注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

  3、討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務?

  (二)實踐活動

  1、按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。

  2、大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

  3、為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

  (三)活動后

  1、鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

  2、交流:對今天的活動的感受?

  3、討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

  重陽佳節關愛老人活動方案2

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日

  二、活動內容

  1、給孩子們講解關于重陽節的來臨,以及重陽節要學會什么東西。

  2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。

  三、活動目標

  1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

  2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

  四、活動準備

  一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

  五、活動過程

  (一)說說關于重陽節

  1、了解重陽節的來歷。

  2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

  3、發表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?

  我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  (二)學唱歌曲《好娃娃》

  今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

  (1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

  (2)幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

  (3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。

  (三)引導幼兒為歌曲創編動作,進行情境表演。

  1、老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

  2、老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。

  六、活動延伸

  1、老師以談話的方式啟發幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論后,教師進行總結。

  2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

  重陽佳節關愛老人活動方案3

  一、指導思想:

  通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染,使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德,我們要繼承和發揚這個優良傳統,激發學生敬老愛老的內在自覺,并由愛老、愛家推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感。

  二、活動目標:

  1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗及民族文化含義。

  2、鼓勵隊員積極參加活動,動手做禮物,表達一份愛心。

  3、培養對老人的敬老之情,弘揚敬老愛幼的優良傳統文化。

  4、組織大隊委員到黃路敬老院開展慰問活動。

  三、活動時間

  20xx年10月23日~20xx年10月31日

  四、活動內容

  (一)“感恩”在我心,做到五個一

  1、號召全體隊員搜集有關重陽節傳說風俗的歷史資料、感恩的故事、詩歌等,樹立感恩意識,學會感恩。

  2、各中隊召開一次“九九重陽,敬老愛老”的主題隊會,通過班會對學生進行感恩教育。

  3、每個學生制作一張感恩卡,送給老人,力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。

  4、在重陽節,要求學生為老人做一件孝心事,如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節目等,體驗長輩們的辛勞,爭當“貼心小當家”。

  5、寫一則“感恩”日記,記錄重陽節活動的過程和感受,也可以寫自己要感謝的人和物。

  (二)假日小隊與敬老院開展豐富多彩的活動

  由大隊部發動,組織隊員在重陽節前去敬老院開展一次敬老愛老的活動,做一回“臨時子女”,開展豐富多彩的活動,為老人送去一份溫暖,如:文藝節目表演、幫助老人打掃衛生、修剪指甲、陪老人下棋、讀報、贈送節日小禮物等。

  重陽佳節關愛老人活動方案4

  一、活動目的:

  我國的傳統節日“重陽”來臨之際,為弘揚中華民族傳統節日,給轄區居民提供一個交流以及展示自身才藝的平臺,從而營造濃厚的節日氛圍,增強居民對社區的歸屬感和認同度。

  二、活動主題:

  社區達人秀:“美食達人”、“演藝達人”、“智慧達人”,以達人秀的比賽形式,將美食,文藝表演,益智比拼三者結合起來,滿足不同群體居民娛樂需求的同時,渲染重陽節其樂融融的氛圍,讓大家踴躍參與。

  三、組織單位:

  (一)主辦單位

  區文化體育廣播電視和旅游局

  (二)承辦單位

  太升路轄區綜合文化活動中心,玉沙路社區

  成都匯智社會工作服務中心

  新華路小學

  四川省老干部活動中心

  四、時間地點

  (一)活動時間

  20xx年9月25日下午4:30—6:00

  (二)活動地點

  xx

  五、會場布置

  1、關于活動主題橫幅,展板,桌椅的布置,渲染重陽節的節日氛圍;

  2、準備“廉政文化”手冊,宣傳單,折頁等在活動中發放;

  3、投票箱,選票,觀眾入場號,選手號碼牌,音響等設備的準備。

  六、參與人員

  社區空巢老人、貧困老人、新華路小學師生、黨員群眾等。

  七、活動內容:

  1、社區智慧達人秀:以答題通關的形式,選出玉沙路社區第一屆“智慧達人”(匯智社工中心對智慧達人秀進行負責,含:題目選定、活動布置、活動實施)智慧達人秀將包含四個環節,第一環節是繞口令,參與者從工作人員處領取一張繞口令卡片,若參與者念出繞口令無誤,則通過此關卡,領取通關卡片;第二環節為你來比劃我來猜,進入第二輪參賽者從工作人員處領取三張比劃卡片,通過比劃和說,來描述卡片的內容,現場觀眾猜中卡片,則通過一張卡片,三張都通過就可領取通關卡片晉級;第三環節為智慧大比拼,參賽者隨機抽取3道題,都答對則進入決賽;通過前三個環節進入到終極挑戰,參賽者各答3道題,答對數多的即為冠軍——“智慧達人”。

  2、社區演藝達人秀:社區居民上臺進行才藝展示,居民投票的形式,選出社區第一屆“演藝達人”。(新華路小學提供一個單人一個集體才藝表演)活動流程分為三步驟,首先是主持人對本次參與達人秀隊伍按序號進行簡單的`介紹,然后,參賽隊伍依次登臺表演,在場的工作人員將票發放給在場的觀眾,每位觀眾最多只能投1票。在最后一位選手表演完之后,社區工作人員進行現場統票。最后,主持人宣布票數最多的選手,成為社區第一屆“演藝達人”。(活動中穿插抽獎環節,由領導抽取觀眾的入場號,抽中的成為達人秀的幸運觀眾,有精美的禮品贈送)

  重陽佳節關愛老人活動方案5

  一、活動目的

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日——xx月xx日

  三、活動對象

  全校少先隊員及兒童團員。

  四、活動形式

  活動以學校、少先隊中隊為單位,結合我校提出的“孝滿天下感恩情,喜迎世博促和諧”活動,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,統一在xx月xx日——xx月xx日一周內,開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

  五、活動準備

  1、了解重陽節典故及其傳統。

  2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實感人的故事。

  3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目:常回家看看)。

  4、各班根據實際印發“孝親卡”,每位學生寫一句“孝親語”,各中隊推薦上報學校大隊部。

  六、活動過程

  1、介紹重陽節典故及其傳統:

  學校利用周二的紅領巾廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在廣播臺交流重陽節傳統習俗。

  2、三分鐘小故事演講:

  請學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

  3、孝歌我會唱:

  組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選。

  4、宣誓活動:

  以中隊為單位,開展集體宣誓活動。

  5、小小真心話:

  集體儀式活動結束后,每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡上并帶回家交給自己的父母長輩。

  6、身體力行、實踐:

  每位學生盡自己所能,制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。

  7、感悟體驗

  三到五年級各班學生,將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

  重陽佳節關愛老人活動方案6

  一、活動時間

  20xx年x月x日

  二、活動地點

  會珍休閑廣場

  三、活動內容

  1、徒步登上xxx,賞菊怡情看美景,相約古渡吟詩作畫。

  2、歡度重陽看文藝表演,攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創作,主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。

  3、表彰10名熱心支持社區工作,積極參與社會公益事業的健康老人。

  四、參加人員

  社區老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

  五、主辦單位

  xx社區居委會

  六、具體活動

  1、登高:x日上午7:30在xx入口處集合,一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷,參與人員須在四天內(5日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室,由社區統一制作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。

  2、表彰:下午3:20在社區會議室社區邀請的參與活動的各單位領導,向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

  3、文藝大聯歡:下午3:30開始在會珍休閑廣場看,由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

  七、參與單位

  xx河市文明辦、市老齡委,市總工會、市退管中心。

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