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中秋活動的創意方案

時間:2021-09-17 13:43:22 活動方案 我要投稿

中秋活動的創意方案

  為了確保活動有序地進行,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的中秋活動的創意方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

中秋活動的創意方案

  中秋活動的創意方案1

  一、活動目的

  1、為了迎接20xx年中秋節的到來,豐富小區業主的業余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節日的歡樂。

  2、堅定不移地加強精神禮貌建設,構成健康和諧的社區風尚。

  3、寓教于示地建立現代化新型的人際關系,培養住戶的自律,發揮群體效能,共同創造親切和睦的空間。

  4、循序漸進地開展社區文化活動,充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進物業公司較好的管理與服務,塑造小區品牌形象,加深物業公司與業主之間的交流和溝通。

  二、具體活動項目如下

  (一)扔飛鏢

  1、在1分鐘的時間內,站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭,環數越高越好;

  2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的,此次成績無效;

  3、分值:在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝,得禮品一份。

  (二)猜燈謎

  1、將猜中的燈謎撕下,根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案,答案正確后領取相應的禮品。

  (三)飛鏢射氣球:

  1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

  2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。

  3、每人能夠擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條資料回答一個腦筋急轉彎問題,答對者獲禮品一份(禮品待定)。

  (四)套圈:

  1、物品擺放在圈定地面上。

  2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。

  每人限拋3次。

  (五)捏泥人:

  在10分鐘以內能捏出看的泥人,得禮品一份。

  三、活動判定

  以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不一樣的活動,并憑管理處統一發放的“中秋成績卡“參加,根據成績至物業客服臺前領取獎品。

  四、活動經費及合作單位

  1、由物業公司供給(免費)場地,合作單位需供給帳篷、活動節目、贈送的小禮品。

  2、此刻開始尋找有意合作者即贊助商(如本小區的商戶是否愿意合作)提議安排專人跟進。

  3、尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(提議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求)。

  4、合作商所供給的活動節目必須經物業公司批準同意,以人身安全為前提的情景下開展。

  中秋活動的創意方案2

  一、活動背景

  秋風煞爽,柳樹梢頭的一彎鉤月,相迎著十五的月圓,丹桂飄香,一年一度的中秋佳節就要來臨。“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”在外求學的我們難以和家人相聚,現在我們是彼此的'家人。為了減少同學們遠離家鄉的憂思情懷,讓同學們感受到如家人般的溫暖,增加大家對新環境的歸屬感,增進友誼,故此開展這次中秋晚會。

  二、活動主題

  花好月圓慶中秋。

  三、活動目的

  1、促進學院同學相互之間的了解,培養同學感情,豐富大學業余生活;

  2、樹立大學生良好形象;

  3、深度挖掘潛在有文藝特長生。

  四、活動對象

  xx學院xx級全體同學(自愿參與),視實際情況可以邀請班主任或其他老師參加。

  五、活動時間

  x月x日中秋節當晚,19:00——21:00。

  六、活動地點

  xx。

  七、活動主持人

  xx、xx。

  八、活動特點

  熱情歡快,輕松交流。

  九、宣傳準備工作

  1、提前在各班上發出通知。號召有才藝的同學毛遂自薦申報要表演的節目。需征集至少3—5個自薦節目(唱歌、講笑話、個人舞蹈、詩歌朗誦等等)。

  2、準備晚會的游戲項目所需之物,采購零食。

  十、活動具體流程

  1、主持人致節日賀詞;

  2、文藝表演(自薦節目表演);

  3、話話故鄉的中秋節:現場請來自不同地方的同學說說當地過中秋的習慣、民俗民風等等;

  4、互動小游戲:

  (1)你說方言,我來猜:每次請一位同學上臺,主持人告訴同學一句話,由該同學用方言講出來,臺下的同學猜,答對者給予小禮物。

  (2)快樂“7”定義:從左到右,同學們從1開始數數,凡遇到尾數為7、7的倍數、各位數字相加或相減為7的數字(18:8—1=7;25:2+5=7)就要跳過去,數錯的人就要罰(唱歌、講笑話等)。

  (3)中秋字謎猜猜看:由主持人用ppt向大家展示字謎的迷面,讓大家猜,在一分鐘內猜對的同學獲一件中秋小紀念品,猜不出的題主持人一分鐘后公布謎底。

  5、追本溯源:組織在場同學觀看中秋節來由的視頻,學習中秋節的歷史,了解中國的傳統文化;

  6、戶外賞月(活動結束)。

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