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教師節(jié)活動方案

時間:2021-09-04 09:19:44 活動方案 我要投稿

有關(guān)教師節(jié)活動方案(通用6篇)

  為確保活動高質(zhì)量高水平開展,往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?下面是小編整理的有關(guān)教師節(jié)活動方案(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)教師節(jié)活動方案(通用6篇)

  教師節(jié)活動方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  1、通過活動,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

  2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),來讓學(xué)生宏揚民族精神。

  3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學(xué)生之間的友情。

  4、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會認知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

  二、活動準備:

  1、教師可大學(xué)會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

  2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機構(gòu)和個人,以便學(xué)生進行調(diào)查采訪。

  3、準備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,如相機等。

  三、活動過程:

  (一)搜集準備階段:

  1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如教師節(jié)的由來、教師節(jié)的習(xí)俗、教師節(jié)的詩歌、做一做‘教師’、教師大學(xué)燈、教師燈謎會等,對活動提出自己的設(shè)想。

  2、班委會召開會議制定計劃,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確本組活動目標、任務(wù)和要求,制定活動計劃。

  (二)活動實施階段

  1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

  2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

  3、整理信息,分組準備好各自的教師特色展示。

  四、活動成果展示,交流分享:

  在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交大學(xué),并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

  五、活動評價。

  1、學(xué)生自評、互評

  學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,實事求是地填寫活動記錄卡,要求寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關(guān)圖片等。

  活動結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思,進行自評和他評。

  2、教師評價

  教師激勵、鼓勵學(xué)生團結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

  教師節(jié)活動方案2

  一、活動目的:

  1.發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

  2.鍛煉語言表達能力,邏輯思維能力、身體動作語言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。

  3.體驗合作的快樂,學(xué)會換位思考。

  二、活動主題:

  感謝師恩、感謝有您

  三、活動時間:

  9月10日中午12:10

  四、活動組織:

  由班委負責,班主任、副班主任協(xié)助。

  五、活動地點:

  教室

  六、活動準備:

  1.自制感恩卡賀卡;

  2.學(xué)生準備詩歌、歌曲等節(jié)目;

  3.教室布置;

  4.邀請任課老師參加;

  5.照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。

  七、活動過程

  (一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔任教師上課,任課教師在教室后面相機指導(dǎo)。

  (二)教師節(jié)主題慶祝活動:

  1.主持人宣布:向日葵班級教師節(jié)慶祝活動開始;

  2.詩朗誦――老師,我們愛您!

  3.歌曲:“感恩的心”

  4.主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)

  選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。

  5.歌曲:每當我走過老師的窗前

  6.舞蹈:徐晨儀或其他同學(xué),表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

  7.贈送賀卡或禮物學(xué)生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。

  在場教師送給每個同學(xué)一份8.29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。

  8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。

  9.全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”

  教師節(jié)活動方案3

  活動主題

  愉快的心情送給你——敬愛的老師

  活動時間

  9月10日

  活動地點

  本班教室

  活動內(nèi)容及負責人

  1、祝福與邀請(將內(nèi)含滿懷祝福語言的邀請函發(fā)給學(xué)校的老師)負責人:各科課代表

  1、進門送驚喜(來參加活動的老師進入教室就送一個學(xué)生自制的好看的面具)負責人:班長

  2、開心猜迷語(準備有趣的迷語、腦筋急轉(zhuǎn)彎請老師參與,猜的多有獎)負責人:學(xué)習(xí)委員

  3、快樂做游戲(小貓釣魚、飛鏢、套圈、吹硬幣、)負責人:文娛委員

  4、師生共參與(師生共參與互動游戲:搶板凳、踩氣球)負責人:體育委員、清潔委員

  5、集體送祝福(全班朗誦一首祝福老師的詩歌)負責人:班長、語文課代表

  活動步驟

  1、確定方案

  2、將學(xué)生分6個小組分頭準備

  3、發(fā)邀請函

  4、布置會場

  5、師生娛樂

  6、活動結(jié)束打掃清潔衛(wèi)生

  注意事項

  班長、文娛委員負責自己工作同時還要整體協(xié)調(diào)安排。

  教師節(jié)活動方案4

  一、活動主題

  一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂

  二、活動目的

  積極參與社區(qū)的'活動,提高賣場的親和力

  三、活動安排

  活動1、贈送活動針對對象—各大中小學(xué)校的老師

  具體內(nèi)容—20xx年xx月xx日,憑教師證即可在xx商場領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份。

  執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物。

  活動2、征文比賽

  針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。

  具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字數(shù)不限。

  執(zhí)行方式—即日起接受到xx月xx日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺科。xx月xx日—xx日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復(fù)讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。

  活動3、有獎問答

  針對對象—xx月xx日的顧客

  具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動,在場外進行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動,使現(xiàn)場顧客積極參與到xx商場的“尊師重教”的宣傳活動,也使現(xiàn)場教師的感受xx商場的感恩之情。

  執(zhí)行方式—場外設(shè)一個簡易的頒獎臺,懸掛條幅,配備音響,有專人主持。

  四、活動配合

  1、營運部經(jīng)理負責協(xié)調(diào)各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。

  2、采購部負責各獎品的供應(yīng)商贊助談判。

  教師節(jié)活動方案5

  為了加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動。

  一、活動目的

  充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠,嚴謹篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感。

  二、活動主題

  走進學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠,感恩老師,讓心靈飄香。

  三、活動對象

  全校師生。

  四、活動內(nèi)容

  (一)師生活動師生共慶教師節(jié)

  1、活動時間:暫定在xx月xx日下午進行。

  2、活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與xx月xx日前將簡單的活動方案上報級部。

  3、責任人:各級部、各班主任

  (二)家長活動家長眼中的好老師

  1、活動方式:學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認識的xxxx中學(xué)的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

  2、活動時間:xx月xx日前。

  3、責任人:政教處。

  五、教師活動

  1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識,形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

  2、發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)心系祖國,樂于奉獻的精神,做個愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。

  3、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報年級部。

  4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實,有真情實感。

  5、各級部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策。

  六、其他活動

  一次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況,老師進行愛心談話。

  一次了解:結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

  一次電話:結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。

  一次見面:幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),增強家校教育合力。

  一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié),上報校政教處。

  七、活動說明

  1、各級部要根據(jù)此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關(guān)材料。

  2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。

  教師節(jié)活動方案6

  金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  二、活動主題:

  張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

  三、指導(dǎo)思想

  進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

  四、活動時間:

  教師節(jié)前一周

  五、具體活動安排

  活動準備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。(六1班負責)

  活動準備2:1——3年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師,我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

  活動準備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播。(xx負責)

  活動準備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責)

  活動準備6:培訓(xùn)主持人兩名。(汪負責)

  六、教師節(jié)前一天活動流程如下:

  1、清晨,校園插上彩旗。

  2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。

  3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)

  5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

  七、相關(guān)工作人員安排:

  1、活動總負責:

  2、活動宣傳報道:

  3、活動攝像、拍照:

  4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼:

  5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定):

  6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:

  附:9日課間操時間活動

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