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小班幼兒教師節活動方案

時間:2021-08-26 17:13:22 活動方案 我要投稿

小班幼兒教師節活動方案

  為了確保活動扎實開展,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小班幼兒教師節活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班幼兒教師節活動方案

  小班幼兒教師節活動方案1

  一、活動目標:

  1、讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節。

  2、通過活動激發幼兒關愛老師的情感。

  3、提高幼兒語言表達能力和發展動手操作能力。

  二、活動準備

  1、多張老師平時教學活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

  2、每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

  三、活動過程

  1、說一說身邊最熟悉的老師。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們班的老師都長的什么樣?

  2、看幻燈片,了解老師的工作。

  看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片,展現老師每日的工作內容)。

  3、讓幼兒說說怎么尊重老師、關心老師。

  吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

  4、給孩子講講教師節的由來。

  為了宣揚尊師重教精神,提高教師在社會中的地位, 1985年第六屆全國人大常委會第九次會議上確定,每年9月10日為教師節,1985年9月10日是我國第一個教師節。

  6、做長壽面,慶祝教師節。

  為了慶祝教師節,9月10日這天會開展豐富多彩的慶祝活動。我們和老師一起慶祝好嗎?我們做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?在面里加上果蔬汁,長壽面更有營養,老師們吃了以后身體棒棒的。

  小班幼兒教師節活動方案2

  活動目標:

  1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  活動時間:

  9月5日——9月16日

  活動地點:

  月明苑幼兒園

  活動內容:

  一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

  二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  小班幼兒教師節活動方案3

  一、活動名稱

  教師節,老師的節日。

  二、活動組織

  1、知道教師節是老師們的節日,認識教師的角色,初步了解老師的工作。

  2、愉快地參與教師節的活動,產生喜愛老師的情感。

  三、活動流程

  活動時間:xx

  活動地點:幼兒園

  參與人員:全體教師、全體幼兒及家長

  活動過程:

  1、主持人上場。

  2、升旗儀式。

  3、園長講話。

  4、家長代表發言。

  5、小朋友代表發言。

  6、小朋友給老師獻花。對老師說:“謝謝老師,您辛苦了!

  7、幼兒歌舞表演。

  8、教師歌舞表演。

  9、幼兒向老師獻畫、獻賀卡,并送上問候和祝福。

  10、建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節”的長卷畫。

  四、活動小結

  幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的'啟蒙者,在幼兒園就培養幼兒尊師重教的意識,對于幼兒今后的發展具有重大意義。在設計教師節系列活動時,我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師,所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經比較成熟,故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。

  小班幼兒教師節活動方案4

  活動意圖:

  小班幼兒剛入學,不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節節日教育活動,讓幼兒知道教師的節日在9與10日,也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,喜歡上幼兒園。

  活動名稱:

  認識教師節活動目標:

  1、知道9月10日教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

  2、能與家長主動完成親子禮物,并把禮物送給老師。

  3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

  活動準備:

  字卡9月10日、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。

  活動過程:

  一、談話導入,引起幼兒活動的愿望師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

  二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

  1、幼兒觀看視頻。

  2、教師提問。

  師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

  三、介紹教師節師:寶寶們以后跟老師會學很多的本領,你喜歡老師嗎?

  向幼兒介紹9月10日是教師節,是老師們的節日。

  四、請家長與幼兒共同制作親子禮物————圖形粘貼畫

  五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。

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