關于中秋節的活動方案（通用5篇）
為了確�；顒幽苡袟l不紊地開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的關于中秋節的活動方案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
中秋節的活動方案1
一、指導思想和目的：
為了迎接中秋節，增強年級教師的光榮感、責任感和使命感，激勵教師們以先進模范為榜樣，立足崗位，創先爭優，為人師表，以及培養老師們的傳統觀念，從中國傳統佳節中秋中體會中國源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節詩歌朗誦比賽”。
二、活動主題：
“弘揚師德，傳承民俗”
三、活動對象：
五年級工會小組成員
四、活動時間：
9月28日下午4：00
五、具體要求及時間安排：
1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌，內容要求：一、與中秋節有關；二、形式上要求多樣化；三、原則上要求所有工會會員參與。
2、如有配樂，請在9月25日之前將節目及配樂交黃玉梅老師處。
六、評分：
�。ㄒ唬┰u分辦法：
總分采取10分制；參賽節目最終得分為去掉1個最高分和1個最低分后其余評委評分的總分。
�。ǘ┰u分標準：
�。�1）主題內容：1分 主題鮮明，內容健康向上。
（2）表演形式：2分 節目的選擇編排富有創新和個性。
�。�3）表演藝術： 3分 表演嫻熟自如，朗誦技巧得當。
（4）服裝、化妝：1分 服飾整齊大方，化妝自然得體。
�。�5）表情演技：1分 表情自然，動作大方、不矯揉造作。
�。�6）總體印象：2分 包括上臺退臺緊湊有秩序，演出時間適中，服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。
中秋節的活動方案2
一、超市中秋節活動方案的內容
1、買中秋月餅送可口可樂
買300元以上中秋月餅送2000ML可口可樂2瓶。（價值13。6元）
2、禮籃：分別為298元、198元、98元三個檔次。
298元禮籃：七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金
198元禮籃：雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松
98元禮籃：價值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅
3、當日單張小票滿59元，可任意到活動區進行飛鏢選購獎品一次；滿99元，可飛鏢選購獎品2次；滿129元以上，飛鏢選購獎品3次。贈品主打月餅。
二、超市中秋節活動方案——超市布置
�。�1）超市外a、在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳；b、在防護架上，對墻柱進行包裝，貼一些節日的彩頁來造勢；c、在廣場，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅；d、在入口，掛“xx超市賀中秋”的橫幅。
�。�2）超市內a、在主通道，斜坡的墻上，用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛；b、整個超市的上空，懸掛可口可樂公司提供的掛旗；c、在月餅區，背景與兩個柱上布“千禧月送好禮”的宣傳；兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳；d、月餅區的上空掛大紅燈籠。
三、超市中秋節活動方案——活動費用
中秋活動系列贈品：6萬。
場內、場外的布置費：1萬。
月餅費用：6萬。
共計：12萬人民幣。
中秋節的活動方案3
一、活動意圖：
中秋節，又稱團圓節，是我國一個重要的傳統節日。中秋節以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，自古有賞月、拜月、吃月餅等習俗，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。為充分發掘傳統節日內涵，引導幼兒認識、了解和繼承傳統文化，學園將圍繞我國的傳統節日——中秋節，結合本地風俗文化習慣開展“餅香情濃，愛滿中秋”的主題系列活動。
二、活動目的：
1、通過活動，初步了解中秋節是我國的傳統節日，又稱為團圓節。
2、通過活動，了解中秋吃月餅賞月等民間傳統習俗。
3、通過畫團圓、吃月餅、聽故事、制作賀卡、看月亮等一系列的活動認識、感受中秋節。
4、體驗與同伴、老師、家人一起過中秋的快樂。
三、活動準備：
教師依據本班幼兒的年齡特點及發展目標制定可行的計劃，并做好不同活動的材料準備。
四、活動時間：
20xx年9月12日——9月15日
五、活動內容：
�。ㄒ唬﹪煜轮v話：由中一班幼兒于9月12日進行相關內容的講話。
�。ǘ└髂甓胃靼嗉壗Y合實際情況開展說中秋、唱童謠、制作月餅、博餅、品嘗月餅等相關活動。
�。ㄈ┩ㄟ^學園微信公眾平臺，及時轉發學園、各班級針對中秋節開展的相關特色活動。
（四）家園共育：
1、請家長利用節日到來之際，跟孩子說說、看看相關的信息，進一步豐富孩子的經驗。
2、請家長在中秋節當天與孩子一起吃月餅、賞月。
3、結合班級開展的相關特色活動，請家長幫忙收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、圖片等。
中秋節的活動方案4
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備：
幼兒自帶水果和月餅。
集體活動流程：
介紹節日——欣賞故事——談話品嘗
活動過程：
一、讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
二、欣賞故事聽故事《月亮姑娘做衣裳》，了解月亮是不斷變化的。
三、談話品嘗：
1、中秋節吃什么？
2、分享：
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了！"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
中秋節的活動方案5
一、指導思想《幼兒園教育指導綱要》
家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的.原則，爭取家長的理解和主動參與，并進取支持、幫忙家長提高教育孩子的本事。
所以為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養幼兒的動手本事、創造力及想象力；并且激發幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與xxxx年x月xx號上午x點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動（具體活動方案如下）：
二、活動時間
xxxx年x月xx日上午
三、活動地點
幼兒園操場
四、活動對象
全園孩子和家長
五、活動主題
“月餅寶盒，變變變”
六、活動目的
為了進一步加大保護地球的力度，我們進取倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一齊利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。
發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。經過本次活動體現出環保、創新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”。
七、活動準備
xxxx年x月xx日向每位幼兒發放《xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。
八、作品要求
1、制作材料：廢舊的月餅盒子
2、形式不拘，自由創作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。
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