開展節能環保活動方案
為了確保活動安全順利進行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？下面是小編整理的開展節能環保活動方案，希望對大家有所幫助。
開展節能環保活動方案1
學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行為的重要場所。從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境問題的制造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。
一、 活動目的
通過本次能不僅能使教師和家長、幼兒的環保意識得以提高，幼兒園環境品質得到改善，而且還可通過幼兒帶動家庭廣泛地參與環保的行動。
二、 活動小組
組長：汪玉娟
副組長：龔啟艷 鄒文潔 陳程
組員：全體教職工
三、活動時間
20xx年11月15日——20xx年11月19日
四、 活動準備
1、 環境宣傳：橫幅（綠色環保 從我做起）、補齊園內相關標簽
五、 活動內容
1、杜絕“長明燈”現象。幼兒在外出活動的情況下必須關掉電燈。確保常用電燈、電扇開關上貼有“隨手關燈”標簽。
2、加強辦公用電器的管理。要盡量減少計算機及音箱、打印機、復印機、傳真機、飲水機等辦公設備的待機時間，長時間不使用時應及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。
3、加強用水設備的日常管理。及時更換老化的供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象。水龍頭應盡量開小，用完隨手關閉。如果發現有水電設施設備失修現象，要及時報告總務處修理。確保常用水源周圍有節約用水的常用標簽。
4、加強用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印，雙面打完后的廢紙進廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施，節約消耗。
5、與團委合作開展捐獻一張廢紙，奉獻一片愛心活動(已于10月29日結束)。
6、加強家長節能環保意識的管理。發放告家長書。
開展節能環保活動方案2
根據上級相關文件精神，配合五原縣教育局開展 “環保節能”青少年科學調查體驗活動，進一步推進我校綜合實踐活動課程的實施，經研究，我校決定組織開環保節能活動，具體活動方案如下：
一、活動目的：
為了學校更好的發展，共建節能型校園，我校將開展環保節能活動，使師生樹立節能意識，增強節能的責任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節約能源、保護環境的良好氛圍。
二、環保節能工作領導小組：
為了貫徹落實上級有關文件精神，加強我校環保節能工作，成立了學校環保節能工作領導小組：
組長：姜美玲
副組長：郝永明、張瑞、王慧
成員：各班班主任、趙俊清、張遷平、崔雨花
三、活動要求：
采取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣。
四、活動內容：
1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環保節能活動。
2、發放“環保節能、全體行動”倡議書。
3、各班級出一期以“環保節能”為主題的墻報。利用墻報、宣傳欄等設立“環保節能金點子”專欄，收集“環保節能金點子”。
4、各班級組織開展“環保節能”主題班會活動。
5、開展“節能減排，環保生活”廢棄物品設計制作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護環境、節能減排功能的小設計、小發明、小作品，從中挑選出構思新穎、精巧美觀的作品上交德育處，德育處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢為寶”的環保生活理念，動員大家一起來參與環保節能行動。
6、開展以“環保節能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽，并在其中挑選部分優秀作品展出。作品要求：
①作品反映一個主題：“環保節能”。
②作品要求主題突出，創意獨特，構圖新穎，色彩明快。
請各班級從學生作品中挑選2張優秀作品上交大隊部，大隊部將組織評比，并對評比出的優秀作品進行展覽。
7、大隊部組織成立“環保節能行動小分隊”。各班級推薦1名學生，由大隊部組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監督。
8、推廣教科書的'循環使用。
9、開展“我要環保，我愛學校”主題簽名活動。
開展節能環保活動方案3
一、活動主題
節能·環保
二、活動口號
節能我行動，低碳新生活
節約糧食，反對浪費
節約能源，保護資源，保護環境
我節約，我快樂，我環保，我健康
三、活動內容及安排：
（一）組織領導，落實管理。
節能環保活動領導小組：
組長：張學良
副組長：王偉紅
成員：全體中隊輔導員
（二）活動內容
1、加強中小學生的節能環保教育
（1）舉行一次以“節能我行動，低碳新生活”為內容的國旗下講話，開展以“四個一”（節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米）為內容的主題教育和社會實踐活動。采取報告、征文、演講、黑板報（一定要體現這一內容）等形式，營造節能環保校園文化，使學生養成良好的節能環保意識和行為習慣。
（2）加強節能環保基礎教育。在活動期間組織班上學生上好一堂節能課(班隊課)，結合教育部義務教育課程標準，將節能、節水、節糧等教育滲透到學校相關學科的教學中，增強學生節能環保意識；學校充分發揮少先隊作用，在全體師生中印發“倡議書”；開展“小手牽大手”活動，學校印發致家長的一封公開信，讓孩子把節能環保理念帶入家庭；
（3）開展創建兩型示范學校活動。加強制度建設，統籌整合校內資源，在學校日常工作中加強節約管理，大力加強對水、電、氣和教室、實驗室、學生食堂、宿舍等公共場所的使用管理，挖掘各種資源的使用潛力，不斷提高資源使用效率，努力降低辦學成本。
2、開展能源緊缺體驗活動。
倡導師生、家長在公共場所盡量不乘坐電梯上下樓，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行；倡導全體師生在工作、生活、學習中盡可能節約用電；努力以綠色低碳的實際行動支持節能減排工作。
3、開展廢舊商品回收利用宣傳活動(主要回收廢電池)。
廣泛宣傳隨意丟棄廢舊燈管、電池對生態環境和人體健康的危害性，普及廢舊燈管、電池回收處理的相關知識，積極宣傳“資源有限、再生無限”的理念，引導全體師生和家長形成綠色環保、循環利用的辦公和生活方式。
4、開展文明餐桌行動。
在各學校餐廳開展“文明餐桌示范學校餐廳”的評選活動，倡導“文明用餐，節儉惜福”。各班教室統一擺放《文明餐桌行動倡議書》，倡議家長、師生養成“吃多少點多少，寧愿不夠再加，最好不要剩下，盡量避免浪費”的好習慣。
（三）活動要求
1、加強領導，精心組織。
各班要把開展節能環保活動提上重要議事日程，統一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。班主任要高度重視，加強組織領導，并以身作則，積極參加能源緊缺體驗等宣傳活動，充分發揮模范帶頭作用。
2、把握重點，深入宣傳。
各班要積極采取豐富多樣的宣傳形式，以倡導節能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣為宣傳重點，增強廣大師生的責任意識和節能意識，推動全社會節能減排深入開展。
3、認真總結,及時反饋。
各班要制定切實可行的實施方案，扎實開展各項活動，要及時做好活動總結宣傳工作，把好經驗、好做法及時上交至大隊輔導員，并將宣傳周活動的相關材料（包括計劃、總結、影像、圖片等）于10月25日前報大隊輔導員（電子稿在電腦桌面有一個節能環保專用文件夾），再由大隊輔導員上報局團委，同時，建立和完善長效機制，促進工作進一步科學化、規范化、制度化。
（此項活動作為期末班級評比的一個重要依據。請大隊輔導員和班主任認真落實。）
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