【精華】國慶活動方案合集5篇
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的國慶活動方案5篇，歡迎大家分享。
國慶活動方案 篇1
為迎接建國六十周年，充分展示我校師生積極向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)校長辦公會議研究決定舉行***小學(xué)“迎國慶、唱紅歌”校園合唱比賽活動，具體方案如下：
一、活動時間
20xx年9月29日（暫定）
二、參賽對象
王曲中心小學(xué)全體學(xué)生
三、比賽地點
學(xué)校北院（暫定）
四、比賽要求
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學(xué)生全員參與；
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術(shù)性。
3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。
五、評比標準
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。
2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。
5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。
六、評獎辦法
本次合唱比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時，設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎5名，并頒發(fā)證書及獎品等。
七、報名及辦法
各班請于9月25日前，將報名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等）上報學(xué)校。
國慶活動方案 篇2
一、活動主題
慶祝新中國成立61周年，祖國發(fā)展我成長
二、活動目的：
為了讓廣大中小學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻。在中華人民共和國建國60周年之際，特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動。
三、活動時間：20xx年9月30日下午13：20
四、活動地點：大禮堂
五、活動參與人員：全校師生
六、工作人員
（一）教師工作組：
1、總策劃：王春江
2、九年級參賽策劃：朱大海
3、八年級參賽策劃：聶琴
4、七年級參賽策劃：徐小娟
5、總調(diào)度及小學(xué)策劃：朱心亮
6、場地布置：朱心吉、鮑傳忠、李劉路
7、音響設(shè)備：王春江
8、評委：李紅清、朱大海、朱心亮、張平、高萬平、盧文新、朱建華
9、主持人培訓(xùn)：談朝萍
XX、服裝與化妝：朱敏
11、記分員：朱華軍
12、攝像：盧志良、高勇
13、學(xué)生組織工作：張萬斌、楊宜、向立亞、黃飛
14、后 勤：李子化
（二）學(xué)生工作人員
1、主持人： 張霞等
2、音 響：劉蕾
3、聯(lián)絡(luò)員：張倩倩
4、協(xié)助計分：盧璐璐
5、場地布置
6、會場紀律協(xié)助：
7、會場布置：八3班
七、工作流程
1、9月12日開始初步策劃，發(fā)放候選曲目（中宣部推薦的曲目）。
2、9月21日登記各班比賽曲目，廣播室開始播放愛國歌曲。
3、9月22日初步擬定工作流程,開始系列準備工作。
4、9月23日出場順序的抽簽，確定主持人并開始培訓(xùn)。
5、9月24日各年級策劃審定參賽伴奏，確定各班參賽形式。
6、9月25日比賽流程的確立，串聯(lián)詞的編寫，表演節(jié)目確定
7、9月27日評委用品的準備，評分表的打印，比賽流程的打印串聯(lián)詞的打印，獎狀證書的準備，班主任處強調(diào)參賽選手的著裝和配樂問題。
8、9月29日各班參賽選手熟悉場地。
9、9月30日正式比賽。
八、有關(guān)事項說明
本次活動設(shè)立小學(xué)部一、二、三等獎各一名。初中部設(shè)立一等獎2名、二等獎4名，三等獎若干。將按制度納入班級量化。
另設(shè)最佳指揮獎一名，優(yōu)秀指揮獎若干。最佳組織獎一名、最佳創(chuàng)意獎一名。
九、活動內(nèi)容
1、開場：校歌《我們的航程從這里出發(fā)》
2、主持人致開場白
3、主持人介紹評委
4、節(jié)目開始，各班參賽選手依順序進行
5、頒獎
6、主持人致結(jié)束語
7、活動結(jié)束
國慶活動方案 篇3
一、活動時間：
9月27日下午3:00
二、活動目的：
1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗，體驗節(jié)日的快樂。
2、激發(fā)幼兒的愛國之情。
三、活動準備：
大的旗兩面(白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星)，紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》。
四、活動對象：
全體小、托班幼兒。
五、活動過程：
(一).聽音樂：《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》,感受歌曲的魅力。
(二).美工活動
1.出示五星紅旗的.PPT，供幼兒觀看、了解。
2.幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國旗，感受烈士們的愛國之情。
3.把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上，以滿足幼兒的成就感。
活動驚艷：
活動小結(jié)：
小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。
雖然他們的愛國之情還沒萌發(fā)，但我們還是給他們講解了國旗的來由，讓他們初步了解國旗是我們中國的標志。
幼兒在參與中，他們不但體驗了手印畫的樂趣，鍛煉了幼兒的動手能力，體驗了成功帶給他們的愉悅，還為孩子積極參與到美術(shù)活動打下了良好的基礎(chǔ)。
國慶活動方案 篇4
一、活動的目的和意義
為弘揚愛國主義傳統(tǒng)，不忘革命歷史，感恩祖國給予我們的幸福生活，在慶祝建國65周年之際，公司計劃開展豐富多彩的文體活動，進一步營造良好城通企業(yè)文化。
二、活動基本情況
活動時間：20xx年9日
活動地點：公司院內(nèi)
活動目的：
三、活動內(nèi)容及流程
迎國慶文體活動
升國旗儀式
四、比賽項目及比賽規(guī)則
（一）齊心協(xié)力（毛毛蟲）
（1）裁判員：于烈年
（2）活動描述：給小組成員提供一個騎在“毛毛蟲”上同時協(xié)調(diào)前行的比賽環(huán)境，通過特定的規(guī)則和難度考驗團隊成員的協(xié)調(diào)性。并通過時間的特定性考驗組員對目標追求的激情與在達成目標過程中的團隊協(xié)作精神。
（3）目標：在項目中讓團隊的成員的關(guān)系更融洽，通過成績來證明讓他們溝通的有效性。
（4）比賽說明：
1、比賽以5人為一組參加；
2、所有參賽者，手不能離開毛毛蟲的抓手環(huán)；
3、比賽以完成距離用時來計算小組成績。
（二）拔河比賽
（1）裁判員：
（2）賽制說明
1、比賽不限制時間，一直到能判斷勝負為止；比賽分淘汰賽、決賽。
2、淘汰賽分二組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，三局定勝負，第一局必須事先抽簽來決定場地，第二局場地交換，第三局抽簽決定場地，每組比賽勝隊進入決賽。
3、拔河道為水泥地上畫5條直線，間隔為1M，居中的線為中線，最外兩邊的線為河界，內(nèi)兩線為勝負線。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道
（3）握繩法及姿勢：
1、第一位隊員握住靠近2米線外側(cè)的繩子，腳位不能超過2米線；
2、選手須赤手緊握繩子；
（4）比賽開始
1.〈集合〉聽到此口令后，雙方隊員按隊長安排之順序依次站好。雙方對長互相確認準備完畢，分別向裁判作出明確示意；
2.〈舉繩拉緊〉聽到此口令后，選手雙手握住繩子，此時第一位區(qū)外側(cè)的繩子；
3.〈調(diào)整中心線〉聽到此口令后，將自己隊伍快速移動，使中心線記號能相符合；
4.〈預(yù)備〉聽到此口令后此時選手靜止不動，保持拉著繩索狀態(tài)；
5.〈開始〉 裁判舉在頭上的兩手很快放下來，同時吹哨，比賽開始。
（5）比賽結(jié)束
1.每局勝負判定：當(dāng)中心紅繩被拉到距中心線1米勝負色線時，比賽結(jié)束；
2.主裁判可視危險程度，宣判在進行中的比賽中斷，并以繩子中心記號區(qū)的位置判定勝負；
3.比賽中，主裁判作出比賽結(jié)束前，如兩隊同時倒下或自己認為獲勝而自發(fā)站起來，比賽必須繼續(xù)進行重賽
（6）重賽說明：
重賽判斷
1.兩隊同時犯規(guī)，經(jīng)主裁判判斷為無法繼續(xù)比賽時。
2.判斷勝負之前，兩隊隊員雙手離開繩子，經(jīng)主裁判判斷為不適合繼績比賽時。
3.因觀眾及其它外在因素，比賽受妨礙，主裁判判斷為無法繼續(xù)比賽時。
重賽的開始
1.與原比賽開始時同樣位置。
2.不得替補以及變更選手職位。
（四）犯規(guī)說明
(1)「坐著犯規(guī)」故意坐著不動或滑倒之后，沒有立刻站起。
(2)「貼身犯規(guī)」比賽進行中，腳以外身體任何部分觸及地面、后面選手的腳坐著不動或故意與其它選手身體緊貼等。
(3)「鎖繩犯規(guī)」(提膝、肘觸及腿)
1繩子不能自由動的握繩法。
2利用膝、腿壓住繩子不動，且繩子將腿當(dāng)做頂點，看起來有如山形狀就是鎖繩。如握繩子的手碰到腿，繩子不形成山形狀，形成筆直的話，就不形成鎖繩。
(3)繩子固定在某隊員的身體。
(4)繩子上有輪或結(jié)節(jié)時。
(4)「夾持犯規(guī)」握繩的雙手，緊貼腋下，或用腋窩夾繩 。
(5)「蹲姿犯規(guī)」蹲著不動。
(6)「爬繩犯規(guī)」 (雙手做攀登繩子的動作) 。像登山一樣，用手拉繩交替前進。
(7) 「滑繩犯規(guī)」 (兩手與上半身做劃船的動作) 。像劃船一樣，反復(fù)坐在地面上，腳向后邊動邊拉。
(8)「后位違反握繩法犯規(guī)」 (用手扣打?qū)?cè)肩部) 。
后位違反握繩法，比賽中繩子從肩部落下，沒有由腋下通過時。
(9)「越線犯規(guī)」 (用腳反復(fù)做側(cè)滑步) 。
1.比賽中，故意由邊線踏出。雙腳完全踏出邊線，沒有立刻回拔河道，仍舊繼續(xù)拉時。
（10）（外援犯規(guī)）旁觀人員或啦啦隊員不得以任何方式接觸拔河隊員。
（三）籃球比賽
（1）裁判員：
公司各部門：
為營造20xx年春節(jié)歡樂、祥和、團結(jié)向上的節(jié)日氣氛，豐富公司文化生活，增進員工相互了解與友情，構(gòu)建和諧企業(yè)，促進公司員工之間的溝通與交流。進一步增強廣大員工的團隊精神和企業(yè)凝聚力。根據(jù)公司《關(guān)于舉辦甘肅城通員工活動的通知》精神，決定在20xx年10月1日至5日舉辦“城通公司慶國慶”，為達到活動預(yù)期的效果，確保活動有序開展，特成立公司活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：杜 馨
副組長：于烈年、許小兵
成 員：李東明、丁 蕾、李守王、張力新、桂復(fù)兵
李 靜、孟秀英、馮 銀、李鑫明、張永繼、李 亭、趙學(xué)軍。
國慶活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，中宣部、教育部制定了《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，中共中央宣傳部、國家教育部決定，從20xx年起，每年的9月份為中小學(xué)弘揚和培育民族精神月。為切實做好“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動，結(jié)合“國慶”這一特定的節(jié)日和我校實際，制定“慶國慶——騰飛吧！中國”文藝匯演活動方案。
二、時間：20xx.9.30
三、地點：學(xué)校大操場
四、具體安排：
1、各年級分別排練一個舞蹈節(jié)目。（各年級音樂老師、 年級組長負責(zé)；實習(xí)生協(xié)助 班主任配合）
2、美術(shù)組負責(zé)幕布的設(shè)計懸掛 （趙進老師負責(zé)）（主題：騰飛吧！中國）
3、排出節(jié)目單，寫好主持詞，選拔、培訓(xùn)主持人。
4、攝像 （劉文輝老師負責(zé)）音響 （孫波老師 楊超老師 孫靜老師負責(zé)）
5、下周三審節(jié)目、周四節(jié)目彩排。