六一游園活動方案(精選15篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的六一游園活動方案,希望能夠幫助到大家。
六一游園活動方案 篇1
一、活動目的
"六一"是少年兒童自己的節日,通過活動,使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月31日上午10:00-12:00
1、10:00前各班級及活動點做好準備,幼兒、家長及負責老師到位。
2、10:10全園幼兒及老師集合,做活動的重要安排。
3、10:30幼兒開始游園。
4、12:00活動結束。
三、活動地點
1、各幼兒班
2、運動場
3、在教學樓的`走廊及前面的小廣場。
四、活動的準備與安排
各班充分準備好節目,利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
五、活動的形式
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目,每個節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個,負責本游戲節目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發放。
六、活動要求
1、活動前游戲節目的負責老師要向幼兒宣講活動規則,并注意安全教育。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。
2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
3、先在本班參加活動,再到本年部的其他班參加活動,每種活動只準參加一次。
七、組織領導及具體分工
組長:朱新霞
副組長:周麗麗
成員:各班教師
六一游園活動方案 篇2
“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日,我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:
一、活動目標
1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的'良好形象,進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節日的快樂。.
二、活動安排
1、活動時間:6月1日上午8:00
2、活動地點:幼兒園內。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像:xx
4、安全工作:各班班主任
5、主持人(幼師1人,幼兒2人)
三、活動流程
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
六一游園活動方案 篇3
一、活動目的
通過學生的個性表演和以少先隊員的品德培養為出發點,以游戲、蓋章和換禮品為形式的游園活動,使隊員得到鍛煉,在游戲中培養隊員的合作能力、與人的交往能力和培養良好的'道德品質。
二、活動內容:
臺上部分
1、14:10—14:15
李校長講話
表彰朝天之星
2、14:30——14:45
奧運趣味小游戲
3、14:45——14:50
輔導員講話
5、5月15、16日“朝天之”拍照,準備圖片資料;
6、5月23日交朝天之星資料并向全校展示;
7、5月26日—29日,朝天之星風采展覽,全校學生學習事跡;
8、5月30日在朝天小學慶祝會上表彰。
臺下部分
14:50—16:50
1、各年級游戲點
2、暨南國際語言村——歡樂迎奧運,開心貼福娃游戲點
3、肯德基游戲點
4、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
5、佳潤地產愛心親子游戲點
6、游園活動以奧運趣味游戲為主題年級為單位進行游戲活動,年級分工:設計游戲活動的內容與規則、活動名稱、活動介紹、現場布置和活動準備,組織好隊員參加游戲活動,教育隊員遵守游戲規則及游園紀律。
7、各年級配備活動資金。
8、游戲活動申報時間:5月29日前上交:臨時文件——大隊部——游園活動
10、少先隊援建災區學校義賣
課室
慶六·一中隊活動
派六·一禮物,學生間互相分享如何慶祝六·一
(內容各中隊自定)
三、活動地點:
朝天小學操場
四、活動時間:
5月30日下午2:10——3:50
五、服裝要求:
不需穿校服,但必須配戴紅領巾,穿上節日盛裝(自己最喜愛的漂亮的衣服)
六、參加人員:
全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。
七、活動程序
全體聽口令:立正——向前看齊——向前看——全體肅立
一、出隊旗——敬禮——禮畢,唱隊歌。
二、主持宣布:“放飛奧運夢想,共筑愛心家園”
——慶祝六一奧運趣味游園活動現在開始
三、朝天之星頒獎、拍照
四、下面請李校長講話,掌聲歡迎!
五、奧運趣味小游戲
六、大隊輔導員講話。
七、呼號
八、退隊旗——敬禮——禮畢
九、各中隊以年級為單位,在操場進行游園活動
1、各年級學生在本班進行游戲活動
2、家長嘉賓與學生在各游戲攤點進行親子游戲活動
3、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
4、佳潤地產愛心親子游戲點
5、肯德基游戲點活動
6、暨南國際語言村游戲點
主持宣布:“放飛奧運夢想,共筑愛心家園”——慶祝六一奧運趣味游園活動結束
八、游園活動具體工作安排:
一)暨南國際語言村——歡樂迎奧運,開心貼福娃游戲點
1.外教(glenn)才藝表演之歌曲對唱,掀起活動的高潮,其歌曲為學生熟悉的歌曲,可老師在臺上帶動臺下三年級的學生一起唱.歌曲完之后一分鐘的勵志英語.
2.游戲活動為<貼福娃>主持人:glenn/matt
活動準備:福娃的圖片/獎品/書簽/紗布
游戲規則:
1)老師把不完整的福娃貼在黑板上,然后由兩至三個學生參與.
2)兩個學生蒙上眼睛,拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉圈
3)另一個學生用英語提示,如直走(go)上(up)下(down)左(left)右(right)
4)在英語的提示下,蒙著眼睛的學生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置,在規定的時間最先完成的學生取勝.
5)取勝的學生將獲得有glenn/matt簽名的書簽.
二)各班游戲活動要求:
1、游園以奧運體育運動為主題設計游戲,每個班的游戲名稱盡量用奧運比賽項目而且不能相同,、
2、要做游戲招牌(2張卡紙裝飾,具體要求下午見校園網——大隊部圖示)屆時粘帖在課桌上,可以再加裝飾。
3、每班邀請10位以上的家長參加游園活動,參加親子游園活動
三)肯德基游戲點
四)少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
六一游園活動方案 篇4
一、活動目的
為慶祝20xx年的六一兒童節,豐富學生的校園生活,使全體學生過一個充實而又有意義的節日,學校特舉行慶祝六一游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操,獲取知識,在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力,促進學生的全面健康的成長。
二、活動時間
20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。
三、活動對象
全校師生
四、活動形式
以班級為單位,自由組織游園節目,每班設計一項游園項目。要求游園內容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣,并考慮安全因素和活動成本。
五、活動安排
1.游園活動在各班教室內舉行,13:50前各班級做好準備,所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)
2.13:50校長六一致辭后開始游園活動。
3.游園活動結束后,各班打掃好衛生。
六、活動準備
1.各班要充分發動學生征集游園活動節目方案,并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長,段內游戲活動互相協調做到不重復,各段統一于5月24日(周二)前上報政教處。
2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報,介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。海報紙政教處統一發放,請各班張貼海報時,務必使用不留痕跡的'透明膠帶等張貼材料。
3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備,學校補助部分活動經費,憑正式發票到總務處報銷,每班上限200元。
七、活動要求:
1.政教處統一印制游園票,游園活動在段內進行。由于活動人員眾多,屆時將會有排長隊現象,為確保活動安全并顧及全員參與原則,學生不到其他年段參與游園活動,憑票進入教室游園,并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。
2.活動前班級內負責活動的老師要向學生宣講活動規則,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等),反對弄虛作假。
3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性,每個節目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作,確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
4.為了保證當天游園活動有序進行,學生游園的第一個地點為本班教室,然后再根據個人喜好選擇游藝項目。
八、活動分工:
1.總指導:
2.總負責:
3.樓層巡視:
4.廣播攝影:
5.后勤組:
6.衛生室:
7.活動報道:
8.游園參考活動方案:附后
9.分班管理:
六一游園活動方案 篇5
一、活動目標:
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的"六一"兒童節,為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動。活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節。
二、活動主題:
《大手牽小手、一家齊樂游》
三、活動時間:
5月30日上午:10:10-12:10
四、活動準備:
各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節目、禮品
五、活動主要流程:
(一)10:00家長和幼兒入場,以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)
(二)播放開場互動音樂--《讀唐詩》,《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛
(三)熱身活動--《幼兒早操展示》
參與人:全體教師及幼兒
活動形式:由全體教師帶領各班幼兒一起完成。
活動時間:20分鐘
(四)主持人致歡迎詞
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:
大家好!
當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了一年一度的"兒童節",今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動,在此,我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂,茁壯成長。
注意事項:
1、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。
2、活動中,請遵守游戲規則,自覺排隊,服從裁判老師安排。
3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用,引導幼兒文明參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動場所的衛生清潔,并能在參與活動中和同伴友好相處。
(五)游園活動開始
六、游園活動
舞蹈內容
1、大班舞蹈《數鴨子》領舞:xxx
2、中班舞蹈《小星星》領舞:xxx
3、小班舞蹈《下雨啦》領舞:xxx
七、游園活動
游戲內容
活動一:踩氣球(家庭成員一大一小)
游戲目的:檢查孩子的眼力和敏捷度
材料準備:氣球、綁繩
游戲方法:在規定的.區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球,每個人只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的小朋友獲得獎勵。
活動二:穿衣服活動
對象:小班孩子
活動材料:衣服若干活動
規則:
1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽,每個家庭由兩名成員組成。
2家長和幼兒在指定區域,口令開始,幼兒在家長的指導下開始穿衣服。
3最后在最短的時間內穿上衣服的家庭為勝。
活動三:運球走(每個家庭一大一小)
活動對象:中班、大班孩子活動目的:提高幼兒動作的穩定性,培養幼兒細心、沉穩的性格。
材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。
游戲規則:家長和孩子不得用手扶乒乓球,先到者為勝,分兩組進行,每組取前三名。
八、活動總結:
負責人:xxx
九、活動地點:
幼兒園教室門前彩磚區域。
十、人員分工:
主持:xxx
放音、道具管理:xxx
紀念品、獎品發放:xxx
車輛擺放:xxx
裁判:xxx
幼兒秩序、人數清查:xxx
六一游園活動方案 篇6
一、活動目的
為了讓隊員度過愉快的“六一”節,我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯合,結合我校的'德育特色開展游園活動,通過游園活動陶冶情操,獲取知識,培養能力,并全面地推進素質教育的實施,促進學生全面發展。
二、活動時間
5月31號上午
(1)5月30日下午放學前各負責老師準備好各類道具,放學后,各負責老師把活動場地設置好。
(2)8:00全校師生在操場集中,做活動前動員安排工作。
(3)8:30游園活動開始。
(4)10:40活動結束,各班同學回到本班教室,班主任及跟班老師做游園活動小結。
三、活動地點和負責老師安排
1、活動地點:學校操場
2、活動項目負責人
a、過河拆橋:徐佳麗
b、掌上明珠:向大洪
c、青蛙跳水:古明蓮
d、超級保齡球:秦天英
e、比眼力:冉艷
f、兩人三腳:馬德珍
四、活動的要求
1、自由選擇參加活動節目,要求節目內容符合兒童實際,學生感興趣,學生喜聞樂見的游戲內容,并做到人人參與。
2、要求每位學生應佩帶好校徽和隊徽。
3、每開展一項活動要求排隊,保證參與的公平性及廣泛性。
4、各負責老師帶領學生參加活動,要求學生遵守活動場所秩序,保證學生安全。各年級的班主任組織好本班學生參加活動,注意活動安全。
5、每人每項活動只準參加一次,每項活動參加后,由負責老師給予評定,并發給活動獎品。
五、組織領導及具體分工
組長:劉建國
副組長:
成員:各班級語數教師與后勤工作人員
攝影:胡冬欽
安全保衛:向飛
學生獎品負責人:廖小琴
六、道具準備
請各負責教師準備好所要的物品。
六一游園活動方案 篇7
為活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節,政教處特制定本次游園活動。通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養能力。
一、活動時間:
5月31日(周五)
14:20——14:30班主任組織學生進行游園前的安全、紀律教育。
14:30——14:40學生入隊
14:40——16:30游園活動。
16:30——17:10活動總結、領取獎品等。
二、游戲場地:
在操場、籃球場舉行
三、活動形式:
游戲以班級為單位進行,級部主任負責協調,每個班級至少兩個老師帶隊,每十分鐘活動一個游戲項目。
一年級活動順序為:活動1、2——3、4——5、6——7、8——9、10
二年級活動順序為:活動3、4——5、6——7、8——9、10——1、2
三年級活動順序為:活動5、6——7、8——9、10——1、2——3、4
四年級活動順序為:活動7、8——9、10——1、2——3、4——5、6
五年級活動順序為:活動9、10——1、2——3、4——5、6——7、8
四、分工安排:
1、活動總指揮:x
2、現場檢查、秩序維護負責人:x
3、獎品發放負責人:x
4、場地布置、現場協調:x
5、活動“游戲參加券”制作、分發:x
五、參加及獎勵辦法:
1、活動開始前,每位同學將獲得“游戲參加券”一張,以此為憑參加活動;班主任提前領取后詳細講解用法,活動開始前十分鐘發放給學生。
2、每個游戲場點的都設立競技性、技巧性、智力性游戲,游戲選手或小組只有在該場地創關成功,才能在“游戲參加券”相應位置獲得活動成績。
3、政教處將根據班級人數,提供相應份數、價值不等的獎品。班主任在活動結束后,到政教處領取。各班根據學生游戲卡上得分情況分發獎品,每班等級一二三類發放獎品。(每班按10人一等,15人二等,其他人三等的方法發放)
六、活動場地安排
場地一籃球場:
北邊活動1:巧手夾珠
南邊活動2:請君入甕
場地二運動場:
西北活動7石頭剪子布北邊活動8夾氣球跑東北等待區
西邊活動5掌上明珠中間活動10綁腳跑東邊活動3占領陣地
西南活動6智力七巧板南邊活動9湯匙接力東南活動4揀豆子
七、具體活動負責人及活動說明
慶“六·一”游園活動的項目及游戲規則
1、巧手夾珠負責人:x地點:活動1
規則:在一個大盆內裝滿水,再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘),夾起指定個數(待定10個)得獎。
2、請君入甕負責人:x地點:活動2
規則:主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的'一側,筷子與肩高,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者。每人10秒時間。
3、占領陣地負責人:x地點:活動3
規則:按照班級學習小組進行。把一個藤圈放在空地上,想方設法在圈內盡可能多站人,容納的人越多,并且堅持的時間久為優勝,一旦有人腳出圈外即為失誤。
4、揀豆子負責人:x地點:活動4
規則:5人一組,一個盆子里有五種豆,一分鐘內揀完通過。
5、掌上明珠負責人:x地點:活動5
規則:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子或規定的路線繞一圈。走至終點,球未丟就得獎。
6、智力七巧板負責人:x地點:活動6
規則:主持人要準備好10套七巧板,10人同時進行,在規定時間內完成作品為勝。
7、石頭剪子布負責人:x地點:活動7
規則:二人一組,三次二勝制,勝二次通過。
8、夾氣球跑負責人:x地點:活動8
規則:每次十人,分五組。兩人一組,背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
9、湯匙傳乒乓球接力負責人:x地點:活動9
規則:按照班級學習小組進行。可二至三組同時進行,每人一個湯匙,一分鐘湯匙傳球,落地重新開始。
10、綁腳跑(可親子活動)負責人:x地點:活動10
規則:每次十人,分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點,時間最短者獲勝。
八、注意事項:
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各活動點按需要安排一定數量的學生維持秩序或幫助裁判。
六一游園活動方案 篇8
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日下午1:00—4:00
1、12:50前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。
2、1:00學生開始游園。
3、2:30游園結束,學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、3:00學生進教室集中,教師總結,活動結束。
三、活動地點
各班級教室及學校操場
四、活動的準備與安排
1、各班在5月20日前充分發動學生征集游園活動節目方案,每班定出一個節目,并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,如錄用,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
3、本班設計的節目方案,活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)
五、活動的.形式
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目(參考節目詳見附表),優勝者獲得獎勵記載。
2、參與的學生在游玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地,節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個,負責本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、游園各節目規則由出節目之班級制定。
2、室內各班級布置由班主任自己負責,規則要求上黑板。
3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。
4、活動前老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節目要有新意,能吸引人,學校將對參與率最高的節目評獎。
七、組織領導及具體分工
組長:宋付明副組長:胡國華、唐曉紅
成員:各班班主任
游園活動總協調:周士軍、徐小英、沈永林、周娟
獎券核對負責:毛錦賢
獎品發放:余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢
八、獎勵規則
一等獎:完成20——24項活動。
二等獎:完成15——19項活動。
三等獎:完成10——14項活動。
四等獎:完成5——9項活動。
五等獎:完成1——4項活動。
六一游園活動方案 篇9
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月30日下午14:30—15:40
三、活動地點
各班級教室
四、活動的形式
1、以個人為單位,自由選擇組織活動節目,每獲勝一個節目獲獎券一張。
2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊,
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的.節目,每個節目由班主任負責。
4、每個教室的節目由教師作為組織者,負責本游藝節目的進行。
五、活動要求
1、各班準備的游園節目及規則由大隊部制定并下發。
2、室內各班布置和節目所需器材由班主任和跟班老師負責,規則要求上黑板。
3、學生游園所得獎券到一樓留守學生之家換取糖果和禮品。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班歸還器材,搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序,自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
六、人員安排
1、游園總協調:xx
2、安全巡視員:
一樓:xx
二樓:xx
三樓:xx
3、禮品發放:
糖果:xx學習用品:xx
4、各班組織教師
地點組織教師
六一游園活動方案 篇10
一、活動目的
為了活躍學校的氛圍,豐富孩子們的'學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節,我校特舉行本次“慶六一”游園活動。活動旨在讓學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中體驗快樂與成功。
二、活動時間
1.6月1日(星期五)上午
2.8:30前各班級活動點做好準備,負責老師到位。
3.8:30學生開始游園活動,10:30左右游園結束。
4.活動結束后各班老師指揮學生清理場地,打掃干凈。
三、活動地點
各班教室、操場或庭院。
四、活動準備
1.5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規則發至負責老師手中。(見活動內容安排)
2.各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備(包括道具),在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規則。
(1)教室內擺設:用氣球、彩帶簡單布置教室,盡量裝扮出節日的氛圍。把室內桌椅靠墻放,確保留出較大的活動場地,前后門進出口處留好通道,標明“入口”和“出口”。
(2)黑板上寫上幾個標題大字,如“慶六一”游園活動。
3.活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領取并簽名,活動結束后仍能使用的道具請回放到德育處。
五、活動形式及注意事項
1.游園活動分為五個組別:每個年級為一組,學生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動,不允許跨年級參加活動(如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動,不串到三年級或四年級的教室進行活動),操場上游園活動不做限制,可自行排隊參加。
注:一年級1-8班為一組,9-16班為一組。
2.學生以循環形式參與活動,在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候,不能大聲喧嘩。
3.活動前班主任要向學生宣講活動規則,并注意安全,不準亂扔垃圾雜物,禁止亂涂亂畫或破壞公物,禁止欺負弱小同學。違規者將嚴厲批評并予以公布。
4.各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地,可安排幾個能力強的學生在班里輪流協助老師開展游園活動。
六、人員安排
1.各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責,操場上活動項目由綜合科組老師負責。
2.領導機構及各年級負責人
總指揮:xxx
東校區活動總監:xxx西校區活動總監:xxx
xx中學教學點活動總監:xxxxx校區活動總監:xxx
一年級:xxx
二年級:xxx
三年級:xxx
四年級:xxx
五年級:xxx
xx校區:xxx
七、獎品發放
1.每學生人手一份小禮品(班主任統一領取后發放)
2.游園獎品由各游戲點負責人根據游戲情況分發獎品。(活動前到德育處領取)
六一游園活動方案 篇11
一、活動目的
為豐富學生的校園生活,在六一國際兒童節來臨之際,學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的.游園活動。
二、活動時間
20xx年5月30日(周五)下午1:30——3:00
三、活動地點
各班教室
四、合作分工
組長:xx
副組長:xx
材料采購:xx
各活動項目負責人:正、副班主任
各樓層安全巡視員和攝像:
一樓xx,二樓xx,三樓xx,請將活動照片拍好后發微信給xx或xx老師。
五、活動要求
1、每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。
2、各班班主任在5月23日班會課上,充分發動學生征集游園活動項目方案,在討論出本班級的節目方案后,于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。
3、正、副班主任在5月30日中午前布置好場地,做好活動規則說明、安全注意事項等準備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動),同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。
4、游園活動分低、中、高三個年級段開展,每位學生參加本學段的四個活動項目,贏得一項活動獲得一份獎品。
5、每項活動總計發放獎品的數量是120份,請每項活動的負責老師自行把握獎品發放的比例。
6、活動結束后,各班做好學生路隊放學,教室內外及包干區的衛生打掃。
六、活動項目
班級活動名稱準備材料負責老師
一(1)班套環環柱、套環xx
一(2)班掉筷子啤酒瓶3個,筷子15根xx
二(1)班趣味彈珠乒乓球10個,紙箱2個xx
二(2)班搶凳子凳子xx
三(1)班投圈套圈、環柱xx
三(2)班眼明手快海洋球,球筐xx
四(1)班吹蠟燭6根蠟燭,1個打火機xx
四(2)班妙手夾芯筷子16雙,碗20個,花生2斤黃作xx
五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2個xx
五(2)班巧夾彈珠彈珠50顆,碗4個,筷子2雙xx
六(1)班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根xx
六(2)班巧吹蠟燭蠟燭15根xx
六一游園活動方案 篇12
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,豐富學生文化生活,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動領導小組
組長:何昌文
副組長:
成員:全體老師
三、整個活動的組織和安排
xx
四、安全巡視組
組長:滕建海(負責照相)
成員:
五:獎票制作
舒崇飛(負責)
成員:
完成時間:5月26日前
五、活動地點
學校操場(各項活動具體地點待定)
六、獎品發放
1.由大隊部統一準備獎券,加蓋公章。發放到活動項目負責人手中(5月29日下午)
2.學生憑獎券到領獎處對獎。
3.獎品全部為小吃,全校學生平均每人兩份。
4、獎品發放人員
組長:劉曉麗(所有發獎組成員由劉曉麗老師統一安排并和總務處完成好獎品交接)。
成員:
5、獎品發放地點:學校足球場
七、活動時間安排
暫定5月31日上午7:50—11:40開展活動,下午休息。
1.7:50全校師生舉行升國旗儀式。
2.8:00校長講話
3.8:10舉行“紅領巾召喚我們前進”入隊儀式。
4.9:00主持人宣布游園活動開始。
5.11:00游園活動結束,各班安排打掃衛生。
八、活動具體安排
1、活動的各項準備由活動負責人具體完成。
2、如遇道具準備有困難,請于5月16日前上報到大隊部,由大隊部統一上報總務處進行購買。
3、活動項目及負責人的.安排
公共項目
1、音樂椅子(潘恒、崔琴)
游戲規則:七位參賽者圍繞六把椅子跑,主持人以鼓聲為號,鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數椅子數遞減,堅持到最后3名各得獎券1張。
(凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規,罰當局離場。鼓聲停止時才能開始搶椅子。)
高年級活動項目
1、盲人敲鑼(李金成、馮慧榮)
游戲規則:參賽選手蒙上眼睛原地轉三圈,從5米左右開始出發敲鑼,只敲1次,敲到鑼者獲一張獎券。
2、雙人夾氣球(蔣小菊、劉輝芬)
游戲規則:兩人一組,背對背夾住氣排球從起點走到終點再返回起點(起點走到終點10米),每人獲獎券一張
項目支持:氣球。
3、夾珠珠(田小玲(大)、黃金花)
游戲規則:在裝有水的盆子中放入波珠,游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波珠挾到右邊的盆子里。1分鐘挾到15個以上即獲獎券1張。
4、定點投籃(方書宏、龔開華)
游戲規則:參加者必須在罰球線后投籃,若踩線或過線則視作無效,可以跳躍投籃,若投籃時球從手中掉落,則算已投籃,不可撿回再投,且不算成績,投籃前允許拍球幾下,每人均有3次投籃機會。投中2次即可獲獎券一張。
5、誰的眼力好:(舒金和、謝艷芬)
主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子,筷子掉進瓶中。
每人有三次機會,中1次即可獲獎券1張。
6、保齡球:(楊愛娣、唐橋英)
擺上3組保齡球(注:保齡球用礦泉水代替,每組6個)參加游戲者手持排球在5~6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球,倒下3個以上獲獎券1張。
7、彈球:(陳殷、楊燕光)
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵1張。
8、套圈(黃芳、唐茂萍)
游戲規則:在一定區域內擺放各種實物物品,每人三個圈,在物品3米外拋圈,拋中即得該物品。
項目支持:竹圈或塑料圈六個。
9、“三級跳”闖關(楊會、李艷麗)
游戲規則:準備4個盛滿水的碗,并擺放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里,把乒乓球1次性吹到第4個碗或者逐一吹到第4個碗里為獲勝,得獎劵一張。
10、滾球(田小玲(小)、劉學強)
游戲規則:在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點,向紙箱內滾球(每人10乒乓球),滾進6個獲獎券1張
11、過猶不及(代麗琴、楊琳)
游戲規則:每次2人同時進行,游戲者站在桌子一端,用手推杯子(手不能超過規定區域),使其往另一端運動,以杯子停在最遠處獲獎券1張,杯子未過規定線或者杯子掉下桌子者為失敗。
12、乒乓牛仔(吳金華、楊雪芹)
游戲規則:每人10個乒乓球,在3米處像指定的框里投球,投進5球獲獎券1張,投進10個球獲獎券2張。
13、猜燈謎(蔡毅、劉俊)
游戲規則:作答每猜中一條獲一張獎券。要求(燈謎、歇后語、成語填空等)
低年級活動項目
1、猜燈謎(王權芬、阮中金)
游戲規則:作答每猜中一條獲一張獎券。(內容較簡單)
2、夾珠珠(馮季芬、陸安敏)
游戲規則:在裝有水的盆子中放入珠珠,游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的珠珠挾到右邊的盆子里。1分鐘挾到15個以上即獲獎券1張。
3、摸彩彈(吳素華、張見慧)
游戲規則:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子
六一游園活動方案 篇13
一、活動主題:
“七彩樂園歡樂童年”
二、活動目的:
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主的.參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養學生的能力,從而推進學生的全面發展。
三、組織領導及具體分工:
組長:胡國增
副組長:
成員:
游園活動協調:
安全保衛及獎品分配:低段組(隊室):
高段組(食堂):
活動攝影攝像:陳志文
四、活動時間安排:
6月1日下午12:10――15:20
1、12:20各班級及活動點開始做好準備,班主任老師到位。
2、13:10廣播里紀律教育,宣傳游園活動開始。
3、13:15學生開始游園。
4、15:20游園活動結束,各班開始整理教室,不得提早放學。
五、活動地點:
各教室
六一游園活動方案 篇14
一、活動背景:
在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了培養孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂,我園特舉辦一個以“歡樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個游園會主要以班級游戲的方式來進行,力求通過游園會拉近孩子與家長之間的距離,建立和諧的親子情感,增強團結合作的意識,讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動目標:
1.讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂。
2.培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的.各種技能技巧得到鍛煉。
3.以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,增強家長與幼兒之間的合作及感情,增強家園聯系,形成共同教育的合力。
三、活動時間:
20xx.6.1上午8:30
四、活動地點:
小班各班教室、操場
五、活動對象:
小班幼兒及家長
六、活動準備:
1.游戲準備:各游戲內容的相關材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責任人:各班班級教師)
2.獎品準備:由幼兒園、老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。(責任人:各班班級老師)
3.其他:游園通行證、發放邀請函及游戲規則。(責任人:劉彩燕)
4.環境布置:各班布置富有歡慶氣氛的環境(如氣球裝飾等);張貼游戲名稱及活動規則;張貼宣傳標語。(責任人:各班教師)
5.宣傳工作:通過在本園的網絡、聯系板、校信通向每個幼兒的家長發送通知書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。另外老師們發動家長義工幫助維持游戲活動中的紀律與一些準備工作。
七、活動具體安排:
1.8:00——8:30
晨間接待,教師播放音樂,讓幼兒感受節日的快樂。
2.8:40——9:10
(1)班主任致辭。
(2)教師對游園游戲活動進行介紹并講解游戲玩法和規則:
A.每個班級有一個游戲,具體請參照各班張貼的游戲方案;
B.每個家庭領取一份游園通行證,可自行選擇參加游戲的順序。每個游戲參與時要將相應的通行證交于游戲負責人。同樣的游戲不可重復參加。
(3)講解活動注意事項。
(4)發放游園通行證。
3.9:20——10:20游園活動游戲
4.10:20——10:30發放游園活動小禮品
5.10:30幼兒與家長離園
八、游園活動游戲內容:
1.水中夾珠
準備:彈珠若干個,筷子4雙,調羹4個,小盆8個
玩法:四個家庭同時進行,請家長和孩子分別用筷子、調羹將彈珠從盆中夾進另一只盆里,規定時間內夾得最多的家庭為勝.
游戲規則:家長和孩子都不能用手拿球。
2.快樂兜兜
準備:圍裙4件、海洋球若干個
玩法:4個家庭同時進行,一位家長系好圍裙,手拉圍裙兩角準備,幼兒聽信號后向圍裙內投球(海洋球),比誰投中的多。
3.我是小小領路人
準備:雪碧瓶等若干,給瓶子灌好誰,間隔著擺成兩條,眼罩若干
游戲規則:爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線,走到終點用時最短者為勝。
注意事項:過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒,家長必須在原點等候三秒鐘出發。
九、人員安排:
1.活動方案總負責人:劉彩燕
2.游戲負責人:水中夾珠——杭燕、趙陽;快樂兜兜——戴佳、劉彩燕;水中夾球——周海燕、陳文英;
3.維持會場秩序人員:各班家長義工(5.30下午召集家長義工針對活動進行講解和分工)
4.場地安排:水中夾珠——小1班;快樂兜兜——小2班;我是小小領路人——小3班;
5.會場安全員:門衛師傅
6.拍照及通訊報道:通訊組安排人員
十、活動要求:
1.各節目規則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專欄上。
2.校園外部環境布置園辦組負責安排布置,室內各班級環境布置及活動道具的準備由班級教師負責(游戲材料、獎品、環境布置等檢查,責任人:年級組長)。
3.幼兒持游園活動通行證在指定地點、時間內容參與活動,游完一個活動后由所在班級教師發放獎品。
4.活動前老師要向幼兒宣講活動規則,并注意安全教育。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。
5.參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環境、文明游園)。
6.5.29日發校信通提醒幼兒活動當日統一穿夏服(黃色),家長不要穿高跟鞋。
六一游園活動方案 篇15
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們又一次的迎來了我們自己的節日——六一國際兒童節。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節日,我園決定舉辦一個以“歡暢過六一”為主題的親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行,讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節。
一、活動時間:
XX
二、活動地點:
廣匯實驗幼兒園中四班活動室
三、活動目標:
1、豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉
3、讓孩子們度過一個愉快又有意義的兒童節。
四、活動準備
1、活動室門前做好游戲海報,寫好游戲內容、規則
2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料
3、幼兒園準備活動獎品和禮品
4、提前通知家長參加活動
五、活動過程
1、播放六一國際兒童歌,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、教師向各位家長介紹六一游園活動的'內容、要求、規則等。
六、游園活動內容
親子游戲:貼鼻子
游戲準備:
1、單獨鼻子貼紙3張
2、缺少鼻子的臉龐貼紙3張
游戲玩法:請家長蒙好眼睛后,由幼兒帶領家長走到終點,并在幼兒的指引下貼在正確的位置。游戲完后,教師獎勵小禮品。
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