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殘聯助殘日優秀活動方案

時間:2021-05-22 12:53:05 活動方案 我要投稿

殘聯助殘日優秀活動方案范文(精選16篇)

  為了確保活動能無誤進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。活動方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的殘聯助殘日優秀活動方案范文(精選16篇),希望對大家有所幫助。

殘聯助殘日優秀活動方案范文(精選16篇)

  殘聯助殘日優秀活動方案1

  一、活動意義及目的

  開展志愿助殘陽光活動,為殘疾人提供幫扶服務,是弘揚人道主義精神、發揚傳統美德、實現人生價值的重要體現。作為當代大學生組織,我們有義務為我市的殘疾人事業做出貢獻。本次活動旨在呼吁在校大學生關愛殘疾人事業、關愛殘疾人朋友,增強在校大學生的社會意識和社會責任感。同時通過大學生助殘陽光行動,讓殘疾人朋友感受的社會的關愛與溫暖,讓社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生,心系殘疾朋友,共創團結、友愛、美好的和諧社會。

  二、活動主題:

  弘揚助殘風尚,傳遞千家愛心

  三、主辦單位:

  路北區殘聯、高校聯盟、輕工學院學生會

  四、活動時間:

  5月15日——5月31日

  五、活動地點:

  唐山市路北區66號社區

  六、活動邀請人員與單位:

  路北區殘聯、街道相關領導。

  社區殘疾朋友、居民。

  高校志愿者、社會愛心人士。

  媒體記者。

  七、活動內容:

  1、成立高校志愿助殘服務站

  高校志愿助殘服務站負責高校志愿助殘服務工作的組織領導和協調工作。服務站總體以高校聯盟官方微信“高校驛站”為平臺,不斷招募助殘志愿者,并持續報導相關大學生助殘行動,激發在校大學生的助殘意識和社會使命感,將助殘扶殘形成一種校園風尚。

  服務站將不斷強化管理體系,為助殘志愿者登記造冊,建立檔案,并進行科學分類,以滿足不同殘疾人的需求,逐步形成大學生志愿助殘長效體系。

  服務站還將以“志愿助殘陽光行動”為活動統一品牌,以微信平臺為傳播渠道,呼吁社會各界力量,共同為殘疾人提供志愿服務,努力實現志愿助殘全民化、日常化,推動志愿助殘服務持久深入開展。

  2、成立日間照料站。

  以唐山市聚寶盆餐飲管理有限公司旗下的“聚寶盆火鍋花園”飯店成立日間照料站,負責對周邊社區殘疾人提供愛心幫助。照料站將免費為殘疾人發放愛心卡,殘疾人可憑愛心卡以超低價格享受餐飲定制、免費送餐等服務。

  3、結合相關企事業單位開展助殘行動

  發動企事業單位聯合本次活動對殘疾人進行幫扶,并根據企事業所處部門或行業采取針對性助殘。將大學生志愿助殘陽光行動延伸到企業助殘、社會助殘,切實推動志愿助殘工作持久深入健康發展。

  4、大學生志愿助殘陽光行動。

  在路北區殘聯的指導下,高校志愿助殘服務站和日間照料站,將以大學生助殘志愿者為主體,密切配合,深入殘疾人社區,全面開展大學生志愿助殘陽光行動。

  八、執行流程

  1、志愿者招募與管理時間:4月20日—5月15日

  通過高校聯盟官方微信平臺、各校張貼海報、各校學生組織等渠道對本次活動進行大力宣傳,招募助殘志愿者。根據志愿者的基本情況進行登記造冊,建立檔案,并進行科學分類,以便進行服務對接。

  2、活動準備階段時間:5月16日—5月17日

  將志愿者服裝、條幅、相關物料準備齊全,確定社區配合人員,召開活動啟動會議,確定活動執行細節及流程。

  3、活動開展階段時間:5月18日—5月31日

  5月18日當天所有參與活動人員到位,舉行開幕儀式,并進行媒體曝光。隨后大學生助殘志愿者進行服務對接,全面開展助殘行動。

  4、后期跟進時間:6月2日

  對參與志愿服務的大學生進行評比,對被服務的殘疾人進行回訪實地了解此次大學生志愿助殘行動落實成果并召開閉幕儀式和總結表彰大會,樹立助殘志愿者優秀典型,為后期持續助殘行動打下堅實基礎。

  九、需殘聯配合解決的問題

  1、海報、條幅等宣傳物料的設計與制作

  2、志愿者服裝的制作

  3、活動相關人員配合

  4、邀請媒體記者進行活動報導

  5、對表現優秀的志愿者頒發證書

  殘聯助殘日優秀活動方案2

  一、活動主題

  關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。

  二、活動時間

  x月xx日全國助殘日期間。

  三、活動地點

  縣(市)區分別設立活動地點開展宣傳教育活動。

  四、活動措施

  (一)召開專題會議。

  各縣(市)區殘工委要召開專題會議,專項部署助殘日活動,并圍繞本次全國助殘日主題,認真分析殘疾人事業在新起點上面臨的工作重點和難點,研討對策與措施。

  (二)明確各部門職責。

  1、各縣(市)區政府和殘工委成員單位要進一步深化群眾路線教育實踐活動成果,將殘疾人事業納入基層調研內容,深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題,為殘疾人辦實事、解難題、出實效。

  2、各縣(市)區組織部、人社局、民政局、衛生局、殘聯在助殘日期間聯合對“基層黨組織扶貧助殘工程”中結對子的殘疾人家庭走訪慰問,對幫扶單位指導檢查,確保幫扶取得實效。

  3、各縣(市)區民政、住房和城鄉建設部門要積極研究改善殘疾人民生的政策措施,以重度和貧困殘疾人為重點人群,開展殘疾人社會保障政策落實情況的督導檢查,積極推動建立貧困殘疾人生活補助和重度殘疾人護理補貼制度,在農村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建設等方面優先安排住房困難的殘疾人家庭,不斷完善殘疾人社會保障體系,提高殘疾人生活水平。

  4、各縣(市)區人力資源社會保障部門要積極幫扶殘疾人實現“就業夢”。貫徹落實《殘疾人就業條例》,推動機關、事業單位和國有企業帶頭按比例安排殘疾人就業及殘疾人集中就業單位產品專產專營、政府優先采購試點工作,并通過組織專場招聘會、開展有針對性的殘疾人職業培訓等方式,促進殘疾人就業。

  5、各縣(市)區教育部門在教師和學生中加強人道主義思想的宣傳教育,倡導扶殘助殘。通過特教學校就讀、隨班就讀和送教上門等形式,為殘疾人接受教育創造條件、提供便利。

  6、各縣(市)區衛生計生部門要發揮部門及系統的優勢,建立健全0—6歲兒童殘疾篩查、診斷和治療康復的銜接機制,積極開展殘疾人的義診和健康咨詢、康復咨詢、社區和家庭康復指導以及公眾的殘疾預防和康復知識宣傳教育等活動,提高殘疾人醫療康復服務水平。

  7、各縣(市)區工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊、殘聯采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式,開展志愿助殘活動。

  8、各縣(市)區殘工委領導要在全國助殘日期間,走訪慰問殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復機構、特教學校、康復托養機構、扶貧基地、福利企業,勉勵殘疾人自強、自立,并幫助殘疾人解決生活中的實際困難。

  五、宣傳要求

  (一)各縣(市)區要將第xx次“全國助殘日”的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中,統一部署,統一安排。

  (二)各級新聞單位要結合本次助殘日主題,大力弘揚人道主義思想,深入宣傳各級黨委、政府為加快發展殘疾人事業所采取的優惠政策和有力措施,深入報道殘疾人小康進程中取得的成就,積極報道社會各界扶殘助殘的感人事跡和助殘日期間組織的各種活動,及時傳播正能量,宣傳有針對性、有深度、有影響,積極創造友愛和諧的人文環境。

  (三)各縣(市)區文明辦要在“講文明、樹新風”公益廣告中增加關愛殘疾人題材和內容,組織各級媒體在助殘日期間刊播。

  (四)各縣(市)區要注重輿論引導,創新推介方式,充分發揮網絡、手機短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等媒介的作用,組織開展多種形式的社會宣傳活動,充分營造關心幫助殘疾人的良好社會輿論環境。

  殘聯助殘日優秀活動方案3

  20xx年5月20日是我國第xx個法定“全國助殘日”,為在全社會進一步弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好風尚,推進殘疾人事業的健康快速發展,經研究,開展市第xx次“全國助殘日”活動,現制定如下方案:

  一、活動主題

  主題:保障殘疾人權益,共建和諧社會

  二、活動時間及內容

  (一)宣傳發動階段

  廣泛動員社會各界齊抓共管,形成合力,努力推動殘疾人“平等、參與、共享”目標實現。

  1、5月10日—6月30日組織愛心助殘稿件刊登東臺報進行宣傳。

  2、4月28日—5月20日制作電視專題片進行愛心助殘典型事跡宣傳。

  3、5月10日—5月20日東臺電視臺《一周話題》宣傳殘疾人事業。

  (二)主題活動階段

  1、5月份召開扶貧就業基地工作現場會;

  2、5月20日上午

  (1)舉行市領導給特困精神病患者免費服藥發藥儀式

  (2)舉行“三百工程”首批殘疾人就業技術培訓開班儀式

  (3)捐贈輪椅儀式

  3、5月10日—30日各鎮殘聯

  ⑴開展助殘日宣傳一條街活動

  ⑵各鎮(開發區)組織有線電視標語宣傳

  ⑶各鎮組織1—2篇殘疾人自強不息典型事跡或愛心助殘稿件刊登東臺報宣傳。

  ⑷組織“兩保”(低保、五保)殘疾人體檢,并建立健康檔案。

  ⑸舉行鎮殘疾人康復站掛牌儀式。

  ⑹組織篩查確定白內障患者。

  ⑺組織為無業重殘人募捐慰問活動。

  ⑻為精神病人免費服藥。

  ⑼為肢殘人捐贈輪椅。

  ⑽啟動殘疾人扶貧就業基地培植工作。

  (三)督查總結階段

  5月下旬市殘聯對全市助殘日活動情況組織督查。各鎮(開發區)殘聯將助殘日的`活動情況書面總結于6月5日前報市殘聯辦。

  三、經費安排和來源

  全市第xx次“全國助殘日”活動經費主要從殘疾人就業保障金和市鎮財政康復經費中列支,不足部分由市鎮殘聯向社會募捐。

  殘聯助殘日優秀活動方案4

  一、活動主題

  桐城市殘聯幫扶貧困殘疾人旺潤公司專場招聘會

  二、活動宗旨

  為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚,增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。由安徽旺潤制衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質檢等工作崗位,為有就業能力和就業愿望的貧困殘疾人提供就業幫扶,讓殘疾人能和正常人一樣體現人生價值,為社會做貢獻。

  三、活動時間

  XX年5月15日上午(提前發通知)。

  四、活動地點

  安徽旺潤制衣有限公司。

  五、活動內容

  1、舉行殘疾人現場招聘會,培訓基地負責人介紹旺潤公司概況,帶領殘疾人實地參觀了解殘疾人就業培訓基地。

  2、開展愛心助殘捐增活動。桐城市殘聯捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。

  六、宣傳報道

  以助殘日為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人事業,以安慶市殘疾人就業培訓基地為主線,做一期反映殘疾人就業的新聞專題。

  殘聯助殘日優秀活動方案5

  一、活動背景:

  五月的第三個星期天是全國助殘日,為了提高對社會殘疾群眾的關注程度,為他們送去一份屬于我們的關心與祝福,同時培養青少年的社會責任感。我們志愿者服務隊決定于20xx年5月21日開展助殘活動,給殘疾群眾送去我們的關懷與溫暖

  二、活動目的:

  關心社會殘疾群眾,讓他們感受到社會對他們的關懷與祝福。

  培養青少年的社會責任感,提高我們的道德素質,展現我們當代大學生的精神風貌,弘揚志愿者精神。

  三、活動主題:

  關愛殘疾人群,奉獻微薄之力

  四、活動對象:

  崇左市助殘中心殘疾人

  五、主辦單位:

  廣西民族師范學院院團委

  六、協辦單位:

  廣西民族師范學院志愿者服務隊

  七、活動時間:

  20xx年5月20日

  八、活動地點:

  崇左市助殘中心

  九、活動準備:

  1、志愿者服務隊各部門成員準備一些表演節目

  2、5月20日前在服務隊內征集參加此次活動的志愿者,明確活動人數(限定每部門4人)

  3、技能部負責準備好4塊舊毛巾、5把掃把

  十、活動過程:

  1、5月21號早上9點前外聯部完成活動所需物品的購買

  2、組織部負責人于21號早上9點10分開始負責簽到工作,9點20分準時向助殘中心出發

  3、活動負責人做好帶隊工作,記者部負責活動總過程的拍攝工作

  4、參加活動的成員幫助殘疾人打掃衛生、擦窗、整理內務、陪他們聊天、為他們表演節目

  5、活動結束后,志愿者們與殘疾人合影留念

  十一、活動經費預算:

  水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元)

  共計(48元)

  十二、活動注意事項:

  1、各部門保持聯系,密切協調,確保活動的順利進行

  2、各部門做好內部協調,認真負責好本部門的工作

  3、參加活動的成員要遵守紀律,服從組織的一切安排

  4、注意維護好我們志愿者服務隊的良好精神風貌

  5、注意交通、人身、財產安全

  殘聯助殘日優秀活動方案6

  一、活動主題

  真實的了解,真摯的關愛。

  二、活動宗旨

  進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進海林市特殊教育事業的發展。

  三、活動時間

  xxxx年5月16日下午。

  四、活動地點

  xxx市特殊教育學校

  五、活動內容

  1、做好宣傳報導工作。

  以助殘日為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人教育事業,以我市第一位聾人大學生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。

  2、開展愛心助殘募捐活動。

  廣泛宣傳情系殘疾兒童,奉獻一片愛心的重要意義,充分發揮團、隊組織的作用,在海林市教育系統內部,本著自愿原則,切實做好募捐工作。

  3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

  在xxxx年5月16日舉辦座談會,邀請社會各界扶助弱勢群體,關愛殘疾學生的熱心人士在校座談,聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。

  殘聯助殘日優秀活動方案7

  一、活動目的:

  通過開展活動,弘揚人道主義精神,營造團結互助、平等友愛的良好環境,對全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們為生存是怎樣克服各種意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,有助于學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質,樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學生學會尊重、理解、關愛他人,具有重要的現實意義。

  二、活動主題:

  加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

  三、活動內容及安排

  1、我校根據本次助殘日主題,召開班主任會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。

  2、學校大隊部向全體師生發出助殘活動倡議。

  3、加強主題宣傳,用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際,學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強宣傳“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛,使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

  4、開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位,利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。

  5、5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當天,學校部分學生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

  6、手拉手共度六一。在六一當天,將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一,讓殘疾兒童與學生一起活動,共享童年的歡樂。

  四、活動要求:

  1、要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好此項工作。

  2、各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱,募捐的禮品經學校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。

  殘聯助殘日優秀活動方案8

  為大力弘揚中華民族扶殘助殘優良傳統,在全社會形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍,市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯合市內多家公益組織舉辦一次助殘關愛活動。

  一、活動宗旨

  關愛殘疾人,讓殘疾人走出家門,融入社會,親近自然,感受陽光,共享美好幸福生活。

  二、活動主題

  牽起愛心之手同看美麗風景

  三、活動目的

  1、作為全國文明城市,通過志愿服務關愛殘疾人,讓殘疾人感受到社會溫暖。

  2、作為全國最幸福城市,讓殘疾人走出家門,沐浴陽光,享受幸福生活。

  四、活動日程

  20xx年5月17日(周日)8:30(時間暫定),到指定地點集合,統一乘車。到現場后,各自按分組分工進行,若有特殊情況,聽從現場臨時指揮分配。參觀xx縣xx鎮景區,下午3點返回。中午在xx國際大酒店吃自助餐。

  五、活動機構

  主辦單位:xx市陽光志愿服務基金會、xx縣文明辦、xx鎮人民政府承辦單位:xx市雙崗助殘隊、安徽正能量聯盟、xx順風車隊、xx孤獨癥康復協會、xx市康福殘疾人服務中心、xx愛心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽光愛心社。

  六、活動方式

  1、由市文明辦志愿服務處和市殘聯機關黨委具體落實相關事項,市內協辦公益組織組織殘疾人參與,每個殘疾人原則上配一名志愿者,若有特別的將多加配一名志愿者;

  2、到達活動點后,每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔當起志愿者為殘疾

  殘聯助殘日優秀活動方案9

  今年5月18日是第xx個“全國助殘日”,為推動我校殘疾人工作的全面發展,弘揚人道主義精神,在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造和諧文明進步的校園環境,落實教育局及殘聯文件精神,我校決定開展“全國助殘日”活動。

  一、活動主題

  “關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。”

  二、活動宗旨

  利用助殘日有利時機,增強我校學生對殘疾人的關愛意識,確保殘疾學生也能健康、快樂地成長,逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

  三、活動內容及要求

  積極組織宣傳教育活動。

  各班要認真做好宣傳工作,通過板報、主題班會,教育學生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關心他們的學習、生活,使殘疾兒童愉快地學習,幸福地生活,健康地成長。

  四、組織機構

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  五、活動籌備分工

  1、肖國勝校長:主持全面活動。

  2、游繼光:負責活動方案的制定。

  3、黃鵬:負責主持

  4、黃輝:負責節目編排,音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯)和圖片(國旗)下載播放。

  5、楊軍:負責拍照。

  6、陳景明:負責宣傳板報。

  7、參加人員:上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。

  六、助殘日活動程序

  播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。

  主持人:20xx年助殘日“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。”活動現在開始。

  活動第一項:全體起立,奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)

  活動第二項:介紹來賓。

  活動第三項:請肖校長講話。

  活動第四項:請上湖鄉鄉長講話。

  活動第五項:教育局局長講話。

  活動第六項:捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前,上級領導捐贈書刊。(小音量播放:《愛的奉獻》—韋唯)。

  第七項:受捐者代表講話。

  第八項:全體學生唱《感恩的心》,活動結束

  各班主任宣傳發動,將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來,以這次活動為契機,培養學生的人道主義精神和社會責任感,提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。

  殘聯助殘日優秀活動方案10

  一、活動主題

  “陽光行動,愛心助殘”

  二、活動背景

  隨著雷鋒活動月志愿者活動的持續開展,我們已經走出校園,服務范圍已經拓展到校外,經過幾次活動的成功舉辦,讓我們志愿者信心倍增,激情澎湃,我們將團結更多的志愿者團體,盡我們最大的努力,在助殘日來臨之際我們為社區殘疾兒童帶去一片愛心,一縷溫暖,一份溫暖,讓他們感受到我們的愛。

  三、活動目的

  孩子是祖國的花朵,是祖國的未來,需要我們給予他們更多得關愛和呵護,然而有些孩子,他們因為上帝的小小失誤,天生有智力或者身體的缺陷,他們變得自閉、自卑,把自己關在自己的小小世界,不讓人進入。但是他們卻有他人沒有的善良和天賦,他們更需要我們用理解和關愛的力量去照亮他們孤獨的世界,溫暖他們的內心。為殘疾兒童打造一片愛的天堂,讓他們原本黯淡的世界色彩斑斕,充滿陽光!呼吁社會共同努力力,理解、尊重、關心、幫助殘疾人,用我們的愛將他們緊鎖的心門打開,接受美麗新世界!

  四、活動時間及地點

  活動時間:20xx年3月18日

  活動地點:xx口區古田二路愛心殘疾兒童幫扶中心

  五、活動主辦單位

  武漢工商學院校青年志愿者協會

  六、活動承辦方

  武漢愛心殘疾兒童幫扶中心

  七、活動對象

  中心的殘疾兒童

  殘聯助殘日優秀活動方案11

  5月17日是第xx次全國助殘日。為開展好第xx個助殘日活動,xx市人民xxf和教育局專門為此下發了通知文件,為了貫徹落實上級有關通知精神,特制定我校第xx次全國助殘日活動方案:

  一、活動主題:

  推進殘疾預防,健康成就小康

  二、活動宗旨

  進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進特教事業持續、健康發展。

  三、活動安排

  (一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道,加強人道主義思想的宣傳教育,并通過多種形式支持特教學校的教學活動,為殘疾人接受教育創造條件。

  1、以開展“全國助殘日”活動為契機,緊緊圍繞活動主題,充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式,大力宣傳xxf為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施,深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡,引導學生進一步關注、關心殘疾人,積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。

  2、進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話,號召全體師生積極參加助殘活動。

  3、召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會,內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義,或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。

  (二)突出主題,采取有效措施,關心幫助殘疾人。

  1、通過倡議書的形式,廣泛發動,積極開展“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”助學活動,鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人,不歧視,不躲避,把他們當成自己的兄弟姐妹,給予力所能及的幫助;通過書信交往,節假日看望等活動,與他們交朋友,溫暖他們孤寂的心靈。

  2、要加強對“愛心助殘”活動的領導,廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好助殘工作。

  3、開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動,將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中,統籌安排,致力于為殘疾人多做好事,多辦實事,著力推動助殘工作深入有效地開展下去。

  4、幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位,在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況,為他們做一件力所能及的好事。

  (三)結合“助殘日”活動開展情況,評選一批“愛心助殘”先進個人。

  四、有關要求

  1、提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神,積極參加助殘日相關活動,培育愛心,促進成長,打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

  2、加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實,要精心設計和組織好相關活動,通過活動真正起到育人作用。活動結束后,相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。

  3、強化宣傳。在活動中,各處室、各班級要善于發現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳,爭取社會廣泛關注和大力支持。

  殘聯助殘日優秀活動方案12

  一、主題:

  為配合第二次全國殘疾人抽樣調查工作,全面掌握殘疾人狀況,關心,關愛殘疾人,第十六個助殘日的主題為:真實的了解,真摯的關愛。

  二、活動內容:

  根據本次助殘日主題,在"全國助殘日"期間,采取集中和分散相結合的方式,組織開展宣傳,扶殘,服務,文體等四大系列活動,營造助殘氛圍,爭取全社會關心,幫助殘疾人。

  (一)組織開展宣傳系列活動:

  采取多形式,多層面,多途徑宣傳殘疾人工作政策,宣傳助殘日期間的活動情況,宣傳殘疾人工作的先進個人事跡和殘疾人自強自立的先進典型。

  1、加強與媒體溝通聯系,爭取支持,開展殘疾人政策,反映殘疾人自強不息精神,扶殘助殘良好風尚為內容的宣傳報道。

  2、組織基層殘疾人工作機構,特別是社區殘協,村殘疾人工作小組充分利用現有宣傳工具,運用宣傳窗,黑板報,張貼宣傳標語等多種形式開展一期殘疾人事業宣傳。

  3、制作專題,在區政府網上宣傳各級殘聯在助殘日期間開展扶殘,助殘等活動情況。

  4、制作宣傳殘疾人工作政策和殘疾人事業發展情況的宣傳圖版,印發宣傳資料等形式進行宣傳。

  (二)組織開展扶殘系列活動:

  廣泛動員黨員,干部,居民關心幫助殘疾人;廣泛動員社會力量關心扶持殘疾人,幫扶他們解決困難,主要開展"五百個"幫扶的活動。

  1、結對百戶困難殘疾人家庭、各鎮,街道殘聯要積極組織各社區殘協,村殘疾人工作小組廣泛發動區域內的黨員,干部,志愿者和一批殘疾人扶持結對、各社區,村至少結對2—3戶,使全區500戶以上困難殘疾人實行結對扶持,幫助殘疾人家庭解決實際困難。

  2、提供百個就業崗位、市,區殘聯聯合舉辦廣場殘疾人就業大型招聘現場會,組織福利企業,民營企業為殘疾人提供上百個就業崗位,現場招聘殘疾人,為殘疾人提供就業機會,幫助殘疾人解決就業問題。

  殘聯助殘日優秀活動方案13

  為弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,5月15日,市精神衛生中心組織心理專家和部分志愿者走進XX區特教中心,開展“關愛孤獨癥兒童,心理輔導進校園”為主題的助殘活動,通過心理健健康講座、心理游戲互動等形式,向老師、家長及部分學生普及孤獨癥方面的知識,包括發病機制、臨床表現、治療及康復技能訓練方法等內容。

  一、活動時間

  20xx年5月15日上午8:30—10:00

  二、活動地點

  XX特殊教育中心

  三、活動參與人員

  市精神衛生中心心理專家、志愿者

  四、活動內容安排

  1、心理專家講課,內容:孤獨癥,感覺統合訓練;

  2、志愿者與學生們團體心理游戲互動;

  3、志愿者向家長發放心理健康科普材料,普及心理健康知識。

  殘聯助殘日優秀活動方案14

  今年5月20日是第xx個法定“全國助殘日”。為全面貫徹落實國務院殘疾人工作協調委員會《關于開展第17次“全國助殘日”活動的通知》的文件精神,結合我市教育系統的實際,現就組織開展第xx個“全國助殘日”活動有關事宜通知如下:

  一、活動主旨

  在全市中小學生中進一步弘揚社會主義人道主義精神,大力倡導關愛、和諧、文明的良好風尚;要利用“全國助殘日”的有利契機,開展“扶助殘疾人,共建和諧社會”主題活動,宣傳、發動中小學生把節約的零用錢捐助給殘疾學生,為殘疾學生健康、快樂地成長貢獻自己一份力量。同時給殘疾兒童少年帶去社會主義大家庭的溫暖,帶去朋友、伙伴的關愛,激勵他們身殘志堅、自強自立。

  二、活動內容

  1、明確意義,做好宣傳。各縣(市)區教育局要抓住這一契機,緊緊圍繞今年的“助殘日”主題,積極協調各新聞媒體,制定宣傳計劃,加大宣傳力度,積極報道“助殘日”期間組織的各種活動以及我市特殊教育所取得的成績、所遇到的困難和特殊教育師生的感人事跡,形成宣傳規模,營造在“十一五”期間有利于特殊教育事業可持續發展的良好社會環境,并以“助殘日”活動為契機,在廣大教師和學生中開展一次人道主義教育。

  2、創新形式,扶殘助殘。各縣(市)區教育局要組織走訪慰問所在縣(市)區特教學校及教師,了解學校的辦學情況,存在的困難,并努力協調相關部門予以解決;要深入到殘疾學生家庭,了解殘疾學生的生活和學習情況,幫助他們解決學習、生活中存在的實際問題。要豐富活動形式,使各縣(市)區特殊教育學校、殘疾少年兒童及家庭真正能得到幫助、享受到關愛、收獲到精神與物質的支持。

  3、開展“扶助殘疾人,共建和諧社會”活動。為加強部分特殊教育學校的辦學條件,吉林市教育局號召各縣(市)區教育局以所在縣(市)區為單位,組織各學校領導、黨員教師、共青團員、少先隊員積極開展愛心捐款活動,為特殊教育學校及殘疾學生送去溫暖。捐款以自愿為原則,不許搞強迫和攤派。

  三、活動要求

  1、精心組織開展活動。各縣(市)區教育局對本次活動要給予高度重視,積極協調各有關部門,根據本次活動的主題,結合本地的實際情況研究部署好“助殘日”的具體活動,要切實解決特殊教育學校辦學和殘疾學生的學習、生活等方面的實際困難,為殘疾學生健康快樂的成長創造良好的學習和生活環境。

  2、各縣(市)區教育局于20xx年5月18日前將募捐款送到所在縣(市)區特殊教育學校及需要幫助的殘疾學生手中,并于5月31日前將活動小結通過郵件形式報送市教育局基礎教育處(內容包括活動情況、受捐款數、走訪人次等。基礎教育處郵箱:xxxx)。

  3、活動籌集資金的管理和使用。

  (1)xx教育處以及市直各學校、民辦學校,集體、教師和學生的個人所捐款項,由市聾啞學校統一受捐。

  (2)各縣(市)區屬學校集體及領導、教師和學生個人所捐款項,由各縣(市)區教育局教育科統一受捐,然后下發給所屬特教學校,用于改善辦學條件、資助特困生及師生獎勵方面。

  (3)所有善款要做到專人管理,來去清楚,帳目公開,并留存備查。任何單位和個人不得截留、挪用,不得用于教師福利和改善學校辦學條件,要做到專款專用。

  殘聯助殘日優秀活動方案15

  20xx年月21日是第xx個“全國助殘日”。為大力弘揚人道主義思想,倡導友愛、互助、融合、共享的理念,形成扶殘助殘的良好社會風尚。縣殘聯決定于第xx個“全國助殘日”期間開展一系列扶殘助殘活動。現將有關事項通知如下:

  一、活動主題

  推進殘疾,預防健康,成就小康

  二、活動內容、時間、地點和責任股室

  (一)開展扶殘助殘系列宣傳活動:

  ①開通本單位企事通。

  ②在電視臺發布公益廣告。

  ③開展送政策送法律送溫暖下鄉入戶活動。

  ④在縣政府信息網“扶殘助殘”專欄宣傳相關知識。

  (二)月18日上午9:00時,召開城中社區康園中心會員座談會活動。

  (三)月18日上午10:00時,在縣殘聯辦公樓前開展免費贈送輔助器具活動,為有需求的殘疾人發放一批輪椅、座便椅、助行器、拐杖等。

  (四)月18日上午11:00時,在城中康園中心召開全縣社區康園中心工作現場會。

  (五)月18日下午:00時,慰問康復中心0—6歲在訓殘疾兒童。

  (六)月19日(本周五)上午9:0時,在縣殘聯三樓會議室召開各鄉鎮殘聯理事長、專職委員座談會。

  (七)月21日上午9:0時,開展居家康復殘疾人或監護人經驗交流活動。

  (八)啟動白內障免費篩查工作、殘疾人基本服務狀況和需求信息數據動態更新工作和精準康復服務工作。

  三、其他事項

  (一)請各股室認真組織活動,盡快制定活動方案,確保各項活動順利進行。

  (二)請各鄉鎮殘聯理事長、專職委員按本通知準時參會。

  (三)各鄉鎮殘聯要加大對全國助殘日的宣傳力度,組織開展扶殘助殘活動,進一步弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,在全社會營造尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好社會氛圍,不斷增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進我縣殘疾人事業不斷發展。

  殘聯助殘日優秀活動方案16

  活動宗旨:

  在全國第xx個助殘日來臨之際,海南小學部分師生將來我校與學生進行手拉手活動。通過一系列活動,讓兩校的學生結成手拉手伙伴,增進雙方的了解,加深彼此間的友誼。讓殘障學生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

  活動時間:20XX年5月15日(左右待定)

  活動準備:

  1、學校文藝隊以及培智部有節目任務的師生做好排練工作;(具體負責人:湯海英、顧鳴鵑)

  2、校園環境布置。(具體負責人:仇中輝、陸漢相)

  3、學校手工興趣小組準備小禮物。(具體負責人:朱維娟、許夢漁、衛娟)

  4、背景、搭臺。(具體負責人:陳建平)

  5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人:范云新、陸麗)

  活動地點:操場

  活動安排:

  1、為領導戴紅領巾,領導向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)

  2、兩校學生代表講話。

  3、獨舞:《水鄉清韻》表演者:海南小學學生。

  4、環保時裝秀,表演者:培智部學生。

  5、《自由飛翔》,表演者:學校舞蹈隊。

  6、游戲:呼啦圈串串燒

  規則:兩校分別派十五名學生上來參加比賽,手拉手,用一個呼啦圈從排頭一直穿過去,不能用手幫忙,兩組同時進行,用時最少的一組勝出。

  7、音樂劇:《生死概率》表演者:海南小學學生。

  8、游戲:花樣傳球

  比賽規則:兩校分別派15名學生上場,排好隊,第一個同學從頭頂將球傳給后面的同學,第二個同學從胯下將球傳給下一個同學,按照同樣的方法依次往下傳,兩組同時進行,哪組用時最少就勝出。

  9、小品:《跳動的愛》。

  10、健美操:《我運動,我快樂》:表演者:培智部學生。

  11、兩校學生互動:聾生教海南小學學生手語,海南小學學生代表上來展示自己學習的成果。

  12、兩校學生代表互贈禮品。

  13、學校領導講話。

  14、手語表演:《感動中國》,表演者:學校舞蹈隊。帶領全場師生共同打手語。(海南小學學生共同參與)

  15、在音樂聲中兩校學生合影并相互留姓名、地址,交朋友。

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