幼兒園班級父親節主題活動方案
為了確保活動取得實效，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的幼兒園班級父親節主題活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園班級父親節主題活動方案1
一、活動目的：
通過本系列的活動，讓孩子們感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發孩子對父母的感恩之心，懂得用行動來回報父母。
二、活動口號：
感恩在我心，行動見真情
三、活動內容：
1、活動宣傳：做好6月15日的國旗下講話（由廣播員負責），廣播站利用下周四五進行相關宣傳教育。
2、上好6月15日的主題班會課，可進行如下環節的設計：
（1）估算一筆養育帳：
經濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經歷。
（2）講述一件關愛事：回憶生病時、遇到煩惱時，父母是怎樣照顧、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出。
（3）學唱一首感恩歌：
推薦歌曲：《童年的小搖車》、《感恩的心》、《父親》等。
3、利用課外閱讀課，閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養打下堅實基礎。
推薦書目：
一二年級：《愛心樹》、《愿望樹》、《猜猜我有多愛你》
三四年級：《天下父母—有一種愛讓我們淚流滿面》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》。
4、策劃一次感恩之旅
父親節期間，恰逢端午節，每個家庭都有三天假期，這正是培養親子情感的大好時機。孩子可與媽媽或者其他家庭成員共同策劃一次親子出行，給爸爸一個驚喜。根據家庭實際，可近距離出行（如：去人民公園、花都湖），也可遠距離出行（如：廣州市內的公園），甚至可以是兩天一夜的旅行。
活動要點：
（1）所有行程可以是由孩子自己制定，然后讓媽媽或其他家庭成員把關，也可以是大家共同策劃。要提醒孩子注意衣食住行的安排，細節的處理，如：需要帶哪些物品、行李的收拾、車輛安排、提前購買門票等等，讓孩子在策劃與執行的過程中體會到以往父母的不易。
（2）在出行的當天，請孩子們為父親送上一份暖心小禮物，可以是一張自制的感恩賀卡，可以是一句問候，也給爸爸捶背、洗腳、洗頭，用實際行動表達對爸爸的愛。
（3）活動期間恰逢端午節，請在出游時進行節目表演：講一講端午節的故事。
（4）周五放學前，班主任利用十分鐘左右時間進行相關安全教育。
（5）活動結束后，各班語文老師要引導孩子回憶活動過程，寫一篇日記，配上照片，用A4紙打印后，在24日上午放學前選擇最為優秀的5份上交到謝韻菲老師處，其余的可以放在班級門口的作品欄中展示。
幼兒園班級父親節主題活動方案2
一、活動目的
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、活動準備
音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
三、活動過程
1、幼兒配樂朗誦：
父愛是一只船，載著我們的期待和夢幻；
父愛是一棵樹，為我們遮擋風雨和嚴寒；
父愛是一盞燈，給我們光明和無限溫暖；
父愛是加法，歲月漸增，關懷漸增；
父愛是減法，減去自己，呵護我們；
父愛是乘法，距離越遠，牽掛越長；
父愛是除法，除了兒女，還是兒女。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！
2、《擊鼓傳花》：
家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停，花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
3、《小腳踩大腳》：
寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
4、《蒙眼找寶寶》：
用毛巾把家長的'眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園班級父親節主題活動方案3
父愛如火，他為我帶來了溫暖；父愛如火，他為我燃燒了歲月；那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，20xx年xx月xx日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
一、活動目的。
1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
二、活動內容：
游戲，繪畫，做手工。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日16：00—19：00。
四、活動地點：
中百倉儲門口（尚隆地球村附近）。
五、活動內容：
到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區域進行活動。
1、游戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。
3、手工區：與爸爸一起做模型。
用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。
幼兒園班級父親節主題活動方案4
一、時間：
二、地點：園內
三、主題釋義
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標：
1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。
2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作3、知道父親節的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開始，將"父親節"正式定為國民的節日。
五、活動準備：
1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。（教師發紙讓爸爸印上大手）
2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；
3、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程；、教師向幼兒介紹父親節的來歷。
4、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
5、幼兒唱"父親節"的歌曲；
6、幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您。
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