實用的活動方案匯編十篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
各中小學、縣直教育單位：
為豐富中小學師生化生活，陶冶師生思想情操，提高師生藝術素養，培養師生創新能力，進一步推動全縣版畫教育事業的發展，經研究，決定舉辦20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽，現將有關事項通知如下：
一、比賽主題
內容健康、積極向上的主題均可。
二、參賽對象
全縣中小學（幼兒園）在校學生（幼兒）、美術教師
三、比賽內容和形式
1以送交作品形式參評。
2參賽紙張規格不限
參賽作品在作品背面粘貼20xx年“慶元旦，迎新年”中小學師生版畫比賽報名表（見附），并在報名表中填寫—句話的創意說明。
4作品形式僅限版畫作品。
四、獎勵辦法
根據參賽數量和質量設一、二等獎，優秀輔導教師獎、優秀組織獎若干名，并頒發證書。
五、送交作品時間、地點：
1送交作品截止時間：20xx年元月9--10日
2地點：縣教育局體衛藝科（教育局八樓81室）
六、其它
1本次參賽作品必須是作者原創作品，之前參賽并獲獎的作品不予評獎。
2參賽作品不予退還。
活動方案 篇2
一、活動主題
喜迎龍騰 禮饋萬家
二、活動對象
所有活動期間購房客戶（含交誠意定金1萬元及以上者）。
三、活動時間
20xx年12月30日至20xx年1月10日
四、活動內容
新年開門禮——新年看房者，均有開門禮相贈，陽光新城新年臺歷一份。 購房新年禮——活動期間，購房者在享受正常優惠幅度基礎上，再享一次性購房補貼5000元（特價房除外）。
敬禮老帶新——活動期間，凡介紹新客戶并簽訂購房合同或交誠意定金1萬元及以上的老客戶均享新年福袋禮包一份。
購房運氣禮——活動期間凡簽訂購房合同或交誠意定金1萬元及以上者，均可獲贈新年禮物一份，并獲得一次幸運抽獎機會，中獎率100%，獎品設置為：
獎項以實物為準
活動方案 篇3
一．比賽的日期與地點
時間：20xx年5月27日黨團活動課正式開始（根據天氣情況；如有調整另行通知）。
地點：學校籃球常
二．活動方式
1．各班組成參賽隊，各組選派5名同學參賽，2名（含2名以上）同學替補和一名隊長。
2．各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。
三．比賽的方法
比賽一共分為a、b、c三個組；a組為男子組；b組為女子組；c組為男、女混合組（男同學3名，女同學2名參賽）；
四．比賽的規則
1．比賽的規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。
2．比賽的采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘.
五．活動組織
1．組織部門：黔東南州德才科技職業技術學校政教科、校團委、學生會。
2．比賽的裁判：楊老師及學生若干。
3．比賽的計分、計時：校團委。
4．比賽的場紀律維持：學生會紀檢部、體育部。
5．衛生責任：各班拉拉隊打掃所站位置，學生會衛生部進行監督和協助。
6．后勤保障：學生會生活部、文藝部及各班后勤保障人員。
六．比賽的注意事項
1．本次比賽是以團結進娶友誼第一為目的；一切都得尊重裁判判罰、遵守規則，文明比賽，不得請外援（參賽運動員必須為本班在校學生，各隊員請備好球服）。
2．各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導說明，如無故遲到5分鐘，當棄權處理，并判給對方勝。
3．每場比賽學生會派出協助人員，主要任務是協助比賽正常進行。
4．各班注意學生安全，實行班主任負責制，學生管理處干事協助管理。
七．獎勵
（一）獎勵項目
1．第一名
2．精神文明獎一個
3．最具有價值球員（男、女mvp）
（二）獎勵內容
1．第一名，加班級操行分50分/組，獎狀一張，紀念照片每人一張；
2．精神文明獎獎勵一組，加班集操行分30分，獎狀一張；
3．最具有價值球員（男、女mvp）獎勵精美紀念品、榮譽證書。
活動方案 篇4
一、指導思想
柳枝間春風拂動，大地復蘇。明媚的陽光涌動著春的生機。堅持育人為本，培養全面和諧發展的人，使學生參加體育活動享受生命的脈動，享受健康的快樂。培養健康的審美情趣和良好的運動技能，讓學生都成為陽光體育的受益者。提升學生的道德素養，培養他們堅強的意志，追求向真、向善、向美的道德情懷。促進我校教育教學的發展，展示足民中學的發展成果。
二、活動主題
跳動的青春
三、參加對象
全校學生
四、分組情況
全校學生分為三個組即七年組、八年組、九年組
五、活動時間。
5月4日下午
六、活動地點
操場
七、比賽項目
1、跳繩
1）小繩 全班同學參加，個人總數和除以在籍人數，作為班級成績。時間1分鐘。（雙腳起跳）
2）大繩
①全班魚貫式跳繩。時間2分鐘。
②10人跳大繩。每班選5男5女，2名搖繩同學參加。時間2分鐘。
2、踢毽子
全班同學參加，個人總數和除以在籍人數，作為班級成績。時間1分鐘。
（所有參賽器材班級自備）
八、設獎情況
1、個人獎。小繩和踢毽子每組取前6名。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、集體獎
1）設小繩、大繩、踢毽子集體單項獎，每組取1名。
2）設團體總分獎（小繩、大繩、踢毽子總平均分），每組取2名。
3、精神文明獎。每組取1名。
條件：服裝整齊 服從指揮 集合迅速 氣勢高昂文明有序
團結向上 意志堅強 衛生整潔精神陽光
4、組織獎。每組取1名
服從指揮 組織有力協調一致
九、組織安排
活動總指揮：王忠 裁判長：呂福 副總指揮：李晶緣裁 進行：呂福
判員：八年一班 15名女生 八年二班15名女生
八年三班 15名女生 八年四班15名女生
十、會序
1、開幕式：領導講話。
2、裁判長宣布比賽規則。
3、比賽開始。
4、閉幕總結。
十一、活動要求
1、各班接到活動方案后，立即組織同學進行準備，并進行訓練。
2、保證活動、比賽的安全。穿運動服、運動鞋參加。
3、加強美德教育。
各班要高度重視這項活動。充分認識活動是對學生進行道德教育的最佳契機，高度認識道德教育在活動中發揮的良好效果，樹立抓住一切有利時機提升學生道德素養的意識。
1）召開活動動員會。對學生進行熱愛集體的美德教育。活動最能體現學生對集體的熱愛。本次活動要求全員參加，每個人的表現直接關系到班級的榮譽。教育學生心理要想著集體，如何為班級爭光。
2）教育學生克服困難。無論是比賽還是訓練都需要有良好的體質和技能，同時還不能影響學習。這會遇到很多困難，我們要鼓勵學生善于分析問題，用集體的智慧解決問題。每一個學生要有堅強的意志，不怕訓練中困難，積極迎戰，把戰勝困難作為享受。
3）教育學生團結互助。集體活動不僅需要同學們有良好的技能，同時也需要全體同學心往一處使，勁往一處用。在訓練的過程中要互相幫助，有能力的幫助能力差的，大家共同進步，不要互相埋怨。同時參加比賽要準備器材，有的同學家庭困難，要發動同學們積極幫助。讓全班同學感受全班團結和諧，共同進步的喜悅與幸福。
4）教育學生文明參賽。比賽不僅要比技能、比體質，更要比文明，比風格。參賽時要求學生誠實參賽、文明比賽。尊重裁判、尊重對手和隊員。
我們要提高認識，以活動為載體開展生動的道德教育活動，為學生的健康、快樂成長奠定基礎。
足民中學
20xx年3月30日星期六
活動方案 篇5
活動一：手指點畫“西瓜籽”
活動目標
1．喜愛手指點畫活動，學習用手指點畫的方法。
2．注意不把顏料弄到桌上和身上。
活動準備
1．黑色顏料若干。
2．畫好的西瓜的圖片人手1張。
3．桌子蒙上大塑料臺布。
4．抹布若干塊。
活動過程
1．每人一張畫有西瓜片的紙，教師提問：“這是什么?它上面少了些什么?”
2．教師示范。
3．交待活動的要求：捋好袖子，用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點，但不要在一處重疊點。點完在抹布上把手指抹干凈。
4．托兒畫展覽。
５．小結：知道吃東西時，要想到別人。
活動二：故事“貪吃的小猴”
活動目標
1．能靜聽教師講述故事，了解故事的主要內容。
2．能比較完整地說出“故事的名字叫XXXXX”。
3．知道吃東西時，要想到別人。
活動準備
1．桌面教具小猴、大象、小貓。
2．一棵用樹枝做成的桃樹。
活動過程
1．以啟發性提問導入活動。
2．教師有表情地講述故事。（附后）
3．托兒在桌面教具的演示下，了解故事的內容。
活動三：數學游戲“認識前、后”
活動目標
1．初步辨別以自我或他人為中心的前與后的位置關系。
2．學說短句“XX在XX的前面”等。
活動準備
各種小動物頭飾。
活動過程
1．以小動物做客的形式來導入活動。
2．認識前、后。
(1)給小動物排隊：托兒感受并說說以他人為中心的前后方位。引導托兒集體說：“XX在XX的前面。”或“XX在XX的后面”。
(2)小朋友排隊，感受以自我為中心的前后方位。鼓勵托兒自由地說說“XX在我前面”或“我在XX后面”。
活動四：游戲活動“我的影子”
活動目標
1．觀察自己的影子。
2．感知夏天的太陽是火辣辣的。
活動過程
1．帶托兒到戶外，玩找影子的游戲。
2．觀察太陽照成的影子，托兒嘗試改變自己的陰影(如做多種動作、轉動身體等)。
3．互相摸摸同伴的頭頂，說說有什么感覺。
４．師生來到大樹下，感受樹蔭帶來的涼爽。
活動方案 篇6
一、活動主題：
愛在佳源 感恩父親 DIY蛋糕創意秀
二、活動時間：
6月15日 星期天
三、活動地點：
桐琴佳源中心廣場售樓處
四、活動目的：
1、通過舉辦父親節暖場活動，促進項目產品成交。
2、增加售樓處人氣，讓項目形成話題，增大區域影響力。
3、通過口碑宣傳，促進老帶新客戶成交，增加對項目的信心。
4、促進蓄客量，為項目產品積累客戶，促進客戶之間的相互交流.
5、促進剩余住宅、商鋪產品的成交量。
五、活動形式：
1、經過篩選，邀請20-30組優質客戶參加此次活動；整個活動以“父親節”為主題，要求客戶必須是父子/父女一同參加。
2、此次父親節DIY蛋糕與甜品店合作舉辦，商家提供所有蛋糕制作物料，包括現場教學指導。
3、整個制作過程有專業師傅指導，最后制作出來的蛋糕不做評選、不分等級，作為節日禮物送給所有父親。
4、在簽到時設置一道祝福墻（可用售樓處畫架制作祝福墻，孩子祝福寫完后可將祝福墻搬到舞臺邊上），上面掛上祝福卡片，讓孩子寫下對父親的祝福，在蛋糕制作過程中主持人可一一取下來念，然后找到相應家庭，將卡片送給其父親，最后裝進蛋糕盒一起帶回家。
5、在正式制作蛋糕DIY前做心有靈犀活動。
6、在蛋糕制作過程中穿插念祝福、有獎問答游戲環節（參與互動的客戶均有禮品相送），增加與客戶之間的互動，促進整個活動的氛圍。
六、客戶挑選：
為了保證活動的舉辦能夠達到預期的效果，有效的促進項目產品成交，將對所有客戶進行篩選，有目的的去舉辦此次父親節DIY蛋糕活動；所有參與客戶按照以下順序進行篩選：
1、有帶過新客戶（且新客戶已經成交）的住宅/商鋪老客戶。
2、有帶過新客戶（新客戶未成交，正在考慮）的住宅/商鋪老客戶。
3、意向客戶（意向客戶按照其購買意向分為ABC類，參與客戶控制在20-30組之間，在客戶數量不足的情況下依次電話邀請A、B、C類客戶。）
七、互動游戲：
1、心有靈犀：現場邀請10對父子/父女參加互動，參加的父子/父女分別一個比劃一個猜（可由他們自行協商哪個比劃哪個猜），每對給5道題，時間限制3分鐘，最后10對父子/父女里以最終猜出的時間最短的5對為贏，輸的5對將接受懲罰。
2、由現場大屏幕提供詞匯。
3、比劃者跟猜詞者對立而站，猜詞者必須背對大屏幕，比劃者可用任何方式表演出來，也可提醒猜詞者任何有關詞匯的語句，但是不能使用諧音，不能使用地方語言直接解說。否則猜的這個詞作廢（若有猜不出的可選擇過，但是每對只有PASS二次）。
答對5道題用時較短的一組為勝。
勝利的一方，每對父子/父女可獲得雨傘一把；
失敗的一方需要接受懲罰，懲罰為擠爆15個氣球（5對家庭自由組合，兩兩背對而站，將吹起來的氣球放在他們中間，兩人一起配合直到將氣球擠爆，一共需要擠爆15個氣球），同時每人可獲得紙巾1盒。
2、有獎問答：提前準備好10~20個問題，均為項目信息，提問現場客戶，回答正確可獲得禮品1份（雨傘）。
活動方案 篇7
在日本，由于經濟的高速增長，“城市化”的傾向逐漸加劇，人們的生活也越來越遠離了自然。面對這種狀況，日本幼教界的有識之士開始擔憂。他們認為人是自然之子，遠離自然的趨勢十分不利于幼兒身心的健康成長。因此，他們專門設計了“孩子與自然”系列活動，旨在讓幼兒通過與自然接觸，更好地感受自然、認識自然、融入自然、熱愛自然。
一、花草的采集活動（小班）
活動目的
1.讓幼兒接觸春天的自然，在草地上無拘無束地游戲。
2.親近花草，學習用草編結，用草喂兔子，積累有關花草的經驗。
3.保持對花草的興趣。
活動的展開
1.幼兒步行去草地。出發前教師講清活動規則，提出一些問題，讓幼兒自己去探索，比如：“什么花開放了？”“兔子喜歡吃什么草？”
2.幼兒到草地后散開自由游戲，有的將一朵花插在胸前，有的用草、花莖編帽子、頭飾和項鏈、戒指。教師逐個引導幼兒認識花草的特征。
3.老師告訴幼兒兔子愛吃什么草，孩子們看到老師手中的草以后，也紛紛去拔。回到幼兒園以后，將草送到兔子的家。
指導重點
1.根據幼兒狀態（集體活動、幼兒之間的關系、幼兒興趣等）選擇活動場所。
2.注意傾聽幼兒帶有發現、驚訝語氣的語言，培養幼兒開闊的視野和積極參與的態度。
3.注重幼兒經驗的積累，鼓勵幼兒在自然中積極活動。
二、粘土游戲（中、大班）
活動目的
1.讓幼兒接觸土，通過玩土對大地有粗淺的感受。
2.在玩土過程中，初步了解土的種類、性質等。
3.在與土的接觸中，學習有關的數、量、形及對比關系，培養幼兒對科學的興趣。
活動的展開
1.一天，幼兒園內突然出現的一座小土山，吸引了孩子們的目光，但他們只是在土山的周圍走來走去。老師開始思考如何讓幼兒對土山感興趣。
2.附近小學校的學生看見了這座山都想上去玩一玩，獲得允許后，他們爬上去滑下來，玩得很開心。幼兒園的孩子們見了，眼里閃出了興奮的光芒。
3.幼兒也開始玩起來，他們反復地上去下來，速度越來越快。有的赤了腳，有的伸開雙臂像開飛機一樣。
4.在土山上，孩子們玩各種游戲：
活動方案 篇8
京北青少年科技創新大賽是一項具有三十年歷史的青少年科技創新成果和科學探究項目的綜合性科技競賽，是目前面向在校中小學生開展的規模最大、層次最高、具有示范性和導向性的科技教育活動。為繼續推動我區青少年科技活動的蓬勃開展，培養青少年的創新精神和實踐能力，鼓勵優秀人才的涌現。城西區教委、城西區科協、城西區科委將在今年的學生科技節期間繼續舉辦20xx年城西區青少年科技創新大賽，現將相關事宜通知如下：
一、主辦單位
城西區教育委員會、城西區科學技術協會、城西區科學技術委員會
二、承辦單位
城西區青少年科技館 z青少年科技館
三、參賽對象
城西區各中小學在校學生(含職業高中)
四、評審委員會
由區教委、區科委、區科協組成評委會，聘請相關專家、學者組成。
五、競賽內容
創新大賽分為青少年和科技輔導員兩個板塊，包括小學生科技創新成果競賽、中學生科技創新成果競賽、科技輔導員科技創新成果競賽、少年兒童科學幻想繪畫比賽、青少年科技實踐活動比賽等。
六、競賽時間
城西區青少年科技創新大賽將于20xx年11月初舉行。
七、評獎方式及獎項設置
（一）城西區青少年科技創新大賽是在各學校組織競賽活動的基礎上舉辦的。參賽者要首先參加學校評選活動，經過評選可以被推薦參加區級初評。
（二）進入區級終評的發明、論文作品、科幻畫作品要參加現場展示、答辯活動。由專家評定出成績。
1、學生獎項：根據評比成績評選一、二、三等獎若干名并頒發獲獎證書。
2、教師獎項：根據教師指導學生的獲獎情況，評出優秀輔導教師獎若干名并頒發證書。
3、優秀組織獎：競賽組織部門將根據各學校的活動參與情況以及參賽質量評定出優秀組織獎若干名并頒發獲獎證書。
八、報名時間、地點、方法
（一）所有參賽人員應以校級為單位申報，不接受作者個人直接申報。
（二）請各校于20xx年11月1日、2日將如下材料交到相應項目的指定地點：
1.各校參加區級科技創新大賽參賽情況統計表。
2.上報項目的申報材料
①項目申報書（學校簽字蓋章），研究報告。
②必要的.附件，如論文作品的原始實驗數據（復印件）及其它必要的圖表資料、學生發明項目的文字說明、設計圖、照片等，學校優秀科技實踐活動的原始材料及照片錄像等，教師創新成果項目的方案、說明、圖紙及實物照片。
③科幻畫作品
3．學生科技發明項目、科學論文項目、優秀科技實踐活動項目、教師創新成果項目及學校參加區級科技創新大賽參賽情況統計表交至城西區青少年科技館（城西區月壇北街3號）111號房間；科學幻想畫交至z青少年科技館（城西區上斜街36號）。
（三）表格下載及查詢
所有附件內容請登陸城西區青少年科技館網站（z）、z青少年科技館網站（）查詢并下載相關電子表格。
九、競賽聯系人
學生科技發明：z
科學論文項目：z
優秀科技實踐活動：z
教師創新成果：z
科學幻想畫：z
十、重點要求
（一）申報項目應材料齊全，并于規定日期之內實施申報，以免影響成績。區級評比的優勝者，我區將按市級評比規定名額和要求推薦參加京北市青少年科技創新大賽（同等成績個人項目優先）
（二）請將申報書首頁填寫完畢以后復印貼在裝有項目材料的檔案袋正面。
（三）材料要求有電子版，且內容與紙質版必須一致。紙質材料不退還，請自留底稿。
（四）申報書一份，研究報告等附件一份。
（五）所有參賽選手應嚴格遵守大賽要求和規定。
活動方案 篇9
活動目標：
1、通過講抗日英雄故事，朗誦抗日詩歌，聽抗日歌曲等形式，讓學生重溫歷史，受到抗日精神的熏陶和教育。激發他們的愛國情懷。
2、讓學生在抗日精神的鼓勵下，更加珍惜今天的美好生活，努力學習，為建設祖國燦爛的明天而奮斗。
活動的準備：
學生準備抗日故事。 朗誦抗日詩歌 。 查找抗日的有關知識 。
老師準備抗日歌曲 。 抗日知識問答題目。
活動過程：
引子
合：敬愛的老師，親愛的同學，大家上午好！三（5）中隊《感動·抗日精神》主題隊活動現在開始！
男：全體立正。出旗、敬禮！
女：禮畢。唱隊歌。
一、聽抗日歌曲《歌唱二小放牛郎》
女：今年是世界反法西斯戰爭勝利60周年，也是我們中國抗日戰爭勝利60周年。首先讓我們全體學生以自己特有的方式——掌聲響起熱烈慶賀吧！
接下來請大家一起來欣賞一首歌曲，邊聽邊想一想你知道這首歌曲的名字嗎？
二、講抗日英雄故事
男：剛剛我們所聽的是著名的歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌誕生在抗 日戰爭那個特殊的歷史時代。它激勵了一代又一代的人。今天我們再聽這首歌曲，相信又是一番滋味。接下來，我們先來聽聽同學們給我們帶來的幾個抗日英雄故事。掌聲有請！
三、抗日詩歌大連頌
女：聽完了剛剛的幾個英雄故事，相信大家的心理一定是洶涌澎湃。那么接下來的抗日詩歌一定會讓你更受鼓舞。大家歡迎！
四、小品：《堅強不屈的劉胡蘭》
男：今年是抗日戰爭勝利60周年。雖然已經走過了60個春秋，但是回顧那段歷史，我們的心依然無法平靜。下面請看小品《堅強不屈的劉胡蘭》。大家歡迎！
五、進行抗戰歷史知識問答比賽
女：接下來我們進行有關抗日知識問答比賽。看看誰知道得多！
六、說說心里話
男：通過今天的主題班隊活動，通過了解有關的抗戰故事、知識，你最想對今天的生活說些什么？今后你會怎么做？（學生自由說）
七、話說祖國好
女：從新中國成立到現在49年，在這49年來，中國人民在黨的領導下，克服一個又一個困難，經歷一次又一次考驗，取得了一個又一個的勝利。讓我們記下祖國前進的步伐吧！下面請聽《話說祖國好》大家歡迎！
八、舞蹈：《娃哈哈》
男：我們的祖國象花園，花園里的花朵真鮮艷。下面請看舞蹈《娃哈哈》。大家歡迎！
九、齊唱《愛我中華》
男：黨給我們溫暖的陽光，女：黨給我們金色的希望，合：偉大祖國走上了社會主義大道。改革大潮洶涌澎湃，祖國更加繁榮富強，千言萬語頌不完祖國建設的成就，千歌萬曲唱不完我們對祖國的熱愛，讓我們向祖國媽媽說一句心里話“愛我中華！
十、輔導員講話總結
女：下面請輔導員講話，大家歡迎！
（ 通過今天的這堂主題班隊活動，老師希望大家勿忘歷史，通過吸取歷史的教訓，發揚民族精神，好好珍惜今天來之不易的美好生活。努力學習，為把祖國建設的更加強大而奮斗。）（呼號）
十一、全體立正、退旗、敬禮。禮畢、宣布活動結束。
活動方案 篇10
各區（市）縣關工委、團（工）委：
為深入貫徹落實市委、市政府主要領導對全市青少年安全防范工作的指示和要求，提高青少年避險防災、遇險自救的能力，持續提升青少年安全素養，關心關愛青少年健康成長，市關工委、團市委將在全市范圍內開展“守護朝陽，助力成長”青少年安全防范系列教育活動。現將有關事項通知如下。
一、活動主題
“守護朝陽，助力成長”青少年安全防范教育活動
二、活動時間
20xx年6月—12月
三、活動內容
（一）抓好學校教育。各區（市）縣關工委、團委要積極聯系對接教育系統關工委、中小學校團委和少先隊組織，共同做好青少年安全防范教育。依托“五個一”（包括舉辦一次安全教育專題講座、上好一堂國家安全知識宣傳和法制教育課、舉辦一期安全知識宣傳板報、組織一次安全教育日活動、印發一份《致家長一封信》）系列活動，配合學校安全教育課，進一步加強對青少年的安全教育；依托各中小學校期末典禮，強調寒暑假期青少年安全問題，充分運用好《xx市關工委安全教育系列mG動畫》、《xx市青少年自我安全防范掌中寶》、《xx市關工委安全小常識》等安全教育資料，引導青少年建立避險防災、遇險自救的自我保障機制。
（二）抓好家庭教育。各區（市）縣關工委、團委要充分依托基層組織，送青少年安全教育進家庭。要借助家長學校、社區講堂等平臺，組織講座、發放資料，傳授安全教育有關知識，進一步提高家長對青少年安全教育的認識水平和重視程度；要積極對接教育部門及其關工委，充分發揮“xx市安全教育平臺”功能和作用，組織學生家長參與安全教育學習培訓，鼓勵學生家長在青少年安全家庭教育方面給予充足的時間和精力，推動構筑青少年安全教育的家庭保障機制。
（三）抓好社會教育。各區（市）縣關工委、團委要會同zd、安監等部門，大力動員“五老”、青年志愿者和社會公益組織參與，共同營造青少年安全防范的社會屏障。組織開展安全隱患排查整治活動，對餐館、超市、游樂場所、校舍樓宇等可能涉及青少年安全問題的場所進行安全隱患排查整治，為青少年營造安全、有序的生活環境；發動“五老”和青年志愿者，加強對網吧、自然水域、交通干道的巡查工作，對青少年的危險行為進行勸阻，發現安全隱患、黑網吧等可能危害青少年安全的問題，應及時向有關部門報告；依托四川省防災減災教育館和各區（市）縣關工委、團委本級實踐教育基地，組織屬地青少年（特別是流動、留守、失親等特殊青少年）開展體驗式、實踐型等安全防范教育。
四、活動要求
（一）加強領導，嚴密部署。各區（市）縣關工委、團委要高度重視安全防范工作在關心下一代工作中的重要性，把青少年安全防范教育活動納入全年重點工作，加強組織領導。要主動與zd、教育等部門及其關工委加強聯系，做好溝通協調，細化職責分工，扎實推動工作。要抓好謀劃，制定切實可行的活動方案，把安全防范教育活動與其他工作結合起來，做到活動有聲勢、有內容、有新意，貼近實際，深入人心。
（二）強化責任，督導檢查。各區（市）縣關工委、團委要強化責任意識，會同有關部門進一步完善安全教育工作責任體系，加強安全教育和管理的檢查督辦，完善問責追責機制，助力社會治理創新。要深刻吸取嚴重事故的教訓，認真查找安全教育存在的問題，切實把安全防范教育活動作為事故預防的防火墻，抓緊抓好。
（三）認真總結，及時報送。各區（市）縣關工委、團委要認真做好活動有關文字、圖片、影音等資料的收集整理工作。12月29日前將本次活動的總結材料和《全市青少年安全防范工作統計表》（）電子檔報市關工委和團市委。活動總結材料包括：活動開展基本情況、主要形式、活動覆蓋面、活動效果等相關內容、數據和影像資料。
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春節活動的策劃方案02-10
秋季活動方案09-29
勞模活動方案03-16
插花活動方案03-16
大學活動方案03-26
少先隊相關活動的策劃方案03-22