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五四青年節的活動方案

時間:2021-05-06 09:09:02 活動方案 我要投稿

2021五四青年節的活動方案范文

  為了保障活動順利、圓滿進行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么應當如何制定活動方案呢?以下是小編為大家收集的2021五四青年節的活動方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021五四青年節的活動方案范文

  五四青年節的活動方案1

  值此五四青年節來臨之際,為紀念中國共青團成立xx周年,弘揚"五四"精神,展現青年員工健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦"弘揚五四精神,展現青春活力"活動。

  一、活動主題

  本次活動主題為“春華秋實”,華即是“花”,春天開花,秋天結果,用春天比喻青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用“春華秋實”來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,為XXX銀行的發展奉獻自己的力量。

  二、活動安排

  (一)專題座談會

  1、活動目的:增進員工之間感情,增加員工歸屬感、責任感與忠誠度,構建員工與管理層的有效溝通,切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題,營造良好的企業文化。

  2、時間:20xx年5月10日前

  3、地點:總行十四樓

  4、主辦:辦公室

  5、參會人員:青年員工代表(以近年來新招聘大學生為主),每個支行選派2人、每個分理處選派1人、機關選派2人。

  6、主題:學習、進步、奉獻

  (二)演講比賽

  1、活動目的:積極倡導社會主義榮辱觀,倡導青年立遠大志向,以正確的價值觀、人生觀投身工作中去,置身于XXX銀行的創新發展中,拼博奮進,傳承五四精神,實現自我理想。

  2、演講主題:與商行共奮進,用青春譜和諧。

  3、參賽對象:每個支行(機關)至少2名參賽代表、理處至少1個參賽代表。

  4、活動時間及地點:初賽:時間:4月底地點:十四樓會議室決賽:另行通知。

  5、主持:從青年員工中選1男1女6、主辦:團委。

  7、比賽要求:演講稿為需以“與商行共奮進,用青春譜和諧”主題,內容健康積極向上,體裁不限,字數1000字左右,提倡自己原創,也可以用他人稿件。

  8、比賽流程:

  (1)1分鐘個性自我介紹;

  (2)4—6分鐘脫稿演講。

  9、獎勵辦法:

  評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎6名,頒發證書,并分別獎勵1200元、1000元、800元、400元。

  10、評分標準

  (1)演講內容(20分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結合實際切合主題,旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。

  (2)語言表達(30分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動,語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情,體現演講魅力。

  (3)儀表風范(20分):服飾得體,儀表端莊,表情自然,肢體動作大方得體,能有效表達感情,具現場感染力,能引起觀眾共鳴。

  (4)時間要求(10分):演講時間為4-6分鐘。不足或超過規定時間酌情扣分。

  (5)加分項目(30分):自創稿演講稿符合要求一律加10分,加入其他可以增強演講效果的表演或配樂評委可酌情加5—20分。

  (三)文藝晚會

  由團委與市住房公積中心聯合舉辦一次文藝晚會

  五四青年節的活動方案2

  一、指導思想:

  結合“五一”國際勞動節和“五四”青年節舉辦的此項活動,旨在弘揚民族精神,培養和展示學生的人文素質,進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現中學生奮發向上的精神風貌。

  二、活動主題:

  弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使中學生明確榮辱觀的.深刻內涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為,自覺養成優良品德,努力成長為四有新人。

  三、時間及安排:

  ①第八周4月4日下午4點,在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議,4月6日下午,召開高一年級班主任會,布置活動要求,(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。

  ②第九周4月14日班會活動時間,高一年級各班按照學校要求,由班主任和語文老師組織初賽,形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學,繼續準備。

  ③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。

  ④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽,評出優秀節目獎。

  此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦,并負責協調、督促檢查評比工作。

  四、具體要求:

  ①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員,并組織學生積極準備。

  ②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。

  ③班主任認真組織好4月14日的班內比賽,選出的學生名單于4月17日前交政教處。

  ④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。

  ⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。

  ⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。

  五、評比方法:

  主題鮮明積極向上。(4分)

  表達能力,富于激情表達流暢。(3分)版權所有

  普通話標準,語言及用詞規范。(1分)

  表現能力,儀表大方,舉止得體。(2分)

  獎項設置:一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品,獲獎名單將及時張榜公布。

  五四青年節的活動方案3

  為隆重紀念“五四”運動,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生實際,舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下:

  一、活動主題:培育和諧精神,共建和諧校園,謳歌青春年華!

  二、活動對象:初一至初三新入團同學及全體團員

  三、活動時間:04.20—05.04

  四、活動內容:

  1、表彰優秀團干、優秀團員:各班表彰優秀團干一名,優秀團員兩名。

  2、新團員入團宣誓:各年級各班推優入團數名。

  3、舉辦關于團知識手抄報展覽:各團支部以此為主題出一張手抄報,進行評比。

  4、學唱共產主義青年團團歌:參加對象為七年級同學,負責人為各團支部書記。

  5、開展“為團支部提一條建議”活動,結合各班實際情況,圍繞服務團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議。

  6、開展志愿服務活動展覽活動。組織各班團員利用節假日、課余時間深入社會開展扶貧幫困、社區服務、環境保護等各類志愿服務活動,幫助他們增強社會責任感,弘揚文明新風尚。要求拍照留痕,并要求進行簡單的文字說明。

  7、開展“我優秀我入團,我入團我更優”征文比賽活動,征文體裁不限,每班推選一至二篇,評優獎勵。

  五、活動流程

  1、前期準備:發放活動方案,要求各團支部根據活動內容開展各項活動,做好記錄。

  2、活動展示:

  ①參觀烈士陵園,新團員宣誓,表彰優團優干。

  ②舉辦關于團知識手抄報展覽。

  ③舉辦志愿服務活動展覽活動。

  ④開展“我優秀我入團,我入團我更優”征文比賽活動,評優獎勵。

  3、活動總結:表彰優秀團支部及各項評比活動結果。

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