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社區活動方案

時間:2021-03-01 09:44:13 活動方案 我要投稿

【熱門】社區活動方案范文合集九篇

  為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的社區活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】社區活動方案范文合集九篇

社區活動方案 篇1

  一.主題和目的

  主題:通過舉辦“送早教入社區”這樣一個公益性的活動,深入宣傳:“優生、優育、幼教”的方法和經驗。

  目的:進行一系列活動,針對社區年輕爸爸媽媽群體展開宣傳,使家長認識到嬰幼兒教育的重要性,接受“親子教育”這個教育觀念并向家長們傳播最新的科學育兒方法。同時爭取獲得當地媒體的支持,擴大影響。

  二.活動形式和活動內容

  1、主要在選定社區內進行戶外圖文展示,展示孩子和家長們參加親子活動的照片和孩子們的作品展,讓家長直觀的了解到參加親子教育能使孩子得到的良好教育與發展,起到吸引家長和其寶寶參與的作用

  2、教師和孩子現場表演,一、起到吸引家長增加現場氣氛的作用,二、使家長大開眼界,親眼目睹親子教育的內容和孩子在活動中獲得的發展,明白親子教育的優越性。

  3、活動現場強調家長孩子和教師互動,邀請現場的家長帶著他們的寶寶加入到親子游戲中,讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力。

  4、同時設立現場咨詢服務,對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助,對那些希望可以更多的了解親子教育的家長給予更詳細的介紹,使家長認識到親子教育的重要性。

  5、現場宣傳資料發放,向家長宣傳一些最新的教育理念,育兒方法,更新家長的家庭教育觀念,激發家長們主動參加親子活動,學習親子教育方法的愿望。

  三.活動評估與信息反饋

  1.活動現場咨詢人數

  2.現場參與人數及現場人氣、領導印象

  4.該社區打電話到幼兒園咨詢親子班課程情況的人數

  3.該社區參加幼兒園開放日親子班課程的人數

  四.風險及應急預案:

  1.社區環境安全

  2.天氣

  3.人員受傷

  西南大學實驗幼兒園 二〇XX年四月二十六日

社區活動方案 篇2

  一、活動形式

  主會場以“弘揚先進文化、共建和諧社區”為主題,內容包括“百幅對聯賀新春”、“有獎知識競猜”、居民才藝表演展示會以及社區書畫愛好者現場寫春聯等。體現社區群眾歡歡喜喜過大年的和諧氛圍。

  二、活動組織領導

  活動期間,社區成立由書記張秀芹任組長,李艷伶任副組長,其他社區干部為成員負責指導活動開展。

  三、活動內容

  建設和開辟更多的面向廣大居民、便于居民參與的公益性文體活動場所,樹立一批社區文體服務中心建設的典型,充分利用社區文化中心、圖書館、文化館、廣場文化、俱樂部、體育場、健身站(點)等文體陣地,組織富有特色、豐富多彩的文化活動,開展圖書進社區、文體培訓進社區、文體活動、文體隊伍進社區活動。重點抓好節慶假日的社區文體活動,提高群眾文體活動水平。

  (一)開展好“四送體育進社區”活動,即一送體育制度進社區,制定體育指導員管理、器材管理和維護等方面制度;二送體育活動進社區,開展“全民健身月”活動,舉辦以街

  道為單位的特色體育項目展演,抓好群眾體育組織建設及晨(晚)練點的建設;三送體育指導員進社區,指導群眾性體育活動的開展;四送科學健身方法進社區,通過講座、發放宣傳單宣傳健身知識,積極倡導科學鍛煉。

  (二)組織所轄社區和轄區內的單位、學校輪流參與演出,豐富市民業余文化生活。

  (三)通過文體指導員進社區,組織以社區居民為主要成員的業余文體隊伍,開展具有社區特色、群眾喜聞樂見、易于參加的各類文體活動和文體信息服務活動,以豐富多彩的藝術形式宣傳“改陋習、樹新風、創文明”。滿足廣大社區居民的精神文化需求。

  (四)開展“圖書館服務進社區及社區讀書活動”。區公共圖書館深入社區宣傳圖書館的作用,宣傳圖書館知識,開展圖書銷售、圖書評價及好書推薦活動。組織社區各圖書館、圖書室之間進行各種形式的使用交流,形成優勢互補、資源共享,緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》精神和文明城區創建工作,在社區居民中開展“改、樹、創”為主題的讀書征文活動。在社區居民中形成好讀書、求上進、講文明的良好風氣。

  四、活動安排

  (一)3月至6月為制定工作計劃與組織準備階段,文體指導員進社區啟動儀式,社區運動會舉辦,同時區文化館投入

  到社區調研,發掘各類文藝人才,組織各種文藝隊伍,開展經常性的文體活動。

  (二)7月至11月,舉辦1~2期文體培訓,開展“圖書館服務進社區及社區讀書活動”。

  (三)11月至12月,開展“社區文體信息服務周”活動,幫助有條件的社區建立文體信息服務點,深入開展文體信息服務活動。同時,開展“社區文化建設大家談”活動。

  (四)12月,組織協調電影放映單位,開展“電影進社區”活動,為社區免費或低價放映電影。每周為社區群眾免費放映1到2場電影。

  五、為加強組織協調工作,成立“文體進社區”活動辦公室;負責“文體進社區”活動的指導和督促工作。

社區活動方案 篇3

  一.活動主題

  “從朝氣出發,建棟梁之才”

  二.活動背景

  “四點半課堂” 拴住“放羊”的孩子,F在的小學生們一般放學都比較早,三四點的時間就回家了。而這個時候他們的家長們還沒下班,不少孩子像解開束縛的小馬一樣變得了自由自在,這是一個讓家長們頭疼的難題,有的父母外出務工,把孩子留在家中交給自己的爺爺奶奶看管,學習上得不到很大的幫助。所以為了讓孩子們放學后得到約束,為了讓他們的父母放心自己孩子的學習情況。重慶航天職業技術學院青年志愿者協會特推出:

  “四點半”課堂免費給孩子們輔導功課,提高孩子們的興趣娛樂。

  減輕孩子的學習煩惱,讓孩子安全的度過將近兩個小時的“管理真空 ”。營造溫暖健康的成長環境,更能給孩子帶來心靈上的慰藉。 我們志愿者也將會努力用色彩來繪制出溫馨的學習氛圍,勾畫出孩子們美好的未來。活動中我們會注重孩子們的人格塑造。讓他們在這個群體中認識更多的小朋友,享受到另外一份關愛。從各個方面來培養孩子們的興趣。

  三.活動目的及意義

  1.增加小朋友們的學習樂趣和多了解一些社會知識

  2.課業輔導:協助兒童完成作業,培養學習興趣;

  3.興趣培養:開展親自手工坊、繪畫班等興趣小組,引導兒童培養健康向上的良好習慣,拓展兒童興趣愛好。

  4.青少年康樂活動:定期開展各種青少年康樂活動,協助青少年建立良好的社會支持系統。

  5.青少年成長計劃:根據兒童自身需求,開展針對性兒童成長服務,挖掘兒童潛能,促進兒童全面發展

  6.幫助了那些上班族的父母照看了孩子,減少了孩子回家給父母帶來的作業負擔。

  7.給那些在外的父母帶來了好處,他們把孩子留在了家,讓他們的爺爺奶奶看管,給孩子作業輔導的困難一下子有了解決的方案,孩子的學習方式有了提升,父母也放心孩子在家的學習情況。

  8.給我們的大學生志愿者得到了一個良好的鍛煉機會,也讓志愿者在心上更加有了一顆愛心。

  9.給了志愿者一個平臺,讓志愿者以后出去工作有了一定得經驗。

  10.更主要的是讓孩子們體會到了社會的愛存在在現實的生活中,讓生活更加陽關,讓世界充滿愛。

  重慶市江津區白沙鎮政府廣場文化站

  五.活動開展的時間

  20xx年4月——————20xx年6月(每周星期一至星期五)

  六.活動的時間及安排

  大學生志愿者四點從學校出發,四點一十到達文化站。 4:30————5:10(對孩子們進行功課輔導)。

  5:10————6:00(對孩子們進行娛樂活動,繪畫,書法,普及安全知識,拼圖游戲,剪紙,手工折簡單的花朵等) 注:活動時間可以臨時分配

  七 .活動對象

  重慶市江津區白沙鎮1-6年級學生

  八.活動形式

  1.限時鼓勵法(是為了糾正他們做作業拖拉的壞習慣,讓他們在規定的時間內將作業寫完就算達到了目的)

  2.分小組教學(提高學習興趣,加強自主學習,獨立思考的能力)

  (一)課業輔導

  1.首先了解一下他們有多少家庭作業,然后叫他們自己做,我們負責監督,不輕意打擾他們或是給他們說出正確的答案,等他做完了再檢查。

  2.利用“限時鼓勵法”來糾正。(注意的是,“限時鼓勵法”是為了糾正他們做作業拖拉的壞習慣,讓他們在規定的時間內將作業寫完就算達到了目的)

  3.利用“中途安撫法”來糾正。(當發現他們做作業偷懶、拖拉,志愿者感到必需制止時,)

  4.利用“直接要求法”來糾正。(這種方法就是,事先了解一下小朋友的作業量,然后直接提出完成的時間,這種方法是帶有強迫性,要事先與家長取得聯系,請家長作好配合,以免家長認為我們沒有盡到責任,把責任推卸到他們家長的身上)

  注 :如何點撥他們在做習題時說實說。小學生的學習能力有限,需要我們這些志愿者的誘導和培養。方法是:

  A.讓他們反復讀題。

  B.用例題作輔導。

  (二)繪畫練習:

  教他們一些簡單的圖形組合

  1.讓小朋友們模仿簡單的繪畫,讓小朋友們開拓視野的同時,也開始對繪畫有個初步的概念。

  3.畫畫中大輪廓是很關鍵的一步,等小朋友們對繪畫有了一定概念后就開始教他們怎樣對所繪物品打輪廓,事物應該在紙上處在什么位置來構圖以達到美觀。

  4.開始讓小朋友們試著去描繪不同的細節。(比如人的眼睛,不同的眼神,不同的畫法可以體現出人物不同的心理)

  5.最后讓他們自由發揮,開發他們的想象力去描繪他們想畫的事物了。

  6.繪畫是一種藝術,教小朋友們畫畫的同時需要我們有耐心。

  7.繪畫的主要材料:水彩筆30盒、蠟筆30支 、鉛筆 30支、透明膠帶15卷、調色盤15個、橡皮擦15個、剪刀15、彩紙30、卷筆刀10、固體膠10個、A4紙100張

  (三)書法練習

  1.從心理學的角度端正認識,加強指導的科學性

  ————寫一手好字,是每個人的愿望。

  A.對有字障礙的同學,控筆能力差,開始學基本的點畫時就必須手把手地教,“扶著他們走”,要求要適當,形式要多樣,他們每跨出一步,都要給以鼓勵。要立足于培養他們的興趣,調動他們學習的主動性和積極性。

  B.“軟硬兼施”的訓練。(“軟”指毛筆等質地較軟的書寫工具。“硬”指鉛筆、鋼筆等質地較硬的書寫工具)

  2.筆畫的簡單化

  橫向筆畫包括橫、提、點。豎向筆畫包括豎、撇、捺。復合筆畫包括各種的折、勾。其余的筆畫則由他們們根據已學的筆畫觸類旁通地理解,通過反復地練習加以鞏固。

  3.結構的概括化

  穩、勻、變、自。穩:指重心平穩;勻:指布白均勻;變:指力求變化,不可雷同;自:指各字要自然,不可做作。

  4.練習的趣味化

  講加練、練加賽、賽促練多種形式以鼓勵學生主動的練習書法,在相對短的時間內獲得成功的體驗。(最后,從實踐中總結經驗,注重指導的藝術性)

  5.分析式指導

  指導學生練字,先教會學生觀察分析。(就是讓學生靜下心來分析字帖的`風格特征。)

  6.比較式指導

  比較的優點開闊學生的思路,加深對一些字體特征的理解。把方點和圓點、撇畫和懸針豎的運筆過程與形態特征對照起來。

  7.突破式指導

  采取重點突破的指導方法讓學生臨摹,對難寫的筆畫,難寫的字及有代表性的字,要重點練習,強化訓練。

  8.背臨式指導

  不看原帖,憑自己的記憶與理解進行臨習,檢驗學生是否真正掌握原帖技法與風格的較好方法。

  9.集字式指導

  要求學生在字帖中集字成聯或選健康向上的詩句進行創作。 (四)普及安全知識

  注:每周星期五最后一節普及一條安全知識

  A、交通安全

  1、在馬路上行走或騎車,我們應自覺遵守交通規則,不隨意穿越紅綠燈

  2、不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強行攔車。

  3、乘坐公交車,一定要在車停穩之后,再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

  4、乘坐出租車前排座位,要系好安全帶。車輛行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

  B、活動安全

  1、不到禁止靠近的地方做游戲,不做危險的游戲。

  2、外出玩耍要告知父母。

  3、集體活動時,遇到擁擠,要沉著冷靜,保護好頭、胸、腹部不被擠壓。

  4、觀看體育活動,要注意自己的位置是否安全,避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。

  C、防火安全

  1、不將火柴、打火機當作玩具,不亂燒東西玩。

  2、點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

  3、家用電器必須在家長的指導下正確使用。不超負荷用電,不亂接電線,不亂動插座、電器開關。

  4、不隨意放鞭炮,遇到別人放鞭炮要遠離,不撿拾鞭炮。

  D、用電安全

  1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關,也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路、著火。

  2、在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏,不要到配電室附近去玩。

  3、不在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發生危險。

  E、游泳安全

  1、游泳應在有安全保障的游泳池內進行。

  3、小學生參加游泳應結伴集體活動,由大人帶領,不單獨游泳。

  4、小學生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,邊走邊搓身體,慢慢適應。

  5、下水前應做全身運動,充分活動關節,放松肌肉,以免下水后發生抽筋、扭傷等事故。

  6、遇到有人溺水,要高喊呼救,盡早報警。 F、飲食安全

  1、不到小攤上買“三無”食品,不吃過期、變質的食品。 2、不喝酒精類飲料。 G、自我保護

  1、在家遇生人,不輕易開門。

  2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。

  3、如遇問路者,可以告之大概方向,但不能帶其前往。一旦發現有陌生人尾隨或是不停糾纏,應迅速走向人多的地方,或是尋找街頭民警的幫助。

  4、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身。(注:主要對三至六年級的的學生講解重點安全知識)

  (五)手工藝術及拼圖游戲

  手工藝術

  1.折一些簡單的花朵

  2.利用礦泉水瓶子剪一些藝術性的東西

  3.利用彩紙剪折愛心給自己的親人

  流程:1.拿折好的花朵或是其他的手工藝術來展現給他們觀察。 2.發彩紙給每個小朋友,志愿者教他們折每種藝術品。 (例如:桃心,蝴蝶結,玫瑰花,康乃馨,玩具,等)

社區活動方案 篇4

  我社區舉辦殘健同樂運動會旨在讓大家積極參加戶外活動,生命在于運動,運動會是殘疾人康復的一個重要組成部分。于此同時此項活動的舉辦還可以增進殘疾人與殘疾人之間的友誼,殘疾人與健康人之間的友誼,為大家搭建一個相互了解共同進步的平臺。

  一、時間:20xx年6月22日(星期二)

  二、地點:垡頭街道北里社區小公園

  三、主辦單位:垡頭街道北里社區

  四、活動主題:運動,人人享有康復服務

  五、活動口號:健康,就在你身邊

  六、活動目的:通過運動會的舉辦增進殘疾人的運動興趣。積極參加戶外運動,提高自身康復意識。

  七、活動內容及方式:通過適合殘疾人的運動項目,讓大家積極參加活動。

  八、組織工作:北里社區王書記、孟主任帶頭,社區殘疾工作者和北里社區殘疾人參與運動會。

  九、工作計劃:

  1.研究、組織和協調運動會的籌備工作,確定好運動會的活動內容,準備好相關獎品。6月15日前完成籌備工作。

  2.組織落實運動會的籌備工作,確定好活動時間、地點,做好準備工作。6月18日前落實好準備工作。

  3.6月22日:于北里小公園舉辦殘健同樂運動會。

  垡頭街道北里社區

  20xx-06-04

社區活動方案 篇5

  為繼續做好新形勢下社區的雙擁工作,進一步促進軍民團結,鞏固和發展社區的雙擁工作成果,結合實際,特制定“八一”活動實施方案。

  一、活動內容:

  為迎接八一建軍節的到來,**社區青年志愿者隊伍、“夕陽紅”合唱團隊伍攜手**小學前往**邊防檢查站舉行慰問演出,向遠離親人駐扎在邊防一線的軍人們帶去我們深切的慰問與關懷,為新時期新型軍民關系奠定良好基礎。

  二、活動時間:

  20xx年8月1日(暫定)

  三、活動地點: **邊防檢查站活動室

  四、主辦單位: **社區、**小學 五、參加人員:

  **社區青年志愿者隊、“夕陽紅”合唱團隊、**小學演出隊伍、邊檢站全體官兵

  六、節目流程:

  1、請邊檢站領導講話;

  2、**實驗小學表演節目;

  3、部隊節目;(拳術表演)

  4、社區小合唱《唱支山歌給黨聽》

  5、部隊節目;(歌曲獨唱)

  6、志愿者、官兵分段合唱《歌唱祖國》

  七、工作人員安排:

  **作為本次活動負責人,負責聯系**小學和**邊檢站;昝志偉負責活動拍照;**負責記錄;**負責維持活動現場秩序;**負責社區合唱隊表演節目。

  八、物資準備:

  活動橫幅一條;飲料若干件;紀念品若干

  九、注意事項:

  1、參加活動的志愿者統一著裝,保持良好形象;

  2、參加活動的全體成員,根據節目安排的要求,需要學會有關的合唱歌曲和表演藝術;

  3、為了保證演出質量,參加演出的成員,到達現場后需要提前在演出場進行彩排。

社區活動方案 篇6

  一、活動的意義

  活動在禪城區南莊翠竹園燒烤場舉辦,在那里我們可以欣賞到南莊水鄉的特色、飽覽自然的風光,讓我們暫時遠離都市的生活回歸大自然, 時間定在節日的前兩天(即11月9日)考慮是周未方便大家按排時間!本次活動不設任何含酒精成份的食品!

  二、活動主題:與你同行回歸大自然

  三、活動的時間:11月9日 (10:30———5:00)

  四、活動的地點:××××

  五、活動的內容

  1、11月9日早上10:30在×××集中!我們會按排人員等候

  2、10:50到達目的地整理好所有事情準備燒烤,在過程中大家一齊合作互相自我介紹!

  3、11:30—————1:30燒烤時間

  4、1:30—————2:30自由活動時間大家可以到燒烤場附近的河邊或竹樹林欣賞風景(請注意安全)

  5、2:30————4:50集體活動時間,到5:00活動正式結束!

  集體活動的簡介:

  重點活動:小禮物大心意! 請大家先準備好一份小禮物,讓這份小禮物來代表您自己的一份心意/對節日的問候同時表達我們的友誼,到時我們會以抽簽的形式來交換禮物!會當時拆開噢!禮物的要求:禮物代表著自己的一份心。所以不要準備有惡意成份或不合中教禮儀的東西!準備一份可以表達心意的小禮物就可以了!禮物一定要打好包裝表達對大家這份友誼的重視!還有就是準備的禮物要男女都適用的,因為禮物可能會送到他/她的手上哦!選男女生都合適的就不會尷尬了!

  六、活動經費預算

  以AA制形式,暫定45元/人,實際收費視報名人數而定實行多除少補;顒雍蠊_財務支出明細。

社區活動方案 篇7

  一、活動目的

  為豐富社區居民體育文化生活,促進文明和諧社區的發展,推動“六進社區”活動的開展,提高社區居民的生活質量和健康水平。

  二、活動領導小組

  組長:張人波

  副組長:王永良、張宏明、張慧、張惠根、曹山元

  組員:各參賽隊領隊、教練員

  三、活動時間、地點

  時間:11月17日下午

  地點:蔡路中學操場

  四、參賽單位

  蔡路中學、蔡路逸夫小學、蔡路幼兒園、蔡路居委、合蔡物業公司、上海浦東民新包裝材料廠

  五、比賽項目及參與方法

  1、籃球投準:每單位出五位選手,在規定點投籃,每人五次,以投進的總數計成績。

  2、齊心協力:每單位出六位選手,腳與腳互相綁住,以哪組先完成規定距離為勝。

  3、八人集體跳長繩:在1分鐘內完成次數多者為勝。

  4、雙人互墊排球:每單位出三隊選手,在規定時間(3分鐘)、規定距離(4米)內完成的總成績決定名次。(總成績相等以最好成績多者為勝)

  5、五子棋:每單位出三位選手,以團體比賽計算名次。

  六、計分辦法

  各比賽項目第一、第二、第三名有積分,各單位以參加項目總成績為總團體名次。團體前三名發錦旗以此鼓勵。

  七、未盡事宜另行通知

  八、主辦與承辦單位

  主辦:蔡路中學

  承辦:蔡路居委、蔡路逸夫小學、蔡路幼兒園、合蔡物業公司、上海浦東民新包裝材料廠

社區活動方案 篇8

  為進一步貫徹落實市局提出的盡職責、強服務、促發展的總體要求,有效提高質量技監部門服務科學發展、“四個確!钡乃剑o緊圍繞“優化市場環境,抗擊金融危機;密切關注民生,促進政風行風建設;服務xx,提升質量總體水平”等重點,宣傳質量技監法律法規,強化市民質量意識,促進質量整體水平持續提升,營造全社會共同關注質量、維護消費者合法權益的良好氛圍,為加快建設綠色青浦、和諧青浦盡心盡責。

  一、活動主題

  消費與發展

  二、具體安排

 、3月上旬,在沈巷社區舉行手機現場咨詢服務活動,邀請有關檢測專家赴現場接受咨詢;(牽頭部門:行政執法科、質量監督科)

 、3月中下旬,召開名牌工作研討會;(牽頭部門:質量監督科、質量協會)

 、4月上旬起,組織市民參觀市第二十機動車檢測站、XX市機動車檢測中心;(牽頭部門:質量監督科)

  ⑷3月,結合后處理工作,深入企業專題調研,幫助企業提高產品質量安全管理水平;(牽頭部門:質量監督科)

 、3月中旬,組織開展農資專項打假活動,嚴厲查處違法案件,重點檢查化肥、農用薄膜等生產企業的產品質量;(牽頭部門:行政執法科、標準化科)

 、3月,對轄區內各建筑工地使用的熱軋帶肋鋼筋、鋁合金門窗、電線電纜、低壓電器等建材產品開展執法檢查;(牽頭部門:行政執法科)

 、3月12—16日,在華新鎮集貿市場、社區開展電子秤反作弊宣傳活動;(牽頭部門:計量科)

  ⑻3月1—20日,對集貿市場、賣場超市、XX區各醫院的計量器具、電子秤、醫院計量管理情況開展檢查;(牽頭部門:計量科)

 、3月1—20日,啟動建設節能咨詢服務平臺,對能源計量器具配備情況開展檢查;(牽頭部門:計量科、質量協會)

 、3月,在各公共場所、人員密集場所開展電梯安全使用知識宣傳及安全大檢查;(牽頭部門:特種設備監察科)

 、3月15日,展播《特種設備安全警示片》;(牽頭部門:特種設備監察科)

  ⑿圍繞打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑專項整治,以普及食品添加劑安全使用知識為重點,開展形式多樣、寓教于樂的宣傳咨詢活動;(牽頭部門:食品科、食品所)

 、3月起,結合“百千萬”工程的要求,繼續開展外來進城務工青年綜合培訓以及組織市民巡訪優秀食品生產企業;(牽頭部門:食品科)

  ⒁3月,開展標準進鄉村、進社區試點活動,在農村便利店、農資供應點等發放宣傳資料;(牽頭部門:標準化科)

  ⒂3月,開展標準化人員崗位培訓班,積極推動標準化工程師培訓;(牽頭部門:標準化科)

 、3月,舉辦農業標準化知識競賽活動。(牽頭部門:標準化科、質量協會)

  三、活動要求

  1、各部門要各司其職,協同作戰,共同做好“3.15”活動的整體策劃和組織實施工作,努力豐富和創新“3.15”活動的內容和載體,進一步提高活動的針對性和有效性。

  2、各部門要認真落實牽頭和協調工作,集中力量突出重點,著力推進質量興區、名牌戰略、加強食品生產和特種設備安全監管等工作,尤其要認真解決人民群眾關心和反映強烈的質量問題。

  3、廣泛動員社會各界積極參與“3.15”活動,引導消費,進一步喚醒全社會的質量意識和維權意識,為質量技監工作爭取社會各界的關心、支持、理解,參與營造更加有利的條件。

社區活動方案 篇9

  為繁榮學生公寓文化,引領廣大青年學生爭做陽光青年,經研究,決定舉辦第五屆學生社區“趣味體育”活動,現將有關事項通知如下:

  一、參加對象:學生公寓社區全體學生

  二、活動地點:南、北、西苑學生公寓社區

  三、活動時間:20xx年12月4~5日

  四、活動項目:

  鴨子賽跑、 “導游”、能量傳遞、巧踢毽子、快速傳遞、趣味跳繩、拔河比賽。

  五、參與方式:

  拔河比賽以學院為單位,其余比賽項目以寢室為單位。

  六、相關要求:

  1、各學院11月20—28日自行組織報名,并于11月30日將本學院各項目參賽名單報校學生自律委(聯系人:顧敏智 15083783031)

  2、集體項目要求每個學院必須參加。

  七、獎項設置:

  1、個體項目每個項目獎項設置一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,優秀獎若干。

  2、拔河比賽取前6名,并評比先進集體獎若干名。

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