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小學(xué)文體活動方案

時間:2021-01-30 14:56:07 活動方案 我要投稿

小學(xué)文體活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)文體活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)文體活動方案

小學(xué)文體活動方案1

  一、目的意義

  為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強(qiáng)體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,陶冶學(xué)生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實(shí)施方案。

  二、指導(dǎo)思想

  以(江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范)、(蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定)和(昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項(xiàng)規(guī)定)的精神為指導(dǎo),積極創(chuàng)造條件,開設(shè)形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

  三、實(shí)施原則

  1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓煉于樂。

  2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

  3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

  4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

  5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實(shí)施過程中,要加強(qiáng)安全教育,要制定

  出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

  四、實(shí)施范圍:朝陽小學(xué)全體學(xué)生

  五、實(shí)施步驟

  第一階段:XX—20xx學(xué)年,規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容、形式及管理,加強(qiáng)學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè),進(jìn)一步健全籃球、冬季三項(xiàng)活動、廣播體操和地方活動等體育項(xiàng)目管理制度。

  主要項(xiàng)目有:

  體育:冬季三項(xiàng)、籃球、田徑隊(duì)、廣播體操

  藝術(shù):音樂(舞蹈、合唱、鼓號)、美術(shù)(書法和繪畫)

  第二階段:20xx—20xx學(xué)年,在第一階段試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法,形成活動管理模式,確定學(xué)校的文體特色項(xiàng)目并建立學(xué)生課外文體組織體系。

  第三階段:20xx—20xx學(xué)年,將前階段的模式繼續(xù)完善,保證學(xué)生課外文體活動組織體系得到進(jìn)一步健全,并擴(kuò)大規(guī)模,提高工作水平,使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)達(dá)到85%。

  六、工作內(nèi)容

  1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時和假日活動的文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。

  2、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。

  3、積極在學(xué)生中推廣普及“二操”(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。

  4、加強(qiáng)文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)。建立健全籃球、田徑隊(duì)等運(yùn)動項(xiàng)目,注重體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè),以促進(jìn)民族文體活動的發(fā)展。

  5、結(jié)合地方特點(diǎn),發(fā)展特色項(xiàng)目。

  七、時間安排

  周一至周四下午3:30—4:20

  八、活動形式

  活動形式分為集體活動、分組活動。

  集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中,活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進(jìn)。

  分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模孝人數(shù)少,地點(diǎn)可以分散,方式靈活,便于組織和區(qū)別不同情況,并能發(fā)揮文體骨干的作用。

  九、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:何惠興

  副組長:舒建鳳 王雪琴

  成員:周劍亮 張 英 王美平 盛蘊(yùn)紅 高 莉

  十、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實(shí)施指導(dǎo)教師

  體育類活動:

  廣播體操—&

  —王美平 籃球——張英

  冬季三項(xiàng)——周劍亮、王美平 田徑隊(duì)——周劍亮

  藝術(shù)類活動:

  舞蹈——盛蘊(yùn)紅 合唱——徐小芳

  繪畫——高莉

  十一、保障機(jī)制

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。同時充分認(rèn)識小學(xué)生課外文體活動的重要性,把開展這項(xiàng)活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實(shí)處,見到實(shí)效。

  2、擴(kuò)大宣傳,營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實(shí)施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進(jìn)展情況和實(shí)施成果,從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

  3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動,是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)“工程”實(shí)施工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案,并在實(shí)踐和探索中不斷完善,形成特色。

  4、強(qiáng)化培訓(xùn),全員參與。學(xué)校堅(jiān)持“眼睛向內(nèi),自我培養(yǎng)”的原則,加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度,培育一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以滿足學(xué)生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導(dǎo)計(jì)入教師工作量,并根據(jù)實(shí)際,給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。

  5、加大投入,統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備,進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動的設(shè)施,為工程實(shí)施提供必要的物質(zhì)條件,同時,積極利用現(xiàn)有條件,因地制宜,就地取材,改善活動設(shè)施。

小學(xué)文體活動方案2

  時間:5月19(周日)下午2:00—17:00

  地點(diǎn):廣州清平藥材市場

  內(nèi)容:“采購食材”戶外語文體驗(yàn)

  指導(dǎo)老師:王雪梅

  報(bào)名:善壯13922137645

  費(fèi)用:小孩100元(含食材采購費(fèi)用);家長免費(fèi)

  要求:人數(shù)(限制20人,不足8個小孩活動自動取消),

  家長準(zhǔn)備好手機(jī)微信,實(shí)時交流。

  一.活動理念。

  經(jīng)過長時間的觀察和了解,我們發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段的語文教學(xué)存在以下弊端:①教學(xué)中存在拔苗助長現(xiàn)象,不符合學(xué)習(xí)規(guī)律,令孩子對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難、厭學(xué)情緒。②部分孩子過多地接觸電子產(chǎn)品,不喜歡參加戶外活動,生活體驗(yàn)比較匱乏,閱讀時難以產(chǎn)生共鳴,寫作時又無話可說。③由于缺乏指導(dǎo),孩子不擅長將生活經(jīng)驗(yàn)與課內(nèi)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,導(dǎo)致課內(nèi)、課外相脫節(jié)等等。

  因此,我們擬通過戶外語文體驗(yàn)活動,搭建戶外活動(生活)與語文學(xué)習(xí)(成長)之間的橋梁。我們將拓寬閱讀的外延,引導(dǎo)孩子既閱讀書本又閱讀生活,通過觀察、體驗(yàn)等方式,獲娶篩選以及整合信息,順利地展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果,自如地表達(dá)自己的感受、感悟。

  二.活動設(shè)想。

  1.活動環(huán)節(jié)及意義。

  活動環(huán)節(jié)

  意義

  語文方面

  其它素質(zhì)

  采購食材,了解食材的功用。

  分析、應(yīng)用——聽、說、讀、寫

  統(tǒng)籌、應(yīng)變、協(xié)作、判斷……

  描述食材特征并說明采購過程。

  獲娶篩癬整合信息——說、寫

  2.指導(dǎo)老師及招收對象。

  總領(lǐng)隊(duì):善壯老師,資深媒體工作者,具有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織能力。

  指導(dǎo)老師:雪梅老師,高級語文教師,具有較強(qiáng)的親和力。

  招收對象:小學(xué)生。

  3.活動方式。

  團(tuán)隊(duì)合作。參加活動的孩子自由組合或由老師協(xié)調(diào),選出組長一名,每組配有指導(dǎo)老師或義工。家長全程陪伴,觀察孩子在活動中的表現(xiàn),并配合保護(hù)孩子們的安全,但不參與孩子的活動,培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立性和協(xié)作性。

  任務(wù)指引。活動開始時,小組根據(jù)任務(wù)協(xié)商方案,要求在指定時間內(nèi)完成。小組可以自由選擇行走路線,但要在指定時間到達(dá)集合地點(diǎn)。孩子可以使用指南針,也可通過市場攤檔編號來標(biāo)識方位。

  4.時間安排。

  2:00報(bào)到。分組。

  2:00-2:15介紹活動要求。小組協(xié)商方案。

  2:15-4:00分頭活動。

  4:00-5:00展示成果,分享體會。

  整個活動預(yù)計(jì)在3小時內(nèi)完成。

  三.其他

  提示(最好請孩子也參與準(zhǔn)備)。

  1.報(bào)名的家長,建議先跟自己的孩子商議,興趣是最好的老師。

  2.活動過程中,請放手讓孩子們自己去體驗(yàn),請相信孩子的能力和潛力,讓我們一起靜待花開。

  3.建議帶上指南針,這是非常有用的工具。

  4.自備飲水、干糧和零食。

  5.注意做好防曬、防汗、防風(fēng)、防雨和防蚊子等準(zhǔn)備工作。

  6.集合地點(diǎn):黃沙地鐵站d出口馬路旁空地。

  四.費(fèi)用及報(bào)名。

  1. 培訓(xùn)費(fèi)100元(已包含保險費(fèi))

  2.報(bào)名及支付方式:

  報(bào)名格式:

  ①孩子名字及身份證號碼(用于購買保險) ②年級 ③幾大幾小

  ④聯(lián)系手機(jī)

  報(bào)名截止時間:5月17日下午3點(diǎn),額滿即止。

  把應(yīng)繳費(fèi)用轉(zhuǎn)帳到我們的銀行帳號,并立即通知轉(zhuǎn)帳具體時間(請短信通知13538782737)。

  查賬成功,則確認(rèn)報(bào)名。

  工行帳號:6222-0236-0209-0812-678 (戶名:王雪梅)

  3. 購買保險:本次活動需要購買保險,保險費(fèi)包含在培訓(xùn)費(fèi)內(nèi),不需另外支付。

  4.聯(lián)系方式:善壯老師13922137645 雪梅老師13538782737

  5.更多活動資料請登錄新浪“美好文化”博客。

小學(xué)文體活動方案3

  在20xx年元旦到來之際,由學(xué)校工會牽頭組織廣大教職工開展有益身心的系列活動,感謝全體教職工一年來為學(xué)校的發(fā)展所付出的辛勤勞動,給大家營造一個健身強(qiáng)體、愉悅心情、喜迎新年的和諧氛圍,活動內(nèi)容豐富多彩,歡迎廣大教職工積極參與。

  一、活動目的:

  1.愉悅心情,緩解工作壓力。

  2.增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會小組的凝聚力、向心力。

  3.增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

  二、活動要求:

  全體教職工根據(jù)所設(shè)立的項(xiàng)目并結(jié)合自己的身體情況自主報(bào)名,每位教職工除了可以參加集體項(xiàng)目或者合作項(xiàng)目以外,還可以選報(bào)1至2項(xiàng)個人項(xiàng)目,各校根據(jù)教師的報(bào)名情況適當(dāng)統(tǒng)籌安排,由工會根據(jù)教職工報(bào)名情況合理編排活動秩序冊。

  三、活動地點(diǎn):

  陽羅鎮(zhèn)中心小學(xué)籃球場、多媒體教室

  四、活動內(nèi)容:

  1.個人項(xiàng)目:(女子項(xiàng)目)一分鐘跳繩、乒乓球往返跑;(男子項(xiàng)目)沙包投準(zhǔn)、自行車慢騎;(男女不限項(xiàng)目)教職卡拉oK比賽。

  2.合作項(xiàng)目:兩人行比賽、螃蟹背西瓜

  3.集體項(xiàng)目:

  (1)拔河比賽;

  (2)男子籃球賽

  五、參加人員:

  全鎮(zhèn)小學(xué)教職工

  六、日程安排:

  1.籃球比賽:

  ①時間:20xx年12月30日上午8:00

  ②地點(diǎn):陽羅小學(xué)籃球場

  2.其它比賽項(xiàng)目:

  ①集合時間:20xx年元月1日7:40在陽羅鎮(zhèn)中心小學(xué)籃球場集合。

  ②活動時間:8:00—11:00。

  七、活動原則

  重在參與、貴在堅(jiān)持;公平競爭、公正評判;團(tuán)結(jié)合作、樂于拼搏。

  八、安全保障措施

  1.對全體教師進(jìn)行專題的活動安全教育,增強(qiáng)安全防范意識。

  2.加強(qiáng)安全管理和保護(hù)措施。

  3.參賽人員盡可能穿平跟鞋,備用急救用品。

  4.提前進(jìn)入活動現(xiàn)場進(jìn)行認(rèn)真勘察,并對活動可能發(fā)生的`情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。

  九、活動規(guī)則

  1.個人項(xiàng)目

  女子項(xiàng)目

  ①一分鐘跳繩:在一分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績,比賽可以采取“雙飛”或者“三飛”,但在比賽前應(yīng)該告知裁判,否則無效。

  ②乒乓球往返跑:起跑前,手持球拍,于胸前平端,將乒乓球置于球拍上。另一手、持拍手不得固定乒乓球,隊(duì)員單手端乒乓球,在長20米的跑道上進(jìn)行往返跑一次,根據(jù)比賽成績錄取名次,中途若乒乓球掉落,則拾起乒乓球后在掉落地穩(wěn)定后重新開始起跑,不得在受益位置拾起乒乓球就地起跑,否則將判比賽終止,不計(jì)成績。運(yùn)動員在跑動途中,因串道而影響他人比賽,則視其情節(jié),給予警告,嚴(yán)重影響他人,則取消其比賽資格;在跑動中,另一手、持拍手或者用膠水固定乒乓球,則取消其比賽資格。

  男子項(xiàng)目

  ①沙包投準(zhǔn):每名參賽者在五米線外朝塑料筐里投擲,限投10次,2分鐘內(nèi)投完,2分鐘內(nèi)投不完的不得再投。必須在五米線后投擲,若踩線或過線則不計(jì)算,可以跳投。

  ②自行車慢騎:場地在籃球場,自行車自備,行駛距離20米,以到達(dá)終點(diǎn)所用時間為依據(jù)記名次,所用時間最長者為勝。比賽過程中,腳落地者取消成績,亂道者取消成績。

  男女不限項(xiàng)目

  教職卡拉oK比賽:場地在陽羅小學(xué)多媒體教室,教師可以自主報(bào)名,自備伴奏帶。

  2.合作項(xiàng)目:

  ①兩人行比賽:比賽場地在籃球場,距離20米。兩人為一組(要求男女各1人),兩人將挨著的腿用繩子捆住(選手自己捆),跑步途中,兩人捆腿的繩子不得松開,若松開,則必須退回起點(diǎn)重新比賽,比賽按照所用時間多少取名次。

  ②螃蟹背西瓜:比賽場地在籃球場,距離20米,兩人為一組(要求男女各1人)。要求兩人背對背,雙手向后相互勾緊,中間夾一個籃球,聽裁判號令,一齊向前跑,球若落地則需重新夾起從落地處(由裁判確認(rèn))重新出發(fā),按所用時間排名,時間少者為勝。

  3.集體項(xiàng)目:

  (1)拔河比賽:采取分片報(bào)名的方式,選手每片安排14人(8男6女)。

  ①每一局勝負(fù)判定:當(dāng)中心紅繩被拉到一方的2m黃色線時,即繩子向一方移動2m,比賽結(jié)束(主裁判吹哨,同時兩手在頭上做幾次大交叉的動作),不限制時間,一直到能判斷勝負(fù)為止。

  ②主裁判可視危險程度,宣判在進(jìn)行中的比賽中斷,并以繩子中心記號區(qū)的位置判定勝負(fù)。

  ③比賽中,主裁判作出比賽結(jié)束手勢前,如兩隊(duì)同時倒下或自己認(rèn)為獲勝而站起來等,比賽必須繼續(xù)進(jìn)行。

  ④比賽中途不得更換隊(duì)員。

  ⑤采用三場兩勝制。

  比賽中發(fā)生有關(guān)抗議問題,馬上向其比賽的主裁判提出口頭申請。

  (2)男子籃球比賽:

  采取分片報(bào)名的方式,選手每片安排10人,比賽形式采取淘汰制。

  以上比賽要求請各校一定要和全體教職工宣傳到位,并積極準(zhǔn)備,統(tǒng)籌安排,于20xx年12月22日前將各項(xiàng)報(bào)名表上交到工會,不得延誤。

小學(xué)文體活動方案4

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神,引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。通過課外文體活動工程建設(shè),推進(jìn)課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。

  二、具體目標(biāo)

  1、確保每個學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能,具有一項(xiàng)藝術(shù)特長。

  2、試行大課間活動,確保每天課外文體活動時間不少于1小時。

  3、組織課外文體活動覆蓋全體學(xué)生,全校學(xué)生“體育、藝術(shù) 2+1項(xiàng)目”的合格率達(dá) 85%以上,良好率達(dá)50%以上,優(yōu)秀率達(dá)20%以上。

  4、組織參加縣各類文體競賽活動,體育運(yùn)動會的名次進(jìn)入前八名,藝術(shù)節(jié)名次進(jìn)入農(nóng)村組前三名。

  5、結(jié)合課外文體活動的開展,實(shí)施學(xué)生大課間活動課題研究工作。

  三、建立組織機(jī)構(gòu)

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立由孫忠心校長任組長,伊新奇副校長任副組長,伊亞敏、歐吉昂、蔣新成、邱安本為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體分工如下:

  孫忠心:全面負(fù)責(zé)課外文體活動實(shí)施工程。

  伊新奇:負(fù)責(zé)課外文體活動工程的監(jiān)督與落實(shí)。

  伊亞敏:學(xué)生課外文體活動的課程保障及時間保證,各類興趣小組活動的落實(shí),學(xué)生各類達(dá)標(biāo)工作。

  歐吉昂:負(fù)責(zé)音、體、美學(xué)科的課堂教學(xué),學(xué)生各類競賽活動。

  蔣新成:負(fù)責(zé)制定學(xué)校文體活動的實(shí)施方案及活動組織,開展大課間活動課題研究。

  邱安本:保證場地器材設(shè)施達(dá)標(biāo)。

  四、主要具體工作

  1、通過各種渠道配齊配足體育、藝術(shù)教師,抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。

  2、保證場地器材設(shè)施達(dá)標(biāo)和安全。

  3、按照國家課程計(jì)劃開齊、開足課程。保證每天不少于一小時的文體活動,并保證固定的活動時間、場地、指導(dǎo)教師。

  4、創(chuàng)建“西子鳥”電視臺,“西子鳥”書畫社,“西子鳥”田徑隊(duì),“西子鳥”乒乓隊(duì),“西子鳥”舞蹈隊(duì),“西子鳥”器樂隊(duì),“西子鳥”三模隊(duì)等各類興趣小組。力求出成效。

  5、重視宣傳工作。通過教育局信息網(wǎng)、學(xué)校“西子鳥”電視臺、校園網(wǎng)、黑板報(bào)及晨會、班會等形式加大宣傳力度。

  6、加強(qiáng)培訓(xùn)。充分挖掘?qū)W校體、藝教師特長對全校教師進(jìn)行培訓(xùn),特別加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)。努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,滿足學(xué)生對課外文體活動工程對師資的高要求。

  7、要求各年級段制定切實(shí)可行的年級文體活動計(jì)劃,力求形式多樣,有吸引力,引導(dǎo)全體學(xué)生參與。

  五、學(xué)校文體工作特色經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  1、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)

  (1)建設(shè)一支專兼并舉,高素質(zhì)、有特長的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。要充分發(fā)揮學(xué)校教師在文體方面的特長,加強(qiáng)教育與培訓(xùn),形成一支素質(zhì)較高且相對穩(wěn)定的學(xué)校指導(dǎo)教師隊(duì)伍。

  (2)建設(shè)一支指導(dǎo)學(xué)校活動,培訓(xùn)學(xué)校教師的專業(yè)隊(duì)伍。發(fā)揮具有文體特長教師的優(yōu)勢,共同組成一支具有較高專業(yè)技能與知識水平的指導(dǎo)與培訓(xùn)隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)教師特長的形成,提高活動的質(zhì)量。

  2、構(gòu)建四個層面活動

  開展以學(xué)校、年級、班級和小組為四個層面的活動,且每一層面的活動都能夠形成獨(dú)立的系列,促進(jìn)活動內(nèi)容和形式的豐富性、靈活性、趣味性和一定的挑戰(zhàn)性,激發(fā)廣大學(xué)生的參與熱情,形成良好的活動環(huán)境。

小學(xué)文體活動方案5

  為了進(jìn)一步活躍教職工文化生活,提高教職工的身體素質(zhì),以“鍛煉、健康、工作、幸福”為主題,積極開展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動,使全體教職工形成熱愛運(yùn)動、關(guān)心健康、昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好風(fēng)貌,增強(qiáng)教職工體質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)。結(jié)合上級工會要求,特制定我校教職工文體活動方案如下:

  一、日常性文體活動

  1、建議教職工利用每天早晨八點(diǎn)二十之前進(jìn)行晨練。

  2、每天課間與學(xué)生一起做廣播操。

  3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。

  地點(diǎn):學(xué)校操場

  活動要求:①在各項(xiàng)運(yùn)動前請做好充分的熱身運(yùn)動,注意運(yùn)動安全。②自發(fā)活動,保證教職工每天半小時鍛煉時間。

  二、階段性文體活動

  1、常規(guī)活動:羽毛球活動

  (1)發(fā)展新會員。

  積極發(fā)展具有一定羽毛球運(yùn)動基礎(chǔ)的,熱愛羽毛球運(yùn)動的教職工,特別是女職工的加入。

  (2)堅(jiān)持日常的鍛練和訓(xùn)練。

  a、堅(jiān)持每周三下午5:00和周六上午9:00的兩次鍛練時間。

  b、不定期的邀請兄弟學(xué)校進(jìn)行友誼賽訓(xùn)練,提高整體運(yùn)動水平。

  (3)積極組織開展校內(nèi)比賽活動。

  a、參加教育局工會組織的羽毛球友誼比賽。

  b、進(jìn)行一次校級友誼比賽。

  (4)加強(qiáng)對外交流與比賽。

  a、積極參與教育局工會組織的羽毛球比賽活動,相互交流學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提高技能與水平,積極宣傳五里村小學(xué),增進(jìn)社會對五里村小學(xué)的了解和支持。

  b、積極與相關(guān)兄弟學(xué)校的聯(lián)系,積極進(jìn)行交流比賽,實(shí)行請進(jìn)來與走出去的辦法,增進(jìn)單位之間的友誼和團(tuán)結(jié)。

  (5)實(shí)行規(guī)范管理:

  a、凡羽毛球活動的教職工必須遵守規(guī)定,積級參加活動,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  b、在費(fèi)用的支出上實(shí)行共同承擔(dān),學(xué)校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。

  c、協(xié)會對活動經(jīng)費(fèi)實(shí)行專人管理,每次活動后費(fèi)用定期公布,賬務(wù)公開,接受全體會員的監(jiān)督。

  2、學(xué)校組織活動:本學(xué)期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味運(yùn)動會。

  三、其他要求

  1、請各工會委員做好各項(xiàng)活動的組織、落實(shí)、記錄。

  2、請全體教職工積極參加各項(xiàng)文體活動。

  3、各項(xiàng)比賽、交流,友誼第一,比賽第二,且注意各項(xiàng)安全要求。

小學(xué)文體活動方案6

  一、指導(dǎo)思想

  為了強(qiáng)健教師體魄,愉悅身心,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)青年教師的組織凝聚力,在新年即將來臨之際,在學(xué)校黨總支部的指導(dǎo)下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

  二、活動主題

  全員參與,喜迎新年,展示風(fēng)采

  三、活動目的

  為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準(zhǔn)備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風(fēng)采的舞臺,通過參與有關(guān)體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)教師集體榮譽(yù)感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發(fā)展的合格人才。

  四、活動時間

  12月8日至1月1日。

  五、活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人

  1、體育活動:

  (1)、乒乓球比賽由張獻(xiàn)梁負(fù)責(zé);

  (2)、象棋比賽由尹修林負(fù)責(zé);

  (3)、撥河比賽由陳立漢負(fù)責(zé);

  (4)、排球比賽由陳改中負(fù)責(zé)

  2、文藝匯演由尹廷洋負(fù)責(zé)。

  六、報(bào)名組織時間

  1、宣傳發(fā)動:12月8日至12月12日;

  2、乒乓球、象棋比賽:12月12日至12月19日報(bào)名,12月25日至12月30日預(yù)賽,1月1日決賽。

  3、撥河比賽:12月12日分組,12月25日至12月30日預(yù)賽,1月1日決賽。

  4、文藝匯演:12月12日至12月19日組織報(bào)名,節(jié)目落實(shí),12月20日至12月30日編排節(jié)目,1月1日匯演。

  七、活動相關(guān)要求

  1、乒乓球、象棋比賽:自愿報(bào)名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;

  2、撥河比賽:按實(shí)力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;

  3、排球比賽:按年級組分組,后勤人員及體育教師據(jù)情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽,預(yù)決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

  4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺表演,由校委會成員和教師代表現(xiàn)場投票評出前三名。

  5、各項(xiàng)比賽規(guī)則按國家規(guī)定相關(guān)比賽項(xiàng)目規(guī)則執(zhí)行。

  八、裁判組委會:

  總裁判長:

  副總裁判長:

  1、乒乓球組裁判長:

  裁判員:

  2、象棋組裁判長:

  裁判員:

  3、排球組裁判長:

  裁判員:

  4、撥河組裁判長:

  裁判員:

  九、獎項(xiàng)設(shè)置:

  參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品,參賽未獲獎教師頒發(fā)紀(jì)念品。

小學(xué)文體活動方案7

  為慶祝20xx元旦,豐富校園文化內(nèi)涵生活,展示廣大教師才藝,努力營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍,增強(qiáng)教師的凝聚力、向心力、集體榮譽(yù)感,以更飽滿的熱情投入到今后工作中。經(jīng)研究決定在20xx年元旦前夕, 舉行教師文體比賽活動,具體活動方案如下。

  一、活動主題 快樂參與 激情飛揚(yáng)

  二、參加對象 全鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園

  三、活動時間 20xx年12月27日下午1時(暫定)

  四、活動地點(diǎn) 場天鎮(zhèn)中心小學(xué)

  五、組織部門 場天鎮(zhèn)小教教育工會

  六、活動組織

  (一)領(lǐng)導(dǎo)組:組長:zz(具體負(fù)責(zé))、各學(xué)校校長。

  (二)籌備組:zz。負(fù)責(zé)方案制定,活動安排、協(xié)調(diào)、落實(shí)等。

  (三)后勤組:zz。z負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紀(jì)念品,z負(fù)責(zé)準(zhǔn)備調(diào)試卡拉OK比賽的音響設(shè)備和籃球場地畫線,z負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紙牌、籃球、自行車等活動物品。

  (四)裁判組:zz。負(fù)責(zé)整個活動過程中的紀(jì)律、安全,保證活動順利開展、圓滿完成。具體分工:z負(fù)責(zé)摜蛋組;zz負(fù)責(zé)男教師自行車慢行組;zz負(fù)責(zé)女教師定點(diǎn)投籃組。zz負(fù)責(zé)卡拉OK比賽組(評委為各學(xué)校校長)。

  七、參賽名額 (見分配表)

  八、活動地點(diǎn)

  1.女教師定點(diǎn)投籃比賽(綜合樓前);

  2.男教師自行車慢行(塑膠操場);

  3.摜蛋比賽(多功能教室);

  4.卡拉OK比賽(多功能教室)。

  九、相關(guān)要求

  1.根據(jù)名額分配,各校要認(rèn)真組隊(duì)參與,并利用時間加強(qiáng)練習(xí)。

  2.各代表隊(duì)按項(xiàng)選派人員參加,不得少報(bào),同一人不兼報(bào)多項(xiàng)。

  3.活動逐項(xiàng)進(jìn)行:女教師定點(diǎn)投籃比賽、男教師自行車慢行比賽、摜蛋比賽、卡拉OK比賽。

  4.活動分項(xiàng)評獎,分設(shè)一等獎2名,二等獎若干。

  5.各組參加摜蛋比賽時,必須有學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)參與。

  6.所有人員須參與所有活動(不是選手的觀摩比賽),結(jié)束后,各組裁判將比賽結(jié)果交郭學(xué)德處匯總。最后在多功能教室舉行頒獎儀式。(不參加頒獎儀式的,不補(bǔ)發(fā)獎品)

  7.校長負(fù)責(zé)本校代表隊(duì)帶隊(duì)、交通、活動以及課務(wù)調(diào)整等工作,確保安全。

  8.各代表隊(duì)于12月24日xx:00前將報(bào)名表交z處。

  9.各項(xiàng)活動的具體規(guī)則見相關(guān)活動細(xì)則。

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