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游園活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-01-20 10:21:27 活動(dòng)方案 我要投稿

【精品】游園活動(dòng)方案四篇

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的游園活動(dòng)方案4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】游園活動(dòng)方案四篇

游園活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)宗旨:“六一”是孩子們的節(jié)日,為豐富校園文化生活,搭建學(xué)生自我展示的平臺(tái),學(xué)校以游園活動(dòng)這種形式,讓孩子們盡情歡樂(lè),徜徉在節(jié)日的歡歌笑語(yǔ)中,讓孩子們的自信、豁達(dá)在陽(yáng)光燦爛的日子里盡情綻放。

  活動(dòng)時(shí)間:5月31日(下午2:00—4:00)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  活動(dòng)形式:學(xué)生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動(dòng)項(xiàng)目,達(dá)到“獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)”便能領(lǐng)到一份禮物,獎(jiǎng)項(xiàng)分:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及參與獎(jiǎng),人均一份。

  游園項(xiàng)目:

  【音樂(lè)版塊】

  1、樂(lè)聲悠揚(yáng)

  表演內(nèi)容:民樂(lè)、西洋樂(lè)器不限。學(xué)生自帶樂(lè)器,演奏形式可個(gè)人也可幾人合作,學(xué)校只提供古箏、電子琴等大件樂(lè)器。

  2、童歌樂(lè)樂(lè)樂(lè)

  表演內(nèi)容:學(xué)生可采取多種演唱形式。如獨(dú)唱、重唱、齊唱、表演唱……

  可提前備好伴奏磁帶、光碟。學(xué)校提供錄音機(jī),CD機(jī)。

  3、舞之樂(lè)

  表演內(nèi)容:各種題材的舞蹈動(dòng)作、成品舞蹈不限,時(shí)間不限。

  學(xué)生可提前備好磁帶、CD,學(xué)校提供錄音機(jī)、CD機(jī)。

  4、開(kāi)心一刻

  表演內(nèi)容:小品、故事、腦筋急轉(zhuǎn)圈、笑話等。

  5、模仿秀

  表演內(nèi)容:節(jié)奏模仿、旋律模唱、動(dòng)作模仿等。

  評(píng)價(jià)機(jī)制:以“貼星星”衡量等級(jí)水平:才藝表現(xiàn)完整、流暢、有感情者,獎(jiǎng)三顆星:才藝表現(xiàn)還算完整,但感情表達(dá)還不夠者,獎(jiǎng)兩顆星。才藝表演水平一般,凡能積極、大方地參與者:獎(jiǎng)一顆星。

  【美術(shù)版塊】

  1、趣味卡通(兒童畫(huà))

  2、巧手折紙

  3、泥塑童年

  4、揮灑丹青(國(guó)畫(huà))

  5、書(shū)墨留香(軟筆書(shū)法)

  評(píng)價(jià)機(jī)制:所有美術(shù)活動(dòng)均需學(xué)生自備材料、紙張筆墨,現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)、制作,老師當(dāng)場(chǎng)評(píng)價(jià),作品完成較好的三顆星星,效果一般的二顆星星,積極參與的一顆星星。

  【親子活動(dòng)版塊】

  1、家庭接力

  參賽家庭共分6組,繞立柱進(jìn)行接力比賽,每位成員跑一圈,最后決出名次。

  2、親子跳繩

  父母帶孩子共同跳小繩,時(shí)間為半分鐘,視配合默契及流暢程度酌情加1-3顆星。學(xué)生自帶繩。

  3、親子問(wèn)答

  主持人現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放答題紙片,父母與孩子同時(shí)分別作答,之后逐一對(duì)照答案,視答案一致的數(shù)量多少獎(jiǎng)勵(lì)1—3顆星。

  題目均是有關(guān)家長(zhǎng)與孩子的小檔案。如“媽媽的生日是哪一天?”、“爸爸的愛(ài)好是什么?”、“孩子的興趣愛(ài)好是什么?”等等。

  4、摸手尋親

  將參賽家庭分為兩組,父母一組、孩子一組,蒙上父母的眼睛,在五六名孩子中尋找自己孩子的手;或蒙上孩子的眼睛,在五六名家長(zhǎng)中尋找自己父母的手。通過(guò)活動(dòng),密切親子關(guān)系。

  5、攙扶越障

  用凳子、皮筋、上坡物等設(shè)置障礙物,父母蒙上眼睛,孩子攙扶父母越過(guò)障礙。根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)的耐心、關(guān)心程度及越障速度,酌情加1—3顆星。

  【體育游戲版塊】

  1、足球射門

  在規(guī)定的距離內(nèi),帶球繞過(guò)標(biāo)志物并將足球一次性踢進(jìn)球門。視運(yùn)球的熟練和射門的準(zhǔn)確程度給予評(píng)價(jià)。

  2、小貓釣魚(yú)

  手持魚(yú)竿,快速跑動(dòng)至小魚(yú)處,釣起小魚(yú)后返回。根據(jù)完成游戲的時(shí)間給予評(píng)價(jià)。

  3、籃球拋接

  兩人一組、相距一定的距離,一人拋球3次,另一人用器皿接球。根據(jù)配合的熟練和接球的個(gè)數(shù)給予評(píng)價(jià)。

  4、套圈

  5、保齡球

  用實(shí)心球從起點(diǎn)滾出,擊倒前方標(biāo)志物。根據(jù)擊倒的標(biāo)志物數(shù)量給與評(píng)價(jià)。

  【玩的學(xué)問(wèn)版塊】

  三年級(jí):魔方

  同等時(shí)間內(nèi)能拼出一面的同學(xué)獲得一顆星獎(jiǎng)勵(lì),能拼出兩面的同學(xué)獲得兩顆星獎(jiǎng)勵(lì),能拼出六個(gè)面的同學(xué)獲得三顆星獎(jiǎng)勵(lì)。

游園活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

  二、活動(dòng)工作人員

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  組員:z

  總協(xié)調(diào):z

  后勤:z

  體育器材準(zhǔn)備:z

  醫(yī)務(wù)室緊急處理員:z

  三、活動(dòng)時(shí)間安排

  5月30日下午1:30—3:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  各班級(jí)教室

  五、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

  六個(gè)年級(jí)段分成五個(gè)組別:

  一年級(jí)為一組,二年級(jí)為一組,三年級(jí)為一組,四年級(jí)為一組,五、六年級(jí)分別只有三個(gè)班級(jí)合為一組。

  1、活動(dòng)產(chǎn)生:預(yù)定22個(gè)項(xiàng)目(如夾彈珠、過(guò)獨(dú)木橋等),由指定教師進(jìn)行活動(dòng)規(guī)則的制訂和活動(dòng)道具準(zhǔn)備。

  2、項(xiàng)目準(zhǔn)備:各項(xiàng)目的準(zhǔn)備必須提前完成項(xiàng)目報(bào)備,同時(shí)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人利用空閑時(shí)間精心布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在場(chǎng)地的顯眼處粘貼一張有關(guān)本活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。

  六、活動(dòng)的形式及要求

  1、活動(dòng)項(xiàng)目要求:

  每位學(xué)生必須在自己的年級(jí)段內(nèi)進(jìn)行游園活動(dòng),并且最多參加游園活動(dòng)中的4個(gè)項(xiàng)目。

  本次游園活動(dòng)實(shí)行等級(jí)制

  A、每個(gè)游戲項(xiàng)目分為兩個(gè)等級(jí):根據(jù)各游戲項(xiàng)目規(guī)則,按照完成情況分別為完成或未完成。

  B、學(xué)校將向?qū)W生提供游戲菜單,便于學(xué)生們能合理安排時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目。

  C、每位學(xué)生自選參加4個(gè)項(xiàng)目。

  2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)項(xiàng)目只準(zhǔn)參與一次。

  3、游園活動(dòng)中各節(jié)目規(guī)則由負(fù)責(zé)人制定并粘貼在活動(dòng)地點(diǎn)的顯眼處。

  4、學(xué)生游園過(guò)程中每游玩一個(gè)項(xiàng)目都需在該項(xiàng)目的方格內(nèi)打“√”或打“×”。如遇錯(cuò)誤,由活動(dòng)負(fù)責(zé)人在該項(xiàng)目的方格內(nèi)改動(dòng)。也應(yīng)交負(fù)責(zé)人審核后進(jìn)行改動(dòng),并在改動(dòng)處簽上負(fù)責(zé)人姓名。

  5、各位學(xué)生在參與活動(dòng)前要先了解活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后,各活動(dòng)地點(diǎn)要搞好衛(wèi)生工作。

  6、學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

  7、若有學(xué)生在活動(dòng)中,發(fā)生任何意外,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

  本次游園活動(dòng)的獎(jiǎng)品將下發(fā)至個(gè)游園場(chǎng)地,由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理。

  參與游園活動(dòng)的學(xué)生,在每參與完一個(gè)項(xiàng)目后,直接領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

游園活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  “六·一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日,是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,為了能讓每位孩子感受到社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)他們的關(guān)愛(ài),讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)和幸福,因此我們?cè)O(shè)計(jì)“六·一”親子游園活動(dòng)。我園的活動(dòng)以全園統(tǒng)一的形式,以班級(jí)為單位的一系列游戲活動(dòng)為主,在6月1日那天開(kāi)展全園性的游園活動(dòng)。通過(guò)“六一”系列活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒在分享節(jié)日歡樂(lè)的同時(shí),讓幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)參與和交往,學(xué)會(huì)積極快樂(lè)地投入活動(dòng),體驗(yàn)游戲的快樂(lè),并懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活!進(jìn)一步增進(jìn)家園、師生的情感,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  班級(jí)系列活動(dòng)時(shí)間:20xx年月5月30日

  全園游園活動(dòng)時(shí)間:20xx年月5月31日下午2:00—4:00

  活動(dòng)地點(diǎn): 、、分園各班級(jí)及、、教學(xué)點(diǎn)各班級(jí)

  、活動(dòng)要求

  1.“安全第一”是重要原則,各項(xiàng)活動(dòng)都以安全為第一原則。

  (1) 隨時(shí)注意清點(diǎn)幼兒人數(shù)。幼兒活動(dòng)在全體都有視線范圍內(nèi)進(jìn)行。并注意安全防護(hù)。

  (2) 杜絕食用任何非園內(nèi)食物。防止各類不衛(wèi)生食物入口,造成食物傷害。

  (3)班級(jí)各類活動(dòng)應(yīng)以本班主導(dǎo)游戲活動(dòng)為主。以防止各類游藝活動(dòng)帶來(lái)的不安全因素。

  (4)每個(gè)班級(jí)為一個(gè)游戲場(chǎng)地,要著重管理,在小組進(jìn)行單獨(dú)活動(dòng),本班老師管理游戲中時(shí)刻注意安全問(wèn)題。

  2.全體教師根據(jù)方案積極進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證活動(dòng)順利有序的進(jìn)行。

  3.在活動(dòng)過(guò)程中,所有教師開(kāi)通手機(jī),隨時(shí)保持聯(lián)系。

  4.在活動(dòng)過(guò)程中,一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,相互協(xié)調(diào),良好溝通,解決發(fā)生問(wèn)題。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1. 5月17日通知各班設(shè)計(jì)本班所組織的游園活動(dòng)內(nèi)容,并設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,5月18日要求上交電子文檔稿。

  2. 全園統(tǒng)計(jì)游園活動(dòng)內(nèi)容,準(zhǔn)備所需材料,材料可以自制,也可以購(gòu)買,主張以游戲、娛樂(lè)、幼兒容易參與為主。

  3. 設(shè)計(jì)好幼兒參與活動(dòng)的表格,各班統(tǒng)計(jì)活動(dòng)人數(shù),安排好各活動(dòng)區(qū)角,讓幼兒能自由的進(jìn)出活動(dòng)場(chǎng)地,范圍安全。

  4. 5月30日各班簡(jiǎn)單講述所有游園活動(dòng)的規(guī)則,以安全為第一的重要原則開(kāi)展活動(dòng)。

  5. 5月31日下午2:00開(kāi)始活動(dòng),每塊游園活動(dòng)都有專人負(fù)責(zé),其中衛(wèi)生主要負(fù)責(zé)人:、、、,禮物發(fā)放負(fù)責(zé)人:、、、,攝影、宣傳負(fù)責(zé)人:、、、。

  6. 活動(dòng)結(jié)束時(shí)各班發(fā)放六一小禮物,班內(nèi)談話活動(dòng):祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  詳見(jiàn)各班活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

  如:×××班游園活動(dòng)方案

  一、游園活動(dòng)目標(biāo)

  二、游園活動(dòng)內(nèi)容

  三、材料的準(zhǔn)備

  四、游戲規(guī)則

  (小班規(guī)則)

  (中班規(guī)則)

  (大班規(guī)則)

游園活動(dòng)方案 篇4

  【活動(dòng)背景】從XX年以來(lái),每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動(dòng)月,這次的心理游園活動(dòng)既是作為心理健康活動(dòng)月的系列活動(dòng)來(lái)舉辦,也作為心理健康促進(jìn)協(xié)會(huì)的團(tuán)員活動(dòng)日來(lái)舉辦。

  【活動(dòng)主題】我的青春我做主

  【活動(dòng)目的】“心協(xié)”,作為一個(gè)心理服務(wù)型社團(tuán),與朋輩咨詢服務(wù)隊(duì)的部分團(tuán)員合作,一來(lái)是希望通過(guò)本次活動(dòng),心協(xié)的會(huì)員們團(tuán)員們不僅能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在前期查找資料的過(guò)程中互相學(xué)習(xí)交流心理健康方面的知識(shí),并且在與朋輩合作的過(guò)程中也學(xué)到相關(guān)更專業(yè)的知識(shí),二來(lái)是希望能把心理健康方面的知識(shí)通過(guò)展示成果和玩樂(lè)的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個(gè)團(tuán)員們提供一個(gè)展示自我能力的平臺(tái)。

  【活動(dòng)時(shí)間】5月14日晚7:30——9:30

  【活動(dòng)地點(diǎn)】文科樓前廣場(chǎng)

  【活動(dòng)對(duì)象】心協(xié)成員及朋輩部分隊(duì)員

  【活動(dòng)內(nèi)容】

  一. 前期準(zhǔn)備工作(5月初)

  1.確定活動(dòng)版塊、活動(dòng)過(guò)程、場(chǎng)地布置、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  2.通知所有團(tuán)員,以自愿為原則報(bào)名參加本次活動(dòng)

  3.安排各個(gè)版塊的'負(fù)責(zé)人和小組成員

  4.以小組為單位搜集、整合、準(zhǔn)備好要用到的圖文資料,游戲規(guī)則、道具和心靈超市作品資料,制定換取獎(jiǎng)品規(guī)則

  5.申請(qǐng)場(chǎng)地,音響,桌椅,展板

  6.購(gòu)買禮品,用品

  二. 活動(dòng)舉辦階段

  1.活動(dòng)版塊:

  1)心理知識(shí)圖文展(心理知識(shí),心理圖片,心理漫畫(huà),心理涂鴉)

  2)心理知識(shí)問(wèn)答

  3)心理書(shū)籍展

  4)心靈超市

  5)我的笑臉我的笑

  6)游戲互動(dòng)(吹蠟燭,搶凳子,扯龍尾,大風(fēng)吹)

  7)留言、許愿板、橫幅簽名

  2.道具:

  展板(三大一小),桌子六張,椅子十二張,蠟燭12根,報(bào)紙數(shù)張,筆數(shù)支,便利貼數(shù)本,相機(jī)一部,塑料椅十張,打火機(jī)

  3.參加方式:

  自愿加入,參加一個(gè)環(huán)節(jié)即可獲得一個(gè)圖案剪紙,集齊不同數(shù)量的剪紙就能兌換不同等級(jí)的禮品,集得越多禮品越大份哦。

  4.游戲規(guī)則:

  1)吹蠟燭:只能通過(guò)說(shuō)話吐字將蠟燭吹滅,不能光吹氣,在最短的時(shí)間內(nèi)將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組,輸了可以重復(fù)參加。

  2)扯龍尾人數(shù):30人以下用具:色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體玩法:①將玩者分成若干組(如5組),每組若干人(如6人) ②每組皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開(kāi)始時(shí),每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶,而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴,兩組便會(huì)合成一組,變成一條較長(zhǎng)的“龍”。⑤游戲繼續(xù)進(jìn)行,直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長(zhǎng)龍的最尾的一組,是贏家。

  3)搶凳子

  4)大風(fēng)吹 ① 全體圍坐成圈,野外可劃地固定各人的位置,主持人沒(méi)有位置,立于中央。 ② 主持人開(kāi)始說(shuō):「大風(fēng)吹!」大家問(wèn):「吹什么?」主持人說(shuō):「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者,均要移動(dòng),另?yè)Q位置,主持人搶到一位置,使得一人沒(méi)有位置成為新主持人,再吹。備注: 可「吹」之資料:有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒(méi)有指甲的人、穿x顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人....。 ps : 小風(fēng)吹則吹相反的

  5.領(lǐng)獎(jiǎng)要求:

  整個(gè)游園會(huì)共有九個(gè)項(xiàng)目,集齊4個(gè)不同剪紙可換一個(gè)橡皮擦,集齊6個(gè)不同剪紙可換一個(gè)小本子或者兩個(gè)橡皮擦,集齊8個(gè)不同剪紙可換一個(gè)橡皮擦和一個(gè)小本子。

  三. 活動(dòng)后續(xù)階段

  1. 活動(dòng)結(jié)束后組織同學(xué)回收海報(bào),圖文資料,作品資料,道具。

  2. 歸還音響器材,桌椅,展板。

  3. 清理現(xiàn)場(chǎng),場(chǎng)地保持原有狀態(tài)。

  4.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流共同討論這次活動(dòng)的可取和不足之處。

  四. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  獎(jiǎng)品(橡皮擦、小本子)共100份 50元。

  道具:蠟燭,打火機(jī) 7元。

  氣球、彩帶、膠紙、卡紙 20元。

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