- 相關推薦
圣誕節活動方案通用15篇
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的圣誕節活動方案，歡迎大家分享。
圣誕節活動方案1
活動對象:小小三班
活動時間:12月25日
活動地點:幼兒園
上午
9：15---班里組織圣誕主題活動：化妝舞會和交換禮物
10：10---在一樓麥當勞地進行“我型我show”活動
下午
3:55---準備出發
4:00---到公園小山坡旁，開展裝飾圣誕樹、游戲、分享食物等活動環節
5:00—開始返班
家長配合：
1.在圣誕節當天，請爸爸、媽媽開動腦筋，想想怎樣把孩子打扮得漂漂亮亮的。讓我們的孩子在人群中脫穎而出!
2.圣誕節當天，請家長為孩子準備一份小禮物和帶一些小食品回園!讓孩子們在分享活動中感受歡樂的圣誕!
圣誕節活動方案2
一.活動主題：圣誕狂歡party
二.活動時間： 2
三.活動地點： *****
四.活動對象： 小學一~六年級學生
六.活動目的：
讓孩子們的生活更加多彩，體驗快樂，加強親子溝通。
七.活動安排：
一 節前的宣傳階段
◆.海報：1張
◆.致電家長同學告知時間和活動
二 活動場景布置：
◆門口：圣誕老人在門口迎候，迎接語：Merry Christmas!
◆墻壁：粘貼圣誕圖畫，讓小朋友們寫上圣誕寄語并且簽名
◆設立登記處：讓學生把姓名寫在小紙條上，投入抽獎箱;登記個人信息在名單上。
◆天花板：懸掛吊圖、拉花
◆教室布置：氣球，彩帶等，可以用PPT拼寫MerryChristmas投放屏幕上
三 活動現場
1：開場前：
會場持續播放溫馨的圣誕英文歌曲，營造氣氛。圣誕老人在門口迎接學生，分發圣誕帽和小禮品(零食)。在party開始之前播放各國過圣誕節的小短片，讓孩子深入了解圣誕節的由來以及成與發展。(肖強老師提供音樂、視頻)
2：開場：
Ⅰ主持人致詞
Ⅱ節目：略
3：游戲環節：
①你來比劃我來猜(6人，2人一組，共3組)
把需要比劃的詞語或成語事先寫在PPT上，比劃的人面向屏幕，猜的人背對屏幕。計時40秒，哪組完成的越多，哪組獲勝!
②蒙眼作畫(6-9人，三人一組，分2-3組)
每組學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!【道具：眼罩(可換成紅領巾或布條)，紙，筆 】(陳××老師)
5：搶答環節：
由主持人讀出問題及選項，說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。
【題目可以是常識題、數學題、英語題等智力學習問題。】 (雅)
6：節目：
7：游戲環節：
③五毛和一塊：(8~10人)場地稍微寬敞一點就可以;一定要有男有女，比例不限
裁判：xx負責發號司令
規則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。
請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
8：搶答環節：
由主持人讀出問題及選項，說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。
【題目可以是常識題、數學題、英語題等智力學習問題。】 (雅)
9：游戲環節：
④水果蹲(一組5人，2~3組)：
每位小朋友拿好屬于自己的IDcard(fruit)，從第一個小朋友開始。念臺詞，做屬于自己的動作，再指定別的fruit做同樣動作，依此類推。
Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。
【道具：寫好水果名的卡片，雙面膠或透明膠】
10：節目：(教師準備)
11：游戲環節：
⑤誰是臥底：(一組7人)
在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，既不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局;若兩個人一樣多的話，待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語，描述完畢后其他人重新投票，得票數最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人，則臥底獲勝;反之，則大部隊獲勝。
【詞匯：保密】(雅)
【道具：卡片】
12.抽獎環節：
由溫小勇老師抽出兩個“幸運之星獎”。
由陳萬馬校長抽出一個“終極大獎”。
四.結束
由陳萬馬校長致詞，致詞中，全體工作人員摘除氣球。致詞完畢，由老師學生自由參與踩爆氣球。
(喻為 鞭炮聲，寓意老師學生在新的一年“嘣嘣嘣嘣，節節高!”)
八.分工細節
圣誕老人：陳××
主持人：肖×× 黃××
場地布置人員：肖×× 黃×× 溫××
前臺登記人員：陳×× 陳××
獎品采購人員：陳××
秩序維護人員：陳×× 溫×× 許××
禮物分發：圣誕老人
圣誕節活動方案3
營銷活動
1“勝家平安夜送平安、祈福”活動。
內容：對當天入場消費的顧客每一場贈送一枚平安果(蘋果)由圣誕老人贈送并送上勝家祝福。
時間：xx年12月24日20.00～22.00 2小時
預算費用及數量：蘋果500枚
2.“勝家新年愛心火柴”公益活動
內容：①對當天在超市消費的顧客告之：可將超市小票投入“愛心火柴盒”內。可將自己的聯系方式留下;
②在1月3日從愛心火柴盒中抽出五位愛心天使與公司一起將“愛心火柴”內小票累計的金額1%做為愛心公益，為市福利院捐送冬衣、冬鞋。
活動時間：xx年12月24日——xx年1月3日
預算費用：
(1)制作：噴繪一幅，“勝家新年愛心火柴”
(2)制作：愛心火柴盒一個
(3)費用：xx元左右
3“勝家新年禮物特賣”活動
內容：每晚營業時間內設置四次新年禮物特賣(圣誕老人、圣誕絲巾、帽子等圣誕禮品。)
活動時間：xx年12月24日
每晚21:30 22: 40 23:30 0:10 分
預算費用：購置圣誕老人100個
圣誕絲巾10個
圣誕帽100個
4.“零點圣誕老人送福派發禮品”活動
內容：平安夜零點由圣誕老人逐個包間派發圣誕禮品。
活動時間：xx年12月24日零時
預算費用：此項由酒商提供
5.酒商禮品派發/抽獎活動
收費方式、服務 流程 ：
1.所有包廂均采用三小時預買方案，然后如包廂要求續時，必須再次預買三小時。
2.由領位將客人引領至前臺，由前臺根據排房程序及客人要求安排相應包房，并指引至收銀臺預買三小時房費后，由領位引至相應包房。
3.當客人要求續時后，需向前臺再次預付三小時房費后，方可再次開機。
超市酒水活動
1.啤酒套餐：
青島純生一箱+果盤+小吃四份 320元
青島純生一打(12瓶)+果盤+小吃四份 200元
青島純生6瓶+果盤+爆米花 100元
2.洋酒套餐：
威險女人 280元 百利甜+牛奶(6瓶)+果盤+爆米花
螺絲刀 260元 伏特加+果粒橙(6瓶)+果盤+爆米花
自由古巴 200元 朗姆百加得+可樂(12聽)+果盤+爆米花
芝華士 400元 芝華士+紅茶(6瓶)+果盤+爆米花
杰克丹尼 320元 杰克丹尼+可樂(12聽)+果盤
初擬布置及策劃方案如下：
一、圣誕節KTV的布置及裝飾：
1、正方、側門玻璃上貼圣誕裝飾畫，門弧型頂圍吊旗等。
2、領位臺區域：背景裝飾大圣誕快樂字貼。領位臺用小吊旗裝飾臺邊。
3、領位臺等位區：裝飾3米高圣誕樹，纏繞裝飾彩燈，懸掛滿圣誕裝飾物品。
4、大廳的燈光布置，要有節日氣氛（可掛些星星形狀的串燈）。
5、柱子，墻面粘貼圖象。
6、屋頂區域采用吊頂裝飾，然后屋頂無裝飾區域采用放射狀彩旗裝飾。
7、圣誕老人放于門口。
二、圣誕節主題活動安排建議：
1、背景音樂播放圣誕快樂歌（玲兒響叮當），或鋼琴曲演奏。
2、平安夜贈送客人果盤以示平安。
3、等候區廳內可放些各種水果及糖果，以示節慶氛圍。
4、圣誕老人中途進包廂傳統式派送小禮品，并送上KTV對客人的祝福語。
5、由圣誕老人每個包房扔撒糖果和夜光棒，然后并噴液體彩帶作氣氛。
6、娛樂捆綁式套餐服務。
7、提供立刻拍照留影服務。
8、包廂地面采用小氣球鋪滿地面，讓客人嘗試爆破的感覺，然后也會有新穎的視覺，也可在氣球內裝有禮品小字條或猜謎有獎字條等。
9、圣誕節可安排抽獎活動，22：00左右由服務生通知開始抽獎，請客人派一代表參加。
三、 KTV整體氣氛布置
1、各營業區工作人員佩帶圣誕帽為客人服務。
2、安排圣誕老人發放禮品。
3、 20號之前，做好布置及各項準備，讓顧客提前感受節日氣氛
圣誕節活動方案4
活動主題：圣誕節聯歡
活動目的：讓孩子們充分感受圣誕節文化，重復參與活動中，帶動校園文化。
活動時間：20xx年12月24日 ——25日。
活動地點：世紀先鋒大才部各班教室，負一樓，大廳。
參加人員：大才部全體師生及家長。
活動準備：手工制作：1.圣誕襪（每個班級懸掛一個）2.兩個煙囪（游園活動實用）3.兩個板報，一個關于Santa 一個關于Merry Christmas(放置于大廳)4.禮物盒裝飾，準備數個盒子，裝飾為禮物盒。5.平面圣誕樹制作（游園活動讓孩子參與動手裝飾）6.噴繪一個背禮物的圣誕老人，一個帶雪橇的圣誕老人。
購買所需：圣誕服數個，圣誕樹一個及相關裝飾品，游園所需的鹿角帽子，圣誕老人背的紅色禮物袋，禮物（統計各班人數）
其他：圣誕歌曲的播放（24日接送時間，25日早晨，間操及下午接送時間），電子屏內容的準備
活動流程：
圣誕節送祝福活動：25日圣誕節當天教室黑板報的布置，由各班老師負責，23日提前發短信告知家長，準備祝福語放在班級前面的圣誕襪里并保持神秘感，在圣誕節當天由老師為孩子們讀出來，并且引導孩子通過寫祝福或者畫畫回復祝福。（負責人：各班任課老師）
游園活動：24日下午將圣誕節游園活動所需的內容準備好，發校訊通告知家長，接完孩子后帶孩子來負一樓參與此次活動，可以與孩子合影互動。（負責人：全體英語老師）
圣誕節送禮物活動：課間操時間老師裝扮成圣誕老人到各班給孩子們發圣誕禮物，并進行相關知識的問答，合影。如：圣誕節在哪天？圣誕節主要的三種顏色是什么？圣誕快樂用英語怎么說？
平安夜活動：在晚自習時間由老師帶領全托生孩子們組織小型party，并進行游園活動，發放圣誕襪給孩子們，讓全托生充分感受愛與祝福。
活動小結：圣誕節是充滿祝福，歡樂與期盼的節日，在孩子們的期待中，“圣誕老人”來到了校園，給孩子們帶來了禮物，孩子們在分享禮物的同時，也分享到了來自父母的期望與祝福，聽到爸媽的祝福，孩子們的驚喜感動溢于言表，有的孩子留下了眼淚，希望新的一年，孩子們能想家長朋友們所期望的那樣愉快地成長，另外今年的圣誕節，我們辦了一個“圣誕游樂園”我們想讓更多的孩子參與，孩子們在游樂園確實體驗到節日的氛圍，但是可能是孩子們第一次參加這樣校園圣誕活動，結果在孩子們參加游樂園的時候興奮之余也把老師辛苦準備的圣誕游樂玩具，圣誕頭飾等破壞的很嚴重，所以在以后的活動中，我們要提前給孩子交代好，愛惜公物，人人有責！
圣誕節活動方案5
一、活動背景：圣誕節是西方一個傳統節日，相當于中國的春節，由于中西方的文化交流，現在圣誕節也已經成為了中國的一個流行節日，圣誕狂歡夜可以豐富學生們的課外生活，增進同學之間的感情。共同構建一個和諧美好的工程學院。
二、活動主題：娛樂，加強各系同學之間的感情，構建美好工程。
活動時間：20xx.12.24晚
活動地點：大學生活動中心
三、活動目標：
1)加強各系學生之間的感情，構建一個美好的大學生活。
2)進一步豐富工程學生課外文化活動。
3)通過圣誕活動一方面豐富工程學院的學生生活，提高學生的生活力量，同時也增強工程學生對校園的感情，促進愛校之情。
四、活動對象：大一新生
五、組織實施：圣誕節活動策劃第一步：準備階段。
1)通知各系各班負責人，進行活動準備(歌舞，小品，情景
劇……)
2)主持人的挑選。
第二步：宣傳階段
通過文件、會議通知、宣傳板、海報等媒體宣傳發動，讓各位同學了解、關注、參與活動。具體如在教學區擺放海報、下發文件至各班，通知各班宣傳委員做好宣傳工作。希望各系、各班同學踴躍參加，積極配合。
第三步：組織及安排
1)活動準備
a：通知各系部，使其提前做好準備。
b：提前布置好大學生活動中心(人員座位安排、舞臺搭建、表演者的提前安排)
2)活動進行
a：安排好人員到規定位置，活動開始。
b：活動期間氣氛搞好，不能出現冷場。
c：活動期間可以進行學生之間的互動環節，可以進行一些互動的游戲或節目。
3)后續的總結及活動的結果匯報
各學生會工作人員做好此次的活動安排和組織，以自己的角度看看在此次的活動中我們是否取得了理想的效果，是否達到預期的活動目標。
六、活動部門：材料系紀檢部主辦，其余各部協辦。
圣誕節活動方案6
活動時間：12月25日17：00-20：00
活動地點：會所（環形影視廳、會所一樓大廳）
活動對象：業主家庭（30戶家庭，總人數60-70人）
活動內容：互動游戲：進行趣味性互動小游戲，結合獎品，提升活動娛樂性
冷餐會：準備各式點心、水果、飲料供客戶自由飲用
文藝表演：準備圣誕節文化相關舞蹈、歌曲等助興文藝演出
銷售信息及促銷政策宣講、結合有獎問答：文藝表演環節中安排促銷員傳達銷售信息及促銷政策，宣講后進行有獎問答，使客戶聆聽時集中注意力；
幸福大抽獎：文藝表演環節中穿插幸運抽獎活動；
幸福祈禱儀式：活動尾聲發放幸福賀卡，業主填寫真心祝福語，把賀卡掛上提前準備的圣誕樹進行祈禱；
結束送小禮品：每戶業主家庭憑抽券附聯領取一份圣誕禮品。
活動流程：業主簽到-領抽獎券-聯誼開始-互動環節-自助晚餐-助興表演-親子游戲-點燈儀式-來賓登記入場-發送抽獎號碼牌-主持人開場歡迎-提供自助冷餐-互動游戲環節-助興文藝表演-全場抽獎環節-宣講及有獎問答-幸福祈禱儀式-結束贈送小禮品
地點：銷控臺一樓大廳環形影視廳
詳細安排-銷控臺安排銷售員專人負責客戶登記、抽獎券發放；-提前準備客戶登記表1本、抽獎券30份（正負聯）、抽獎箱1只-客戶領券同時提醒客戶把＂正聯＂投入抽獎箱-每人發放圣誕帽一頂
1.來賓簽到及領取抽獎券
2.主持人活動開場白-主持人視受邀客戶來人基本到齊后，再提醒客戶把抽獎券正聯放抽獎箱，并宣布活動開始，通知客可以開始自由食用冷餐；-主持人串詞提前準備
3.自助冷餐-在一樓大廳擺放兩排長桌，金色臺布覆蓋，上面放置各式糕點、水果、飲料，另準備餐具及面巾；-安排4名服務員進行服務；
4.互動游戲環節-待客戶飲用冷餐進行到一定時間后（約20分鐘，根據實際情況待定），組織進行互動小游戲；-游戲中設置圣誕小獎品，客戶自愿參加游戲；-提前準備游戲道具及獎品
小游戲建議：
1、唱圣誕歌曲，唱對送禮品（不能重復）
2、最默契家庭比賽，家庭一個成員寫出與自己相關的問題并讓另一個成員解答，問答一致則勝出；
3、猜成語，一方寫出成語并做示意動作讓對方猜；
5.助興文藝表演-在一樓環形影視廳進行，不用搭建舞臺；-一致擺放靠椅70張左右、紅色或金色椅套包裹；-活動公司安排節目、音響及燈光營造、場內氛圍布置；
6.全場抽獎環節-在一樓環形影視廳進行，在節目中穿插抽獎；-獎品提前包裝堆碼在現場；-禮儀小姐1-2名活動配合；
7.項目宣講、有獎問答-穿插在影視廳文藝表演環節中，銷售代表介紹10#信息及促銷政策；-介紹后對相關內容進行有獎問答，提醒客戶認真聽講；-需要保證宣講效果；
8.幸福祈禱儀式-在一樓大廳中擺放圣誕樹；-每戶發一個圣誕賀卡，準備筆，自行寫上祝愿語并系在圣誕樹上，閉目許愿；-客戶登記時與抽獎券一同發放；
9.結束贈送禮品-客戶幸福祈禱后，活動結束之前憑抽獎券正聯登記領取圣誕禮品一份；（禮品發放同時收回抽獎券正聯）-每戶家庭發一份；
禮品物料建議游戲、有獎問答小禮品-單價15元左右，數量暫定10個（游戲及有獎問答各5個）；-建議布制圣誕老人玩具、圣誕保暖手套；抽獎獎品議一等獎：九陽豆漿機一只（單價500元）二等獎：床上用品四件套2套（單價250元）三等獎：小太陽取暖器3只（單價100元）每戶一份禮品建議-單價30元左右，數量暫定30個（每戶家庭一份）-建議毛巾禮盒、護膚套裝、喜慶抱枕等來賓發放的圣誕帽-大小2種尺寸備成人及小孩佩帶；-紅色帽身、白色帽沿及帽頂；許愿賀卡-體積較小，圣誕元素、星形心形等形狀；-紅色帽身、白色帽沿及帽頂；
現場布置：會所大門入口門頭橫幅一條，內容：＂狂歡圣誕夜＂花城業主聯誼晚會門廳鋪設紅地毯一條一樓
大廳布置：一樓大廳作為冷餐及游戲場地使用，一致擺放兩排長桌并用紅色臺布覆蓋；體積較大的圣誕樹一個，并以燈線裝飾；大廳里整體圣誕節氛圍營造環形影視廳布置環形影視廳作為文藝演出、項目銷售信息宣講及互動問答場地；四周墻壁、天花用彩球彩帶進行裝點；活動公司提供適當燈光設施，營造好場地燈光氛圍。
20xx幼兒園圣誕節活動方案
活動目標：
1、了解西方和中國的傳統節日——圣誕節和元旦節，體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂，學會分享。
2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己，培養幼兒的自信心。
3、快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂。
活動準備：
1、PPT、音樂《鈴兒響叮當》、《蟲兒飛》、音響。
2、三個小班分別準備節目班級特色展示、教師節目詩朗誦：分享《閱讀、分享愛》、教師才藝
活動時間：10月24日(周四)上午9：00——11：00
人員安排：
(主持)吳一萍
(配合)小三、小四、小五各班老師
活動流程：
一、歡樂動起來，有老師們帶領全體幼兒、家長、老師跳健身操。
二、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節日問候!
三、班級特色展示
小三：歌表演：《蟲兒飛》;小四：古詩表演;小五：《兒歌串燒》
四、游戲：猜謎語(猜對者由圣誕老人頒發獎品)
五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)
六、教師才藝展示：《舞動奇跡》
七、親子互動游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》
1、搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的家庭為勝利者。
八、教師詩朗誦《分享閱讀分享愛》
九、游戲結束，各班回教室休息
圣誕節活動方案7
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。
為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，經學校研究決定，特舉行圣誕節慶祝活動。活動分“圣誕義賣”、“圣誕聯歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：
一、發動階段
12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。
二、準備階段
12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節氛圍。（學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學生自帶）
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹（負責人：xxx）。
7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫（負責人：xxx）。
三～六年級布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀（實踐操作）課。
三、實施階段：
1、圣誕義賣活動
活動時間：20xx年12月25日中午xx：50～中午1：10
活動地點：學校操場
活動對象：全校師生
義賣年級：一～六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。
2、圣誕聯歡活動
活動對象：一～六年級全體學生
活動地點：各班教室
活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。
活動要求：
（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。
（2）老師和學生統一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；
（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
（4）早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3、圣誕有禮活動
（1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯系家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。
（2）全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
四：活動策劃
xxxxxx
五、活動負責
xxxxxxxxxxx
六：后勤保障
xxxxxxx
七、圣誕老人扮補演者
xxxxxxx
八、宣傳報道
文字報道：xxxx
聯系、接待xxx電視臺記者：xxxx
拍照：xxx
錄像：xxx
資料上傳：
12月23日晚前有關老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾；
12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾；
2月27日晚前美術老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
圣誕節活動方案8
———今年的圣誕夜，希望有你在身邊
初擬策劃及布置方案如下：
一、整體策劃：
a 活動主題;“繽紛圣誕，music之夜”
b活動廣告語：“今年的圣誕夜，希望有你在身邊”
c宣傳時間：20xx年12月20日—20xx年12月24日
印刷精美質量好的宣傳玩樂手冊：宣傳畫冊，一方面集中、全面展示活動內容及一些娛樂游戲，提高賓客在包廂的逗留率。使整個玩樂手冊更加具有系統性、完整性;另一方面，可以成為饋贈各方佳賓的最好禮物，成為對內對外宣傳a gogoKTV的最好資料，具有不可比擬的推廣性和可持續性。
宣傳畫冊：
整體介紹KTV的基本情況、內部設施等，為客戶提供活動信息并配以插圖等，體現KTV的豪華與舒適，闡釋KTV的文化信息
印刷賀卡送客戶
賀卡具有收藏價值，并且自制的賀卡是KTV文化符號的重要表現形式，能滲透KTV對老客戶的人文關懷和對新客戶的熱情期待，同時在賀卡中加入優惠券及白場2小時免包券（可時間限定）。
二、圣誕節KTV的布置及裝飾;
整體氣氛布置：給超市發圣誕服裝/圣誕裙裝，由圣誕小姐/先生為客人服務。安排兩名圣誕天使迎賓。
整個KTV安排兩名圣誕老人和小丑發圣誕圣誕賀卡（每一張設計不同，每一張卡上都寫著“今年的圣誕夜，希望有你在身邊 ”的字樣）提供照相留影服務。
五區大廳外：在大廳外擺設一棵三米高的掛滿圣誕彩鈴、賀卡、彩帶、雪花、禮物等裝飾物的圣誕樹，高大氣派，渲染氛圍，烘托節日氣氛。KTV一進大廳的花藝可以用圣誕裝飾物精心裝點，主體顏色紅、白、綠圣誕三元色的彩燈纏繞，整體形成一種視覺上和聽覺上的沖擊力。
KTV圣誕節的策劃方案
裝飾部位分以下幾個重點部位：
A：大廳門口
B：大廳等位區
C：打廳柱子中間
D：前臺
E：前臺背景墻
K：洗手間門口
L：各房間門口
裝飾內容
A：大廳門口
（1）公司大門口以兩米高的圣誕樹，左右各一棵，分別坐落于大門的兩側部位，上邊環繞霓虹燈，裝飾雪花、圣誕襪、圣誕鈴鐺、等圣誕小裝飾品。
（2）如果有條件可以在正對門口部位堆積雪人、或用木料搭建城堡。
（3）在門面的門沿部位懸掛圣誕鈴、雪花等裝飾品。
（4）大門玻璃以圣誕畫張貼
以上所需物料：圣誕樹 2棵 高：2米
圣誕裝飾品 若干 不少于30件
圣誕畫 2張
B：大廳等位區
等為區上方：以四棵高一米的圣誕樹交*倒掛，圣誕樹上裝飾雪花、圣誕襪、圣誕鈴鐺、等圣誕小裝飾品，同時上邊環繞霓虹燈
等位區于試音臺以圣誕小旗粘貼、等位區后方與試音臺后方張貼圣誕花功績四張
以上所需物料：
圣誕樹： 四棵 高：小于等于1米
霓虹燈： 5米
圣誕帖畫：四張
圣誕小掛飾： 20個 小圣誕旗：若干
（2）大門口到前臺：大門口到前臺的地面用紅地毯鋪底，頂部在凹形的兩邊以小掛飾品懸掛
以上所需物料：
城堡建造： 1個 高2米 寬2米
裝飾品：雪花、圣誕襪、圣誕鈴鐺、等圣誕小裝飾品若干，不能少于30個。
D：前臺
前臺的前臺正前方懸掛四個中號圣誕環，以波浪式松葉懸掛前臺，
E：前臺背景墻
前臺背景墻后邊以一個大的圣誕環懸掛在背景墻上，以一張圣誕貼畫張貼。
K：洗手間
洗手間門口和內部分別以圣誕的中號貼畫張貼
貼畫：15張
L：各房間門口
各房間門口以圣誕的貼畫和圣誕的小裝飾物，雪花、圣誕襪、圣誕環、雪橇、圣誕老人、等裝飾，懸掛在門的中上部位
活動策劃篇
具體的酒水活動：
1、啤酒活動
青島啤酒 買5送3 買10送10
2、洋酒活動
圣堡威 /瓶 原價 XXX元
圣堡威/瓶+中果盤+爆米花+6瓶 === 現價 XXX元
蘇格蘭純正威士忌
紅方
AK——47
芝華士
紅牌伏特加
百利甜
奧米加銀
3、紅酒活動
92長城精釀干紅 原價
長城精釀干紅/瓶+雪碧2廳+爆米花1袋+中果盤1份==XX元
張裕至尊干紅 原價
98張裕至尊干紅/瓶+雪碧2廳+爆米花1袋+中果盤1份==XX元
芝華士+冰綠茶+蘇打
芝華士+冰綠茶+蘇打 現在最為流行的喝法。可到了KTV里，這搭配就有幾分好玩了，一定要冰綠茶，不能用冰紅茶，還以康師傅這牌子的為好。結果就在一股仙風道骨的茶香中，酒精悄然而入，其樂融融。
軒尼詩+蘇打水
軒尼詩+蘇打水 我們所熟知的軒尼詩是法國白蘭地的四大品牌之一，這支軒尼詩不知可在其產品系列中。法國人一向是很驕傲的，要是得知軒尼詩被這樣勾兌一番，不知會作何感想，這種美好的感覺，比用色盅晃出5個6還心動。
杰克丹尼斯+可樂
杰克丹尼斯+可樂 據說當年是某位發明了陳醋加雪碧的喝法，所以美其名曰：天地一號。沒多久市面上還真出現了一款名為“天地一號”的飲料。杰克丹尼斯加可樂的組合到底有多好喝要視個人口味而定，不過據說國外已經有了類似“天地一號”的產品，名為杰可，顧名思義，主要成分是杰克丹尼斯加可樂。
百利甜酒+蘇打水
百利甜酒+蘇打水 女人喝酒是很冒險的，其形象要么特別墮落，要么就特別美麗。百利甜酒的所有組合都是為了迎合女士們，除了加蘇打水，甚至還可以加牛奶！
圣誕節活動方案9
活動目標
1、讓孩子及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、培養孩子能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
活動準備
1、裝飾有節日氣氛的活動室，及“圣誕節”墻飾。
2、圣誕帽若干，準備不同顏色和形狀的小積木做尋寶游戲，準備禮物作為獎品。
活動過程
1、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲
開場后，老師出示三種不同顏色不同形狀的積木，請幼兒觀察，然后把這些積木都藏在寢室的各個地方，要求家長同幼兒一起去“尋寶”，尋到后領取一頂圣誕帽
2、圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞蹈
3、家長與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲，勝利者有小禮物。
4、欣賞童話劇——圣誕節的來歷(提前排練好)
①教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
②下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——《圣誕節的來歷》。劇本(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。(乞丐著破衣、拐杖出場)。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人、窮人出場)。
乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
圣誕節活動方案10
一、活動目標：
1、通過活動讓幼兒初步了解了解圣誕節的來歷，西方的節日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、在活動中，讓孩子們感受不同的飲食文化，學習基本的自助餐禮節，了解簡單的膳食營養知識，在輕松愉快自主的環境下充分享受食品帶來的樂趣。
二、活動預備：
1、家長預備：家長當天為幼兒以圣誕打扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶。各班家長為圣誕自助餐活動預備一份食品（自愿為主）例如自制小點心、自制鹵水魚蛋、自制三文治等等，發揮自己的創意。
2、幼兒園預備：自助餐食品、糖果若干、圣誕老人禮物袋、紅地毯一大塊、音樂音響。
3、教師：采取多種方式豐富幼兒前期經驗，了解自助餐進餐規則和禮節，教師們自備圣誕帽一頂，打扮漂亮。
4、班級環境布置：布置富有圣誕氣氛的班級環境，并把制作的手工展現在幼兒園操場的.樹上。
三、活動時間：20xx年12月25日
四、活動流程：
1、9:00—9:30班級圣誕主題活動，制作手工。布置幼兒園環境。
2、10：00—10：40圣誕舞蹈大狂歡。全園幼集中大操場狂歡舞蹈。圣誕老人派發圣誕禮物。然后集體與圣誕老人合影
3、11：10-11：45圣誕自助大餐。
圣誕節活動方案11
游戲環節: 快遞乒乓球 第一輪：
游戲規則：選手分為兩隊，四人一隊。以競賽形式展開。選手需用嘴 含住吸管，從桶中將乒乓球吸起，再傳遞至下一位選手的吸管上，最后傳遞至終點處的桶中。限時 90 秒，在該輪結束之后計算雙方終點 桶中乒乓球數量，數量高的隊伍進入第二輪
(游戲時間 10 分鐘) 第二輪：
游戲規則：由第一輪獲勝的四位同學分為兩組，兩兩對決終極挑戰，選手需輪流獨自用吸管運送乒乓球，在越過各種障礙之后達到終點，將乒乓球置于終點桶中，完成 2 枚乒乓球傳遞之后該隊游戲結束。完成時間短者獲勝。
(游戲時間 10 分鐘) 頒獎：由工作人員送出小禮品。
(5 分鐘) 游戲環節：夾氣球跑兩人一組背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內 哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
(游戲時間 15 分鐘) 頒獎：由工作人員送出小禮品。
(5 分鐘) 抽獎環節：
主持人將裝滿入場券副券的紙箱送到臺上，請嘉賓老師上臺抽取幸運觀眾的入場券副券，并當場念出副券號碼，由該老師當場頒發獎品。
頒獎環節共進行兩輪，第一輪抽取三等獎與二等獎，第二輪抽取一等獎。
圣誕節活動方案12
活動時間:
20xx年12月21日下午5:00
活動地點:
托班教室
活動目的:
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。
活動過程:
1、家長入座，主持人致歡迎詞
主持人:新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人:圣誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人:新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會
主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸
爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)
5、離園
主持人:回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
圣誕節活動方案13
一、設計本活動的緣由:
節日是幼兒獲得生活經驗的渠道之一，圣誕節雖然是一個洋節日，但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節，而是利用其節日情境，挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發展。
在圣誕節中有"圣誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實現，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結合節日，我們設計了以“親親圣誕”為主題的圣誕節主題活動.
二、活動目的:
1、借助圣誕這一具有童話色彩的節日，賦予幼兒各項活動以情境(如區域活動、戶外游戲、環境創設等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動，培養幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等，體驗節日的喜悅。
2、以圣誕節為切入口，讓幼兒接觸優秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。
3、知道圣誕節是西方節日，了解相關的的節日習俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節的象征，圣誕節是贈送和接受禮物的日子。)，對比中國的春節，滲透多元文化教育。
三、活動準備:
1、收集有關圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角
2、收集有關的歌謠、兒歌
3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。
4、制作各種頭飾、面具、服飾等。
5、各個區域活動的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等
6、準備圣誕樹以及禮物等。
四、具體活動安排
班級活動:
1、班級老師共同商討本活動方案的具體實施辦法，以及倡議書的內容，寫好倡議書后，在通過QQ群和班級飛信向家長做活動的倡議，并征求家長們的意見和建議，讓家長參與進來，根據家長的意愿請部分家長參與到活動的設計，環境的布置，道具的制作，讓部分家長擔當重要角色，既有了很多的點子，又促進了家園的互動和家與園的良好關系。如:在各材料的搜集，環境的創設，道具的制作等。
2、將英文版的《鈴兒響叮當》作為區域活動及繪畫活動的的背景音樂。可讓幼兒模仿學唱、表演。
3師幼共同搜集圣誕節童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講述，幫助幼兒了解故事內容，激發閱讀童話書籍的興趣。
5、籌劃并著手布置主題環境版面《快樂圣誕節》。
6、向家長推薦有關圣誕和新年的繪本圖書，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛讀書的孩子)。
家長工作:
1、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往，了解童話故事。
2、幫助搜集有關圣誕節的物品，如圣誕樹、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色
卡紙等。
區域活動:
繪畫區:
1、涂色:圣誕樹、圣誕鈴鐺，投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請小朋友自由選擇顏色涂色。
2、線描畫，投放畫好輪廓的圣誕襪，請小朋友在上面天花漂亮的線描。
手工區:
1、投放圣誕帽子、棉花、膠棒等，請小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。
2、包禮物，投放彩紙、彩帶、糖果、蘋果等請小朋友學習包禮物。
3、制作拉花:投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。
4、做圣誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來制作圣誕老人。
科學區:為圣誕樹掛禮物，準備好圣誕樹，請小朋友把做好的禮物掛到樹上。
集體活動:
1、語言活動《圣誕小餅干》
2、手工活動《圣誕小禮物》
3、藝術活動《制作拉花》
4、藝術活動《鈴兒響叮鐺》
5、《打扮我們的教室》
6、手工活動《圣誕老人》
7、慶祝活動《圣誕聯歡》
8、繪本故事《圣誕老人的王國》
9、繪本故事《圣誕老爺爺的禮物》
圣誕節活動方案14
主題：新年靚裝party
內容：裘皮毛皮內膽裝羽絨服棉襖滿288省80vip再9折
羊毛類服裝(大衣、裙、褲)vip8.5折再送多功能毛刷
促銷終端及時間：綿陽美一天專柜12月24日-12月28日
德陽洋洋百盛專柜12月24日-12月28日
摩爾百盛專柜12月24日-1月3日
會展專柜12月24日-1月3日
北京華聯12月24日-1月3日(滿省部分產品可全部參加商場活動，顧客二選一)
南門專賣店12月24日-1月3日
物料分配：
1.x架各店1個，計6個，各店促銷期間放在店鋪前區
2.立牌pop各店2張，計12張，各店放在有機立牌中放置于店鋪顯眼處
3.小pop單張各店20張，計120張，各店用小pop夾放置于貨架桿上
4.贈品登記表，各店10張，計60張，用于贈品登記
5.贈品毛刷，德陽50綿陽40摩爾50華聯40會展30專賣店40合計250個
6.視頻圖片促銷活動視頻圖片，專賣店在電視上顯示
各店注意事項：
1.12月23日各店鋪電話向vip顧客邀約
2.所有贈品在開票時復寫登記在小票上，顧客在登記表上和小票上簽字，無復寫登記簽字視同未發放
3.大衣類、裙褲類不參加滿省活動
4.買滿省類產品達1500元以上可送毛刷禮品
5.vip顧客購物就可送毛刷禮品。
6.毛刷一人限贈送一把，不可多得，送完即止。
圣誕節活動方案15
活動對象：
一～六年級全體學生
活動地點：
各班教室
活動時間：
走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托： 12月25日晚上5：30～7：00
全托： 12月25日晚上6：00～7：30
活動負責：
班主任具體負責，副班主任協助。
活動要求：
（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。
（2）老師和學生統一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；
（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
（4）早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
圣誕有禮活動
（1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯系家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。
（2）全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。