活動方案

時間：2021-01-14 18:14:08 活動方案我要投稿

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【精華】活動方案范文匯總7篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的活動方案7篇，歡迎大家分享。

【精華】活動方案范文匯總7篇

活動方案篇1

　　活動目標(biāo)

　　1、讓幼兒初步感知正方體，知道其名稱和最顯著的形狀特征。

　　2、復(fù)習(xí)幾何圖形，并練習(xí)按特征分類。

　　3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、磁性教具：幾何拼圖--太空城堡。

　　圖形標(biāo)記、數(shù)不清字、大小標(biāo)記。

　　2、正方體大紙卡一張，大正方體一個，積木拼圖。

　　(插正方體用)、膠帶、繩子、小棒。

　　活動過程

　　一、準(zhǔn)備部分

　　復(fù)習(xí)幾何圖形。

　　1、辨認(rèn)幾何圖形。

　　師：這座太空城堡由哪些圖形組成?

　　2、練習(xí)按圖形特征進(jìn)行分類。

　　師：請小朋友把相同的圖形歸在一起。

　　二、出嘗試問題

　　1、告訴幼兒今天來認(rèn)識正方體。(出示正方體盒子)

　　2、展開正方體盒子平面紙卡，要求幼兒看一看，(什么圖形)數(shù)一數(shù)(有幾個)、比一比(大小如何)，感知其特征。

　　師：小朋友都有這樣一張卡片和記錄紙，請你看一看，它是由什么圖形組成的?然后數(shù)一數(shù)，有幾個圖形?再比一比，這些圖形的大小怎么樣?請你在記錄紙上寫上來?

　　3、提示記錄方法。

　　三、幼兒操作活動，教師巡回了解活動情況

　　四、幼兒表達(dá)活動情況

　　師：(指折成的正方體)它有幾個面?每個面是什么圖形?你是怎么知道它們一樣大的?

　　五、教師講解

　　通過演示、講解，讓幼兒知道正方體的名稱及最顯著的形狀特征。

　　1、數(shù)一數(shù)：有六個圖形。

　　2、看一看：每個圖形是正方形。

　　3、比一比：每個正方形一樣大。

　　4、小結(jié)：正方體有六個面，每個面都是一樣大的正方形。

　　(1)幼兒講述以上特征。

　　(2)分辨一下正方形和正方體。

　　六、幼兒操作活動

　　建構(gòu)正方體，幼兒進(jìn)一步感知正方體的特征。用塑料學(xué)具，拼裝成一個正方體。

　　師：請小朋友每人做一個正方體的玩具，送給太空成的朋友。

　　教師巡回指導(dǎo)幼兒做好后，提示他們檢查一下，做的玩具是不是正方體的，有沒有六個面，每個面是不是一樣大的正方形。

　　七、集體游戲“拼圖”，辨認(rèn)正方體

　　要求幼兒從一堆各種形體的拼圖積木中選一塊正方體積木，然后去找朋友拼圖。

活動方案篇2

　　一、活動目的和意義

　　初中階段是孩子世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)健時期。這一階段的學(xué)生開始有自己的想法，并逐漸形成自己辨別是非的能力。因此，在本階段對孩子開展正確的情感教育極為重要。旨在讓學(xué)生感受到來自學(xué)校、家庭和老師的關(guān)愛，讓學(xué)生學(xué)會換位思考，學(xué)會理解、體諒老師，并逐步樹立自己的人生目標(biāo)。

　　二、活動主題：

　　感恩老師，讓心靈飄香

　　三、活動時間

　　9月9日的下午第三節(jié)班團隊活動

　　四、參加人員：

　　初三(1)班全體學(xué)生

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、話筒

　　2、歌曲《感恩的心》、《園丁之歌》、《感謝有你老師》、《怒放的生命》《好大一棵樹》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》

　　3、采訪學(xué)生的問題和紙張

　　4、黑板的布置

　　六、活動過程

　　1、主持人串詞(背景音樂《園丁之歌》)

　　2、學(xué)生表演(包括歌曲、相聲、小品、朗誦、舞蹈等)

　　3、真情告白——“老師，我想對你說”(背景音樂《感謝有你老師》、《感恩的心》)

　　師生互動：給孩子一個擁抱(三、四個同學(xué)發(fā)言，老師給每一個發(fā)言的同學(xué)一個擁抱和一句鼓勵的話)

　　[師]生活總是美好的，只要有交流，真情就會存在。如何處理好人際關(guān)系，專家建議我們：、

　　1、真誠地關(guān)心別人;

　　2、改變自己的性格、習(xí)慣等方面的毛病;

　　3、了解別人，能寬容、接納別人;

　　4、加強與人的溝通與交往;

　　5、注意自己的形象，加強自身的修養(yǎng);

　　6、善于稱贊;

　　7、多多幫助別人，助人為樂。

　　對于師生關(guān)系，專家則說：

　　1、培養(yǎng)尊師愛師的真摯情感;

　　2、客觀、全面地認(rèn)識老師;

　　3、真正理解信任老師;

　　4、正確認(rèn)識自我;

　　5、主動與老師交往。

　　在這里，我真誠祝愿大家都擁有良好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、朋友關(guān)系，做一個良好人際關(guān)系的建設(shè)者。老師們，同學(xué)們，讓我們攜手，去創(chuàng)造美好的明天吧!

　　4、攜手明天(背景音樂《怒放的生命》)

活動方案篇3

　　x商鋪的所有客戶和部分有意向的優(yōu)質(zhì)客戶等均可參加。可邀請媒體進(jìn)行跟蹤采訪，以擴大該活動的影響力。

　　一、活動背景

　　這是營山億聯(lián)樓盤新春即將來臨之際，直面已購買商鋪和有意向優(yōu)質(zhì)客戶，包括房產(chǎn)中介、保險推銷、銷售點有聯(lián)系的客群，以及教師、銀行、企事業(yè)單位圈層等的傾情回饋活動，借助節(jié)日帶來的喜慶，鞏固已購買或已簽約入住客戶的信心，從而形成以老帶新的良好風(fēng)氣。良好的口碑宣傳，是彰顯公司實力、昭示項目優(yōu)勢的機會、也是打造項目品牌，擴大品牌傳播的重要手段。

　　二、活動主題

　　周年慶圣誕節(jié) 客戶聯(lián)誼

　　三期旗艦版27號大館 xx鋪王重磅登場

　　盛世繁華即將啟幕

　　營山億聯(lián)建材家居五金城圣誕真情回饋

　　三、活動目的

　　我們的目的在于通過本次活動，回饋已經(jīng)簽約的業(yè)主，鞏固已認(rèn)購客戶、促成正式簽約，同時制造新話題、堅定觀望客戶的購買信心，形成口碑傳播，讓老業(yè)主有帶動新客戶的激情，并為產(chǎn)品高價位尋找更多支撐點，增強產(chǎn)品競爭力，從而達(dá)到暖場促銷的銷售目標(biāo)。

　　四、活動對象

　　1、參加人員：xx的購買商鋪業(yè)主和部分有意向商鋪的優(yōu)質(zhì)客戶，及外拓部分新客戶和其他人士。

　　2、邀請方式：由公司發(fā)出邀請函，同時銷售部電話通知，其它特邀嘉賓由開發(fā)商發(fā)邀請函，銷售部電話跟進(jìn)。

　　五、活動時間

　　xx年12月24日下午3點--5點

　　六、活動地點

　　營山億聯(lián)廣場、招商銷售服務(wù)中心

　　七、活動內(nèi)容

　　本活動包含的具體內(nèi)容有：

　　前奏：暖場圣誕新年音樂，圣誕老人送糖塊、小禮品等，以積聚人氣，營造氣氛。

　　與圣誕節(jié)日和諧的圣誕裝飾物、室外卡通人物造型等。

　　主持人出場宣布xx圣誕節(jié)客戶聯(lián)誼活動開始，主持人說一些鋪墊性的話，接著主持人歡迎領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭：

　　1、感謝廣大客戶和全體廣大營山父老鄉(xiāng)親這一年多來的支持和厚愛。（這一部分是開發(fā)商表現(xiàn)自己證明自己的良好時機，重點講述一下來年的計劃和項目的特征，讓客戶對開發(fā)商有信心，并提出以老帶新的獎勵方法等）

　　（時間控制在：10--15分鐘）

　　接著主持人歡迎業(yè)主代表上臺講話或問問題：

　　2、各請幾位客戶代表及優(yōu)質(zhì)客戶代表講述或回答主持人關(guān)于xx一年多來的感受。

　　（時間控制在：10--15分鐘）

　　3、開發(fā)商和代表們一起切圣誕節(jié)蛋糕（利用農(nóng)歷八月十五未使用的`水果或小食品或蛋糕等），共祝xx的所有客戶和有意向的優(yōu)質(zhì)客戶的圣誕快樂。

　　（時間控制在：5--10分鐘）

　　4、參加今天的圣誕聯(lián)誼會的所有客戶都可以拿到送出的圣誕禮物。（禮品可送新年歷圣誕小紅帽等來年吉祥如意、事事順心的東西，送禮者為置業(yè)顧問，并帶上節(jié)日祝福、新年祝福，禮品放在最后環(huán)節(jié)送出，活動結(jié)束！）

　　（時間控制在：10--15分鐘）

　　5、文藝演出（請客戶表演節(jié)目、做互動的游戲或請歌手演唱、以及其他的演藝活動）。在演出的過程中穿插xx的各方面優(yōu)勢的介紹，進(jìn)行有獎問答，凡是答對的業(yè)主均可獲得禮品一份。

　　（時間控制在：60--90分鐘）

　　6、播放營山億聯(lián)電視廣告宣傳片。

　　（時間控制在：5--10分鐘）

　　7、音樂冷飲業(yè)主交流互動（共度圣誕，展望新春）

　　這一部分是億聯(lián)與客戶之間的互相交流，共同互相問候，探討來年的想法，與客戶同樂，并噓寒問暖的，聽聽客戶的心聲，看看客戶對我們xx的看法，從而讓我們能夠做得更好，也讓客戶對開發(fā)商，對營山億聯(lián)有信心，說明我們正在努力，是證明開發(fā)商從客戶角度出發(fā)，讓客戶明白我們開發(fā)商的用心良苦的最好時機。

　　（時間控制在：25--30分鐘）

　　8、最后主持人串臺祝福開發(fā)商和業(yè)主，宣布今天的活動到此結(jié)束，全體人員恭送所有客戶。

　　（注：時間的控制可根據(jù)現(xiàn)場的情況和節(jié)目的進(jìn)度進(jìn)行適度的調(diào)整）

活動方案篇4

　　1.耐心服務(wù)，逐項兌現(xiàn)教師的相關(guān)待遇，特色黨日活動方案。教師隊伍建設(shè)是人事工作的永恒主題，需要對教師提供耐心細(xì)致的跟蹤服務(wù)。要把教師的個人發(fā)展和學(xué)校的事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來，堅持落實好高層次人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)的有關(guān)政策，大力推進(jìn)各項計劃和措施的實施，將教師引進(jìn)和培養(yǎng)的有關(guān)政策進(jìn)行匯總并進(jìn)行大力宣傳，按規(guī)定及時兌現(xiàn)科研啟動費、安家費、學(xué)費、補助等相關(guān)待遇，提升我校聚集人才的吸引力。

　　2.精心策劃，提高教職工的收入水平。按照學(xué)校“優(yōu)化津貼分配結(jié)構(gòu)，適當(dāng)提高分配總量”的要求，深入調(diào)研，廣泛征求意見，精心策劃設(shè)計校內(nèi)津貼分配方案，建立與崗位設(shè)置管理制度相匹配、與學(xué)校事業(yè)收入分配相聯(lián)動、與學(xué)校事業(yè)發(fā)展實際相適應(yīng)的校內(nèi)津貼分配制度，在處理好各類人員收入分配關(guān)系基礎(chǔ)上向教師傾斜，向低收入人員傾斜，充分發(fā)揮分配制度的激勵導(dǎo)向和政策杠桿作用，提高教職工的積極性，規(guī)劃方案《特色黨日活動方案》。

　　3.細(xì)心考慮，為職員的事業(yè)發(fā)展搭橋鋪路。探索實行職員評聘專技職務(wù)的制度，拓展職員的事業(yè)發(fā)展空間。采取有效政策措施，使教育職員平穩(wěn)過渡到事業(yè)職員，并使職員缺崗聘任工作步入正常化軌道。開展職員培訓(xùn)工作，提高職員的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　4.誠心幫扶，逐步落實相關(guān)人員的社會統(tǒng)籌。我校人事代理和合同制工勤人員均屬于社會統(tǒng)籌工作對象，但因制度本身和個人等方面的原因，相關(guān)的社會保障制度難于落實到位，還需要誠心誠意地去做好對政府部門等單位的溝通協(xié)調(diào)和對職工本人的解釋說服工作，按法律和政策規(guī)定定期足額繳納各種保險費用。同時加強用工管理，強化勞動保障，鞏固依法用工、規(guī)范用工、有情用工的和諧局面。加強在編在崗工勤人員技能培訓(xùn)和考核，開展技師（高級技師）缺崗聘任工作，通過崗位職務(wù)晉升提高工勤人員的待遇。

　　5.熱心推動，落實好離退休人員的福利待遇。按照上級有關(guān)文件精神，積極主動，熱心推動，充分做好調(diào)研、摸底和通氣工作，爭取最優(yōu)惠政策規(guī)范發(fā)放離休人員的生活補貼，提高老同志的福利待遇。落實好退休人員退休費計發(fā)比例調(diào)整和計劃生育獎勵等政策，同時為實施績效工資政策后改善離退休人員生活待遇作準(zhǔn)備。

活動方案篇5

　　為深入推進(jìn)我局“三思三創(chuàng)”主題教育實踐活動有序開展，進(jìn)一步加強內(nèi)部管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，展現(xiàn)人事部門良好形象，確保“三思三創(chuàng)”活動取得實效，制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　督查組在局“三思三創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，成員由朱訓(xùn)想、潘奇峰、孫雪明、孔臨等4名同志組成，承擔(dān)“三思三創(chuàng)”活動日常督查工作。

　　二、督查內(nèi)容

　　1、各處室、事業(yè)單位開展“三思三創(chuàng)”主題教育實踐活動各階段、各環(huán)節(jié)具體內(nèi)容落實和黨員踐行承諾情況，發(fā)現(xiàn)問題提出處理意見;

　　2、接待群眾來信來訪，協(xié)調(diào)督促各處室、事業(yè)單位受理群眾投訴，妥善提出處理意見，并將處理結(jié)果反饋市委活動辦督查組;

　　3、局機關(guān)、事業(yè)單位執(zhí)行“四條禁令”、內(nèi)部管理制度、文明行為規(guī)范、落實效能建設(shè)自律制度、人事服務(wù)大廳管理規(guī)定、推行“六個一”服務(wù)規(guī)范、開展零投訴等情況。

　　三、主要形式

　　1、領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)要求，3月份，協(xié)調(diào)7位局黨組成員，每人負(fù)責(zé)3個處室、事業(yè)單位(具體分工見附表)，對解放思想大討論活動進(jìn)行督查指導(dǎo)，聽取各處室、事業(yè)單位每位黨員干部討論發(fā)言，指導(dǎo)找準(zhǔn)存在問題，提出具體要求，明確努力方向。各處室、事業(yè)單位要按照領(lǐng)導(dǎo)分工，自行協(xié)調(diào)落實領(lǐng)導(dǎo)參與時間，認(rèn)真組織開展好本處室、事業(yè)單位的解放思想大討論活動。

　　2、定期檢查。每季度對各處室、事業(yè)單位開展“三思三創(chuàng)”活動，黨支部、黨員踐行兌現(xiàn)承諾、日常工作運轉(zhuǎn)和投訴舉報情況進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

　　3、明查暗訪。根據(jù)需要對各處室、事業(yè)單位進(jìn)行不定期明查暗訪，并適時組織交叉檢查。采取網(wǎng)絡(luò)技術(shù)監(jiān)控手段，對所有上網(wǎng)電腦實施技術(shù)監(jiān)控。

　　四、獎懲辦法

　　1、對組織開展“三思三創(chuàng)”活動不力的處室、事業(yè)單位將按程序啟動問責(zé)制，督查結(jié)果作為創(chuàng)建文明處室(單位)平時考評的重要依據(jù)，并與個人年度考核、獎懲、選拔任用掛鉤。

　　2、黨員干部職工在“三思三創(chuàng)”活動中被服務(wù)對象有效投訴或在作風(fēng)效能督查中發(fā)現(xiàn)違規(guī)等問題，一律按《浙江省影響機關(guān)工作效能行為責(zé)任追究辦法》，視情節(jié)輕重分別作出批評教育、口頭效能告誡、通報批評、書面效能告誡等處理;凡被市明查暗訪通報批評的，從重從嚴(yán)處理，對責(zé)任者扣除當(dāng)月各類考核獎金的50%，年度考核確定為不稱職等次;情節(jié)嚴(yán)重的，實行“一票否決”，年度考核確定為不稱職等次，扣發(fā)全年獎金，調(diào)離工作崗位，直至降職、免職或辭退。

　　3、在“三思三創(chuàng)”活動中表現(xiàn)突出的處室、事業(yè)單位(黨支部)和個人，局里將及時通過光榮榜進(jìn)行表彰，并在紀(jì)念建黨90周年先進(jìn)基層黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者評選中優(yōu)先推薦。

　　一、總體要求

　　貫徹落實市委、市政府和區(qū)委“三思三創(chuàng)”主題教育實踐活動意見精神，結(jié)合海曙實際，以轉(zhuǎn)變政府職能、提高行政效能為核心，以推進(jìn)新一輪政府機構(gòu)改革、行政審批制度改革和電子政務(wù)建設(shè)為重點，深化政務(wù)公開，完善績效考評體系，全面推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)。

　　二、主要內(nèi)容：

　　(一)積極穩(wěn)妥推進(jìn)新一輪政府機構(gòu)改革

　　根據(jù)國家和省、市關(guān)于地方機構(gòu)改革的總體要求，積極穩(wěn)妥推進(jìn)新一輪政府機構(gòu)改革，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)，完善部門協(xié)作配合機制。

　　1、加強調(diào)研，初步形成機構(gòu)改革設(shè)想，規(guī)劃方案《三思三創(chuàng)活動方案》。對有關(guān)部門進(jìn)行實地調(diào)研，廣泛聽取各方面意見和建議，并對相關(guān)部門職能進(jìn)行重新梳理，將相似或相近的職能進(jìn)行統(tǒng)一歸類，對隨著經(jīng)濟發(fā)展逐步出現(xiàn)或強化的職能以及隨著社會進(jìn)步逐漸消失或弱化的職能進(jìn)行重新界定，初步形成機構(gòu)改革方案設(shè)想。(2月底前完成)

　　2、精簡整合，科學(xué)制定機構(gòu)改革方案。按照“創(chuàng)新體制機制、建設(shè)服務(wù)型政府”的總體要求，堅持精簡、統(tǒng)一、效能的原則，轉(zhuǎn)變政府職能、理順職責(zé)關(guān)系、明確和強化責(zé)任、調(diào)整優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，積極探索實行職能有機統(tǒng)一的大部門體制，借鑒中央、省、市及兄弟縣(市)區(qū)政府機構(gòu)改革經(jīng)驗，按照規(guī)定不突破行政機構(gòu)限額，進(jìn)一步完善我區(qū)政府機構(gòu)改革方案，經(jīng)報市委、市政府審批后，全面組織實施全區(qū)政府機構(gòu)改革。(9月底前基本完成)

　　3、立足實際，重新擬定政府工作部門“三定”方案。在不突破現(xiàn)有行政編制總數(shù)的前提下，對人員編制實行動態(tài)管理，加強人員編制的余缺調(diào)劑，嚴(yán)格按規(guī)定核定部門領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，重新擬定政府工作部門的“三定”方案，及時加強對新“三定”方案落實情況的督促檢查。(20xx年6月底前基本完成)

　　4、注重長效，加強機構(gòu)編制日常管理。注重長效管理機制，跟蹤機構(gòu)改革方案的運行情況，深入了解各部門“三定”規(guī)定的落實情況，研究分析存在的問題，并采取切實措施，完善機構(gòu)編制管理相關(guān)制度，嚴(yán)格控制行政機構(gòu)編制，保持“三定”規(guī)定的相對穩(wěn)定，將機構(gòu)改革的各項要求落到實處。對違反機構(gòu)編制管理規(guī)定行為，堅決糾正，嚴(yán)肅處理，切實增強機構(gòu)編制管理的有效性和權(quán)威性。

　　(二)進(jìn)一步深化行政審批制度改革

　　1、繼續(xù)深化職能歸并改革。

　　(1)對各職能部門貫徹落實《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)行政服務(wù)中心建設(shè)的意見〉的通知》文件情況的督促檢查工作，切實理順體制機制，確保“兩集中兩到位”的改革措施落實到位，不斷減少審批事項，進(jìn)一步完善“批管分離”運行機制。(3月底前完成)

　　(2)扎實推進(jìn)垂直部門職能歸并改革工作，完成工商、公安、質(zhì)監(jiān)、國稅、地稅、環(huán)保等6個部門職能歸并改革，具體進(jìn)度安排將積極與市審管辦聯(lián)系確定。(6月底前完成)

　　(3)提高部門、事項中心進(jìn)駐率，將戶籍中心、出入境通行證辦理納入行政服務(wù)中心管理。20xx年計劃新增進(jìn)駐行政審批事項25項以上，進(jìn)駐率達(dá)到85%以上。(6月底前完成)

　　(4)圍繞行政審批各項指標(biāo)居全市前列的要求，切實提高行政審批效率。一是提高即辦件比例。會同有關(guān)職能部門把一些經(jīng)常發(fā)生，手續(xù)辦理簡單，流程成熟的承諾件轉(zhuǎn)化為即辦件，在現(xiàn)有20件的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高即辦件事項數(shù)。二是壓縮承諾件的辦理時限，縮短每一個審批事項承諾時間。力爭承諾件平均辦理時限壓縮至5天以內(nèi)，所有事項的實際辦理時限壓縮到1.5天以下，比平均法定時限提速達(dá)78%以上。三是提高中心窗口直接簽批辦結(jié)率。做好新一輪窗口授權(quán)工作，使窗口授權(quán)到位，行政服務(wù)中心窗口直接簽批事項占發(fā)生事項總數(shù)的65%以上。(6月底前完成)

　　(5)探索試行行政審批目錄制，即未納入政府公告目錄的行政事項不得開展審評工作，不斷規(guī)范行政審批權(quán)陽光運行;探索開展ISO20xx認(rèn)證。(6月底前完成可行性前期調(diào)研論證)

　　(6)深化網(wǎng)上審批與電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè)。區(qū)政府各職能部門全部實行網(wǎng)上審批，即資料審核、領(lǐng)導(dǎo)簽批蓋章等一律實行網(wǎng)上辦理。(12月底前完成)

　　2、不斷推進(jìn)行政審批服務(wù)創(chuàng)新。

　　(1)抓好審批服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)試點工作。按照市審管辦進(jìn)度安排，在賓館業(yè)、金屬加工業(yè)、機動車修理業(yè)、再生資源回收業(yè)、餐飲業(yè)、洗浴業(yè)、文化娛樂業(yè)等7個行業(yè)推進(jìn)行政審批標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使我區(qū)行政審批服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)走在全市前列。

　　(2)擴大并聯(lián)審批范圍，完善“X+6”并聯(lián)審批運行機制，發(fā)揮其在服務(wù)重大項目、重點工程以及街道招商引資中的作用。

　　(3)強化企業(yè)服務(wù)辦公室力量，繼續(xù)做好企業(yè)服務(wù)工作，加強與81890企業(yè)服務(wù)平臺對接，確保5分鐘及時響應(yīng)率、辦結(jié)率、滿意率均為100%。

　　(4)加大服務(wù)舉措創(chuàng)新力度，推行“無午休”服務(wù)制度，實行“現(xiàn)場服務(wù)”、“跟蹤服務(wù)”、“預(yù)約服務(wù)”、“上門服務(wù)”、開通綠色通道，不斷提高服務(wù)我區(qū)重大項目建設(shè)的能力和水平。

　　3、不斷加強行政服務(wù)中心建設(shè)。

　　(1)不斷完善考核評價體系建設(shè)。建立以“四個率”(即事項進(jìn)駐率、網(wǎng)上審批納入率、提前辦結(jié)率和群眾滿意率)為核心指標(biāo)的考核評價體系，定期公布考評結(jié)果，并以書面形式上報區(qū)委、區(qū)政府以及反饋至各個部門。(3月底前)

　　(2)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)注冊登記環(huán)節(jié)中企業(yè)歸屬和屬地落戶管理制度。

　　(3)加強對分中心和街道行政事務(wù)服務(wù)中心的指導(dǎo)。6月底前制定好分中心管理制度，從審批業(yè)務(wù)、內(nèi)部管理、規(guī)范運作等方面加強管理、檢查、指導(dǎo)和考核，促進(jìn)分中心規(guī)范化建設(shè)。加強街道行政事務(wù)服務(wù)中心規(guī)范化建設(shè)的指導(dǎo)，6月底前完成相關(guān)試點工作，年底前出臺街道行政事務(wù)服務(wù)中心規(guī)范化建設(shè)的指導(dǎo)意見。

　　(三)不斷推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)

　　堅持“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一應(yīng)用”原則，按照“強度整合、高度共享、深度應(yīng)用”要求，以電子政務(wù)應(yīng)用為導(dǎo)向，以構(gòu)建統(tǒng)一的數(shù)字海曙平臺為目標(biāo)，加快區(qū)域內(nèi)數(shù)字化資源整合步伐，全面推進(jìn)“313”工程，即基本建成三大數(shù)據(jù)庫，搭建一個統(tǒng)一平臺，推進(jìn)三大系統(tǒng)建設(shè)。

　　1、基本建成自然人庫。以社區(qū)警務(wù)e超市為基礎(chǔ)庫，依托區(qū)電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺，依靠制度化的信息交流與共享機制，由公安分局牽頭，區(qū)計生、民政、衛(wèi)生、教育、勞動、房管等部門密切配合，建立一個覆蓋戶籍、婚姻、計生、教育、健康、社保、住房等信息于一體的自然人庫。(2月底前完成)

　　2、基本建成法人庫。由工商部門牽頭，貿(mào)易、物業(yè)、安監(jiān)、街道、公安、財政、質(zhì)監(jiān)、國稅、地稅等部門配合，共同做好法人庫建設(shè)。(3月底前完成)

　　3、基本建成地理信息庫。為避免重復(fù)建設(shè)以及系統(tǒng)之間的沖突，全區(qū)統(tǒng)一采用測繪院開發(fā)的地圖，建設(shè)好地理信息庫。同時，由區(qū)府辦牽頭，城管、教育、衛(wèi)生、物業(yè)、貿(mào)易等部門配合，進(jìn)一步完善擴充地理信息。(4月底前完成)

活動方案篇6

　　一、競賽時間：

　　四月下旬——五月上旬（具體時間另行通知）

　　二、競賽地點：

　　呂小田徑場

　　三、參賽單位：

　　呂小（1—6年級）均以班為單位組隊參賽。

　　四、競賽分組：

　　按年級分組

　　五、競賽項目：

　　（一）個人項目：

　　（1）1—2年級：60m、200m、立定跳遠(yuǎn)、壘球

　　（2）3—6年級：60m、200m、400m（女）、800m(男)、跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球（女子用實心球）

　　（二）集體項目：（每班10男10女）

　　一年級：勇炸碉堡。

　　三年級：跳單、雙圈。

　　四年級：送雞毛信（50米往返跑接力）。

　　五年級：體質(zhì)質(zhì)量調(diào)研項目。

　　六年級：摸石過河。

　　六、參賽辦法：

　　1.凡有正式學(xué)籍的在校學(xué)生、身體健康者均可參加。

　　2.報名：

　　個人項目：1—2年級各隊可報男女各4人，每人限報1個項目，每個項目可報2人。

　　3—6年級各隊可報男女各3人，每人能報2個體育項，每個項目限報1人。

　　集體項目：每班男女各10人，與個人項目不得重復(fù)（已參加個人項目的學(xué)生不得參加集體項目）。

　　3.：報名日期截止4月15日，逾期不報作棄權(quán)處理，并追究相關(guān)人員責(zé)任。

　　4.報名單交至廣播室秦琴老師。

　　七、錄取名次及獎勵辦法：

　　1.單項均淘汰一人取名次，按5、3、2、1計分。集體項目以3倍分計算。

　　2.團體總分獎：各年級團體總分設(shè)置獎項，給予相應(yīng)物質(zhì)獎勵。

　　八、其它事項：

　　各班要及時選好苗子，抓好訓(xùn)練，以優(yōu)良成績迎接校運動會的召開。

　　九、集體項目競賽方法及規(guī)則：

　　一年級：勇炸碉堡。

　　比賽規(guī)則：每位運動員在比賽開始時需先由起跑線跑到投擲線，再從放置乒乓球的容器中拿出球進(jìn)行投擲，并且只可在比賽中投一次、一球，運動員投完球后返回隊伍時必須與下一運動員擊掌，擊掌后隊友方可出發(fā)，比賽完成后，清點各班桶內(nèi)的球；成績以投進(jìn)的球的多少判定，如遇數(shù)量相同，則完成時間短的班級為勝。

　　二年級：鴨歩接力。

　　比賽規(guī)則：每生胯部夾一個軟式排球（皮球），裁判發(fā)令后，每組排頭的學(xué)生夾球出發(fā)，在距起點越20米處，繞過障礙物后返回給第二個學(xué)生，一次進(jìn)行，先結(jié)束的隊為勝。球落地必須返回起點重新開始，出發(fā)后手不得接觸球。

　　三年級：開心跳跳。

　　比賽規(guī)則：單圈與雙圈之間間隔50厘米；各隊隊員成縱隊站在線后，聽令后，每隊第一名隊員出發(fā)，采用雙腳并攏跳單圈（落在圈內(nèi)），雙腳分開跳雙圈（每圈落一腳），至終點后，采用同樣的方法返回起點，同下一名隊員擊掌后，下一名隊員方可出發(fā)，其他隊員依次進(jìn)行。時間最少的隊獲勝。

　　四年級：送雞毛信（30米往返跑接力）。

　　比賽規(guī)則：各班采用迎面接力法，每班將運動員分成男、女兩組，每組10人，在起點處站立一組，距起點30米處站立另一組，教師先將一組電話號碼給第一名學(xué)生看完記住，發(fā)令后學(xué)生開始向?qū)γ媾軇樱竭_(dá)終點將號碼報給終點處第一名同學(xué)，依次往返，比賽完成的同學(xué)應(yīng)馬上進(jìn)入休整場地，不得干擾其他運動員，后面運動員忘記號碼可返回原處向前一位同學(xué)詢問。號碼傳遞正確的獲勝，同是正確的組別按照計時排名。

　　五年級：立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐〔隨機抽測一項〕

　　六年級：摸石過河。

　　比賽規(guī)則：每個運動員二塊磚頭，放在起點線后（縱向放置），聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員鳴槍后，運動員起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊磚頭用手拿起，人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績。

活動方案篇7

　　為提升廣大居民文明素質(zhì)，引導(dǎo)全社會自覺養(yǎng)成遵守社會公德、踐行文明禮儀的良好行為習(xí)慣，營造全社會關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人、珍惜環(huán)衛(wèi)成果，爭做文明青山湖人的良好氛圍，我委擬定于20xx年8月中旬開展關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人·烈日送清涼活動,具體方案如下:

　　一、活動主題

　　關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人·烈日送清涼

　　二、活動安排

　　1、時間：20xx年8月中旬

　　2、地點：待定

　　3、參與人員：區(qū)城管委、團區(qū)委各一名領(lǐng)導(dǎo)，各參與企業(yè)、公益機構(gòu)一名負(fù)責(zé)人、50名環(huán)衛(wèi)工人(由城管委負(fù)責(zé)通知)

　　三、活動內(nèi)容

　　1、積極組織企業(yè)和公益機構(gòu)向環(huán)衛(wèi)工人贈送避暑、清涼用品。

　　2、和環(huán)衛(wèi)工人開展談心交流，了解他們的心聲與愿望，解決一些實際困難。

　　四、活動流程

　　1、關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人·烈日送清涼活動在(待定)開展，由團區(qū)委、區(qū)城管委領(lǐng)導(dǎo)和各愛心企業(yè)、機構(gòu)為環(huán)衛(wèi)工人贈送避暑、清涼用品。

　　2、由團區(qū)委、區(qū)城管委領(lǐng)導(dǎo)和各愛心企業(yè)、機構(gòu)和環(huán)衛(wèi)工人開展談心交流，了解他們的心聲與愿望，解決一些實際困難。