活動方案

時間：2021-01-13 09:34:11 活動方案我要投稿

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【推薦】活動方案模板集合8篇

　　為保障事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】活動方案模板集合8篇

活動方案篇1

　　一、指導思想：

　　為了進一步落實中小學民族精神教育指導綱要的思想，提高學生對民族文化的認同感，促進學校與家庭(社區)互動的常態建設，學校以我國傳統節日—端午節為契機，開展“粽香在顓小”為主題的活動，通過活動，增進學生對中國傳統文化的了解和興趣，激發學生的民族自豪感。

　　二、活動主題：粽香在顓小。

　　三、活動口號：五月初五端午節，粽香吟詩少年智。

　　四、活動時間：6月x日～6月x日。

　　五、活動目標及主要途徑：

　　1.端午奇緣話習俗

　　活動目標：探究“粽香之源”，了解端午來歷。

　　活動途徑：學生以探究的方式了解端午節的由來、有關傳說和習俗。通過上網、查閱書籍等方式了解。班級利用午會、班隊讓學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說。出一些小報，張貼在教室的展示版上。邀請班級家委會成員和家長志愿者參加。

　　2.粽葉飄香裹粽子

　　活動目標：體驗“粽香過程”，感受勞動樂趣。

　　活動途徑：6月x日(周五從中午11:35～2:00)，以班級為單位，聘請班級家委會和家長志愿者為校外輔導員，現場向學生傳授包粽子的技巧，學生學一學包粽子。

　　3.端陽正當品粽子

　　活動目標：品味“粽香之美”，享受節日氣氛。

　　活動途徑：食堂精心為孩子和老師準備好一只粽子，午餐的時候，讓孩子們快快樂樂讓地通過品粽子感受到節日的氣氛。可邀請家長志愿者參與。建議學生在家里與家人一起過端午節。

　　4.端午激情吟詩詞

　　活動目標：拓展“粽香文化”，激發民族情感。

　　活動途徑：通過上網、查閱書籍等方式收集屈原的故事和詩歌。班級利用午會、班隊進行詩歌比賽。了解屈原的故事，吟誦屈原的詩歌，激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養學生愛國進取的精神。邀請班級家委會成員和家長志愿者共同參與。學校七彩俱樂部開展賽詩會活動。

　　六、活動提示：

　　1.班主任在除了讓隊員包、品嘗粽子、了解端午的民俗，體驗優秀傳統文化，同時還應培育學生愛生活、愛伙伴、愛家人、愛家鄉的情感和意識。

　　2.班主任在活動之前作好相應的準備工作;班級可以營造端午的活動氣氛;活動期間留下相關資料。事先做好家長委員會成員和家長志愿者的聯系工作。

活動方案篇2

　　一、活動時間：20xx年4月25日下午15:00——17:00

　　二、活動地點：籃球場

　　三、活動目的：通過幾個游戲，讓員工互相認識，增加團隊的溝通能力和團隊協作能力，使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性。

　　四、活動流程：

　　破冰(30min)

　　(1)按照報數將所有員工分為4-6組，每組排成一排，從第一個人開始自我介紹，第二個人要先介紹第一個人再自我介紹，以此類推，說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團隊拓展活動方案四人三足(30min)

　　(1)小組賽：每個大組先組內比賽，分為3組，時間最短的組獲勝進入決賽;

　　(2) 決賽：通過小組賽的小組以綁足的方式行進一個來回，時間最短的為最終冠軍

　　(3)輸的隊伍要接受懲罰：對贏的隊伍說：你真棒!贏的隊伍則回答：小意思啦!

　　石頭剪刀布 (30min)

　　每組派出一個人與另一組猜拳，贏的人要迅速抓住輸的人，被抓住就淘汰換下一個人，哪組最先被淘汰完所有組員，哪組就輸。兩兩PK，最后贏得隊伍獲勝，輸的隊伍每個組員做俯臥撐10個。

滾珠子

　　每組隊員各拿一節水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶里，用時最短的隊伍獲勝。

　　報數：(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”

　　此游戲有兩個規則：1.一切服從裁判;2.如有不服，請參照第一條。

　　(1)1,3組合為一組，2,4組合為一組;

　　(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長;

　　(3)每組按照順序開始報數，1,2,1，2···所有人報完之后報1的人向左跨一步，報2的人向右跨一步，時間最長的一組隊長需要接受懲罰：俯臥撐10個

　　(3)第二次報數，輸的隊長需做20個俯臥撐，第三次40個，第四次80個，以此類推。

　　在游戲過程中，不允許任何人代替隊長受罰，必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工，在工作中，員工的任何一點點小小的失誤，承擔責任的永遠是領導。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇于承擔。

　　抬單杠(可以用木條，報紙卷成的長條代替)：(30min)——備選

　　每組分成兩隊，相向站立，伸出食指，將單杠放在食指上，保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠，將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗大家的團隊協作能力，游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。

　　紅與黑：——備選游戲規則：

　　(1)兩隊均選紅，各得1分;均選黑，各減1分;

　　(2)一隊選紅、一隊選黑，選紅者減3分，選黑者加3分

　　(3)第 9 與第 10 輪選擇，得分乘 3 后計入總分。得分最高的隊獲勝

　　(4)溝通：兩隊在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后，雙方必須進行溝通，面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規則可召集的面談外，禁止其它溝通。游戲目的：

　　1要取得長期利益，必須采取合作的態度。

　　2團體合作的基礎是相互信任。

　　3信任來自于暢順的溝通。

　　4信任一旦逝去，難以補救。

　　五、現場人員安排：

　　主持人：XXX 拍照攝影： XXX

　　裁判：XXX XXX XXX

　　六、道具：布條;水管4根;桶;滾珠。

活動方案篇3

　　一、設計意圖

　　在操場上經常看到孩子將輪胎不同方式地疊高或鋪開，盡情地玩起來。玩輪胎對幼兒充滿了無限的誘惑。又經常看到孩子在舞臺上高處往下跳。這讓我想起上海一個專家的建議：每個幼兒園應該為幼兒提供大量的輪胎，讓幼兒充分發揮想象力，創造性地設計各種玩法，開心地、盡情地玩。受此啟發，在這次戶外區域活動的推廣中，根據《幼兒園教育指導綱要》精神，培養幼兒對戶外區域活動的興趣。吸引幼兒主動、積極地參與區域活動，于是我們班設計了創造區的活動。

　　二、活動目的：

　　1、喜歡參與創造區的活動，體驗自己創設區域活動的樂趣!

　　2、能根據不同路線的變化，靈活地在輪胎上、梯子上走，并能在不同高度的立體梯子上翻越爬，發展幼兒的平衡能力。

　　3、幼兒嘗試從高處往下跳，培養幼兒勇于挑戰困難的品質，并自我保護的方法。

　　三、活動準備：

　　1、平梯子四把;

　　2、立體梯子2把(不同高度);

　　3、輪胎60個;

　　4、長凳7把;

　　5、防護墊4塊。

　　四、活動玩法：

　　1、幼兒按自己意愿將輪胎、梯子、長凳擺好。

　　2、幼兒主動、積極地在自己設計的路線上走、攀爬、翻越、從高處往下跳等。

　　五、注意事項：

　　1、老師、阿姨要分開站在各個危險處，隨時關注幼兒的安全。

　　2、提醒幼兒大量的喝水、適當的休息、及時擦汗等。

活動方案篇4

　　一、活動目的

　　為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現制定活動方案如下。

　　二、活動領導小組：

　　組長：楊林

　　副組長：劉愛龍任珍云

　　成員：劉曉峰金建肖旭

　　三、活動時間和地點

　　1、時間：4月 28日下午13：00―16：30

　　2、地點：校操場

　　四、活動內容及方法：

　　活動分為個人賽事和集體賽事。

　　（一）個人賽事

　　1.前拋實心球（男女） 2.立定跳遠（男女）

　　3.1500米（男子） 4.800米（女子）

　　（二）、集體賽事：

　　1．賽事名稱：《賽龍舟》

　　方法：每班報名運動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環直到終點。先到達終點的組獲勝。

　　規則：（1）、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。

　　（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的`其它部位不能觸地。

　　（3）、違規者必須重新傳遞才可以繼續比賽。

　　（4）、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。

　　2．賽事名稱：《背球接力賽》

　　（1）、比賽人數及分組: 參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。

　　（2）、比賽規則：

　　1）2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。

　　2）注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規，都要從起點重新出發。

　　3、賽事名稱：《眾人一條心》

　　規則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現摔倒和放手的現象，（出現以上現象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。

　　4、賽事名稱：《滾雪球》

　　1．比賽人數及分組：每隊12名隊員（女生至少5人），分為兩組依次進行

　　2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

　　3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

　　4 比賽規則：

　　1)每隊12人，縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

　　2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

　　3) 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

　　5 全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達。

　　6.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決

　　5、賽事名稱：《趕豬》

　　1.比賽人數及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)

　　2.比賽距離：10米

　　3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

　　4.比賽規則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將起點處的“豬”（實心球）趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

　　6、賽事名稱：《小馬過河》接力賽

　　道具：呼啦圈

　　規則：分四組同時進行，每一組10人參加（女生至少4人），第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。

　　7.賽事名稱：《障礙跑接力》

　　方法：每隊各15名隊員（至少7名女生）障礙共計五個標志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標志桿12米，最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發，依次繞過標志桿，到達折返點后，繞過標志物，繼續依次繞過標志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

　　特別注意：碰倒標志桿的運動員，必須將標志桿恢復原樣，才能繼續比賽。否則不予計算成績。

　　五、參加對象：全體初一、初二在校學生

　　六、競賽辦法：

　　（一）個人賽事每班限報三人，每人限報兩項；集體賽事按照每項要求人數報名（在總人數不變的情況下，可增加女生人數）；每名運動員包括個人賽事和集體賽事限報5項。

　　（二）報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。

　　（三）已報名的運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊總分5分。

　　（四）個人和集體賽事都不得冒名頂替，如有違規現象，經舉報查實后，扣除該班所有分數，扣除德育量化評比10分。

　　七、名次和獎勵辦法：

　　（一）個人賽事取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

　　（二）團體賽事按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

　　（三）團體前兩名頒發獎狀。

　　八、注意事項：

　　1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

　　2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

　　九、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

活動方案篇5

　　一、目的：

　　利用返鄉客回家過年的契機和元宵佳節，抓一批返鄉客沖擊1月份銷售任務，促進尾貨去化。鑒于湘陰市客戶是項目一部分重要的客戶構成，項目地州市的成交客戶中，湘陰客戶占到絕大多數比例，因此選擇湘陰為此次巡展路演地點，同時是對前期湘陰市老客戶的一次老帶新宣傳和回饋活動。

　　二、活動對象：

　　項目湘陰縣前期老客戶、目前湘陰籍到訪客戶及潛在意向客戶

　　三、活動進程安排：

　　四、各階段活動內容: ? 前期預熱巡展及行銷派單

　　主題：新春鉅惠---中國鐵建·山語城湘陰專場新春嘉年華

　　時間： 1月19日-1月23日，前期準備和預熱時間為6天

　　1、商超銷售咨詢及行銷派單：

　　時間：19號-23號

　　人員：6名置業顧問和12名行銷

　　動作：在兩個超市門口設咨詢點，置業顧問在咨詢臺，12名行銷人員在周邊人流密集點進行派單，讓客戶了解項目信息以及24號的嘉年華活動信息，意向客戶進行登記，登記客戶發送新年禮包一份（臺歷、刮刮樂、購物袋各1個），6天預計發送禮包360個。 2、成交老客戶拜訪：

　　置業顧問拜訪去年成交的湘陰優質老客戶，每組客戶送食用油1瓶，并宣傳老帶新政策。

　　3、19號-23號看房車安排：（一臺車）

　　8：30—9：30（長沙—至—湘陰）由山語城出發帶領6名置業顧問和12

　　名行銷去往湘陰縣城派單；

　　13：30—14：30（湘陰—至—長沙）由3名行銷帶領前一天和當天上午的

　　客戶從湘陰到山語城看房；

　　16:00—17：00（長沙—至--湘陰）班車送客戶回湘陰；

　　17：00—18：00（湘陰—至—長沙）班車接置業顧問和行銷回長沙。

　　4、24號看房車安排：（兩臺車）

　　8：30—9：30（長沙—至—湘陰）由山語城出發帶領6名置業顧問和12

　　名行銷去往湘陰縣城派單；

　　12：00—13：00（長沙—至—湘陰）由山語城出發帶領3名置業顧問去往

　　湘陰嘉年華現場；

　　13：30—14：30（湘陰—至—長沙）由3名行銷帶領前一天和當天上午的

　　客戶從湘陰到山語城看房；

　　16:00—17：00（長沙—至--湘陰）班車送客戶回湘陰；

　　17：00—18：00（湘陰—至—長沙）班車送6名置業顧問和12名行銷及

　　2.其他工作人員回長沙。花車巡游宣傳 1、 2、21號-23號有山語城的花車一天八小時的在湘陰縣城巡游，獲得高關注率；花車配有擴音喇叭，以宣傳山語城項目信息和活動當天節目獎品信息等。

　　1月24日新春嘉年華活動

　　形式：以現場文藝活動、項目信息滲透和宣傳、有獎問答和有獎游戲的方式進行整體流程安排：

　　1、活動當天清晨將把舞臺和空飄、拱門搭建好，氛圍營造到位，將吸引更多市民的注

　　意，宣告下午的新春嘉年華活動；

　　2、上午10：00開始音響播放音樂和項目信息，置業顧問提供現場咨詢，吸引周邊路人的關注；并進行暖場趣味游戲以吸引客戶積極參與，聚集人氣，告知下午14:00開始的新春嘉年華。嘉年華活動開始前，暖場游戲結束。

　　套圈圈：參與活動的市民需登記基礎信息，每人兩個圈圈，每人限定三次參與機會，排隊參與游戲，套中可直接領取獎品，獎品分難易程度依次設置為食用油、小娃娃、玻璃水杯、小包開心果、阿爾卑斯糖等；

　　幸運大轉盤：兩圈全部套中的客戶還可以參與我們的幸運大轉盤，獎品設置為一等獎：食用油；二等獎：玻璃水杯；三等獎：開心果；四等獎：阿爾卑斯糖。

　　3、下午14：00新春嘉年華準時開始，持續3個小時。

　　4、嘉年華內容：

　　1）、向湘陰市市民展示項目形象（含車體形象、售樓員形象、宣傳物料形象等）

　　2）、項目介紹以及產品推介；

　　3）、舞獅表演引爆全場（由活動公司承辦）；

　　4）、綜藝類、器樂類、歌舞類表演（由活動公司承辦）；

　　5）、有獎問答：問題涉及與項目及活動相關的信息，10個題目左右，現場搶答，對回答正確的觀眾獎勵一件小禮品（玻璃水杯）；

　　6)、互動游戲：猜燈謎、搶凳子、大象鼻子踩氣球等；

　　7）、現場客戶可交納定金（不限金額），現場認購或交納定金的客戶，送食用油1瓶，登記意向客戶可送新年禮包1個。

　　備注：（以上活動內容暫定，具體活動內容見附件）

　　五、活動需配合事項：

　　1、銷售配合：

　　對前期湘陰成交客戶進行梳理，由置業顧問對湘陰老客戶進行宣傳和告知新春嘉年華的相關內容，并宣傳轉介獎勵等細節，通過口口相傳對活動進行前期預熱；制定 “新春鉅惠——制定20套元/平的特價房源，限時搶購”，制造噱頭，吸引人氣。

　　2、宣傳支持：

　　19日前制作好湘陰巡展專題海報、展架宣傳物料，預熱期在各縣進行地毯式派單并在活動前后通過網絡、軟文、短信等渠道進行推廣。

　　3、活動布置：米*6米的大舞臺效果。8個空飄（兩邊各設置4個）。

　　六、工作人員：

　　1、19號-23號預熱巡展：置業顧問6人，行銷12人，司機2人，策劃人員1人。 2、24日上午9：00——12：00：置業顧問現場到達6人，行銷12人，司機3人，策劃人員10人。

　　3、嘉年華進行時：置業顧問現場到達6人，行銷12人，策劃10人，司機2人，協調人員10人。

　　七、人員分工安排：

　　見附件

　　八、物料及費用：

　　以上僅為預算費用，以實際支出為準。

活動方案篇6

　　活動目的：以七夕情人節為契機，密切公司與客戶之間的關系，樹立公司口碑，增強客戶對公司的認同。

　　參加活動主題：XX年七夕情人節活動心動party

　　活動內容：

　　1、最佳拍檔(情侶站報紙)

　　主題：愛情的聰明魔力

　　所獲獎項：最聰明愛情獎

　　組織方式：隨機抽取4對情侶或者夫婦，首先情侶或夫妻雙方站于報紙之上，然后不斷將報紙對折，報紙面積越來越小，但站在報紙之上的夫妻雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動退出比賽，最后所剩的一個為優勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎。

　　2、女士蓋上紅蓋頭為男士打領帶

　　主題：我們的愛如此默契

　　所獲獎項：最佳默契情人獎

　　組織方式：隨機抽取4對情侶或者夫婦，女士用紅蓋頭蓋住頭部，蒙面為男士打領結，有偷看者算為違例，取消比賽資格速度最快、打的最好的為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最佳默契情人獎。

　　3、情侶(夫妻)游戲類：吸乒乓球表演賽(面向家庭)

　　主題：“吸引力”的秘密

　　所獲項：最具吸引力獎

　　組織方式：隨機從現場全體人員中抽取幸運家庭四戶，每戶選擇一人負責用吸管將乒乓球從一處吸起放到另一處，一人負責用手拿好乒乓球，最后一人負責拿著托盤或者小籃盛放吸起的乒乓球，時間三分鐘，吸的最多家庭為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四戶，獲勝者均可獲得最具吸引力獎。

　　4、合作猜字游戲

　　主題：心有靈犀一點通

　　所獲獎項：最靈犀情人獎活動目的：以七夕情人節為契機，密切公司與客戶之間的關系，樹立公司口碑，增強客戶對公司的認同。

　　參加活動主題：XX年七夕情人節活動心動party

　　活動內容：

　　1、最佳拍檔(情侶站報紙)

　　主題：愛情的聰明魔力

　　所獲獎項：最聰明愛情獎

　　2、女士蓋上紅蓋頭為男士打領帶

　　主題：我們的愛如此默契

　　所獲獎項：最佳默契情人獎

　　3、情侶(夫妻)游戲類：吸乒乓球表演賽(面向家庭)

　　主題：“吸引力”的秘密

　　所獲項：最具吸引力獎

　　4、合作猜字游戲

　　主題：心有靈犀一點通

　　所獲獎項：最靈犀情人獎

　　組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對情侶，一人背對屏幕，一人面對屏幕，面對屏幕者用動作表演屏幕所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到具體的屏幕所展示的圖片或文字，則視為違規;背對屏幕者說出屏幕所示內容，時間一分鐘，說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。

活動方案篇7

　　一、指導思想

　　結合尖山區教育局“開學第一課”活動方案，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容，將學生培養成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

　　二、活動時間

　　20xx年3月1日

　　三、活動內容

　　(一)第一講升旗儀式及其他

　　1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式(稿件附后)

　　2、8:40分進行我校常規德育工作——《收心教育》(稿件附后)

　　(二)第二講 “讓夢想起航”主題班會

　　我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會，以隊部發出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

　　1、在歌曲《清晨》的旋律中，調動學生情緒。輔導員導語導入主題(稿件附后)(五分鐘)

　　2、話題設計并向全體學生提問，假期結束了，你收獲了什么?校級領導和輔導員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)

　　3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務，教師激發學生學習興趣。(七分鐘)

　　4、你的夢想是什么?怎樣實現自己的夢想?學生教師中抒發夢想情節，以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

　　5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學生們將家中找好的座右銘，設計書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側，同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出：“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)

　　(三)第三講兩操

　　因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學生間互相糾錯，最后鞏固練習為主。

　　(四)第四講 “我平安我能行”安全知識講座

　　由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學生進行講座。(稿件附后)

　　(五)第五講 “美在你身邊”主題班會

　　1、繼續以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導員利用廣播向全體學生發出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

　　2、由大隊長史航同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

　　3、宣傳委員劉奇同學播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學生一日常規歌》(十分鐘)

　　4、文體委員關雨澤播講《節約教育》(十分鐘)(稿件附后)

　　3、輔導員總結，班主任總結

活動方案篇8

　　主題班會：如何做個新時代文明的中學生

　　主持：

　　指導老師：

　　一、活動內容：

　　學生通過以小組為單位進行討論，再現活動場面，召同學們以身作則，養成良好的道德行為習慣，做一名文明的學生。

　　二、活動目標：

　　（一）通過活動，讓同學們了解在不同的公共場合應該怎樣做。

　　（二）同學們通過討論，體會到集體的的力量，培養學生的集體感。

　　三、活動準備：

　　（一）課前讓學生自已準備組織活動，培養他們的組織能力以及他

　　們的積極性。

　　（二）學生分組進行有針對性的活動與討論，培養他們的思維能力和正確的識別能力。

　　四、活動過程：

　　（一）問題導入

　　師：社會公德是人們在社會生活中必須共同遵守的道德規范生活在社會中的公民要遵守公共道德，才能維系我們正常工作、生活。學生應該從小遵守社會公德，養成良好的道德行為習慣，做一名文明的中學生。

　　（二）學生活動

　　開場：甲：11月，百花雖謝，卻還有秋菊綻放。

　　乙：秋，你是收獲的季節，如同春一樣可愛。

　　合：老師們，同學們下午好！在這火紅的的季節里，我們迎來了入學以來的第一次主題班會課。

　　甲：前幾天的校園文藝晚會大家還記得吧！晚會上的表演真的非常精彩，但是臺下的觀眾卻表現得怎么樣呢？他們都是文明觀眾嗎？

　　乙：這問得好，那么我們該如何做一個文明的中學生呢？

　　合：這就是我們今天所要探討的主題。在今天的班會中我們采取計分的形式來評選出總分最高的一組，最后我們將對這個小組給以小小的獎勵，我們的計分方式是每回答一個問題得一分，希望大家努力搶答。

　　問：如何做一個文明的中學生呢？

　　答：尊敬師長；愛護公物；遵守校規校紀；努力學習，有良好的學習態度；團結同學，互相幫助，真誠相待；尊重他人的人格；敬老愛幼；熱愛集體；勤勞儉樸；不參加非法活動；公共場合不要大聲喧嘩；不進營業性舞廳、營業性電子游戲廳等不適宜中學生活動的場所；參加各種集會準時到達，不做與會議無關的事；觀看演出和比賽，不起哄滋擾，結束時鼓掌致意等等。

　　合：大家的回答都很好，各組的表現也不錯，這次的活動對大家應該深有體會，希望我們從現在開始，爭做一個文明的中學生。

　　（三）引導匯報

　　1、展示匯報

　　學生分成四個小組，每一小組把他們認為在一定的場合，

　　應該怎樣做才算是一名文明的觀眾，展示出來。

　　小組①：影院、劇場、體育館都是公共場所，少年朋友要處處注意文明禮貌。在這些娛樂場所活動應準時入場，不要遲到，以免影響其他觀眾。如果已經開場了，要悄悄行走，迅速入座。大家入座后，要記住摘下帽子，免得擋住后面的觀眾視線。觀看時要比較放松地坐在位子上，不要經常左右晃動。

　　小組②：在劇場、體育館等公共場所內盡可能不吃食品，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不高聲喧嘩……當看到精彩時可以鼓掌，不能吹口哨、怪聲喊叫。在演出、比賽過程中，作為觀眾要盡量不走動；實在需要走動時，應該對同排的觀眾說：“謝謝”、“對不起”、“麻煩您了”……

　　小組③：觀看節目要有始有終。我們不要怕散場時擁擠，就提前幾分鐘退場。這不僅會影響別人觀賞的情緒，而且對演員、運動員也是極不尊重的。我們應做到嚴格自律，做一個文明的觀眾。

　　小組④：在圖書管里，有個別學生看小說的時候，笑了起來，這

　　是不文明的。

　　師：各小組的匯報都十分精彩地展示出了同學們的對文明禮貌的理解程度。各個小組發回的報道也都反映了一個主題——（齊）：“做一名文明的觀眾。”下面我們來一起討論一下關于《遵守社會公德》的名人名言。

　　（小組討論匯報）