圣誕節活動方案

時間：2021-01-09 12:29:47 活動方案我要投稿

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【必備】圣誕節活動方案四篇

　　為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的圣誕節活動方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】圣誕節活動方案四篇

圣誕節活動方案篇1

　　家庭燒烤和紅白葡萄酒—順便買條金魚送給她吧，挑個漂亮的魚缸。

　　節約派圣誕節活動策劃、活動方案

　　留在家里，打開音樂，大放節日歌，如果有紅酒就倒兩杯，沒有就用白開水，互相舉杯慶祝，祝對方快樂健康。

　　孝順派圣誕節活動策劃、活動方案

　　拿出一些錢，跟她一起給自己和她母親買一些她們最愛吃的東西，各自提回家，出來后，再買兩張電影票，買點零食。看完、吃完各自回家，心里也踏實。

　　紀念派圣誕節活動策劃、活動方案

　　拍照，是一定要的，自己買菜在家做飯，很溫馨，可以相擁到外面去感受一下平安夜的氣氛總之只要兩個人在一起，怎么樣過都是幸福快樂。

　　求愛派圣誕節活動策劃、活動方案

　　花幾十塊錢，買50個氫氣球，把家的屋頂全部飄滿，然后，再買幾個彩燈，吊在氣球下邊，有點節日氛圍，再就是買些女友愛吃的小零食，等女友回來關了燈，只開幾個彩燈，來個浪漫大餐，然后給她說愛的宣言。

　　體貼派圣誕節活動策劃、活動方案

　　給她買最想要的東西。

　　浪漫派圣誕節活動策劃、活動方案

　　用煙花在雪地里放一圈或組成圖形或字，然后與她在中心仰望這片燦爛!

　　傳統派圣誕節活動策劃、活動方案

　　買三朵玫瑰送給她，一起去吃頓好吃的

圣誕節活動方案篇2

　　一、活動意義：圣誕節的前夕，通過青協組織的義賣活動，激發青少年強烈的社會責任感，使之擁有持久的精神動力從事慈善活動，帶動校內外公益精神。以實踐公益行動為目的'，通過義賣籌款的活動形式，形成慈善氛圍和校外社交網絡，倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心。

　　二、活動主題：這個冬天有點暖牽手凝聚力量，愛心點亮希望

　　三、策劃主辦單位：湖南高速鐵路職業技術學院

　　四、活動時間：12月2星期二午2點

　　五、活動地點：學校活動中心

　　六、活動參與人員：青年志愿者協會成員

　　七、宣傳工作：

　　1、橫幅一條(內容為此次活動的名稱，懸掛在活動地點處)

　　2、宣傳板兩塊(內容為活動主題，擺放在活動地點處)

　　3、海報2張(宣傳此次活動的時間、地點、活動內容等，在活動前幾天張貼在校園人流量較大處)

　　八、物品來源：全院同學自主參與募捐和義賣(例如：衣服、健康向上的好的書籍，等)

　　九、活動流程：

　　1、提前三天刪選準備好義賣物品品;

　　2、提前三天發放活動倡議書進行宣傳;

　　3、安排人員提前3分鐘到場，準備所需物品;

　　4、在義賣地點擺放物品;

　　5、現場宣傳活動，義賣同時進行;

　　6、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄;

　　7、活動結束收拾現場;

　　8、把義賣的各項收入明細都公布在教學樓的下面(項目明細包括物品名稱、捐獻者姓名、買者姓名、交易價格);

　　9、把義賣資金捐給助給社會福利院。

　　十、注意事項：

　　1、義賣活動由青年志愿者協會負責

　　2、每樣捐來的物品其捐獻者一定要自己標好價格(在物品的上面貼一張小紙條標號價格)

　　3、刪選好商品，不合格的商品一定要退回給捐獻者本人，合格的商品登記好捐獻者的姓名、班級以及出售價格。

　　4、賣出商品時負責人要登記好賣出商品的捐獻者姓名班級、賣出價格、以及買家的姓名班級和聯系電話(以后可以發短信謝謝他的參與)。

　　5、義賣活動是此次圣誕園游會的環節之一。

　　十一、活動分析：

　　目前社會上并不缺乏這種類型的義賣、募捐活動，但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點公正性和透明性。主要做到以下兩點：

　　1、邀請學生總會會干部及老師參與活動的組織;

　　2、要求青年志愿者協會為本次活動做公文批示并放大展示出來;

　　十二、可行性分析:

　　1、時間初步計劃在 12月2星期二午兩點，地點選擇在學校活動中心，全校學生都沒課，所以，客觀分析，客源及參加活動的人員不是問題。

　　2、當前我們的社會并不缺乏有愛心的人士，關鍵是以往類似這種性質的募捐，缺乏透明性和公開性，而影響了這種活動的開展。我們這次活動會將銷售明細將公布出來。并由老師和志愿者協會監督，爭取做到每一分錢都清清楚楚，每一筆帳都明明白白。

　　3、為公益事業獻出自己的一點愛心。這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應該不存在著問題。

　　十三、宣傳標語：

　　有一種地方，沒有去過你就無法想象那里的艱難;

　　有一種生活，沒有體驗過你就無法了解那里的艱苦;

　　有一種眼神，沒有遇見過你就無法感受那種求知的渴望;

　　有一種感動，沒有經歷過你就無法理解人生的偉大。

圣誕節活動方案篇3

　　一、發動階段

　　12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。

　　二、準備階段

　　12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

　　12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學生自帶)

　　公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：xxx)。

　　7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：xxx。

　　三～六年級布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。

　　三、實施階段：

　　1.圣誕義賣活動

　　活動時間：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10

　　活動地點：學校操場

　　活動對象：全校師生

　　義賣年級：一～六年級

　　具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

　　友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

　　2.圣誕聯歡活動

　　活動對象：一～六年級全體學生

　　活動地點：各班教室

　　活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

　　半托：12月25日晚上5：30～7：00

　　全托：12月25日晚上6：00～7：30

　　活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

　　活動要求：

　　(1)以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等

　　(2)老師和學生統一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);

　　(3)下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

　　(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　3.圣誕有禮活動

　　(1)走讀、半托生：由班主任發家校通聯系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

　　(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

　　四：活動策劃xxxxxx

　　五、活動負責xxxxxxxxxxx

　　六、后勤保障xxxxxxx

　　七、圣誕老人扮演者xxxxxxx

　　八、宣傳報道

　　文字報道：xxxx

　　聯系、接待xxx電視臺記者：xxxx

　　拍照：xxx

　　錄像：xxx

　　資料上傳：12月23日晚前有關老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾;12月27日晚前美術老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

　　附圣誕主題文化文閱讀課主設計者名單：

　　語文：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx

　　英語：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx

　　音樂：低段：xxx中段：xxx

　　美術：低段：xxx中段：xxxx