兒童樂園元宵節活動方案（精選14篇）
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的兒童樂園元宵節活動方案，希望能夠幫助到大家。
兒童樂園元宵節活動方案 篇1
元宵節又稱“上元節”、“燈節”，是繼春節之后迎來的第一個重要節日，是人們慶賀新春的延續。
一、選擇活動時間
今年的元宵節是在2月19日，因此活動時間應定2月19日這天，晚上也是人們出現的高峰期，如果兒童樂園是準備舉辦時長三日的促銷活動，那么建議在2月17日開始舉辦活動。
二、明確活動主題
兒童樂園活動方案的主題是該次活動的核心，想要在元宵節做一次成功的活動，就必須要用一個富有創意、獨具特色并能夠吸引顧客的'主題，它將是決定吸引顧客數量的關鍵因素。
三、明確促銷目的
兒童樂園在元宵節時創辦活動的最終目的就是為了提升樂園的業績，利用元宵佳節，圍繞節日展開主題活動，吸引人氣，促進銷售。對于廣大的消費者來講，兒童樂園舉辦促銷活動的目的：感恩鉅惠，回饋老顧客，優惠新顧客。
四、促銷活動內容
一個活動最終能不能達成目的，關鍵還是得看內容能否吸引顧客消費。因此在兒童樂園在舉行元宵節活動時，可以舉辦些免費抽獎、趣味小游戲等活動來調動現場的氛圍，對于促銷內容一定要突出自身特色，要比周邊競爭對手的促銷力度更加誘人，比如辦理10次卡免費送當天體驗次數，辦理年卡免費送1個月有效期等等，一定要注意競爭對手的促銷活動內容，以免被搶走生意。
五、元宵節促銷方案
活動主題：元宵游園大狂歡，享受天倫之樂。
活動目的：提升總體業績，擴大人氣口碑，為后期的經營做好鋪墊工作，
活動內容：
1、來店有兩重驚喜，第一重，凡是元宵節當天來史洛比兒童樂園消費的顧客即可享受兒元宵節專屬小禮品一份;第二重，元宵節活動期間辦理會員卡顧客即可贈送xxx禮品一份，只為給客戶萬般寵愛。
活動布置：燈籠300個，彩帶200根，福一個，鞭炮掛飾兩串。
活動時間：2月17日-2月19日
活動套餐：充值送禮。
活動內容：
氛圍類
1.《奔跑吧，寶貝--海洋球大戰》
2.《猜燈謎》
3.《正話反說》
2、朋友圈轉發：史洛比兒童樂園，元宵大酬賓，凡是轉發本條朋友圈，點贊滿20個，即可到店領取xxx一份，單次消費五折折扣。
3、尊老愛心行：元宵佳節，只要是爺爺奶奶或者外公外婆陪小朋友來史洛比兒童樂園的家長，均可免費送毛絨玩具一個。
以銷售類活動為主，氛圍類為輔，因為家長基本全部放假，有時間帶著孩子出來游玩，過年消費欲望強烈，刺激消費。提高場內氣氛，增加顧客消費滿意度。
促銷活動提前宣傳，利用有效的宣傳渠道充分為活動期間的精彩環節造勢，讓客戶產生期并主動傳播。優惠促銷最好一環扣一環，在模式上稍加創新，顧客既不會產生疲勞，也能幫助兒童樂園帶來更高的業績。
兒童樂園元宵節活動方案 篇2
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。xx兒童影樓在本次主題活動策劃中，通過制作、品嘗、參觀、學習和猜謎等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的`經驗�，F將活動方案公布如下：
一、活動時間：
20xx年2月23日
二、活動準備：
準備時間：20xx年2月20——2月22日
準備內容：“蛇年迎春”聯系舞龍隊xx兒童影樓到表演。
準備好搓元宵的糯米面、豆沙餡。
三、活動內容：
1.邀請xx兒童影樓的顧客，可帶二--三個家庭未拍過照的朋友一同前來參加
2.欣賞舞龍隊表演龍燈
3.由xx兒童影樓最給力的門市給小朋友們講解：正月十五——元宵節賞花燈的傳統習俗和由來
4.給前來參加活動的小朋友發放糯米面、豆沙餡，在規定的時間內包完20個元宵的小朋友會得到相應獎勵
5.分享勞動成果，將元宵煮熟和前來參加活動的小朋友家庭一起同吃。
6.親子猜燈謎活動項目：各家長帶孩子自由猜燈謎，家長讀謎面，孩子猜謎，最后由家長揭示謎底(謎底在燈籠的背面)。
四、獎品設置：
1、凡來參加活動的家庭均可獲得元宵一袋，588元全家福拍攝卡一張，活動現場交定金可送24寸大片一張
2、包元宵項目前三名可免費拍攝價值699元的全家福拍攝一套
3、猜燈謎活動項目猜中者，均可獲得99元全家福拍攝一套
兒童樂園元宵節活動方案 篇3
目標：
1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。
2、能大膽地想象并嘗試獨立設計燈籠的圖案。
準備：
1.長方形色紙，長紙條。
2.蠟筆，剪刀，漿糊。
過程：
1.出示各種各樣燈籠的圖片，幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。
提問：
a、圖片上的燈籠你都見到過嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的.，有的上面有很多圖畫好像我們看的連環畫。有的上面寫字的，是讓你猜謎語的)
b、什么時候人們會掛上燈籠?(國慶節，元宵節各種喜慶的節日)
c、燈籠能用什么材料來做?(布，塑料，紙)
2、教師示范講解小燈籠的制作方法。
#教師出示燈籠的范例。
看一看，老師的小燈籠是用什么材料做的?(紙)上面有些什么圖案?你們想不想自己做一個小燈籠呢?
#展示制作步驟。
#交代要求，幼兒操作，教師指導。
1)先在紙上畫上你自己設計的圖案，注意把有圖案的一面對著自己。剪的時候注意不要剪到底。
2)幼兒操作，教師巡回指導，幫助個別能力差的幼兒。
3)探索除了這樣剪，你還能想出更多的制作方法嗎?鼓勵幼兒大膽嘗試，討論交流。
#展示幼兒作品。教師與幼兒一起布置，開一個小小燈展。
兒童樂園元宵節活動方案 篇4
一、活動目的：
20xx年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。
二、活動時間：
20xx年2月19日午會、班會時間
三、活動內容和具體安排：
1、午會課時間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節的由來，習俗和一些有趣的傳說。
2、班會課活動內容安排：
一年級
主題：參觀學校各處活動地點
在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。
活動要求：
1、各班有序地進行觀看活動
2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，
爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。
二年級
主題：運動元宵樂樂樂
活動要求：
1、活動地點：操場（雨天改在體操房）
2、負責人：
3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。（各班20位學生，十男十女）
活動準備：四個籃球、學說口號（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節同歡樂！）
（負責老師做好準備）
帶隊教師：各班班主任（備注：如有時間，各班上網搜索“鬧元宵”的'詩詞，各班學一首有關的詩詞）
三、四、五年級
主題：元宵燈謎猜猜猜
活動要求：
1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。
2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。
3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。
活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。
活動人員安排：
活動地點：教學樓前。
自制元宵燈的評比活動。
主題：巧手做燈妙妙妙。
活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規定處進行展評。
兒童樂園元宵節活動方案 篇5
一、活動時間
元宵節前一天
二、活動對象
學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)
三、活動地點
學校樓下(是臨街道路旁)
四、活動內容
做燈籠、猜燈謎、得獎勵
五、活動目的
1、讓學生們了解元宵節的來歷風俗習慣，感受節日的.氣氛和快樂，并通過收集元宵節的資料，培養其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。
3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情，感受親情。
六、活動流程
1、前期準備
1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發送短信，祝福元宵節快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人：xxx時間節點：xxx)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負責人：xxx時間節點：xxx)
2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設置((負責人：xxx時間節點：xxx)
2.4場地布置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人：xxx時間節點：活動開始一個小時)
2.5主持人(負責人：xxx)
2.6活動營銷(負責人：xxx)
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優惠獎勵券等。
3、活動期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺：前臺老師負責醫保主持人公布兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)
3.3照相：xxx
3.4總協調：xxx(負責活動前期所有工作到位)
4、活動總結
各老師書面總結一份并分享。
兒童樂園元宵節活動方案 篇6
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現公司員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，經現組織開展“慶元宵猜謎語”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題
猜謎語慶元宵
二、活動時間
20xx年x月x日中午12：30-13：30
三、活動地點
培訓中心一樓報告廳
四、活動準備
1、x月x日前，綜合管理部負責收集各種燈謎語，準備獎勵禮品。
2、場地布置：x月x日下午，總務部協助綜合管理部，懸掛好謎語。
3、x月x日中午，綜合管理部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等。
五、活動規則
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，本次猜謎活動謎語共分三組，每組由一個負責，猜謎人員不得擅自將謎面揭下。
2、每個猜謎者必須核對謎底，確認無誤后，由本組謎語負責人員取下謎面交猜謎者，猜謎者憑謎面至兌獎處兌獎。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的`員工參與活動，每人原則上限猜一條。
4、謎語共x條：
第x條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品x份，共三類，x號為一類獎品，x號為二類獎品，x為三類獎品，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
兒童樂園元宵節活動方案 篇7
一、活動概要
1、活動介紹
活動主題：《歡樂鬧元宵》
活動對象：社區居民或商場顧客
活動口號：其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親
活動時間：20xx年x月x日
舉辦場地：社區或商場
主辦單位：城陽電視臺
承辦單位：青島廣電合和文化傳媒有限責任公司
2、活動背景
農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為"
宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍（商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動）開展本次活動。 3、活動目的
通過開展豐富的社區文化活動，能增進群眾之間的情感交流；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，展現人民群眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息，形成健康向上、文明和諧的節日文化。
二、活動現場布置：
1、布置效果：具有中國元素的'新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等（詩句、故事）；
3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。
4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前與社區（商場）宣傳溝通，釋放出活動信息。
6、社區（商場）入口粘貼活動海報。
三、游藝內容（多選）
1、觀花燈、猜燈謎。
游戲規則：現場掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球（燈籠）中，預備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況，將氣球改為燈籠。道具：燈籠、氣球、紙條獎品：獲1張獎券
2、雙人背靠背夾氣球
游戲規則：每組2人，背靠背夾氣球，到達指定地點即可獲獎券一張（要求：游戲過程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破）。
道具：氣球
獎品：勝出者獲2張獎券
3、踢毽子
游戲規則：規定每人每次在30秒鐘內踢12個得1張票，30秒鐘內踢25個得2張票。
道具：2個
獎品：1—2張獎券
4、頭頂玩具熊
游戲規則：游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線，回到起點即完成任務，獲得一張獎券。
道具：玩具熊一個
獎品：獲勝者獲1張獎券
5、飛鏢
游戲規則：每人三鏢，三鏢累計得16分獲一張獎券。
道具：飛鏢
獎品：獲勝者獲1張獎券
6、吹氣球
游戲規則：每三位選手為一組，同時比賽吹氣球，第一個吹破氣球者獲獎券一張。
道具：氣球
獎品：獲1張獎券
7、摸福：
游戲規則：參與者蒙上眼睛，距離福字5米遠，聽到指令后朝福字走去，摸到福字的即可獲得獎券一張
道具：福字、毛巾
獎品：獲1張獎券
8、猜價格
游戲規則：贊助商提供獎品4—5件，主持人介紹商品品牌，功能等，參與者猜測的價格最接近者，獲得獎券一張。
道具：商品4—5件，
獎品：獲2張獎券
四、兌獎
1、兌獎方式：各項活動負責人根據活動規則發放獎券，并引導參與互動的群眾到兌獎處換取紀念禮物。
2、獎品設置：
1張獎券=裝飾燈籠
2張獎券=速凍湯圓
3張獎券=花生油
4張獎券=兩袋大米
5張獎券=家用電器
3、注意事項：
獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。
兒童樂園元宵節活動方案 篇8
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：
�、俎r歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
�、谠澯性S多傳說、故事、兒歌。
�、墼澯谐栽⑼婊簟⒉聼糁i、劃旱船等豐富的風俗習慣。
�、堋霸毕笳髦皥F圓”，它有不同的種類和味道。
�、菰澯懈鞣N各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
二、各年齡段主題活動目標
小班主要目標
(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。
中班主要目標
(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂
大班主要目標
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的'來歷和風俗習慣;
(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義
三、活動實施概況
活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式(分年級組開展)
活動時間：20xx年x月x日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動建議：
1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。
四、主題活動環境創設
班級環境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;
(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;
(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。
園內大環境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣傳展板：開展元宵節活動的方案及要求。
兒童樂園元宵節活動方案 篇9
一、活動目標
1、了解元宵節，理解兒歌意思，學習完整地朗誦兒歌。
2、體驗節日的快樂氛圍。
二、活動準備
油泥、玩具小碗、根據兒歌內容繪制的圖標。
三、活動過程
1、老師演示搓元宵，談話導入元宵節。
老師：老師拿的'是什么?變變變，我用油泥變出了什么?
一碗香噴噴的元宵來啦!元宵節里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節馬上就要到了。是哪一天呢?
2、學習兒歌。
老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。
3、理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節日?
4、看圖標跟念兒歌。
分析理解“團團圓圓”、“鬧元宵”的意義。
老師：誰知道“團團圓圓”是什么意思?(家里人都來了，很多親戚朋友在一起，資料共享平臺《幼兒園最新元宵節活動方案【干貨】》兒歌叫《鬧元宵》，為什么要說“鬧” ?(人很多，大家在一起很熱鬧、很開心。)
5、完整朗誦兒歌。
幼兒完整學習，朗誦兒歌2~3遍。
四、附：兒歌《鬧元宵》
元宵節，真熱鬧，
看花燈，吃圓子，
小牛燈，哞哞哞，
小狗燈，汪汪汪，
小龍燈，飛的高，
小兔燈，跑得快。
兒童樂園元宵節活動方案 篇10
一、活動目標：
1、讓孩子了解元宵節的歷史，感知中國傳統文化的悠久歷史;2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統文化;
二、活動準備：
紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子
三、活動過程：
1、教師設疑，元宵節是怎么來的呢?這里還有一個故事呢?
2、教師講述故事并提問。
師：元宵節是怎么來的呢?
幼：玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。
師：元宵節的歷史悠久，人們從古至今，一代代的傳承下來，用同樣的方式來慶祝這一個節日，到了現在過元宵節意味著什么呢?
幼：看花燈、吃湯圓等教師總結，元宵節是中國的傳統節日，人們以掛燈籠的形勢，來表達自己的喜悅，歡慶一年的豐收，喜氣洋洋、快樂融融。
3、讓幼兒把元宵節的來歷回家考考爸爸媽媽，給他們講故事《元宵節的來歷》。
四、活動流程：
1、9：00老師引導幼兒知道今天是元宵節，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節的理解。
2、9：05---9：20給幼兒講元宵節的`來歷故事，講元宵節的風俗習慣。
3、9：20---9：25引導出今天我們要做的事情----做元宵。
4、9：25---9：35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛生，注意精美，注意安全，注意團結合作。
5、9：35---9：50師生共同動手做元宵。
6、9：50---9：55送去廚房煮元宵。
7、9：55—10：00向幼兒宣布下環節活動---制作燈籠和猜燈謎。
8、10：00---10：15猜謎語。
9、10：15---10：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、 10：40吃元宵。
五、活動反思：
《元宵節的故事》是一個神話傳說，傳達的是一份濃濃的愛意，更是一份感恩的心情，為了感謝仙女救了人間的百姓，讓孩子們感觸到，懂得感恩，懂得回報。傳承熱愛、歌頌中國的傳統節日。
幼兒園小班社會教案：《元宵節》
一、活動目的：
1、初步了解元宵節的民風民俗。
2、欣賞花燈，感受花燈的美。
3、愿意參加活動，感受節日的快樂。
二、活動準備：
經驗準備：請家長幫助幼兒豐富元宵節的相關知識。
物質準備：有關元宵節的由來及只要活動的課件，謎語若干。
環境準備：收集各種花燈，布置燈展。
三、活動過程：
1、結合課件講解元宵節的由來和只要活動。
2、引導幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?
3、欣賞兒歌《做彩燈，鬧元宵》
4、猜燈謎。
出示事先準備好的謎面貼在花燈上，教師讀謎面，幼兒來猜。
四、小結：
每年的正月十五這一天是元宵節，元宵節是中國傳統的節日，這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎，還要品一種美食-------元宵。
兒童樂園元宵節活動方案 篇11
一、活動概要
1、活動介紹
活動主題：《鬧元宵，砸大獎》。
活動對象：關注xxx賬號的顧客。
活動口號：其樂融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。
活動時間：20xx年xx月xx日。
舉辦場地：xxx縣xxx廣場。
主辦單位：xxx房地產開發有限公司。
承辦單位：xxx房地產開發有限公司。
2、活動背景
農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍（商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動）開展本次活動。
3、活動目的
通過開展晚會活動，能提高群眾對于xxx房產的好感；以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，使整場元宵晚會的氣氛達到潮，是更多的群眾認識了解xxx房產。
二、活動現場布置
1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等（詩句、故事）；
3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。
4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節日喜氣洋洋的.氣氛。
5、提前釋放出活動信息。
6、廣場入口粘貼活動海報。
三、活動內容
1、關注xxx賬號，送紅包。
游戲規則：現場節目開始前，觀眾可以通過關注xxx房產的xxx賬號與會場大門處獲得現場贈送的紅包，紅包有三百個，只有進入會場且關注xxx房產的xxx賬號的前三百名觀眾可獲得紅包，一個賬號只能獲得一個紅包，經現場服務人員驗證后領紅包者簽字領取，送完為止。
注：每個人只有一次獲得紅包的機會，同一個人多個xxx賬號也只能獲得一個紅包。
道具：紅包三百個，發獎臺一個
獎品：進入活動現場并關注后獲1個紅包
所需人力：共五人，兩名保安在發獎臺兩邊維持現場秩序，一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注xxx房產xxx賬號，一名服務人員負責發紅包并監督領紅包觀眾簽字，一名服務人員負責保管所有的紅包。
2、砸金蛋
游戲規則：晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的xxx房產的xxx賬號在手機xxx上參加砸金蛋抽獎活動，每個關注的賬號有三次砸金蛋機會，通過砸金蛋來隨機獲得現場所提供的不同獎品，獎品分為一等，二等，三等（如有需要可增加獎項），每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十，中獎后觀眾xxx賬號上會顯示獲獎信息，中獎的觀眾可在晚會結束后憑借中獎信息到領獎處領取相應的獎品，獎品限當日兌現，經現場服務人員驗證獲獎信息簽字領取，過期作廢。
道具：手機，桌子，板凳（條件允許的話可在現場提供免費WIFE，以方便觀眾參與活動）
獎品：待定
所需人力：共九人，四名保安位于領獎臺周圍維持現場領獎持續，一名服務人員負責監督領獎觀眾簽字驗證，一名服務人員負責發放獎品，三名服務人員負責保管所有獎品。（可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務人員。）
四、兌獎
1、兌獎方式：紅包所獲獎金直接在紅包里以現金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束后，憑借xxx房產xxx賬號所提供的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現。
2、獎品設置：
送紅包游戲：每個紅包內金額隨機為一元，三元，五元。一元紅包設兩百個，三元紅包設八十個，五元紅包設二十個。總金額五百四十元。
金蛋游戲獎品待定
3、注意事項：
獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。
五、活動后期
1、進行活動總結，分析問題經驗。
2、發布活動成果信息。
兒童樂園元宵節活動方案 篇12
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：
20xx年2月19日（農歷正月十五）晚6：00
三、活動地點：
娛樂室及籃球場
四、活動準備：
1、x月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量400條，負責人：。
2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛，負責人：。
3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等，負責人：。
4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等，負責人：。
5、保衛科負責維持活動期間的秩序，負責人：。
請以上負責人于2月15號前至少開會3次討論各負責事項的.準備情況及進度，總負責人2月16號將具體活動流程交于部門經理處。
五、活動規則：
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。（待討論）
4、謎語共400條：
第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
5、游戲設置至少5個，且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用于兌換禮品
6、獎項設置：
燈謎活動共設置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。（抽獎內容按照獎品來設定）
游戲活動共設置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發完，則活動結束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、游戲環節盡情的玩耍
七、活動費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元
3、獎品200份，4元×200=800元
4、禮品30份，500元（可申請公司產品）
合計費用：約1500元左右。
兒童樂園元宵節活動方案 篇13
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富職工文化生活，活躍節日氣氛，讓職工歡度一個溫馨、愉悅的'元宵佳節，經研究，機關分會決定開展“慶元宵?猜燈謎”活動，具體方案如下：
一、活動時間：
2月22日（星期一農歷正月十五）上午9：00～12：00
二、活動地點：
八步供電所會議室
三、參加人員及方式：
機關分會全體會員憑“活動券”參加活動
四、活動規則：
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由工作人員取下謎面交兌獎處，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。每人限猜一條。
五、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序。
六、其他要求
1、請各工會小組長于20xx年2月19日到八步所辦公室領取“活動券”，再將活動“活動券”分發至所轄部門工會會員。
2、各工會小組要廣泛宣傳，通知到人，認真組織動員職工按時參加。
七、活動預算
湯圓、紙筒等總計約9500元
兒童樂園元宵節活動方案 篇14
一、活動目標
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悅心情;
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語;
3、發展幼兒的語言交往能力。
二、活動背景
正月十五"元宵節"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
三、活動準備
1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節的生活體驗。
四、活動進程
1、導入：
老師開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。
2、展開：
(一)賞燈活動：
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的.花燈。
(二)猜謎活動：
(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
五、結束
將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?
師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。
【兒童樂園元宵節活動方案】相關文章：
兒童樂園六一活動方案04-04
六一兒童樂園活動方案11-16
兒童樂園暑期活動方案06-11
兒童樂園的活動方案（精選6篇）07-31
兒童樂園暑期“歡樂營”活動策劃方案11-12
兒童樂園活動策劃的方案（通用17篇）05-11
兒童樂園母親節活動策劃方案11-03
兒童樂園五一活動策劃方案（通用11篇）04-30
兒童樂園六一兒童節活動方案03-29