關于元旦活動方案(通用12篇)
為保證活動高起點、高質量、高水平開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編整理的關于元旦活動方案(通用12篇),僅供參考,大家一起來看看吧!
元旦活動方案 篇1
一、活動目的
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20XX”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
二、活動時間:20XX年12月31日下午
三、活動地點:本班教室
四、參加人員:本班老師、全體同學
五、活動準備:
1、布置教室,體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節目
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》
個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。
六、活動過程:
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20XX年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:**小學校六年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內看哪組猜對得多)
5、活動一:個人才藝展示(略)
6、游戲:腦筋急轉彎(略)
7、活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)
8、結束語:
男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間
男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間
男女合:**小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!
元旦活動方案 篇2
為豐富學校教職工業余文化生活,提高教職工的身體素質,增強年級間的凝聚力,倡導“鍛煉身體、奉獻教育”的理念,根據學校工作安排,特舉辦“慶元旦”教職工文體活動。希望各年級認真組織、積極訓練,F將活動方案公布如下:
一、活動時間:20xx年12月(具體時間附后)
二、參加人員:學校全體教職工。
三、項目設置
1、籃球
2、拔河
3、50米迎面接力
四、報名辦法
本次文體活動按五個單位組織報名,即高一年級代表隊、高二年級代表隊、高三年級代表隊、行管教輔后勤代表隊、食堂代表隊(只參加籃球比賽)。各年級由年級主任組織負責,行管教輔后勤由辦公室主任負責組織,食堂代表隊由羅經理負責組織。
五、獎勵辦法
1、本次文體活動不計個人名次,每個項目的名次按10、6、4、2計分。三項之和為本代表隊的最后得分。
2、第一名獎勵1000元,第二名獎勵800元,第三名獎勵600元,第四名獎勵500元,
比賽項目方法:
1、籃球:采用單循環的比賽方法,勝一場記2分,負一場記1分,棄權記0分。按積分多少確定名次。體育教師不參加籃球比賽,擔任裁判工作。
2、拔河:由14位男職工和6位女職工共20人組成。采取抽簽分組三局二勝淘汰制的辦法進行比賽。
3、50米迎面接力:由14名男教師和六名女教師共20名組成,迎面站立,相距50米,以時間長短決定名次。
元旦活動方案 篇3
一、活動目標:
。ㄒ唬 通過參加運動會,培養幼兒積極進取、勇敢堅強的優良品質。
。ǘ 通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子
之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
(三) 發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。
(四) 通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的'精神,培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
二、活動形式:親子運動會
三、 活動時間:20xx年12月31日下午9:00—10:00
四、活動項目:
(一) 親子比賽項目名稱:《推小車》
目的:鍛煉幼兒手臂力量,培養幼兒協調合作的能力。
參加人數:1孩子+1位家長/家長
游戲準備:手套一副
游戲玩法:每組六個家庭,兩人一組,幼兒扮“小車”,家長扮“推車人” 游戲開始,幼兒爬于地,家長兩手握甲雙腳踝,提起。此時幼兒用雙手、家長用雙腳,兩人合作協調前行。
游戲規則:推車人不能用力過猛,速度也不能太快
(二)《踩氣球》
游戲目的:利用個人或集體對抗的方式,培養游戲者靈活性。 參加人數:每輪9名幼兒,每組各出3人
游戲準備:每個人兩個氣球以及橡皮筋,并請大家吹好氣后綁在小腿踝關節處。
游戲方法:每輪9名幼兒,每組各出3人,分散在規定的區域內。發令后,雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下,千方百計地踩破對方隊員的氣球。在規定時間1分鐘內,所剩氣球最多的為勝方
游戲規則:
①只準踩氣球,不得故意踩對方的腳。
、诓坏霉室庥檬滞茖Ψ。
、郾徊缺瑲馇蛘吡⒓赐顺霰荣。
④跑出規定區域者視為氣球已破,不得再加入比賽。
⑤在游戲過程中,如果氣球不小心漏氣或是跑掉,一律當作被踩爆 。
。ㄈ┌嘟M幼兒競賽游戲——《拔河》
目的:積極參與游戲,有競爭意識。
參加人數:15個幼兒游戲準備:拔河用繩子
游戲玩法:將三個班的幼兒分為6組,兩兩對決,裁判先確認雙方隊員人數相等,聽到預備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標志拉出線外,比賽結束。
五、應急措施:
1、事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,游戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現,發現異常,及時給予關注。
4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。
元旦活動方案 篇4
一、活動目標
1、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達自己的愿望。
2、樂意對周圍人表達自己的祝福。
3、學習一些表達的方法。
二、重點和難點
1、激發幼兒喜歡過新年的情感。
2、愿意表達自己在新年里的愿望。
三、活動準備
1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
四、設計思路
新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點,在于引發幼兒對新年的積極的情緒體驗,讓幼兒在感受自己長大進步的過程中,產生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。
通過賀新年活動,可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感,培養幼兒的表現力。其中“我長大了”,以自己的變化引發幼兒對新年的渴望!敖o新年老人寫信”,表達自己的愿望!白鲑R卡”激發幼兒與人交往。總之,活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線,促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。
五、活動流程
感知經驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發情感,談話——表達情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡
。ㄒ唬└兄涷
1、準備自己的身高體重卡。
說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄,也可創設一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2、與父母一起準備自己穿小的衣物。
說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經長大了的感性經驗。
。ǘ┘ぐl情感
1、說說我們在長大。
說明:
、倏梢韵日f說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。
、诳梢哉f說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。
2、記錄現在的情況。
說明:記錄現在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。
(三)表達情感
1、給新年老人寫信。
說明:畫畫自己在新一年里的愿望。
、倮蠋熆梢砸龑в變河懻搶懶鸥袷剑
a、畫新年老人的頭;
b、畫自己的愿望;
c、畫自己的頭或寫上自己的名字;
d、寫日期。
老師可根據班上孩子的情況,或引導幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發幼兒與新年老人交流的愿望。
、诮榻B自己信的內容。
老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。
、垡部蓪⑿艑懡o親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。
2、做賀卡。
說明:
、僖龑в變盒蕾p“賀卡展”。
②談談自己喜歡哪一張賀卡。
老師引導:
a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。
b、從卡的內容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。
、塾變簞邮肿隹ā
3、送賀卡。
元旦活動方案 篇5
一、活動總目標
1、通過與同伴、老師的共同慶新年活動,體驗友情和師生情。
2 、 感受過新年的 樂趣
3 、 知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
二、活動內容
系列活動一:紅紅火火才藝秀
系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福
系列活動三:親親密密游戲樂
系列活動四:愛我你就抱抱我
三、活動準備
1、布置活動相關工作 、
2、各類音樂帶子
3、幼兒準備的純手工小禮物:
4、水果,瓜果,
四、活動時間
20xx年12月 30日下午 3:00——4 : 10
地點 :大二班教室
五、活動提綱:
系列活動一:紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、等 。
系列活動二:親親密密游戲樂 ,數字抱團,蘿卜蹲,傳筆接龍,增進情感。
系列活動三:猜猜我有多愛你 讓教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節日表達謝意,分三個環節: 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二:老師向小朋友致節日祝福。 第三:老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動四:愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們,小朋友抱小朋友。
元旦活動方案 篇6
一、活動目的
為向新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場迎新晚會。
二、活動主題
本次晚會主題是“春華秋實”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結果一方面,用春天比喻大一新生大學生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收獲;另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作;厥走^去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是輝煌的一年!
三、活動對象
全體師生
四、舉辦單位
主辦單位:xx系兩會
承辦單位:xx系團總支文娛部
協辦單位:xx系團總支編輯部、外聯部
五、活動內容和形式
1、形式不限,可單人或團組表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之后,合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源:
(1)系兩會每部門限出一個節目,形式不限,內容健康接近主題。
。2)大一每班至少編排一個節目,由其班長負責組織。
(3)各同學可以自由組隊參加。
。4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目。
。5)至少要有15個節目出來。
六、舉辦時間
xx月xx日晚上7:30—9:30(暫定)
七、舉辦地點
xxxx大廳
八、晚會各環節及流程
宣傳階段(x月x-x月x):
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息)。
2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處。
3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳,定時到本系各相關q群發信息,并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
節目準備工作(x月x-x月x):
1、節目的收集,定期和和各班各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況。
2、考慮到節目不夠的情況,文娛部要想出不少于三個節目。
3、晚會共120分鐘,節目最多占用80分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮40分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲。
4、各節目的排練,文娛部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的幻燈片內容、音樂,及時發給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。
5、x月x日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導。
6、x月x日(幾點?),大彩排,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上。
7、總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來;場地的申請:x月x號前要申請(是嗎?問學習部,)包括彩排,演出兩天。
嘉賓的邀請:
1、系領導和前兩會負責人,初擬是:書記,老師……
2、xx月xx號發邀請函。
3、具體細節要及時問師兄師姐。
物品的準備:
1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(x月x日),節目單(x月x日)。
2、所有物品(包括現場布置的用品),獎品和必須藥品在x、x、x號準備好。(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統一放在那里,大家都有大家的任務)
3、現場布置:開始前的幾個鐘頭,根據布置方案進行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報,氣球等)
4、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調。
5、禮儀服準時到位。
晚會開始:
1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)
2、領導發表講話,贊助商鳴謝。
3、根據策劃小組安排的節目進行演出。(具體要等節目出來,現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目,ok?)
4、互動環節,支持人宣布游戲規則等。
5、獎品的派發也有名目哦,搞一下。
6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。
7、晚會最后,邀請古智良,張可峰師兄發表感慨。
8、鳴謝商家,宣布晚會結束,支持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求兩會成員留下幫忙清理現場。
九、經費預算
嘉賓用水一箱:xx元氣球和打氣筒:xx元
晚會橫幅:xx元獎品:xx元
宣傳單(xx張)+嘉賓牌+邀請函+節目單(xx張)=xx+x+x+xx=xx元
熒光棒、哨子、現場裝飾等物品:xx元備用:xx元
共約:xx元
元旦活動方案 篇7
活動時間:
xxxx年12月31日中午12:00———17:30。
活動地點:
。ǘ▓龅剌^大的場所進行,會餐除外)。
參與活動人員:
全體員工及家屬。
活動內容:
一、歡樂大家庭活動
(一)舉行公司元旦團拜會
由公司領導致辭,團拜會結束后,進行團圓大會餐。
。ǘ┡伤图覍傥繂柦
在大會餐進行的過程中,由公司給員工家屬(1位)派送慰問金(xx0元/人)。
二、游園活動(該項活動在會餐結束后進行)
項目如下:
。ㄒ唬┎块T組合團隊游戲:
1、你來比劃,我來猜
每個部門選出2人,游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語,一人比劃,由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。限時一分鐘,一組10題,答對題最多者獲勝。
游戲規則:①主持人在桌子后面出示題目,表演者正對著主持人看題目,猜詞語者背對著桌子,不能看題,否則該詞語算棄權;②表演者對于難表演的詞語,可喊“過”,直接進入下一題;(3)表演者可通過語言、行動等各種方式表演,但說的話中不能含有該題目中的任何一字或相同讀音,否則該題視為棄權;(4)旁人不能提示,否則也視為棄權。
2、齊家抬一桿
每組選出5名隊員,面對觀眾站成一排,主持人將一條桿子橫放前面,每人伸出一根食指支撐桿子,不許用手勾,手指不得離開桿子,手指離桿算違規,重新再來,手指離桿兩次或桿子掉地任務失敗,主持人放手后進行計時,撐住桿子時間越久的小組得獎。
3、三心二意數豆子
主持人隨機抓取一把豆子,一組選出兩名隊員,一個提問題,另一個邊數豆子邊回答問題,在規定的時間內數完豆子和問完所有的問題。
。ǘ┐蚶夼_游戲
1、猜碼:
一組;3局2勝出線,前2名積分高者晉級。
。2)獎勵方法:獎前8名,分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
2、色盅:
。1)比賽方法、規則:“色盅”分組進行淘汰賽,每2人為一組,比賽的2為選手對搖10次,勝局超過5次的晉級。
。2)獎勵方法:獎前7名,分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
1、夾玻珠(勛章值:2枚)
游戲者手執一雙筷子向盤中夾珠子,在指定的時間內(一分鐘),夾起十五個得獎。
2、飛鏢(勛章值:4枚)
每人一次投3鏢,xx環以上得獎。
。ㄈ﹤人自由組合游戲
一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣,必須把硬幣的另一面吹翻過來,達到得獎。
三、幸運大抽獎(該項在其他游園活動結束后進行)
分兩組進行,一組是職員組,一組是家屬組。每人按預先確定的號碼順序先后進行抽獎。職員組的獎品設一、二、三等獎,獎品是現金(或是小家電),家屬組的獎品是大禮包。
元旦活動方案 篇8
一、指導思想:
20XX年元旦將至,為豐富級部教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,推進我級部教職工健身運動的深入開展,增強教職工的身體素質和凝聚力,以嶄新的姿態迎接新的一年。我級部決定在20XX年元旦前夕舉行教職工“慶元旦、迎新年”系列活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動方案如下:
二、活動時間:
20XX年12月28日----12月30下午
三、活動安排:
健身篇
。ㄒ唬⒒顒禹椖浚1、羽毛球比賽。
2、跳繩比賽。
(二)、活動地點及要求:
地點:操場。
參賽人員:在職在崗教職工至少報一樣,也可兼報兩項。
。ㄈ⒈荣惙椒耙巹t:
1、羽毛球賽
方法:抽簽分成六組,一場比賽五局三勝制,最后取前兩名發獎。
2、女子跳繩比賽
方法:在規定1分鐘時間內以跳繩有效個數作為最后成績來取名次,根據報名實際情況,若參賽人數不足十人(包括十人)只取前三名發獎,若某組參賽人數在10人以上則取前五名發獎,若參賽人數不足5人(包括5人)該項只取前二名發獎。
(四)、裁判工作:
侯美玲、顧英才、高炳俊。
娛樂篇
1、 活動地點:三樓辦公室
2、活動時間:12月29日下午3:00----4:00
3、 活動對象:全級部男女教職工
4、活動內容:卡拉ok賽。
5、比賽要求:每人演唱一首。要求思想健康。
6、比賽獎項:一等獎三名,二等獎5名,其余為三等獎。
元旦活動方案 篇9
為進一步提升學校文化品味,增強師生的健康意識,豐富師生文化生活,落實“快樂學習,開心工作,幸福生活”的辦學理念,保證教育教學工作更好的開展,根據學校工會工作計劃和德育工作計劃,特制定本活動方案。
一、活動主題:鍛煉身體,愉悅心情。
二、參加對象:全校師生。
三、項目設置:
1、教職工:乒乓球比賽(個人)羽毛球比賽(個人)拔河比賽。集體舞展示(廣場舞,青春舞),個人才藝展示。
2、學生:定點投藍比賽,廣播操,1分鐘跳繩,拔河比賽,校園集體舞,個人才藝展示。
3、師生書畫展。
四、活動原則:慶元旦活動方案快樂參與,安全第一,張揚個性,展示風采。
五、活動時間:
1、教師體育活動:12月2日—12月20日(第14、15、16周)抽空進行。
2、學生體育活動:12月26日下午。(第17周)
3、師生文藝晚會:元旦節前一兩天。
4、元旦前一周展出。
六、活動安排:
(一)、教職工活動由工會活動室組織實施。
1、乓球羽毛球等個人項目,教職工于12月2—6日到工會活動室報名。拔河比賽將由工會活動室統一分組。負責人:張興宇。
2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負責。
(二)、學生活動由德育處負責組織實施。
1、1—6年級廣播操和3—6年級定點投藍由各班體育老師協同班主任負責訓練
2、跳繩比賽和班級才藝展示由班主任具體負責。
3、校園集體舞由四年級負責。
七、活動要求:
(一)乒乓球羽毛球比賽:
1、身體健康的教職工每人至少參加一項。
2、成績分男女組各取前3名。
。ǘ┘w舞展示:
1、將全體女教職工分成青年組和中老年組(人數不限)。
2、參賽教師要求服裝得體,精神飽滿,團隊合作意思強。
3、節目內容健康,動作整齊連貫。
。ㄈ⿴熒鷤人才藝展示:
1、35歲以下青年教師必須人人參加,至少展示一項才藝。(不限內容和形式,也可多人合作完成。但不含教師集體舞)
2、學生才藝展示3—6年級每班一個節目。(跳校園集體舞的班級除外)
(四)定點投藍比賽:
1、以班級為單位,學生全員參與,按投中率計算成績。
2、活動分組進行,三年級為一組,四五年級為一組。各組取前xx名并頒發獎狀。
(五)廣播操比賽
1、以班級為單位,學生全員參與,由評委老師按評分細則集體評分。
2、活動按低中高三個年級組各取前一名并頒發獎狀。
。1分鐘跳繩比賽:
1、各班預賽后,選送3—5名學生參加決賽。
2、決賽成績分年級組各取前三名頒發個人獎。
。ㄆ撸⿴熒鷷嬚梗
1、學生書畫作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例設一二等獎若干。
2、所有教師個人項目按照參加人員多少設一定獎勵,集體項目發紀念獎。
八、人員安排:
1、組長:xxx;
2、組委:xxx;
3、后勤保障:xxx。
九、未盡事宜另行通知
元旦活動方案 篇10
一、活動目的:
為豐富校園課外文體生活,讓學生在新年到來之際,在各種游園活動中度過愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到來,培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。
二、活動項目:
喜迎元旦,快樂游園
三、參加人員:
全體師生
四、活動地點:
學校運動場
六、活動具體安排:
七、活動方案
。ㄒ唬┖*{頂球
負責老師:XXX
活動描述及游戲規則:
1、甲、乙背面站好,距離為2米,時間2分鐘。
2、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上,走到對面,投入欄中,時間用得少的兩組獲勝,組員各獲一顆星。
3、當某1組隊員將球運至終點后,本輪比賽結束。
4、2米賽區內只能用背運球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點位置后再往前行,但所用的時間算至總時間內。
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負責老師:XXX
活動描述及游戲規則:
1、黑板上畫人頭像,游戲者先說要摸頭像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地轉三圈,而后走向人頭像,用手摸人頭橡,在區內摸到自己指定的部位并未壓線,得一顆星,摸在區外或壓線,不得獎。
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負責老師:XXX
活動描述及游戲規則:
1、兩人一組綁住腳,兩組開始比賽,先到終點勝。
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負責老師:XXX
活動描述及游戲規則:
1、每次搬運不限數量,氣球不能用它物粘在一起。
2、從始點搬到終點,限時2分鐘,始點用手放好氣球,起步開始、途中不得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點可用手放在指定地點,每人可得1顆星。
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負責老師:XXX
活動描述及游戲規則:
1、比賽一次6人參加,設6個賽區。每輪比賽限時1分鐘。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方,用手向桶內擲乒乓球。
3、每人五個球,投進3個球獲1顆星。
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負責老師:XXX
活動描述及游戲規則:
1、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。
2、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,比賽立即終止。成功者得一張獎券。
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負責老師:
活動描述及游戲規則:
1、參加者可以猜掛在樹上A、B、C、D四個區域的謎語。謎語種類豐富,動物、植物、地名、成語等。
2、兩位員工一組,選四組員工上場,由一位員工看題目,并做出動作(不能說話),另外一位員工說出答案,在規定時間內猜得最多的為贏。道具:寫上詞語的紙張5張,猜中三次的獲得一顆星。
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負責老師:XXX
活動描述及游戲規則:
1、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上,乙將球運至終點倒入桶內(注意:球掉了可撿起至起點重新開始)。
2、最先到達終點者小組每人獲1顆星。
(九)音樂椅子
負責老師:XXX
活動描述及游戲規則:
1、五位參賽者圍繞四把椅子跑,主持人以鼓聲為號,鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數椅子數遞減,堅持到最后3名各得獎券1張。
2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規,罰當局離場。
3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。
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負責老師:XXX
活動描述及游戲規則:
1、在桌子上擺放五只碗,碗里盛放適量清水,由參加活動的同學將一個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹,中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內者可領取獎券。
2、不得用手或者其他道具使到達終點。
八、活動要求
1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規則、標好進出口路線。
2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的安全教育,如:
。1)在參與活動時,上下樓梯注意安全,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。
(2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。
九、兌獎辦法
每個同學玩完5個項目后,先自行計算好活動總分,再到兌獎處憑活動卡領取一份新年禮物,并領取和自己活動總分相對應的活動獎品。
1、凡是參賽同學得兩個糖
2、參賽得三顆星以下者得五個糖
3、參賽得三顆星以上者得十個糖
4、參賽得五顆星者得十個糖和一個筆記本。
十、工作人員安排:
1、安全巡查:(巡查員職責:巡查學生在活動中的秩序和安全,特別是樓梯上的安全。引導學生有序進行活動,做到活動場所間不留安全死角)負責人:XXX、保安
2、攝像攝影:XXX
3、兌獎:
總負責:XXX
各組負責兌獎的老師在XX月XX日中午13時前布置好頒獎臺,14時前向總負責人領取獎品并擺放完畢。
元旦活動方案 篇11
活動時間:
20xx年1月1日星期三晚上6點到晚上9點。
活動地點:
五山一飯二樓
活動內容:交流與打邊爐
交流:
正所謂甜不甜家鄉水,親不親故鄉情,在打邊爐期間,我們可以相互交流,相互認識,相互做朋友,一起分享生活中的樂趣,感受同鄉之情的溫暖。
打邊爐:
我們將在五山一飯二樓一起打邊爐。打邊爐,相信大家都不會陌生,而是非常熟悉。但是這次我們是永泰同鄉聚到一起,意義已經因我們家鄉之情,同鄉之誼而變得不同。
活動流程:
一、前期準備(以下工作主要由活動籌備小組)
1、召開準備會議
2、前往一飯二樓與老板協商,訂位
3、邀請各位老鄉,大一的上門拜訪,大二,大三,大四的主要通過郵件,Q群,短信,電話等方式通知
4、準備活動所需的食物,零食,飲料,紙巾等物資
二、活動當天
1、下午兩點負責人集中一起去采購所需物資
2、傍晚5:30開始簽到,到場的老鄉們可以相互交流
3、晚上6:00左右,開始打邊爐
4、晚上9:00左右,活動結束,意猶未盡的老鄉可以繼續交流
三、后期總結
活動結束后,我們會做一個活動總結,并向所有同鄉匯報。
經費預算:具體開支要看人數而定,但我們承諾絕對不會濫用同鄉們的資金,活動結束后會有一個經費支出匯總。每位同鄉最低資助18元,在此也號召條件較為寬裕的同鄉大力支持本次活動,為廣大同鄉提供一次難得的交流機會。
元旦活動方案 篇12
按照學校要求,為了豐富大家的文化生活,進一步濃厚和諧,文明,積極的文化氛圍,凝聚人心,鼓舞士氣,為學校各項事業的發展提供強有力的精神動力。經濟管理學院決定在12月底舉辦2010元旦聯歡活動。活動方案具體如下:
一、活動主題
感受家的溫暖,共建工作樂園,營造和諧氛圍,凝聚顆顆愛心。
二、活動時間:
XX年12月27日(周日)全天:
上午9:00—12:00自由活動
中午12:00—13:30自助餐(以海鮮和家常菜為主)
下午13:30—14:30撲克,卡拉oK
下午14:30—16:30游戲活動
下午16:30—16:45 領導班子致新年賀詞
下午16:45—19:00晚餐(桌餐)
三、活動地點:
可以有飯店二樓
四、活動形式
活動將以綜藝游戲為主的方式進行,鼓勵團隊集體參與,根據評分結果產生一支優勝隊。
五、活動內容:
1、投籃大賽
2、粘五官
3、頂桔子跑
4、猜價格
5、動作猜詞
6、踩報紙
7、排序
8、救死扶傷
9、氣球賽
六、具體要求
1、工會小組提前布置場地,營造歡樂,詳和的節日氛圍。
2、由工會小組提前準備好游戲節目并負責做好活動的組織策劃工作。包括購買活動道具,獎品和食品。
3、活動當天將全體教師共分成四個團隊:紅桃隊,方片隊,梅花隊,黑桃隊。每名教師以抽簽的方式找到自己所在團隊。
4、要求全體教師參加。
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