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小學校園元旦活動策劃方案

時間:2020-12-28 09:25:36 活動方案 我要投稿

小學校園元旦活動策劃方案范文

  為了確保活動有序有效開展,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。活動方案要怎么制定呢?下面是小編整理的小學校園元旦活動策劃方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學校園元旦活動策劃方案范文

  小學校園元旦活動策劃方案1

  為隆重慶祝“元旦”,豐富廣大師生文化生活,讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日,同時,為擴大中國書畫傳統文化在校園的影響,激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的熱情,推動我校校園文化的發展,我校決定在12月26日舉辦“慶元旦、同歡樂”書畫展活動。

  畫展是小“畫家”們獻給“元旦”的一簇小花,點綴著節日的花壇,裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華;畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色,帶著節日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!

  一、作品征集要求

  (一)參展項目:

  1、美術作品:

  蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類,構思、技巧上提倡創新,作品尺寸規格不限。師生繪畫作品內容和題材均不限。

  2、書法作品:

  學生(一、二年級)鉛筆字,(三、四、五年級)鋼筆字,(六、七、八年級)硬筆軟筆均可,紙張學校提供,需語文老師到教務處領取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。

  (二)參展組別:分教師組和學生組。

  (三)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

  (四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級等。

  二、報送時間、方法及要求

  (一)以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

  (二)每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

  (三)各類作品限于12月24日之前報送到學校,25日統一布展,過期概不接受。

  三、評選辦法

  (一)學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

  (二)評選結果:

  1、教師組一等獎3人,二等獎7人。

  2、學生組一等獎6人,二等獎10人,三等獎14人。

  3、優秀班集體1個。

  (三)本次活動面廣,獎勵力度大,望廣大師生積極參與。

  四、展室策劃:xx老師總負責,xx老師和xx協助布展。

  五、觀展時間及具體安排:

  1、觀展時間:20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放,全校師生可隨時觀展。

  2、展室負責人:繪畫班同學輪流值班。

  3、觀展要求:安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全,不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧嘩,不亂動展出作品。

  六、參展地點:xx學校畫室

  小學校園元旦活動策劃方案2

  一、指導思想

  時間如白駒過隙,轉眼間又迎來了新的一年,豐富我校師生的校園生活,推進學生的`素質教育,發掘學生美的表現能力和創造力,促進學生全面發展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,在這個洋溢著歡聲笑語的節日里,xx小學擬定主辦本次聯歡會。

  二、活動主題

  開心快樂,喜迎元旦

  三、參加對象

  全體師生

  四、活動時間

  擬定20xx年x月x日下午2:00

  五、活動地點

  校園操場

  六、節目類別

  1、提倡集體節目,創新節目,節目時間長度不超過5分鐘。

  2、節目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

  3、節目內容健康向上,結合校園生活實際,充分反映小學生積極向上的精神面貌。

  七、節目內容基本要求

  1、健康向上、富有思想性;

  2、形式活潑、主題突出、藝術性強;

  3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

  4、老師重視、組織有序、參與面廣。

  5、原則上每班至少申報2個節目,內容自定,形式不限。務求豐富多采,內容健康且有新意。

  八、上報時間

  1、x月x日至x日,各班積極準備節目,班主任要全程給予指導,音樂老師輔導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。

  2、x月x號上報節目單、學生名單。xx號中午節目篩選,擇優錄用、

  3、x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)

  九、活動評委

  除班主任以外的任課老師

  十、評分及獎勵辦法

  (一)按各班節目數量和質量劃分等級。

  (二)各節目不分類別,評委根據評分細則打分。

  (三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。

  (四)計分辦法:評委所給分數中,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

  (五)評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。

  十一、評分標準

  1、出場迅速,不拖沓。(0.5分)

  2、服裝整齊,化妝得體,與節目內容協調。(1分)

  3、內容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

  4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌,具有一定的藝術水平。(5分)

  5、收場不草率,落落大方。(0.5分)

  十二、主要工作及人員分工

  1、領導小組:

  組長:x校長

  成員:各班主任及任課教師

  2、節目總編導:xxx

  3、活動指導老師:各班主任(負責文藝節目的組織協調)

  4、主持人:

  本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化的藝術增添光彩!

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