【必備】清明節(jié)活動方案4篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的清明節(jié)活動方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節(jié)活動方案 篇1
一、活動目的：
以清明節(jié)祭掃烈士墓為載體;激發(fā)學(xué)生“學(xué)習(xí)先鋒榜樣，繼承烈士遺志” 的熱情和朝氣蓬勃積極向上的精神，達(dá)到緬懷先烈，繼承遺志的教育目的。欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操;豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力。
二、活動準(zhǔn)備：
1、 每個學(xué)生準(zhǔn)備1至2朵小白花，穿藍(lán)色校服。
2、 班主任做好掃墓紀(jì)律教育。
3、 各班做好春游安全教育
4、 五(2)中隊作好少先隊員代表講話的排練。
三、活動過程：
1、8：00操場集合出發(fā)
2、9：00開始掃墓活動
3、10：00停車場集合前往春游地點(diǎn)
4、下午2：00：乘車回校
5、下午2：40錯時放學(xué)
四、掃墓活動：
1、“敬獻(xiàn)花圈”
2、“寄志抒懷”
3、“獻(xiàn)花致意”
五、 春游活動：
活動地點(diǎn)：一、二年級：蘇東坡紀(jì)念館、花港觀魚 三、四年級 ：于謙祠
六、六年級 ：植物園
活動時間：上午10：00～下午2：00
活動車輛及門票：總務(wù)處
清明節(jié)活動方案 篇2
為動員廣大居民群眾破除燒紙祭祀等陳規(guī)舊俗，積極倡導(dǎo)文明共祭的社會新風(fēng)尚，20xx年清明節(jié)來臨之際，Xx社區(qū)擬開展“都市文明 共祭故人”主題活動。活動具體安排如下：
一、活動主題：
“都市文明 共祭故人”
二、活動時間：
4月1日（周五）9：30
三、活動地點(diǎn)：
Xx社區(qū)文化活動站
四、參加范圍：
龍興里社區(qū)居民
五、活動流程：
（一）請社區(qū)黨委書記、居委會主任肖健宣讀《Xx社區(qū)文明共祭倡議書》；
（二）請居民共同點(diǎn)燃蠟燭（播放“classicriver”）；
（三）請居民肅立，面向親人照片敬獻(xiàn)鮮花（播放“月光曲”）；
（四）請社區(qū)黨委書記、居委會主任致《追思詞》（播放“月光曲”）；
（五）全體默哀，向親人表達(dá)哀思（播放“神秘園”）；
（六）請居民肅立，面向親人的照片三鞠躬（播放“神秘園”）；
共祭活動結(jié)束，居民有序退場（播放“classicriver”）。
清明節(jié)活動方案 篇3
一、活動目的：
教育學(xué)生緬懷先烈，感恩幸福生活，渡過一個有意義、充實(shí)的清明節(jié)。
二、活動主題：
緬懷先烈，感恩幸福生活
三、活動形式及內(nèi)容：
1、開展“我心目中的英雄”卡片制作活動，要求學(xué)生把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計在一張圖畫紙上，并對卡片進(jìn)行邊框和背景的設(shè)計（一二年級也可由學(xué)生和家長共同制作）。制作完成后在周五班會上交流。班內(nèi)交流完成后，選出部分優(yōu)秀作品上交教導(dǎo)處。
2、4月2日舉行以“緬懷先烈，感恩幸福生活”主題祭緬活動。
3、要求學(xué)生利用清明節(jié)小長假休息日開展清明節(jié)風(fēng)俗體育活動。
清明節(jié)活動方案 篇4
活動目的：
1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。
2、培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)幼兒的活動能力。
活動準(zhǔn)備：
各種類型的風(fēng)箏各一個。
活動過程：
1、讓幼兒猜謎語：風(fēng)箏。引出活動主題。
2、教師啟發(fā)提問：
①小朋友放過風(fēng)箏沒有？你的風(fēng)箏是什么樣的'？
②除了自己的風(fēng)箏外，你見過的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）
3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏：仙鶴；蟲形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。
①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。
②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個風(fēng)箏。
4、游戲“放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力。
玩法：
幼兒成四路縱隊在場地上站好，在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號后，四隊排頭手拉風(fēng)箏線往前跑，跑回時將風(fēng)箏線交到第二個幼兒手中，第二個幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑，如此接力，直到每隊的幼兒都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。