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清明節(jié)活動方案

時(shí)間:2022-01-11 12:31:17 活動方案 我要投稿

【實(shí)用】清明節(jié)活動方案(精選10篇)

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的清明節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】清明節(jié)活動方案(精選10篇)

  清明節(jié)活動方案 篇1

  一、活動目的:

  提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚(yáng)愛國主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

  因此,我班為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對未成年人的傳統(tǒng)文化教育,引導(dǎo)少先隊(duì)員在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感,欣賞自然風(fēng)光,感受春天的氣息,特開展此項(xiàng)活動。通過這次活動,教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

  二、活動主題: 追逐,青草的芬芳——清明節(jié)活動

  三、活動時(shí)間: xx年4月3日至12日

  四、活動地點(diǎn):xx小學(xué)五年級二班

  五、活動內(nèi)容:

  (一)文化探尋,搜集資料,了解清明文化。

  清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,我將組織學(xué)生通過資料的收集等方式,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:

  1、通過活動,讓學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上或書上查找有關(guān)清明節(jié)的背景資料,了解清明節(jié),知道它的由來、傳說故事、習(xí)俗等。

  2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán),不惜犧牲自己的高尚情操,增強(qiáng)學(xué)生民族自信心和自豪感,同時(shí)讓學(xué)生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。

  (二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的活動,激發(fā)學(xué)生對古代詩詞的興趣,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),讓中華經(jīng)典侵潤心靈。

  (三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,思考有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的?寫出祭奠體會,發(fā)表感言心聲。寫一篇文章,緬先烈,話理想,談感受。讓學(xué)生發(fā)送至主題貼。

  (四)、倡儀“植樹祭故人”:如今的我們要更新祭掃觀念,倡導(dǎo)文明祭祀,逐步放棄焚香、燒紙等,傳統(tǒng)的祭祀方式,推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式,走近自然,關(guān)愛自然,促進(jìn)人與自然的和諧相處。

  (五)、通過綜合實(shí)踐活動讓學(xué)生搜集清明節(jié)知識制作精美手抄報(bào)。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

  六、總結(jié)階段:

  展示成果,交流分享,并讓學(xué)生總結(jié)自己在活動中的心得體會。

  清明節(jié)活動方案 篇2

  活動目的:

  自古以來,在這片繁榮而肥沃的土地上涌現(xiàn)出了眾多極有名望的先人,他們?yōu)榱诉@片土地的繁榮和富強(qiáng)譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡,理應(yīng)得到后人的敬仰和學(xué)習(xí)。而清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀(jì)念先人的重要節(jié)日,是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子。開展此次活動,正是旨在緬懷先人、紀(jì)念先人,弘揚(yáng)和傳承民族精神,加強(qiáng)愛國主義教育,引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使我們的少先隊(duì)員進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。

  活動安排:

  一、緬懷先烈傳承民族精神

  (一)、搜集資料,了解清明文化

  1、清明節(jié)的由來

  2、各地的清明節(jié)習(xí)俗。談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想,有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的?

  3、有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事

  (二)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)。

  我們要穿越時(shí)空的隧道收集和整理我們家鄉(xiāng)先人的動人事跡,還要把他們的名字和事跡牢記心中,學(xué)習(xí)和繼承他們從中折射出的優(yōu)秀品質(zhì),唯有這樣才能真正表達(dá)我們對他們的敬仰之情。

  活動參與對象:三——五年級隊(duì)員

  活動形式要求:各班在放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上,圍繞所搜集的資料介紹以及隊(duì)員的心得體會等方面構(gòu)思欄目,設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)。所設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)規(guī)格為8K大小,文字一律用鋼筆認(rèn)真謄寫。

  學(xué)校教育

  1、利用午休時(shí)間,班級播放英雄人物教育影片或組織學(xué)生閱讀有關(guān)書籍,通過觀看影視片的部分內(nèi)容了解先烈、先賢等的事跡。

  2、校園小廣播開展一期“話說清明”的專題節(jié)目,了解清明文化的內(nèi)涵、來源等節(jié)日文化。并利用不同的時(shí)段,對各中隊(duì)搜集的材料,進(jìn)行篩選、展播。

  3、組織隊(duì)員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)對作出了巨大貢獻(xiàn)的烈士們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祭奠另一方面,開展節(jié)前教育,要求學(xué)生在清明小長假的休息日中,以雛鷹假日小隊(duì)的形式開展節(jié)日活動,如:蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動。并要求學(xué)生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃,做文明的小公民。

  4.放假前后各位員工與工作無關(guān)的請假事項(xiàng)一律不予批準(zhǔn),請各位員工做好節(jié)假日時(shí)間安排,不誤正常上班。

  清明節(jié)活動方案 篇3

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。

  2、培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強(qiáng)幼兒的活動能力。

  活動準(zhǔn)備: 各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。

  活動過程:

  1、讓幼兒猜謎語:風(fēng)箏。引出活動主題。

  2、教師啟發(fā)提問:

  ①小朋友放過風(fēng)箏沒有?你的風(fēng)箏是什么樣的?

  ②除了自己的風(fēng)箏外,你見過的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)

  3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏:仙鶴;蟲形風(fēng)箏:蝴蝶;水族風(fēng)箏:金魚;人物風(fēng)箏:孫悟空;器物風(fēng)箏:宮燈;變形幾何圖形風(fēng)箏:五角星等。

  ①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu),以提高幼兒的審美能力。

  ②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫),并自制一個(gè)風(fēng)箏。

  4、游戲“放風(fēng)箏”,讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣,鍛煉跑的能力。

  玩法:

  幼兒成四路縱隊(duì)在場地上站好,在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號后,四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑,跑回時(shí)將風(fēng)箏線交到第二個(gè)幼兒手中,第二個(gè)幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑,如此接力,直到每隊(duì)的幼兒都參與一遍,以先跑完的一隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。

  清明節(jié)活動方案 篇4

  一、主辦單位:江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院動物醫(yī)學(xué)院

  北京偉嘉集團(tuán)

  二、承辦單位:動物醫(yī)學(xué)院偉嘉班

  三、活動主題:緬懷先烈 熱愛祖國

  四、活動時(shí)間: xx年4月4日

  五、活動目的:

  為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化建設(shè)的實(shí)施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子,開展清明節(jié)日主題活動,旨在緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國主義精神,加強(qiáng)愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。通過活動,教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務(wù)意識。

  四、活動對象:動物醫(yī)學(xué)院 偉嘉班全體學(xué)生

  六、活動準(zhǔn)備:

  橫幅一條,記號筆4支,校旗,企業(yè)旗

  七、活動程序:

  1、全體學(xué)生國旗下集合

  2、全體學(xué)生集體出發(fā)前往海軍紀(jì)念館

  3、團(tuán)支書帶領(lǐng)大家在海軍紀(jì)念館門口進(jìn)行宣誓

  4、全體學(xué)生默哀三分鐘

  5、全體學(xué)生在橫幅上簽字

  6、全體學(xué)生進(jìn)入紀(jì)念館參觀

  八、活動要求:

  1. 班內(nèi)成員以自愿形式報(bào)名參與;

  2. 由于是外出活動,安全是最主要前提,因此參與人員必須完全服從組織安排,讓活動有序進(jìn)行;

  3.本次活動來回車費(fèi),伙食費(fèi)需要自付。

  清明節(jié)活動方案 篇5

  一、活動目的

  為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化建設(shè)的實(shí)施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子,開展清明節(jié)日主題活動,旨在緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國主義精神,加強(qiáng)愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。通過活動,教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務(wù)意識。

  二、具體活動方案如下:

  1、學(xué)生自己搜集整理、調(diào)查分析資料,了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán),不惜犧牲自己的高尚情操,增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

  2、選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚(yáng)民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展開調(diào)查,可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班級里開展“憶先賢”故事會。

  3、通過民族精神教育與與自己的生活實(shí)際相結(jié)合。

  一年級二年級三年級四年級五年級小處著手培養(yǎng)愛國主義情感,培養(yǎng)不屈不撓、探索創(chuàng)造、追求真知、團(tuán)結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)。在班級中開展“展望未來”討論會。

  4、利用雙休日,開展愛國影視教育活動,通過觀看影視片了解先烈的事跡。

  5、組織隊(duì)員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學(xué)生代表去祭掃無名烈士墓,另一方面,開展節(jié)前教育,要求學(xué)生在清明小長假的休息日中,以雛鷹假日小隊(duì)的形式開展節(jié)日活動,如:蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動。并要求學(xué)生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃,做文明的小公民。

  清明節(jié)活動方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  清明節(jié)是國務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日,同時(shí)也是被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國家實(shí)行清明長假,有著很重要的`精神文明教育意義。為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對少先隊(duì)員的道德教育,少先隊(duì)決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機(jī),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),組織清明節(jié)活動。通過活動,教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會”,度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

  二、活動安排:

  (一)走近清明節(jié)

  主要內(nèi)容:

  1.了解清明文化:清明節(jié)的文化內(nèi)涵

  ⑴清明節(jié)的由來

  ⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵

  ⑶清明節(jié)的傳說

  ⑷清明節(jié)的習(xí)俗

  2.緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈

  ⑴清明先賢故事

  ⑵清明英烈故事

  ⑶清明節(jié)的詩詞

  3.親近大自然

  利用清明小假期根據(jù)家庭實(shí)際情況,由父母帶領(lǐng)孩子踏青,并用相機(jī)記錄踏青的瞬間。

  (二)感恩清明節(jié)

  活動形式:影視育人

  活動時(shí)間:4月2日下午2:40—4:20

  參與對象:全體學(xué)生

  活動地點(diǎn):各中隊(duì)教室

  活動內(nèi)容:

  1.觀看愛國主義教育影片《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》

  2.交流心得,表達(dá)感受

  3.各班組織學(xué)生進(jìn)行影片觀后感評比,重在說真話,訴真情。

  (三)網(wǎng)絡(luò)活動

  清明節(jié)期間,團(tuán)省委將依托共青團(tuán)網(wǎng)站、共青團(tuán)頻道,開展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊(duì)員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動。

  清明節(jié)活動方案 篇7

  活動時(shí)間:xxx年4月1日—4月6日

  活動地點(diǎn):幼兒園

  活動主題:“清明踏青活動”

  活動對象:幼兒、老師、家長

  活動目的:

  1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

  2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長輩等。

  3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  活動內(nèi)容:掃墓

  活動目的:

  1、讓學(xué)生理解掃墓的意義,培養(yǎng)學(xué)生尊重烈士的情感。

  2、教育學(xué)生更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  活動過程:

  1、讓學(xué)生知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

  教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

  討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?

  2、小結(jié):掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

  3、集體制作花圈。教師:無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現(xiàn)在,先請小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。

  4、掃墓。知道掃墓活動應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅,不亂講話,表示對先烈的尊重)。

  活動效果:(附照片)

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一年二十四節(jié)氣之一,清明來到,表示萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。為了讓幼兒更加了解清明節(jié),在本次的活動中,通過解析古詩《清明》《寒食》、談話活動、觀察圖片讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗,介紹清明節(jié)又稱“寒食節(jié)”,是人們紀(jì)念先祖的節(jié)日。

  在活動中幼兒還觀看了祭拜革命烈士的視頻,讓幼兒懂得我們除了要給我們的逝去的親人掃墓之外,還要到那些為了建設(shè)我們新中國而犧牲的革命烈士墓去祭拜,因?yàn)楝F(xiàn)在我們幸福的生活是他們給的,所以每年的這個(gè)時(shí)候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放軍到烈士陵園去掃墓、祭拜,人們用各種方式緬懷革命烈士。在活動中有些小朋友問:“什么是烈士?”為了讓幼兒明白是什么是烈士,通過聽革命事跡(地道戰(zhàn)的故事等),讓幼兒明白什么是烈士,激發(fā)幼兒樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想,使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。

  另外,掃墓活動,有效地把學(xué)到的知識與日常生活實(shí)際相結(jié)合,使幼兒有更深刻的感受。

  清明節(jié)活動方案 篇8

  一、活動目的

  使幼兒了解清明節(jié)的來歷,感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  二、活動準(zhǔn)備

  請幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

  三、活動過程

  1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過寒食節(jié)的?

  讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食,還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

  2、講介之推的故事——清明節(jié)的來歷

  3、討論:

  ①寒食節(jié)是怎樣來的?

  ②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?

  4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié),清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。

  教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和去世的親人,人們往往在這一天掃墓。

  5、請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片,討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)

  6、教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

  ①清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

  ②清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

  ③為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

  7、聽老軍人講革命故事

  8、聽老軍人講完后請幼兒講一講參加這樣活動的感受

  使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  四、活動延伸

  1、請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》

  感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活,進(jìn)一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。

  2、帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動,感受明媚的春光,體驗(yàn)幸福的生活。

  清明節(jié)活動方案 篇9

  傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)將至。為更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,決定開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,廣泛開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)人們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感、

  二、活動時(shí)間

  3月28日——4月20日

  三、活動內(nèi)容

  1、 舉行“緬懷先烈,勵志清明”主題隊(duì)會,組織開展中華經(jīng)典誦讀活動,讀民族英雄故事,緬懷先烈;誦讀欣賞有關(guān)清明節(jié)的詩文,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(3月29日班隊(duì)活動課)

  2、積極參加由中國文明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動(活動承辦網(wǎng)站為中國文明網(wǎng)未成年人頻道)。(中高段可以結(jié)合電腦課進(jìn)行,低段學(xué)生可與父母一起完成。)

  3、結(jié)合“4·19”警鐘日紀(jì)念活動,開展學(xué)習(xí)新昌革命英烈事跡活動,引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國。(4月19日隊(duì)活動課時(shí)間)

  4、清明節(jié)期間,結(jié)合“文明出行”主題宣傳活動,教育學(xué)生安全祭祖,在出行祭掃過程中文明禮讓、遵章守序,養(yǎng)成“不亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火、不亂放鞭炮”的祭掃習(xí)慣,營造平安、文明、有序的社會環(huán)境。

  四、活動要求

  1、精心組織,認(rèn)真開展。各班務(wù)必切實(shí)開展好“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,認(rèn)真制定主題隊(duì)會方案,精心組織實(shí)施。

  2、“網(wǎng)上祭英烈”活動可與信息技術(shù)課精密結(jié)合,相互配合。

  3、加強(qiáng)教育,安全第一。各班務(wù)必強(qiáng)調(diào)清明節(jié)出行祭掃過程的文明、安全。

  清明節(jié)活動方案 篇10

  一、活動背景

  20xx年國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日,這充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視,這同時(shí)也是中華民族文明演進(jìn)的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、文明、和諧、有序,中央宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關(guān)于做好文明祭掃平安清明相關(guān)通知》,要求各地在總結(jié)08年清明節(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題,做好今年清明節(jié)期間相關(guān)工作。

  xx區(qū)xx街道xx社區(qū)積極響應(yīng)中央的號召,借助xx區(qū)推進(jìn)社會工作人才隊(duì)伍建設(shè)的契機(jī),秉承社會工作助人自助的服務(wù)理念,運(yùn)用社會工作專業(yè)知識和技巧,尤其是社區(qū)社會工作地理論和方法,擬制在本社區(qū)清明節(jié)前期宣傳xx民政局《“文明祭掃、傳遞親情系列活動策劃書》、清明節(jié)期間本社區(qū)主要開展工作的方案。主動推出一些健康文明的祭掃方式,減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導(dǎo)文明環(huán)保的祭掃形式,表達(dá)對先人的緬懷和敬仰,減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染,減少火災(zāi)隱患,促進(jìn)社會的和諧。

  二、社區(qū)清明節(jié)宣傳活動的必要性和可行性

  清明祭祖表達(dá)著中華民族尋根謁祖的感恩心愿,寄托著人們對已故親友、革命先輩的追憶哀思,是慎終追遠(yuǎn)、繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。通過對xx社區(qū)居民的了解、以及xx社區(qū)現(xiàn)有的與居民融洽的關(guān)系,我們認(rèn)為在社區(qū)開展清明節(jié)活動的宣傳有必要性和可行性。

  (一)、必要性

  xxx

  x社區(qū)地處xxxx立交橋旁邊,前面是xx。社區(qū)以前的xx職工為主,包括xx輕工設(shè)計(jì)院、xx化工設(shè)計(jì)院原先的職工,有5000多人口,其中老年人占社區(qū)人口總數(shù)的40%,且有一定數(shù)量的流動人口,面積只有0.2平方公里。必須考慮的情況有:

  1.由于社區(qū)的老人較多,并且他們普遍具有行動不方便的特點(diǎn),如果清明節(jié)期間包括老人在內(nèi)的社區(qū)居民都出去祭掃,那么會給原本就很大壓力的交通、公交設(shè)施等帶來更加嚴(yán)重的影響。

  2.老年人達(dá)到了一定得年齡,很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。而且由于中國的傳統(tǒng)文化,老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統(tǒng)方式祭祖,這樣必然會增加野外用火的危險(xiǎn),給消防、森林防火方面帶來較大威脅。

  3.一定數(shù)量的流動人口,由于長期居住在外,清明節(jié)時(shí)會更想祭奠過世的親人,但是受傳統(tǒng)因素的影響,他們喜歡在社區(qū)內(nèi)或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區(qū)內(nèi)以及道路帶來較大威脅,同時(shí)也使社區(qū)內(nèi)的消防隱患陡然增加。

  (二)可行性

  1、政府政策的主導(dǎo)。08年清明節(jié)成為國家的法定假日,表明政法對傳統(tǒng)節(jié)日的尊重以及對民情的了解。文明社會倡導(dǎo)文明新風(fēng)也必然成為了政府的責(zé)任,為國民營造安全有序的生活環(huán)境也就成為了國家義不容辭的任務(wù)。

  2、社區(qū)的認(rèn)同感強(qiáng)。在幾年社區(qū)工作人員的努力下,社區(qū)工作人員和社區(qū)的居民關(guān)系比較好,居民在很多事情上都比較信賴社區(qū)的工作人員。另外,社區(qū)居民之間的關(guān)系也比較融洽,愿意一起開展活動。

  3、社區(qū)的志愿者人數(shù)多而且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協(xié)助,我社區(qū)老年人較多,他們有很多自由時(shí)間,因此社區(qū)的志愿者數(shù)量多并且比較熱心。通過志愿者的工作,不僅便于活動的開展,而且倡導(dǎo)更多居民參加社區(qū)的工作。

  三、活動目標(biāo)

  (一)、終極目標(biāo):倡導(dǎo)文明祭掃、樹立文明新風(fēng)

  (二)、直接目標(biāo):

  1、到xx烈士陵園緬懷先烈。

  2、通過開展活動,進(jìn)一步提高社區(qū)居委會和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系,提升社區(qū)的凝聚力和居民對社區(qū)的歸屬感。

  四、具體活動方案

  (一)、宣傳階段

  1、宣傳目的:通過清明節(jié)前一段時(shí)間進(jìn)行宣傳,讓居民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實(shí)施的活動,為活動營造濃烈的氛圍。

  2、宣傳時(shí)間:3月27日一天

  3、工作人員:社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(實(shí)習(xí)生)、志愿者

  4、具體步驟:

  (1)、準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的海報(bào)。海報(bào)的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項(xiàng),以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動,還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例,以警示人們。請?jiān)敢鈪⒓踊顒拥木用駚砩鐓^(qū)報(bào)名,宣傳時(shí)間與報(bào)名時(shí)間同步進(jìn)行。

  (2)準(zhǔn)備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在xx烈士陵園現(xiàn)場簽名。具體標(biāo)語從文件中選擇兩個(gè)。

  (3)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動,在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關(guān)內(nèi)容,協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。

  (4)、向重點(diǎn)對象宣傳。重點(diǎn)對象包括:社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。

  (5)向青少年進(jìn)行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強(qiáng),并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大,通過對青少年的宣傳可以達(dá)到對社區(qū)及社會的宣傳。

  (6)、制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容,部分清明節(jié)知識,社會工作的理念及知識等。

  5、活動需要的工具:

  (1)、兩塊橫幅;

  (2)、海報(bào)紙;宣傳單

  (3)、鮮花、小白花、車輛、應(yīng)急藥品

  6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:約1200元

  (二)實(shí)施階段

  1、活動主題:倡導(dǎo)文明祭掃,樹立文明新風(fēng)

  2、活動目的:通過讓居民參與文明祭掃的相關(guān)活動,改變傳統(tǒng)的祭掃方式,達(dá)到人、自然、社會的和諧

  3、活動時(shí)間:3月31日

  4、活動組織人員:社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實(shí)習(xí)生)、社區(qū)志愿者

  5、活動對象:參加報(bào)名居民

  6、活動地點(diǎn):xx烈士陵園

  7、所需活動工具:前期準(zhǔn)備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。

  8、具體步驟:

  (1)、當(dāng)天早上安排好車輛,請居民排隊(duì)上車

  (2)到陵園后居民發(fā)送宣傳單。期間專業(yè)義工和社區(qū)志愿者向社區(qū)居民解說活動意義等。

  (3)、活動中,主持人邀請重點(diǎn)對象(老黨員、老干部)述說他們對這次活動的理解和他們認(rèn)為活動開展的意義。

  (4)、對烈士敬獻(xiàn)鮮花。在敬獻(xiàn)鮮花的過程中注意觀察居民的情緒,符合居民需要,并且要宣講大家正確祭祖時(shí)可達(dá)到的社會效應(yīng),最后鼓勵大家在簽名。

  (5)、由所有的工作人員(社區(qū)居委會的工作人員、專業(yè)義工、志愿者)帶領(lǐng)大家進(jìn)行橫幅簽名活動。

  (6)、活動結(jié)束,組織好居民上車。

  (三)總結(jié)階段

  活動后,針對活動開展的整個(gè)過程進(jìn)行總結(jié),討論活動的成功與不足之處,為下次開展活動積累經(jīng)驗(yàn)。

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