學校圣誕節(jié)活動方案

時間：2020-12-18 09:03:30 活動方案我要投稿

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最新學校圣誕節(jié)活動方案

　　為保障活動順利開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的最新學校圣誕節(jié)活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最新學校圣誕節(jié)活動方案

　　學校圣誕節(jié)活動方案1

　　一、活動文化背景

　　每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日——“圣誕節(jié)”，它源于基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”�！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

　　二、活動目的

　　1.通過活動讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。

　　2.“圣誕節(jié)”是本學期結(jié)束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解，擴大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學生數(shù)，吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。

　　三、活動對象

　　安昌幸福小學、永昌小學、弗朗英語秋季班所有學生

　　四、活動地點

　　安昌二小校本部、永昌小學校本部、新北川文化館

　　五、活動組織機構(gòu)

　　主辦單位：北川弗朗特長學校

　　協(xié)辦單位：新北川文化館

　　七、活動時間

　　12月19日-12月23日

　　八、活動內(nèi)容

　　從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容，注重學校對學生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長學�！耙匀藶楸�，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。

　　1.知識性—圣誕節(jié)風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱

　　2.趣味性—互動游戲、游園活動

　　3.娛樂性—節(jié)目表演

　　4.人文關(guān)懷—禮品派發(fā)、學校對學生的新年祝福，學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話!”。

　　5.成果匯報、廣宣—手抄報、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。

　　九、時間安排

　　1.12月19日前各班完成書寫手抄報收集、節(jié)目準備。

　　2.12月15日前完成邀請卡設計和印刷，12月21日前完成邀請卡發(fā)放。

　　3.12月22日完成手抄報和學生書寫作品張貼。

　　學校圣誕節(jié)活動方案2

　　一、活動宗旨：

　　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。

　　借助圣誕節(jié)這一西方節(jié)日，濃厚我校的英語學習氛圍，讓學生感受有別于東方節(jié)日的異域風情習俗，進一步給學生搭建一個充分展示自我的平臺，讓他們在自由活潑的生活化場景中展示英語風采，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，學校英語組將開展第六屆英語周活動。

　　本次活動旨在要求人人參與，讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力，增強自信心，增強開口講英語的能力，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，拓展學生視野，豐富校園文化，體現(xiàn)英語的魅力，讓學生在英語活動中體會到學英語，用英語的快樂，從而進一步推進素質(zhì)教育。

　　二、活動主題：異域風情，秀出精彩

　　三、活動時間：12月25日——1月8日

　　四、參加人員：全體師生

　　五、活動安排

　　1、英語視聽世界（負責人：xx ）

　�。�1）懸掛英語周橫幅：“Happy English Week” （第六屆英語周快樂！）“Kiss English， Kiss the world” （親近英語，親近世界）電子屏幕出示主題標語：“Happy English Week” （第六屆英語周快樂�。� Kiss English Kiss the World （親近英語，親近世界）

　　（2）廣播播放各國兒童英文歌曲欣賞：如《雪絨花》、《鈴兒響叮當》等

　　（3）學唱英文歌曲《We Wish You a Merry Christmas》

　�。�4）微型課視頻觀看：英美文化禮儀（xx老師負責）

　�。�5）經(jīng)典兒童英語影視欣賞

　　英語節(jié)期間，組織各年級學生觀看適合兒童的經(jīng)典英語影視作品（純英語）。參考影片有：《獅子王》、《綠巨人》、《小美人魚》、《三只小諸》、《阿拉丁神燈》等，讓學生在感受經(jīng)典作品的魅力之外，也為學生接觸、學習純正的英語提供資源。

　　2、英語小使者禮儀隊（負責人： xx）

　�。�1）選擇二十名三、四年級學生做英語小使者（佩戴牌子），課間向老師、同學用英語問好。

　�。�2）校門口值周學生用英語向老師和同學們問好：Good morning ，teacher！/Merry Christmas！ /Good bye， teacher！同學之間也相互用英語問好。鼓勵學生在課間活動、師生、生生問候時使用簡單的英語，以渲染校園英語周氛圍。

　　3、分年級英語活動秀

　　三年級：英語圖片單詞秀

　　各班學生在英語老師的組織下完成，進行評獎。

　　四年級：英語頭飾秀

　　各班主任和英語任課老師指導，家長配合，學生自己動手完成一個英語頭飾，頭飾的內(nèi)容可以是書上或英文童話中的人物，也可以是自己想象中的人物或動物。頭飾的背面寫上班級、姓名和作品名稱。根據(jù)制作的精美程度評獎。每班上交5份作品參評，多者不限。

　　五年級：英語小報秀

　　內(nèi)容：制作手抄報，以“異域風情”為主題，以英語國家的歷史風情、禮儀習慣、生活習俗等文化知識為主題，題目自擬。

　　要求：8K白紙或者彩紙為底版，要求版面整潔美觀，色彩鮮明，書寫工整，圖文并茂，版面四周留出一公分空白。

　　六年級：Fashion Show（異域風情秀）

　　每個班級選擇代表一個國家。要求學生了解該國美食特色、衣著打扮等生活內(nèi)容，在教室門口展示該國特色板塊，可以用圖片形式加英語說明來展示，利用微型課運用英語向參觀者進行相關(guān)介紹，有條件的裝扮成具有該國家主要特點的'外形。

　　六（2）班：xx 六（3）班xx 六（5）班：xx

　　六（1）班：xx 六（4）班：xx

　　相關(guān)年級：英語板報秀

　　六（2）班：xx 六（3）班：xx 六（5）班：xx

　　五（1）班：xx 五（3）班：xx

　　要求：在相關(guān)班級班主任和英語老師的指導下，出好一期以“Happy English，Happy life！”為主題的英語周專題板報。（以英文為主）

　　六、活動要求：

　　1．各項活動負責人中排在第一位的為主要負責人，主要負責人應及早準備，精心設計，認真負責，保證活動質(zhì)量，并做好活動過程中的資料搜集和活動后的小結(jié)工作，并請各主要負責人在活動結(jié)束后將活動資料發(fā)至校園信息網(wǎng)。

　　2．各位英語教師應和班主任積極合作，統(tǒng)籌安排，確保活動圓滿完成。

　　學校圣誕節(jié)活動方案3

　　新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶祝活動�；顒臃帧笆フQ義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：

　　一、發(fā)動階段

　　12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會議，傳達活動方案，布置相關(guān)任務。

　　二、準備階段

　　12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

　　12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學生自帶)

　　公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：金衛(wèi)華)。

　　7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：史向前)。

　　三～六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實踐操作)課。

　　三、實施階段：

　　1.圣誕義賣活動

　　活動時間：XX年12月25日中午11：50～中午1：10

　　活動地點：學校操場