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六一活動方案

時間:2020-12-09 16:46:45 活動方案 我要投稿

有關六一活動方案四篇

  為確保事情或工作高質量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的六一活動方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關六一活動方案四篇

六一活動方案 篇1

  為豐富我園文化生活,給我園幼兒搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感,提高幼兒的全面素質,讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排:

  一、活動主題 : 歡慶“六一” 快樂成長 童心飛揚

  二、組織方法:

  1、以班級為展示單位,每個單位至少出3-4個節目(一個教師2個節目),展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。

  2、為了保證節目的質量,各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。

  三、節目要求及節目推薦:

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節目形式以歌曲 、

  舞蹈

  、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目,由每班兩個老師共同創作編排。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

  4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。

  5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。

  四、評分標準及要求:

  本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制本標準。

  (一)每個節目滿分10分。其中:表演狀態2分;節目內容取材2分;表演藝術水平2分;節目背景設計1分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。評分為一位小數,取平均分為最后得分。

  (二)活動評比細則:

  (1)表演狀態(2分):演出服裝、化妝到位0.5分,表演者動作恰當得體0.5分,表情自然大方0.5分;整體狀態控制較佳0.5分。

  (2)節目內容取材(2分):創意新穎0.5分,自然健康0.5分,能展現幼兒的精神風貌1分。

  (3)表演藝術水平(2分):朗誦、相聲、順口溜、小品 ,表演者:吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者:聲調準確0.5分,音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。

  (4)節目背景設計(1分):以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主,應酌情扣分。

  (5)節目時間控制(1分):整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短,節目時間太短應酌情扣分。

  (6)節目整體感覺(2分):此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)

  (三)、評分要求:

  采取10分制,所有評委的.打分,去掉最高和最低分, 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下,節目有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

  五、獎勵辦法:

  本次演出設一等獎節目2個獎100元;二等獎節目3個獎80元;三等獎4個獎60元。

  六、活動匯演時間及 地點:20xx年5月底(具體時間以園務通知為準),在園內操場。

  七、組織機構

  (一)、領導小組

  組長:施定高 郭曉飛

  成員:徐立玉 梁素閣 肖 芳 王蕊

  職責:組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定,全程安排整個活動組織程序 ,做好整個活動的策劃。

  (二)、籌備組

  組長:施定高 徐立玉

  成員:梁素閣 肖 芳 王 蕊 王亞玲 茹顯慧 李 蘭 蒙杏潔 茹 芳

  職責:負責方案的制定、會議的全盤落實,檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。

  (三)、后勤服務組:

  組長:郭曉飛

  成員: 王 蕊 梁素閣 李 蘭 茹 芳

  職責:負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。

  (四)、安全保衛組

  組長:郭曉飛

  成員:王蕊 梁素閣 茹 芳 李 蘭

  職責:負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全,保證藝術展示的順利、圓滿完成。

  (五)、活動協調組:

  組長:徐立玉

  成員: 梁素閣 茹 芳 李 蘭

  (六)、活動主持人:王蕊 茹賢慧

  (七)、評委組:外聘人員

  (八)、音響調試組:郭曉飛 王亞玲

  八、活動組織安排:

  第一階段(20xx.3.30---20xx.4.3)籌劃起草活動方案及細則。

  第二階段(20xx.4.5---20xx.4.10)各班確定并上報節目內容。

  第三階段(20xx.4.13.----20xx.4.24)各班加強化節目排練

  第四階段(20xx.4.27----20xx.5.1)檢查各班節目排練情況。

  第五階段(20xx.5.4----20145.5.8)各班節目彩排

  第六階段(20xx.5.11----20xx.5.15)及節目主持人訓練

  第六階段(20xx.5.18----20xx.5.22)節目集中彩排訓練

  第七階段(20xx.5.25----20xx.5.29)節目演出

六一活動方案 篇2

  活動主題:慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

  活動目的:

  1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。

  2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

  3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

  4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  活動內容:

  1、進行優秀家長、教師、學生的各項表彰、

  2、發展新隊員、

  3、各種形式的表演和游藝活動

  活動形式:

  1、學校統一表彰、發展新隊員。(大操場)

  2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教室,學生家長進行經驗交流并參與各班活動。)

  活動時間:20xx年6月1日

  活動地點:沙峪小學操場

  各中隊教室參加人員要求:

  1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

  2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作。并擬定出活動方案。

  3、 要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

  組織機構:組 長:李曉秋 副組長:曹忠華 魏全明 孫福華 各中隊正副班主任

  活動步驟:

  1、各中隊做好六一表彰前的評選工作

  2、動員各班師生準備好各項展示內容,和游藝活動項目。

  3、做好新生入隊的各項準備工作。

  (1)新生入隊名單

  (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

  (3)新老隊員代表講話稿

  (4)指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人組織規模:大隊活動(全校師生參與)

  注意事項:

  1、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

  2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安全。

六一活動方案 篇3

  一、指導思想:

  為了更好地舉行慶祝“六一”活動,使每個孩子都能快樂而有意義地度過“六一”兒童節,特制定本方案。

  二、活動準備:

  1.各班級布置一期“歡慶六一”的黑板報,5月27日前完成,學校5月30日檢查評比。

  2.6月1日當天:學生正常到校,上午7:50集中田徑場,舉行一年級新生入隊、興趣班展演及“校園才藝之星”表演慶祝活動,9:40左右結束。10:00——11:20開展游園活動,學校設活動室及獎品,參與活動體驗可領取獎品。11:00一~二年級放學,11:20三~六年級放學。學生中午不在校用餐,下午不到校。

  3.每班聘請4名家長志愿者到校參加活動,協助班主任和搭班老師開展游園活動,其他家長自愿參加。

  4.節日當天所有學生穿好校服、佩戴好紅領巾。一年級新生入隊,請一年級班主任做好入隊前教育及入隊儀式教育,所有大隊部負責好此項活動。

  三、活動安排:

  (一)《我快樂我成長》大隊主題會:主持人:朱李曉羽、李闖

  1.大隊儀式:一年級新生入隊。

  2.興趣班表演。(鼓號隊、輪滑興趣班)

  3.“校園才藝之星”表演。(繪畫、書法、舞蹈、樂器、武術和歌唱等,以個人參加為主,確有需要不超過3人)。

六一活動方案 篇4

  一、 活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、活動主題:

  “飛揚的旋律、歡快的六一”

  三、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質量,各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

  四、節目要求及節目推薦:

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與少先隊聯系協商解決。

  5、各班于5月10日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

  6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成cd。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

  五、評分及標準:

  ①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

  ②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

  五、名次計取與獎勵辦法:

  本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀,另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

  六、時間、地點安排

  (1) 彩排時間:第一次:5月14日(第十一周 星期五,13時30分)。

  第二次:5月28日(第十三周 星期五,13時30分)。

  地點:學校內操場

  (2)抽簽時間:5月10日 第十一周 星期一 周前會上

  (3)演出時間:6月1日 第十四周 星期二 9時30分

  (4)出場順序:根據彩排時的抽簽順序出場

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