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夏令營活動方案

時間:2020-12-09 08:14:49 活動方案 我要投稿

夏令營活動方案9篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的夏令營活動方案9篇,歡迎大家分享。

夏令營活動方案9篇

夏令營活動方案 篇1

  活動名稱:20xx年歡樂愛心暑假夏令營

  活動主題:為愛上色 ,圓你童夢

  主辦單位:

  承辦單位:

  一、活動背景:

  市是目前全球最大的小商品集散中心。隨著社會的發(fā)展,城市建設(shè)越來越快,許許多多的外來務(wù)工人員涌入城市,他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。由于他們工作的特殊性,孩子的教育問題越來越引起人們的關(guān)注。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定,不能在其子女學(xué)習(xí)、成長過程中給予其穩(wěn)定的支持,致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居,往往會發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子,長期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟差距、教育差距、文明差距,還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓,學(xué)業(yè)的挫折,使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光,經(jīng)常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃鳛樯鐣䦟λ麄兊膱蟠稹W屛覀兎瞰I一份愛心,在暑期抽出一點時間,幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻,愛心支教。

  二、活動目的:

  減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生,讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設(shè)者們得回報。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題,讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻精神,讓我們用所學(xué)知識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收獲的、快樂的暑假,同時也讓父母們減少擔(dān)心,這就是本次暑期實踐的最大目的.

  三、活動對象:

  市外來建設(shè)者子女(2-6年級小學(xué)生)

  四、支教內(nèi)容及形式:

  本次暑期實踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外,還針對當(dāng)前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1. 特色活動如下:

  ①校園安全防災(zāi)集訓(xùn)營

  活動背景目的:近段時間以來,全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故,給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們,由于家長常年忙于工作,往往對孩子疏于教育和管理,特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知,外來民工子女安全事故頻發(fā),沉重地敲響了我們的安全警鐘,安全問題已不容忽視。因此,加強學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點。

  活動時間:待定

  活動地點:

  活動亮點:利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實體驗與正確反應(yīng)做法。邀請專業(yè)護士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識,帶給學(xué)生新鮮感,提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法,對其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。

  ②仲夏“循環(huán)我們的愛”

  活動背景目的:愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來,在全國范圍都有了很大的知名度,已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項目,我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童,循環(huán)我們的愛。

  活動時間:7月14日-8月16日

  活動形式:我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環(huán)保袋 。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士,愛心企業(yè)的贊助),讓流動花朵們,畫出心中的夢想。手繪環(huán)保袋,義賣環(huán)保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣,第一宣揚環(huán)保,讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來,第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認(rèn)捐一批愛心書包,由愛心公社負(fù)責(zé)把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋,就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。

  ③我愛我家

  活動背景與目的:和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素,而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動,加強雙方的交流,讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福,而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華,另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們,使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機會,讓家庭更加和諧,生活工作更加幸福。

  亮點:我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個向父母吐露心聲的機會,形式新穎,讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字,拉近他們與思念的親人朋友的距離,記錄外來務(wù)工人員的一天,感受其忙碌與城市對外來務(wù)工人員的關(guān)愛,形式新穎。

  活動時間:

  活動地點:

  1.連心之音——我想對你說“愛你”

  形式:讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友,用明信片的形式表現(xiàn)出來,寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱,寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

  2.生活光影——父母的一天

  形式:在孩子和父母同意的情況下,組織2—3名隊員隨孩子回家,讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪,并攝錄其一天的生活過程,將錄像制作成感人的CD。

  ④ 愛在仲夏——文藝匯演

  活動背景目的:一個月的夏令營活動,為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活,在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色,圓你童夢”的演出,讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志愿者有一個難忘的支教經(jīng)歷。

  時間:7月14日

  地點:

  活動流程:我們志愿者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺,聯(lián)系一些暑期藝校班,來友情演出,我們志愿者也會與我們的流動花朵們精心安排個節(jié)目,使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片,拉近家長與孩子們的距離,讓其他觀眾有心靈的觸動。

  2.課程設(shè)置:

  各年級課程由各年級學(xué)習(xí)情況具體確定,初擬于下:

  * 語文:給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文,初高中精品文章,一些雜志上富有啟發(fā)性的文章,并講一些作文技巧,在課堂寫作文,點評作文,以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué),活躍教學(xué)氣氛;實現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。

  * 數(shù)學(xué):講授數(shù)學(xué)知識,并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來,做一些趣味數(shù)學(xué)題,寓教于樂。

  * 英語:教學(xué)生們英文單詞,課文,兒歌,動物名稱、簡短的對話、小故事等。

  * 自然:介紹奇妙的大自然和一些自然常識

  * 思想品德:教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹立遠大的理想。

  3、集體做運動

  開展籃球、乒乓球等球類運動,教學(xué)生們基本的動作。

  踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動,把奧運會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。

  做游戲,支教人員通過學(xué)習(xí),教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時代,也是天真可愛的孩子們的完美生活。

  五、地點 :

  六、活動時間 :20xx年7月14日-20xx年8月16日

夏令營活動方案 篇2

  活動特色:

  1、寓教于樂,外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

  2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

  3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實習(xí)資料豐富多彩

  4、掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作潛力

  訓(xùn)練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學(xué)生

  開營地點:新世界小記者教育基地

  開營時間:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日

  活動費用:

  具體安排:咨詢電話:

  第一天上午:這天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新奇與向往來吧!報到登記,營員辦理入營手續(xù),安排食宿

  下午:14:30舉行開營儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營員自由交流

  第二天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

  下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識

  晚上:興趣特長大比拼

  第三天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

  下午:一線記者講授新聞攝影知識

  晚上:奧運故事會

  第四天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

  下午:新聞工作者講解新聞修改、采寫方面的入門知識

  晚上:電影賞析

  第五天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

  下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座

  晚上:奧運知識培訓(xùn)

  第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓(xùn)練現(xiàn)場,和世界冠軍應(yīng)對面交流

  下午:奧運實戰(zhàn)英語訓(xùn)練

  晚上:精彩奧運比賽回顧

  第七天上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)

  下午:健身教育表演

  晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專業(yè)指導(dǎo)

  第八天上午:采訪前輔導(dǎo),說話的技巧,動物的描述

  下午:采訪光明農(nóng)場,牛奶生產(chǎn)的全過程,奶牛的飼養(yǎng),綠色食品的鑒定,其間進行攝影實踐活動

  晚上:興趣圖書閱覽

  第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

  下午:小組活動,體驗團隊合作游戲

  晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

  第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團,了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺著名主持人董超等

  第十一天上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)

  下午:奧運歷史介紹

  晚上:朗誦比賽

  第十二天

  上午:總結(jié)交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程

  下午:制作夏令營報

  晚上:形體訓(xùn)練

  第十三天

  上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

  下午:健身大展示,體育比賽

  晚上:優(yōu)秀作文賞析

  第十四天

  全天:參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項目,經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動項目

  第十五天

  上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等

  下午:演講與口才

  晚上:舉辦營員聯(lián)歡會,設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

  第十六天

  上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別交流、合影留念

  下午:5:30前回到新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營

夏令營活動方案 篇3

  一、夏令營介紹

  xx年夏令營活動透過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學(xué)生快樂、收獲、健康。

  透過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):透過組織豐富多彩的益智游戲,強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營員動手、動腦潛力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢應(yīng)對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫忙營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋20xx年夏令營活動方案20xx年夏令營活動方案。

  資料豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。透過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認(rèn)識自身潛能,增強自信心。同時增進對群眾的參與意識與職責(zé)心,改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的潛力,從而更進一步的促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  “在那里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

  二、夏令營特色

  名師授課,求知健心形式多樣多元技能

  三、夏令營主題

  健康運動陽光未來

  四、夏令營活動基地

  北京郊區(qū)

  五、承、主辦單位

  主辦單位:實驗小學(xué)承辦單位:實驗小學(xué)

  六、參加對象和名額

  5--12歲之間的小朋友

  七、營員條件

  1、對夏令營活動感興趣的2、有必須紀(jì)律性家長支持的

  八、活動時間

  20xx年7月初―20xx年8月底(具體時間待定)

  九、相關(guān)事項

  收費xx元/人

  證書:在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書20xx年夏令營活動方案活動方案。膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。

  贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影十、日程安排。

夏令營活動方案 篇4

  一、活動背景

  暑期將至,這也是大多數(shù)家長最為擔(dān)心、焦慮的時候。長達兩個多月的假期,孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題:孩子在家無人看管,有可能睡懶覺、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習(xí)氣;還有現(xiàn)在的孩子大多好動、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心??諸如此類的問題還有許許多多,無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里? 孔子曰:“志于道,劇于德,依于人,游于藝。”學(xué)文明理以盡性,習(xí)藝練身以立命。因此道為體,藝為用。藝無道不立,道無藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的`根本所在。為此,西安思拓企管將在20xx年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中,教孩子明理、懂禮、如何做人做事,注重培養(yǎng)孩子的定力,德才并重,德藝雙馨;在體驗式學(xué)習(xí)過程中挖掘孩子的潛力,提升孩子的自信心,培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團隊意識,激發(fā)孩子的感恩心態(tài),努力吧孩子培養(yǎng)成自愛、自律、自立、自強而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

  二、活動目的

  1、組織紀(jì)律——軍事化管理,培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。

  2、認(rèn)知世界——在參與活動與體驗中學(xué)會認(rèn)知自然、認(rèn)知社會、認(rèn)知生活、認(rèn)知自我。

  3、團隊合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責(zé)任,教孩子明白團隊的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來無窮樂趣。

  4、磨礪意志,完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平,并教會孩子靈活運用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認(rèn)識自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進心,增強抗挫折和突破能力,使個性變得堅強而有韌性。

  5、提高自信,突破自我,激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力,建立積極、樂觀的健康心態(tài);讓孩子在活動中開放自我、超越自我,從而開發(fā)自身潛能,肯定自我價值,提高自信心。

  6、學(xué)會珍惜,學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團隊協(xié)作精神,讓孩子熱愛生活,關(guān)心他人,負(fù)有責(zé)任感,富有愛心;感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會,建立積極向上的人生觀。

  三、活動內(nèi)容:

  1、體驗軍旅生活:離開父母的懷抱,進入一個陌生的環(huán)境,接觸互不相識的伙伴,沒有身邊親人可依賴,共同來到“思拓好少年”訓(xùn)練營。依據(jù)軍隊一日生活制度,作息時間來規(guī)范孩子的行為,孩子在規(guī)定是時間有組織有紀(jì)律的進行活動,學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì),從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣。

  2、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓(xùn)基地進行科目訓(xùn)練,感受“我是一個兵”的風(fēng)采,增加孩子吃苦耐勞的意識,糾正不當(dāng)?shù)男袨榕e止,鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執(zhí)行力。

  3、軍事拓展項目訓(xùn)練:培養(yǎng)孩子積極踴躍的個性,提升孩子與人交往能力,學(xué)會與他人合作,增強孩子責(zé)任心,在成功與失敗中建立良好的心態(tài),開拓思維,提升自主學(xué)習(xí)能力,在拓展活動中,樹立競爭意識。

  4、野外生存訓(xùn)練:背起帳篷與炊具走進大自然,與大自然零距離擁抱,激發(fā)孩子好奇心,緩解學(xué)習(xí)壓力,搭起灶臺,你拾柴來我洗菜,體驗生活的艱辛,鍛煉孩子獨立生活能力。

  5、自救互救訓(xùn)練:在遇到火災(zāi)、水災(zāi)、地震、偷盜、煤氣中毒、受傷、包扎等突發(fā)事件時,讓孩子了解基本自救常識并進行實戰(zhàn)訓(xùn)練,學(xué)會很好的保護自己。讓孩子平安、健康、快樂

  的成長。

  6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報的付出,聆聽父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無私的愛,杜絕攀比心理,學(xué)會感恩,珍惜現(xiàn)在幸福生活,懂得要通過自己的努力回報父母。

  第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團,了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺著名主持人董超等

  第十一天上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)

  下午:奧運歷史介紹

  晚上:朗誦比賽

  第十二天

  上午:總結(jié)交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程

  下午:制作夏令營報

  晚上:形體訓(xùn)練

  第十三天

  上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅 下午:健身大展示,體育比賽

  晚上:優(yōu)秀作文賞析

  第十四天

  全天:參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項目,經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動項目 第十五天

  上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等

  下午:演講與口才

  晚上:舉辦營員聯(lián)歡會,設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等 第十六天

  上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營

夏令營活動方案 篇5

  一、活動目的

  為了豐富我校學(xué)生的假期生活,進一步感受寧波“港通天下”的魅力,尋找我校“xx文化”的根基所在,同時也是為了拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)他們的合作意識、實踐能力,學(xué)校大隊部將組織學(xué)生前往北侖國家港口博物館進行為期半天的參觀學(xué)習(xí),并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員,激勵更多的隊員奮發(fā)進取。

  二、活動時間

  6月29日8:00在校門口集合出發(fā),11:00在國家港口博物館門口集合返校,預(yù)計11:40到校,教育后解散。

  三、參加人員及責(zé)任分工

  1.領(lǐng)隊:

  2.上下車及安全管理:

  3.組織教育:

  4.方案策劃:

  5.活動宣傳:

  6.夏令營學(xué)生組成:

  (1)校全體大隊委員

  (2)校“創(chuàng)意美術(shù)社”部分成員

  (3)校田徑隊優(yōu)秀隊員

  (4)四、五年級“閱讀小明星”(每班一名)

  (5)“xx小記者”部分成員

  四、交通工具

  浙江省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協(xié)議、購買好學(xué)生責(zé)任保險)

  五、安全措施及活動要求

  1.活動前,做好目的地踩點,擬定好具體的活動方案和應(yīng)急預(yù)案。總務(wù)處與浙江省中國旅行社聯(lián)系,做好學(xué)生、教師外出活動的保險工作,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,及時與交管部門取得聯(lián)系,確保學(xué)生上下車有序、安全。

  2.請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學(xué)生名單上報教導(dǎo)處,同時下發(fā)告家長書,在6月24日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組,選好組長,小組成員必須步調(diào)一致,互幫互助,安全第一,個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴校徽、紅領(lǐng)巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。

  3.6月27日,期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議,,安排專題教育,重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時參加。

  4.活動當(dāng)日,出發(fā)前再進行一次安全、紀(jì)律方面的教育,核實好參加活動學(xué)生名單。8:10上車,上午11:00左右活動結(jié)束,原車返回,確保學(xué)生高興而去,平安而回。

  5.相關(guān)教育要求:

  (1)紀(jì)律嚴(yán)明:一切行動聽指揮,排隊做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息,不準(zhǔn)離隊;按指定時間和地點活動、休息、上車。

  (2)文明好學(xué):注意外出的文明言行舉止,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動。活動中做好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心。

  (3)團結(jié)友愛:發(fā)揚互幫互助、互相關(guān)心的團隊合作精神,珍惜集體榮譽,展示我外實學(xué)生的良好風(fēng)尚。

  (4)愛護財物:按要求有秩序地參觀或活動,愛護場內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時允許帶電子通訊設(shè)備,請每位隊員自行保管好,以免遺失。

  (5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學(xué)生上車前請做好防暈措施),允許學(xué)生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。

  (6)注意安全:事先了解學(xué)生的身體情況,做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作,注意上下車安全,教育學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外,不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,及時與帶隊老師聯(lián)系,參加有關(guān)活動要量力而行,確保安全。

  6. 活動所有費用由學(xué)校承擔(dān),請家長配合做好安全教育工作。

夏令營活動方案 篇6

  我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學(xué)校”、“南京大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”。為進一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑,提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng),我校與南京大學(xué)、中國科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營。

  一、實施目標(biāo)

  充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢,通過組織青少年科技夏令營活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。

  1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造力,激發(fā)創(chuàng)新潛能。

  2.培養(yǎng)學(xué)科特長。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)進取心。

  3.提高學(xué)習(xí)能力。提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的能力。

  4.提升團隊精神。培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神,提高溝通融合的能力,增強抗挫折和突破能力,感受分享的樂趣。

  二、營員名額

  本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額,將分配至丹陽市各初中學(xué)校。在各初中推薦的基礎(chǔ)上,我校組織評委會對學(xué)生的申請材料進行審核,合格者獲得營員資格。

  三、報名與推薦

  (一)報名條件

  1.具有丹陽市學(xué)籍的初一年級學(xué)生;

  2.德智體美全面發(fā)展,文化成績優(yōu)秀;

  3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、信息學(xué)、生物學(xué)等某一方面有一定的特長;

  4.學(xué)生本人自愿,家長同意,并經(jīng)所在學(xué)校推薦。

  (二)報名程序

  1.個人申請:填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報名表》,表格請從省丹中網(wǎng)站下載。

  2.學(xué)校推薦:所在學(xué)校根據(jù)分配名額,推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生,并在校內(nèi)公示不少于三日。

  3.報名手續(xù):由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報名手續(xù)。報名時應(yīng)交紙質(zhì)“報名表”、和電子版“學(xué)校報名匯總表”、獲獎證書原件及復(fù)印件。同時,交同底免冠二寸照片兩張。

  (三)報名時間

  1.個人申請:6月21—23日

  2.學(xué)校推薦:6月24—27日;

  3.辦理報名手續(xù):6月28日;

  4.資格審核:6月29—30日;

  5.公布營員名單:7月5日前。

  四、組織形式與安排

  1.活動時間:20xx年7月9-16日(一周時間)。

  2.活動內(nèi)容:在注重夯實創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時,以興趣與能力為依據(jù),分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)。

  3.活動形式:赴南京大學(xué)等高校參觀,聽專家講座,與優(yōu)秀大學(xué)生交流,開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識培訓(xùn),等等。

  五、其他

  本次夏令營系公益型活動,參觀、培訓(xùn)活動不收取費用。活動期間,食宿費、交通費用自理。家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生可在報名時提出書面申請,我校審核通過后可以予以補助。

夏令營活動方案 篇7

  一:夏令營的宗旨和目的

  教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗教學(xué)中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

  二:夏令營活動宣傳方案

  1、 電視臺宣傳。根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暸_情況,選擇合適的電視臺合作。宣傳重點是本次夏令營的特色,除強調(diào)給孩子帶來樂趣和成長的同時,還應(yīng)注意廣告宣傳中要抓住父母的心,讓父母覺得這正是他們孩子成長需要培養(yǎng)的。宣傳方式可以通過廣告片的制作或者是通過游字。廣告制作可以外包給廣告公司,游字費用較低但效果不是很突出。最好是和電視臺聯(lián)動,部分電視臺也愿意制作一期夏令營的活動,這樣電視臺負(fù)責(zé)宣傳,本機構(gòu)負(fù)責(zé)組織活動,報名可以通過電視臺和直接到本機構(gòu)報名。設(shè)置人數(shù)檔次,若電視臺宣傳低于**人,本機構(gòu)將不負(fù)任何費用,人數(shù)在某一檔次,電視臺提成利潤的***,人數(shù)在***電視臺提成利潤的***。讓電視臺有動力去宣傳

  第二種方式,支付適當(dāng)?shù)膹V告費,并允許電視臺制作節(jié)目,另外給電視臺一定的名額免費參加,限于電視臺工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報名人數(shù)的一定比例,報名人數(shù)多,給電視臺名額也多。或是直接通過基本廣告費用加上電視臺報名人數(shù)支付一定的獎勵。

  2、 報紙合作:選擇當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膱蠹垼捌谕ㄟ^每周一次的報廣宣傳和軟文宣傳。在活動報名階段,加大廣告投入次數(shù)。在活動報名截止前10天,可以多用幾個版面進行宣傳。合作方式可以直接支付廣告費,或是和報紙進行有獎活動,比方說在報社報名,每第十名報名者可以減免一半的活動費用。通過給一定名額到報社作為回報

  3、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳:鄉(xiāng)鎮(zhèn)有大量的留守孩子,暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼職人員,在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場通過帳篷和宣傳單頁,X展架的形勢進行為期幾天的現(xiàn)場直接報名。兼職人員的費用直接支付就好了,鼓勵積極性可以給報名人數(shù)多的團隊適當(dāng)?shù)莫劷鹱鳛榧?/p>

  4、 和社區(qū)合作:選擇一些比較大的社區(qū),和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進入宣傳,給社區(qū)一定的報名優(yōu)惠。

  5、 和學(xué)校進行合作:學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件,可以通過提供戶外教學(xué)的幫助,或通過贈送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進行合作。成本較低,只需要學(xué)校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學(xué)校推薦的活動信任度更高,這種方式成本低效果好。

  6、 步行街和廣場宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門,聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外LED電子屏,可以支付一定的費用,在傍晚以一定的頻次進行本次夏令營活動的宣傳。

  后繼服務(wù):

  1、 參加第一次活動的人員,如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例

  2、 活動結(jié)束后制作光碟送給每個參賽家庭

  3、 活動結(jié)束后,贈送父母一張免費咨詢卡,可以到本教育機構(gòu)對孩子的問題進行免費咨詢或是通過免費參與本教育機構(gòu)的活動,來給父母教育孩子提高參考和幫助。

夏令營活動方案 篇8

  一流的夏令營基地環(huán)境

  夏令營基地-鵝和鴨農(nóng)莊位于風(fēng)景秀麗、景色宜人的懷柔城西,AAA級景區(qū),也是中央北京地區(qū)黨政機關(guān)會議定點單位

  青少年網(wǎng)球培訓(xùn)課程及師資團隊

  little tennis是Uspta(美國職業(yè)網(wǎng)球協(xié)會)專門針對5至13歲的孩子研發(fā)的網(wǎng)球課程,教練員隊伍擁有豐富的兒童網(wǎng)球教學(xué)及管理經(jīng)驗,教練全部為職業(yè)Uspta(美國職業(yè)網(wǎng)球協(xié)會)職業(yè)認(rèn)證教練,教練員全部通過了little tennis的課程培訓(xùn)并且進過選拔上崗

  專業(yè)的獨特的青少年身心拓展的課程

  引進全國先進的拓展訓(xùn)練模式來啟發(fā)兒童心智的成長,拓展訓(xùn)練是在體驗中接受培訓(xùn)的特殊教育方式,它通過受訓(xùn)者在活動中親自參與來獲得個人體驗和感悟,然后在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下,團隊成員共同交流,分享個人體驗,提升自我認(rèn)識

  全方位的網(wǎng)球英語教學(xué)環(huán)境

  網(wǎng)球英語教學(xué)也是本次夏令營特色之一,網(wǎng)球作為一項風(fēng)靡世界的運動,網(wǎng)球運動本身具有國際性,教-學(xué)-練-三位一體的模式,讓孩子們置身于全方位的網(wǎng)球英語教學(xué)環(huán)境中

  網(wǎng)球集訓(xùn)特點

  根據(jù)青少年特點安排網(wǎng)球訓(xùn)練課程,先進教學(xué)理念與國際接軌;按照營員身體素質(zhì)和技術(shù)水平分為基礎(chǔ)班、進階班、精英班,針對每位營員的特點進行專業(yè)個性化教學(xué);輔助不同形式的身體素質(zhì)訓(xùn)練,提高網(wǎng)球運動所必需的速度、靈敏、耐力、柔韌、力量以及協(xié)調(diào)能力;資深教練和專業(yè)夏令營訓(xùn)練團隊采用專業(yè)教學(xué)和開放式培訓(xùn),激發(fā)營員潛能;訓(xùn)練過程中注重培養(yǎng)營員團隊精神和競爭意識,提高心理素質(zhì),磨練堅強意志

  招生對象:6 — 15周歲身心健康的小學(xué)在校生

  活動時間:20xx年7月10日—20xx年7月19日(第一期20人) (名額有限)

  20xx年7月24日—20xx年8月2日(第二期20 人)(名額有限)

  贈送:

  l 營員報名獲贈兒童精美紀(jì)念營服套裝(帽子1頂、T恤2件)

  l 營員報名獲贈專業(yè)網(wǎng)球訓(xùn)練套裝一份(兒童網(wǎng)球拍一把、兒童運動水壺一個)

  l 營期結(jié)束后獲贈精美光盤,內(nèi)含活動照片,為營員記錄夏令營精彩瞬間

  l 表現(xiàn)優(yōu)異的營員有機會參加20xx年10月份舉行的中國網(wǎng)球公開賽球童工作

  拓展:

  參加網(wǎng)球訓(xùn)練營的主意事項:

  1、要選擇合格的場地,因為網(wǎng)球運動對場地要求高,場地地面不平、太光滑皆容易造成跌倒等事故扭傷踝關(guān)節(jié)。

  2、球拍過重,手臂深肌群更費力,相對更容易勞損,出現(xiàn)網(wǎng)球肘的可能性越高。女性鍛煉者更應(yīng)該選個輕拍子,球拍過重容易讓手臂過分強壯,不符合女性的審美要求。

  3、運動前拉伸韌帶,有助于減少運動傷害,下肢、腰部、手臂需要重點預(yù)熱。一般而言,夏季熱身10來分鐘,冬季熱身20分鐘左右。

  ①折腰壓腿,拉伸腰部和下肢。

  ②扭腰,旋腰活動腰部。

  ③一只手扣住另一只手的肘關(guān)節(jié),往不同的方向拉,拉升手部韌帶。

  ④腳尖點地旋轉(zhuǎn)足踝,活動開足踝關(guān)節(jié)。

  ⑤雙手交叉旋轉(zhuǎn)手踝。

  4、當(dāng)運動者肢體酸痛,有點不夠力,但又還要繼續(xù)運動時,可以根據(jù)疼痛部位的不同,戴上護膝、護肘、護腰等保護工具。但是,如果剛開始運動,沒任何不適的人就不要戴了,不然反而束縛身體,影響身體的靈活性,反而容易出事。

  5、打網(wǎng)球腰部旋轉(zhuǎn)劇烈,又常有半蹲姿勢,因此,有腰痛、膝關(guān)節(jié)炎(膝蓋常隱隱作痛)者并不適合這項運動。

  6、網(wǎng)球運動很鍛煉下半身,尤其是健美小腿,網(wǎng)球一周打1到3次,每次1小時是最好,如果打得頻繁了,會長肌肉。

  7、教練的幫助在初學(xué)階段是很重要的,沒有教練的情況下你很難分析判斷并了解到自己的真實狀況。你會對正確動作缺少了解,更不用說去控制和糾正。

  8、建議選擇專業(yè)的網(wǎng)球鞋,如果沒有,一定要穿運動鞋,因為所有的球場都拒絕皮鞋入內(nèi)。

  9、你應(yīng)該找一個與你一樣有自學(xué)興趣的朋友一起。

  10、要先熟悉球。將球向上托起,并借助球拍的彈性和自己的控制讓球在球拍上不斷跳動。注意,感覺球落在球拍不同部位時的感受有何不同。

夏令營活動方案 篇9

  為豐富我縣小學(xué)生暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識,開闊視野,提高素質(zhì),度過一個豐富多彩,健康文明,愉快的假期,根據(jù)年初教育工作計劃安排,今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學(xué)生夏令營活動。

  一、活動主題: 了解清史 親近自然 美麗心靈 綻放人生

  二、主辦單位:桓仁滿族自治縣教育局

  三、時 間:20xx年7月9日—7月11日

  四、參加活動對象及人數(shù)

  參加對象:小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽的學(xué)生。(參加過夏令營的除外)

  參加人數(shù):農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人(四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河),實驗、北關(guān)各6人,其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計:40人。

  五、活動要求

  因9日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。

  六、選拔條件

  1、熱愛祖國,熱愛人民;2、品學(xué)兼優(yōu),有較強的生活自理能力;3、身體健康(不暈車),遵守紀(jì)律,講文明懂禮貌;4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。

  七、報名原則及辦法

  報名原則:學(xué)校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動是學(xué)校的一次最高獎勵。以此活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作,增強學(xué)生的進取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。

  報名辦法:

  1、參加夏令營活動的學(xué)生,須認(rèn)真填寫報名表,家長簽字,學(xué)校審核并留存學(xué)生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報名表同時上報。

  2、7月3日之前,各學(xué)校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱。郵箱:xxxx密碼:XXX電話:XXXXXXXXX

  八費用:

  所有費用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強的女教師帶隊,確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生:490元/人;教師:560元/人 。各學(xué)校7月4日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。

  九、活動安排:

  第一階段:開營儀式

  第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)

  第三階段:參加夏令營活動的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在9月1日開學(xué)交到教育局團委。

  十、相關(guān)說明

  本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導(dǎo),由教育園旅行社專業(yè)機構(gòu)運作,開展以“素質(zhì)教育實踐行”為主的一次大型活動。各學(xué)校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結(jié)精神和獨立生活的能力。

  夏令營和一般旅行團的區(qū)別

  理念上的追求和貫徹:更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)生深入集體生活,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升德育素質(zhì),激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。

  以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點的取舍,每一天行程的設(shè)計,每一處服務(wù)接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

  一次有意義的活動,有可能改變孩子的一生;

  一次有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!

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