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班級活動方案

時間:2020-12-04 20:41:47 活動方案 我要投稿

精選班級活動方案六篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的班級活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選班級活動方案六篇

班級活動方案 篇1

  一、活動目的

  為了搭建展示學生才藝特長的平臺和陽光精神面貌,營造積極向上、健康活潑的校園文化,讓學生親近藝術,打造文化北關、藝術北關、和諧北關;為同學們全面發展、得到鍛煉搭建平臺,展示自我、展示學校特色教育成果;同時給學校、家長、社會作20xx年的藝術教育匯報,迎接20xx年新年的到來,特舉辦此次音樂會。

  二、活動形式:音樂會

  三、演出地點:酒泉市體育運動學校體育館(若有變化另行通知)

  四、人員安排

  (一)音樂會籌委會名單:

  主任:胡學增(指揮兼總負責)

  副主任:趙龍飛

  成員:秦春華、岳虎、田園、周艷玲、趙雙英、運花、郭咪咪、趙曙亮、張建榮、袁曉鳳、毛志英、蘇愛玲、胡麗娜

  (二)演職人員名單:

  (1)舞臺總監:秦春華

  副總監:田園

  催場:郭咪咪

  (2)燈光、調音:秦國軍

  (3)音樂:毛志英

  (4)話筒:李鐵民、沈青春、張建忠

  (5)道具樂器:石紅麗、張新琴、周文麗、吳樹存

  (2)演員管理:(合唱隊)蘇愛玲、何玲

  (器樂隊)毛志英、胡麗娜、李紅

  (三)后勤服務組人員安排:主要負責布置場地,拉運音響和演出道具、樂器。

  組長:趙雙英

  副組長:趙曙亮

  工作人員:

  音樂、體育、美術、科學、英語老師及各班班主任。

  (四)安保工作組人員安排:主要負責排練和演出當天路途及演出過程中全體師生的安全。

  組長:岳虎

  副組長:王立忠

  成員:各班班主任

  (五)其他事宜安排:

  (1)背景設計:胡學增

  (2)舞臺效果:郭咪咪

  (3)攝像照相:謝正賢

  (4)節目單、請柬設計及打印:賀云虎、周艷玲、運花

  (5)節目串詞:胡麗娜

  (6)信息報送:郭咪咪

  (7)聯系交警隊:岳虎

  (8)演出場地聯系:秦春花田園

  (9)錄像后期制作:胡學增

  (10)演出禮儀培訓:各班班主任

班級活動方案 篇2

  一、活動宗旨:學好漢語,學好普通話,書寫規范字,是我們全體師生的責任,大力推廣普通話、規范漢

  字書寫,是一項有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語,增進各民族思想的交流和感情的融合,繼承

  優秀文化傳統和對外交流,團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義,所以我們要扎扎實實地搞好

  本次活動。

  二、主題:普通話推廣活動

  三、活動時間:9月10日—9月16日

  四、組織形式多樣的活動

  1、設計宣傳口號:每位同學設計一句推廣宣傳口號,每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選,勝

  出的將作為班級宣傳口號,同時賦予“宣傳小標兵稱號”。口號要求突出主題、瑯瑯上口。

  2、搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別字;充分利用綜合實踐活動課程,組織“啄木鳥小隊

  ”,帶領同學走向學校、社區、街道、商店尋找錯字、別字,并與加以改正。

  3、組織一次“普通話——美麗的語言”主題班隊活動;由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形

  式開展推普主題活動,同時評選出最優秀的推廣宣傳口號,評選出宣傳周中表現最為突出的同學授予“宣

  傳小標兵”稱號。

班級活動方案 篇3

  三年級二班主題班隊會活動方案(一)

  主題: 我讀書 我成長 我快樂 ——“我與書”主題隊會

  形式:故事演講,小品,交流,詩歌朗誦等

  準備工作:

  1、搜集有關讀書的名言和讀書的名人小故事。

  2、排練講故事、詩歌朗誦等節目

  3、布置場地

  教育要求:

  1、幫助學生認識讀書的好處,學會讀書的方法,分享讀書的收獲。

  2、讓學生更好地了解書與我們的關系,引導學生多讀課外書,從課外書中獲取知識,增長見聞。從而使學生達到喜歡讀書,會讀好書,能讀懂書的目的。 活動過程:

  一、隊前儀式

  1、全體立正

  2、出旗、敬禮

  3、唱隊歌

  二、中隊長宣布活動開始。[從我們懂事那天起,爸爸媽媽就對我們賦予殷切的希望,希望我們好好讀書。進入小學,我們在老師的教導下,又認識了a o e,逐漸學會了讀書寫字。從此,一位良師益友就走進了我們的生活,那就是——書。書籍是人類進步的階梯,是我們全人類的營養品。今天,就讓我們與書成為朋友,共同在書的海洋中遨游。現在我宣布:三(2)中隊《我讀書我成長 我快樂》“我與書”主題班會正式開始。歡迎主持人上臺。]

  三、進行主題活動。(具體內容)

  (一)、好讀書

  1、古往今來,關于讀書的`名人故事可真是數不勝數!現在就讓我們一起從名人讀書的故事里獲得知識和智慧吧!請聽三則名人讀書小故事。(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》和《負薪(xīn)掛角》)

  2、聽了剛才三位同學的名人讀書小故事,你一定有許多感想吧,誰愿意與大家一起來分享一下呢?

  3、看來同學們從三個名人小故事中受到了很多啟發,也有了不少感想。那么關于讀書的名人名言我們一定也知道不少,有的同學甚至還把它寫成對聯貼在書房里,告誡自己要精心讀書,下面我們就來一個讀書名言擂臺賽,分為兩大組,看哪一組積累的讀書名言最多,哪組就獲勝。(全班學生分兩大組進行讀書名言擂臺賽)

  (二)、讀好書

  1、同學們,每當你完成家庭作業的時候,每當你在數學的題海中感到枯燥疲倦的時候,你是否會想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們小學生課外閱讀的天地?

  2、我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍,那么,什么樣的書才適合我們四年級的小學生讀呢?請看小品《小明看書》(學生表演小品)

  3、其實,在暑假中,我們也讀了很多有意義的書,誰愿意將你認為的好書推薦給大家呢?

  (三)、讀懂書

  1、請班上的小書迷給我們談談他的讀書好方法。(劉冉介紹讀書方法)

  2、請同學們來談談自己的讀后感,一起攜手在書的海洋中遨游。(請三位同學交流讀后感)

  3、請聽詩朗誦《書》、《和書交朋友》。

  4、請輔導員講話

  四、呼號。(輔導員領呼,全體隊員立正,舉右手握拳回答。)

  五、退旗,敬禮。

  六、主持人宣布活動結束:三(2)中隊,“我讀書、我成長、我快樂”我與書主題隊會到此結束

班級活動方案 篇4

  一、指導思想

  以“五星”德育為理念,以提高學生綜合素質為核心,以創新德育為終點,堅持以人為本,為爭創五星班級做準備,結合本班學生特點,做好中年級學生轉折的準備工作,特制定以下活動計劃。

  二、主要工作

  1.堅持一月五項常規養成,增強學生集體榮譽感,培養良好的行為規范。

  2.開展擬定一月常規、班訓、班徽設計活動。

  3.利用“五一”長假,繼續開展“創新素質實踐行”活動。

  4.開好“我是光榮的少先隊員”主題隊會。

  三、活動內容

  一:寒假“創新素質實踐行”活動反饋與總結

  二:壓歲錢怎么用

  三:學校教育和家庭教育報告會

  四:我愛媽媽

  五:小樹和我一起長大

  六:美麗的教室,可愛的班級

  七:爭當文明星自評互評

  八:我來設計班徽

  九:春游

  十:春季趣味運動會

  十一:學習《未成年保護法》

  十二:我愛武昌

  十三:我的“五一”長假

  十四:“我是光榮的少先隊員”主題隊會準備

  十五:“我是光榮的少先隊員”主題隊會預演

  十六:“我是光榮的少先隊員”主題隊會比賽

  十七:“我們的節目”

  十八:小隊互幫互助,爭做“學習星”

  十九:五星小隊自評

  二十:期末總結。

班級活動方案 篇5

  一、指導思想:

  為了給我園幼兒提供一個展示才華的舞臺,提高幼兒的語言表達能力和文學欣賞水平。豐富我園的校園文化內涵,我園本學期特舉行“大嘴巴”故事比賽。具體方案如下:

  二、活動目標、

  1、積極參與樂于大膽表現自己,體會表現自我的樂趣。

  2、提高幼兒的自信和勇氣,能生動、有聲有色的講故事。

  3、認真傾聽別人的講述。

  二、參賽對象:大班全體幼兒。

  三、活動準備:音響設備、舞臺布置、節目單、串詞、主持人。

  四、賽事時間安排及具體流程:

  1、4月22日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到教務(韓園長處);

  2、4月24日(上午8:30)——初步審核各班“大嘴巴故事”節目;

  3、4月25日——整理“大嘴巴故事”決賽名單、主持稿(每班前5名進入決賽);

  3、4月29日(上午8:30)——“大嘴巴故事”比賽,比賽頒獎(宋校長、潘校長);

  五、比賽評分內容和要求:滿分10分。:

  1、形式新穎,主題突出。(1分)

  1、音色、語音:聲音響亮,吐字清晰,音色自然、優美;(2分)

  2、表情:自然大方,能用相應的動作增強故事的感染力;(2分)

  3、熟練程度:能完整地講述一個故事,不停頓;(3分)

  4、預賽時教師上臺輔導幼兒扣2分,服裝道具全部到位;(1分)

  5、故事的處理:能根據故事的情節,處理得當;(1分)

  6、師生同臺、家長參與的加1分。

  六、活動評委:z、家長各班2名;

  七、評獎標準:

  參加比賽的幼兒分數從高到低排列,選出:

  一等獎:一名;

  二等獎:兩名;

  三等獎:三名。

班級活動方案 篇6

  活動主題:

  伸出彼此的手,溫暖彼此的心,

  讓團結的力量幻化成一道神奇的閃電,

  成為天邊亮麗的風景!

  活動背景:

  社會在發展,人類在進步,而人與人之間的交流卻在不知不覺中減少;生活在提高,競爭在增大,每個人臉上的表情越來越冷漠;大學生的生活在豐富,大學生的能力在提高,而大學生之間單純的友誼卻正在被某種說不清、道不明的東西所取代;你在呼喚團結,我在渴望關愛,而彼此熱忱的心卻在被某種隔膜所冷卻;地震的災害,金融的危機,使得本就僵硬的關系愈加生疏……

  活動目的:

  希望通過本次活動,能夠加強班級的溝通與交流,促進班級的成長與團結,增強班級的凝聚力與戰斗力!

  主辦單位:

  四川化工職業技術學院院團委

  策劃承辦單位:

  四川化工職業技術學院化學工程系團總支學生會

  活動對象:

  化學工程系大一、大二所有班級

  活動時間:

  20xx年3月2日——3月13日

  活動地點:

  室內——實訓樓a106、綜合樓a區3樓

  室外——四川化工職業技術學院內

  活動流程:

  一、 有關宣傳:

  1. 提前一周開始準備展板與海報宣傳,展板上要說明活動名稱、活動目的、活動對象及活動時間。

  2. 提前3~5天召集各班班長或團支書進行活動的講解與動員,要求明確活動目的與舉辦該活動的必要性。

  3. 提前1~2天進行通訊稿播放,提高該活動的知名度,讓該活動深入人心,同時讓同學了解化工系學生會活動的最新動態。

  二、 活動項目:

  1. 班規大比拼:

  參賽時間:20xx年3月2日下午4:30

  參賽地點:綜合樓3樓

  參賽說明:1.1所有參賽班級分為五個組分別到五個教室進行比賽

  1.2每組比賽順序由各班抽簽所得

  1.3每班派出一位代表對本班班規進行介紹,限時十分鐘

  得分說明:每組比賽均由評委打分,滿分為10分,各班最終成績為評委平均分

  評分細則:1.4使用普通話,表達流利、清晰(2分)

  1.5對本班班規介紹全面、簡單明了(5分)

  1.6該班班規合理周到,有一定的創新性(3分)

  2.考驗頂梁柱:

  參賽時間:20xx年3月4日下午4:30

  參賽人員:各班所有班委

  參賽地點:綜合樓3樓

  參賽說明:2.1所有參賽班級分為五個組分別到五個教室進行比賽

  2.2每組比賽順序由各班抽簽所得

  2.3每個參賽隊伍選出四名代表進行比賽,其余班委為其加油。

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